2025年滬科版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷931考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外2、選出書寫完全正確的一組（）。A.以經(jīng)近視風(fēng)箏B.濃密勿忙上街C.繼續(xù)屋頂飄動(dòng)D.牢固樹低知到3、根據(jù)詩(shī)句；給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。

湖光秋月兩相和（）A.兩個(gè)人B.指湖光和秋月4、下面加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A.紙鳶（yuān）B.浩瀚（hàn）C.汨汨（gǔ）D.氣喘吁吁（yū）5、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.和面（huó）和弄（huó）B.扇子（shàn）扇風(fēng)（shān）C.顫抖（zhàn）脆薄（báo）D.巍峨（wèi）山巔（diān）6、下列詞語中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是（）A.呈現(xiàn)（chén）雕飾（diāo）變幻（huàn）B.蠟燭（zhú）______光輝（huī）______光芒（máng）C.模型（xíng）圓潤(rùn)（yùn）______乘涼（chéng）7、（《慢性子裁縫和急性子顧客》）課文主要運(yùn)用了什么描寫方法？（）A.語言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫8、加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.滿頭大汗（hán）______大吃一驚（jīng）______各式各樣（shì）B.稀奇古怪（xī）______舒服漂亮（piāo）______人山人海（shān）C.大聲嚷嚷（rāng）______玻璃櫥窗（chú）______成為古董（dǒng）評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、選詞填空。

聞名著名品嘗品味。

香港是一個(gè)____的港口。

這家小酒館生意特別好，遠(yuǎn)近____。

這篇文章里的好詞佳句值得人細(xì)細(xì)____。

在香港，人們能夠____到世界各地的美食。10、給下列劃線體字選擇正確讀音。

①呼____（A.sùB.xiào）____

②無影無____（A.zōngB.zhōng）____

③____圈圈（A.zhuǎnB.zhuàn）____

④替代不____（A.liǎoB.le）____11、加偏旁；變新字。

乃________關(guān)________12、給劃線的字注音。

________________

____圍環(huán)________快白____13、賀知章字____，晚年自號(hào)____，____族，____朝人，少時(shí)就以詩(shī)文知名。14、一字組多詞。

催_(dá)_______刻________評(píng)卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會(huì)選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看19、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題，共21分)20、寫一寫你熟練的一種植物。21、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、默寫(共4題，共20分)23、讀《長(zhǎng)城和運(yùn)河》；按課文填空。

長(zhǎng)城東起____，西至____，它像一條____，在崇山峻嶺中____。運(yùn)河北起____，南至____，它像一條____，穿過四大省，是世界上開鑿最早、最長(zhǎng)的運(yùn)河。長(zhǎng)城和運(yùn)河真____??！我們中華民族的祖先真____??！24、默寫古詩(shī)。

《村居》

____鶯飛____天；

拂堤楊柳醉____煙。

____童散學(xué)歸____；

____趁____放紙鳶。25、你知道嗎？因勤勞而成功的名言；我們一起來總結(jié)。

①堅(jiān)持到底必然成功，半途而廢____。

②勞動(dòng)的手能夠把石頭變成____。

③一分耕耘，一份____。26、讀詩(shī)《所見》；根據(jù)意思，寫出詩(shī)句。

忽然想捕捉樹上鳴叫的知了了；就馬上停止歌唱，一聲不響的站在了樹下。

____。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。2、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤，已經(jīng)：表示事情完成或時(shí)間過去。故“以經(jīng)”的“以”錯(cuò)誤。B.有誤，匆忙：忙碌；急忙。故“勿忙”的“勿”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，知道：對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)；懂得。故“知到”的“到”錯(cuò)誤。故選：C。3、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥俊昂馇镌聝上嗪汀边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》，詩(shī)句的意思是：洞庭湖上月光和水色交相融和。兩：指湖光和秋月。故選：B。4、D【分析】考查了漢字讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A、B、C正確。D．有誤．吁：xū。yù為某種要求而呼喊：呼～。～求。故選：D。5、B【分析】此題考查字音?！窘馕觥拷馕龃祟}考查字音。A項(xiàng)和B項(xiàng)是兩組多音字，“和”在表示“在粉狀物中加水?dāng)嚢杌蛉嗯拐吃谝黄稹睍r(shí)讀“huó”、和泥”等，或加水?dāng)嚢钑r(shí)讀“huó”。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，“扇”在表示“搖動(dòng)扇子或其他東西，如“扇風(fēng)”“扇耳光”等、轉(zhuǎn)動(dòng)以生風(fēng)取涼或換氣的用具”以及做量詞時(shí)讀“shàn”。因此B項(xiàng)正確，“顫”字讀“chàn”，“巍”讀“wēi”。本題故選：B。6、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤。B．正確。C．有誤。故選：B。7、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課文描寫方法的辨析，認(rèn)真閱讀課文，在了解課文內(nèi)容及描寫方法的基礎(chǔ)上選擇。【解析】《慢性子裁縫和急性子顧客》這篇課文講述了急性子顧客讓慢性子裁縫做衣服,結(jié)果到最后慢性子裁縫還沒裁剪的事,趕緊做完自己該做的事。通過閱讀可知，所以主要運(yùn)用了語言描寫。故選：A。8、C【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A．有誤，讀“hán”時(shí)指可汗（kèhán）的簡(jiǎn)稱。B．有誤，讀“piāo”時(shí)指浮在液體上不動(dòng)或順著風(fēng)向。C．正確。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)9、著名聞名品味品嘗【分析】【分析】（1）根據(jù)句意；應(yīng)為“香港是一個(gè)著名的港口?！薄９蚀鸢笧椤爸?。

（2）根據(jù)句意；應(yīng)為“這家小酒館的生意特別好，遠(yuǎn)近聞名?！薄９蚀鸢笧椤奥劽?。

（3）根據(jù)句意；應(yīng)為“這篇文章里的好詞佳句值得人細(xì)細(xì)品味?！薄９蚀鸢笧椤捌肺丁?。

（4）根據(jù)句意；應(yīng)為“在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食?！?。故答案為“品嘗”。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞義及詞語運(yùn)用。10、BABA【分析】【分析】呼嘯一詞中嘯的讀音為xiào；無影無蹤的蹤讀音為zōng，轉(zhuǎn)圈圈的轉(zhuǎn)讀音為zhuàn，替代不了的了讀音為liǎo。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。這道題中有的是多音字，如：轉(zhuǎn)。有的看似形聲字，仔細(xì)認(rèn)讀卻不然，如：嘯。有的是平舌音和翹舌音的區(qū)分。所以做題時(shí)要求孩子們仔細(xì)辨認(rèn)才好。11、仍扔鄭送【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)加偏旁的能力的掌握。乃可以變成仍和扔。仍；仍然；扔，扔掉，丟棄。鄭，鄭重，嚴(yán)肅的樣子。送，贈(zèng)送，免費(fèi)給予。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度和掌握，加偏旁這種題型學(xué)生需要掌握。12、zhōuràoyúqiáng【分析】【分析】周圍的周讀音為zhōu。環(huán)繞的繞讀音為rào。愉快的愉讀音為yú。白墻的墻讀音為qiáng。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的拼音書寫和對(duì)課文中要求會(huì)認(rèn)得生字的和詞語的掌握情況。13、季真四明狂客漢唐【分析】【分析】賀知章字季真；晚年自號(hào)四明狂客，漢族，唐朝人，少時(shí)就以詩(shī)文知名。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名著的作家作品記憶的準(zhǔn)確性，做這類題目可以通過認(rèn)真聽課或者是查閱資料找出作者的“字”“號(hào)”“朝代”分別是什么，然后識(shí)記就可以了，只要不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤就能回答準(zhǔn)確。14、催促催討刻印雕刻【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。催促；指促使趕快行動(dòng)；推動(dòng)從速去做。催討，催人歸還或交付?？逃。窨逃≌?。雕刻，是雕；刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、書面表達(dá)(共3題，共21分)20、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺(tái)，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。22、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、默寫(共4題，共20分)23、山海關(guān)嘉峪關(guān)巨龍連綿起伏首都北京天堂杭州綢帶雄偉偉大【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒問題，但書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。“嘉峪關(guān)”不要寫成“加峪關(guān)”，“連綿起伏”“連”不要寫成“聯(lián)”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。24、草長(zhǎng)二月春兒來早忙東風(fēng)【分析】【分析】《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。意思是：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪丁Ｔ谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)《村居》默寫情況。同時(shí)要求學(xué)生理解字義、詩(shī)句的意思。25、一無所獲金子收獲【分析】【分析】成功與勤勞關(guān)系密切；只有堅(jiān)持到底才有成功的希望；勤勞不僅是一種品質(zhì)更是一種智慧，點(diǎn)石成金的本領(lǐng)；只有勤勞只有付出才會(huì)有收獲。

【點(diǎn)評(píng)】從小積累名言，不僅可以使學(xué)生提高語言表達(dá)水平，更重的是能夠樹立勤勞樸實(shí)的思想，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣和品質(zhì)。26、意欲捕鳴蟬，忽然閉口立【分析】【分析】意欲捕鳴蟬；忽然閉口立。意思是：忽然想捕捉樹上鳴叫的知了了，就馬上停止歌唱，一聲不響的站在了樹下。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，使學(xué)生感受牧童想捕蟬的情境，從而熱愛古詩(shī)，熱愛我國(guó)的古典文學(xué)。六、寫作題(共1題，共7分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想