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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、脊髓從胸部折斷,造成排便、排尿失禁,原因是A.脊神經(jīng)被破壞B.脊髓與大腦的聯(lián)系中斷C.大腦的神經(jīng)中樞被破壞D.脊髓被破壞,不能完成基本的反射活動2、林同學(xué)制作酵母菌臨時裝片,在染色環(huán)節(jié),他除了需要稀碘液,還需要()A.刀片B.牙簽C.吸水紙D.生理鹽水3、下列動物行為中屬于先天性行為的是()A.紅燈停,綠燈行B.望梅止渴C.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵D.強光刺激,瞳孔縮小4、當(dāng)人從淺灘中走過時,水中的魚會迅速游開,這是因為A.魚可以通過眼睛觀察到暗礁B.魚體表面的側(cè)線可感知水流方向C.魚耳聽到了聲音D.魚通過鼻孔感知了水的波動5、我們知道在生物進化的過程中,自然選擇是生物進化的動力,那么自然選擇的什么使生物不斷進化()A.遺傳B.變異C.遺傳的變異D.不遺傳的變異6、被后人稱為“微生物學(xué)之父”的是A.英科學(xué)家珍妮·古道爾B.法國科學(xué)家巴斯德C.瑞典科學(xué)家林奈D.英國科學(xué)家弗萊明7、生態(tài)系統(tǒng)中的生物可以按照功能分為生產(chǎn)者、消費者和分解者,分解者通常是營腐生生活的細菌和真菌.下列關(guān)于分解者的敘述中,不正確的是()A.分解者是維持生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的必不可少的部分B.分解者也要進行呼吸作用C.分解者體里通常沒有遺傳物質(zhì)D.分解者的細胞中不含有葉綠體8、人體骨骼可以分為()兩大部分.
A.上肢骨和下肢骨。
B.顱骨和軀干骨。
C.中軸骨和附肢骨。
D.肢骨和帶骨。
9、進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識;從疏遠異性到逐漸渴望接近異性或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這時應(yīng)該()
A.男女同學(xué)相處有禮有節(jié)。
B.男女同學(xué)建立真誠的友誼。
C.男女同學(xué)互相幫助共同進步。
D.以上都是。
評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、傳染病是指由____大量生殖引起的,能夠在____之間、動物與動物之間;以及____之間相互傳播的疾?。滩〔《局饕ㄟ^性行為、____和母嬰等途徑傳播。11、探究“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的順序是____
①用酒精去掉葉綠素。
②把天竺葵放在光下照射幾小時。
③用黑紙把天竺葵的一部分葉片從上下兩面遮蓋起來。
④沒有遮光部分變藍色;遮光部分不變藍。
⑤把天竺葵放在黑暗處一晝夜。
⑥把部分遮光處理的葉片摘下;去掉遮光的紙片。
⑦漂洗葉片,滴加碘液.12、根據(jù)人類進化階段與其主要特征的對應(yīng)關(guān)系選擇正確答案填空:
A、智人B、能人C、直立人D、南方古猿。最早兩足直立行走的原始人類是____最早能使用和制造工具的原始人類是____最早使用火的原始人類是____腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂莀___13、【題文】我們身邊有許多細菌,但看不見是什么樣子,主要原因是細菌太小肉眼看不到。14、【題文】昆蟲的翅膀上沒有肌肉,所以昆蟲的飛行運動沒有肌肉參加。15、【題文】動物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動表現(xiàn)叫____。動物行為受____和激素的調(diào)節(jié),受____的控制,這是在漫長的進化過程中逐漸形成的。例如____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、有性生殖的生物的生殖細胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目都減半()17、動物的分類和植物的分類一樣,都只是比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)。18、把馬鈴薯的芽切下種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖______(判斷對錯)19、如果沒有能遺傳的變異,就不會產(chǎn)生新的生物類型.______(判斷對錯)20、草原上狼對羊群危害很大,應(yīng)當(dāng)對其獵捕殺絕。()評卷人得分四、解答題(共1題,共7分)21、如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:
(1)圖中____(填序號)與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是_______和_______及生長發(fā)育。(3)自然狀態(tài)下,結(jié)出一個桃子至少需要____個精子。評卷人得分五、連線題(共3題,共21分)22、將下列各結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用直線連接起來。虹膜收集聲波耳郭孕育胎兒、形成月經(jīng)子宮隨光線強弱調(diào)節(jié)瞳孔的大小卵黃貯存尿液膀胱供給豐富的營養(yǎng)物質(zhì)23、判斷題(1)人的神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成。()(2)有計劃的給病人接種疫苗叫做計劃免疫。()24、連線題。評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)25、下圖是某植物受精作用示意圖,據(jù)圖回答問題:(8分)(1)花的雌蕊由柱頭、花柱和[2]___________構(gòu)成。(2)花粉落到柱頭上,在黏液的刺激下會萌發(fā)出[1]______,并逐漸伸長進入[3]_______。末端破裂后能釋放2個精子。其中1個精子與[4]_______融合形成受精卵,另一個精子與[5]_________融合,形成受精極核。這種受精方式是綠色開花植物特有的,叫__________。(3)受精后整個[2]發(fā)育成_________,里面的[3]發(fā)育成_________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】脊髓從胸部折斷,脊髓里排尿和排便的中樞失去了大腦的控制,就會出現(xiàn)大小便失禁的情況。【解析】【答案】B2、C【分析】解:染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè);用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部;染色的目的是為了便于觀察,提高觀察效果.
故選:C
制作臨時裝片的方法步驟為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對細胞進行染色的步驟.【解析】【答案】C3、D【分析】解:ABC;紅燈停;綠燈行、望梅止渴、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,都通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,ABC不正確;
D;強光刺激;瞳孔縮小是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,D正確.
故選:D.
(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查的是魚類的特征,解題的關(guān)鍵是理解魚的側(cè)線的功能?!窘獯稹眶~的視力并不好,它的晶狀體不能調(diào)節(jié),魚耳的聽覺范圍很小,鼻孔的作用只是嗅覺。但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達。魚能在伸手不見五指的海里與海流搏斗,并能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)障礙物,確定正確的方向,這些行為是魚類使用身體上的側(cè)線完成的。從魚體的外面可以看到,這就是在魚體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條,這些小孔稱側(cè)線管孔,小孔分布在一些鱗片上,小孔下面互相連通,形成長管,叫做側(cè)線管。管中充滿黏液,外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達到側(cè)線管中的感覺細胞,可以產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦,就能產(chǎn)生水流感覺。魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化。當(dāng)人從淺灘中走過時,水中的魚會迅速游開,這是因為側(cè)線可以感知水流和測定方向。故B符合題意。故選B。【解析】B5、C【分析】解:自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力;從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.因此,自然選擇的基礎(chǔ)是遺傳和變異,而可遺傳的變異為生物進化提供了了原始材料和可能性.
故選:C.
自然界中的生物;通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
關(guān)鍵是理解達爾文的自然選擇學(xué)說.【解析】C6、B【分析】【分析】該題考查生物學(xué)上的重要歷史人物及貢獻。了解巴斯德的貢獻是解答該題的關(guān)鍵?!窘獯稹堪退沟率欠▏⑸飳W(xué)家、化學(xué)家。巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”B符合題意。故選B?!窘馕觥緽7、C【分析】解:A;分解者是維持生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的必不可少的部分;正確;
B;分解者也要進行呼吸作用;正確;
C;分解者體里通常有遺傳物質(zhì);而不是沒有遺傳物質(zhì),錯誤;
D;分解者的細胞中不含有葉綠體;腐生,正確.
故選:C
分解者主要是指細菌;真菌等營腐生生活的微生物;將動植物的殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分解者的特點以及分解者的作用.【解析】C8、C【分析】
人體的骨骼分成中軸骨(如顱骨;椎骨、肋骨、胸骨)和附肢骨[肢骨(肱骨和股骨)和帶骨(鎖骨、髖骨)]兩大部分;椎骨組成成為軀干的中軸,相鄰的椎骨之間有椎間盤,椎間盤既堅韌,又富彈性,承受壓力時被壓縮,去除壓力后又復(fù)原,具有“彈性墊”樣緩沖作用,并允許脊柱作各個方向的運動,可以減緩運動對腦的震蕩.
故選:C
【解析】【答案】人體的骨有很多塊;骨之間以骨連接的形式構(gòu)成骨骼,按頭;軀干、四肢部位的不同骨骼可分為三大部分.
9、D【分析】
進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識;從疏遠異性到逐漸渴望接近異性,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這是正常的心理現(xiàn)象,應(yīng)該主動與異性交往,做到男女相處有禮有節(jié);行為舉止大方、談吐文雅莊重,男女同學(xué)相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼.青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時刻.應(yīng)當(dāng)珍惜青春期,為全面提高自身素質(zhì)做出努力.
故選:D
【解析】【答案】此題考查對青春期心理衛(wèi)生的認(rèn)識.
二、填空題(共6題,共12分)10、病原體人與人人與動物血液【分析】【解答】傳染病是由病原體引起的;能夠在人與人;人與動物以及動物與動物之間傳播的疾?。滩∈怯蒆IV引起的,全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥.其傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播.除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒。
故答案為:病原體;人與人、人與動物、血液。
【分析】傳染病是病原體引起的,能夠在人與人以及人與動物之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性。11、略
【分析】
該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光;光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象;得出結(jié)論.
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
(2)部分遮光;光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來;然后移到陽光下照射.
(3)幾小時后;摘下葉片,去掉遮光的紙片.
(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(5)漂洗;染色:用清水漂洗葉片;再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
(6)觀察:稍停片刻;用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.
分析現(xiàn)象:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色;未被遮光的部分變成了藍色.見光部分可以進行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色.
得出結(jié)論:綠葉只有在光下才能進行光合作用;制造淀粉等有機物.
故答案為:⑤③②⑥①⑦④
【解析】【答案】解此題考查綠葉在光下制造淀粉的實驗.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉.關(guān)鍵是確定、控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
12、略
【分析】
南方古猿;約600萬年前,現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先,即人類的起源.最早出現(xiàn)在非洲大陸南部,是最早的人科動物,開始直立.此后,原始人類逐漸從猿類分離出來.
能人;約150萬到250萬年,南方古猿的其中一支進化成能人,最早在非洲東岸出現(xiàn).能人意即使用工具;能制造工具的人,也就是所謂的早期猿人.是最早的人屬動物.舊石器時代開始;后經(jīng)過數(shù)十萬年的演進,能人最終為被新品種的人類:直立人所取代而消亡.能人與后代直立人曾共存過一段時間.
直立人;約20萬到200萬年,最早在非洲出現(xiàn),也就是所謂的晚期猿人,開始懂得用火,開始使用符號與基本的語言,約100萬年前,冰河時期來臨,非洲開始草原化,直立人不得不開始遷徙,向世界各地擴張,在歐亞非都有分布(海德堡人,瓜哇猿人,北京猿人都屬于直立人).注意:此時人類第1次走出非洲.約80萬年前,直立人來到現(xiàn)在的西班牙地區(qū),成為最早的歐洲人,即現(xiàn)代入.約20萬年前,歐亞非的直立人逐漸消失,被第一次非洲的新品種人類:智人取代.
智人;相當(dāng)于現(xiàn)在的人類,出現(xiàn)在距今20萬年-1萬年前.他們不僅完全直立,而且腦容量已經(jīng)達到了現(xiàn)代入的大?。ㄆ骄鶠?360mL),這標(biāo)志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平.而是一直存活下來并獨自發(fā)展進化,最后演化成為現(xiàn)代入.
故答案為:D;B;C;A.。最早兩足直立行走的原始人類是D.最早能使用和制造工具的原始人類是B.最早使用火的原始人類是C.腦容量和現(xiàn)代入相當(dāng)?shù)脑既祟愂茿.
【解析】【答案】此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征.解答時可以從人類的進化過程;人類發(fā)展和進化中的重大事件方面來切入.人類的進化主要分五個階段:南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代入.
13、略
【分析】【解析】
試題分析:細菌的個體十分微小,大約1000個細菌排成一排才有1毫米長,用肉眼、放大鏡等都不可看,只有在高倍顯微鏡下才可看清,因此我們身邊有許多細菌,但看不見是什么樣子,主要原因是細菌太小肉眼看不到【解析】【答案】√14、略
【分析】【解析】昆蟲的翅膀上是有肌肉的?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、略
【分析】【解析】
試題分析:生活在一定環(huán)境中的動物;不僅要對來自環(huán)境的各種刺激反應(yīng),而且要對來自身體內(nèi)各種刺激產(chǎn)生反應(yīng)。動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫動物的行為。同時,動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長的進化過程中逐漸形成的,例如動物的運動;鳴叫、出現(xiàn)保護色、求偶等。
考點:本題考查的知識點是動物行為的概念,動物行為的調(diào)節(jié)和控制?!窘馕觥俊敬鸢浮縿游锏男袨樯窠?jīng)系統(tǒng)遺傳物質(zhì)動物的運動或是鳴叫等三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】試題分析:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu),一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,一條染色體上攜帶著許多基因,每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的,但是,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞,生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,不成對存在,當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方,因此:有性生殖的生物的生殖細胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目都減半,故題干的敘述是正確的。考點:本題考查的是生殖過程細胞中染色體、DNA和基因的變化,解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體、DNA、基因在親子代之間的傳遞?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】【解答】自然界中的動物多種多樣;我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能的特征.目前已知的大約有150多萬種,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
故答案為:錯誤。
【分析】不同類群生物的分類方法不同,動物分類除要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.18、×【分析】解:營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖;只有高等植物具有根莖葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式,低等的植物細胞不可能進行營養(yǎng)生殖,而出芽生殖是低等動物的一種無性生殖方式;因此馬鈴薯利用芽進行繁殖是利用塊莖進行繁殖,它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖;因此題干錯誤.
故答案為:×.
出芽生殖是指由細胞分裂產(chǎn)生子代;在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體.是一種特殊的無性生殖方式.
出芽生殖和營養(yǎng)生殖都是無性生殖,但出芽生殖是低等動物的一種生殖方式,營養(yǎng)生殖是高等植物的一種生殖方式.【解析】×19、√【分析】解:遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ);是生物進化的前提之一.自然選擇是建立在遺傳和變異的基礎(chǔ)上的,沒有變異就不存在生物的多樣性,也就沒有選擇的對象,就沒有生物的進化;如果沒有遺傳,生物不能延續(xù)繁衍,自然選擇也就失去了意義.正因為生物具有遺傳和變異的特點,自然選擇才能成為推動生物進化的動力.生物的變異在生物進化上的意義是,可遺傳的有利變異會出現(xiàn)新的生物類型,使生物能由簡單到復(fù)雜;由低等到高等不斷進化.故說法正確.
故答案為:√.
遺傳和變異是生物的基本特征;遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性.生物的繁衍并不是在簡單地復(fù)制自己,而是在產(chǎn)生有別于親代的新生命,變異增加了物種內(nèi)的多樣性.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ),是生物進化的前提之一【解析】√20、×【分析】試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值。每個物種都是一個獨特的基因庫,一個基因庫只有一種生物。草原上狼經(jīng)常襲擊羊群,但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈,生物多樣性將會減少;狼的獨特基因庫將會消失。狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,其數(shù)量過多過少對生態(tài)系統(tǒng)都會產(chǎn)生不良影響,因此對狼等動物要合理控制數(shù)量,而不是大量捕捉或徹底消滅干凈。考點:本題考查生物的多樣性,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價值方面來分析,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】×四、解答題(共1題,共7分)21、(1)④⑩
(2)傳粉受精
(3)2
【分析】【分析】此題考查了花的結(jié)構(gòu)或功能、傳粉或受精、果實和種子的形成。明確花的結(jié)構(gòu)或功能、傳粉或受精過程、果實和種子的形成過程是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)一朵花中,雄蕊或雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),因為它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊包括花絲和花藥,雌蕊包括柱頭、花柱和子房。圖中的④是雄蕊,⑩是雌蕊,因此,圖中④⑩與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是傳粉和受精及生長發(fā)育,傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。(3)桃樹是綠色開花植物,受精過程是雙受精,即形成一個果實桃子至少需要一粒花粉、兩個精子,因為一個桃子中有一粒種子,雌蕊子房中有一個胚珠,需要一?;ǚ厶峁﹥蓚€精子完成雙受精。因此,自然狀態(tài)下,結(jié)出一個桃子至少需要2個精子。
【解析】(1)④⑩
(2)傳粉受精
(3)2
五、連線題(共3題,共21分)22、【分析】【分析】本題主要考查人體的器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體部分器官的功能。【解答】虹膜屬于眼球中層,在睫狀體前方,也就是鞏膜(眼珠白色部分)和瞳孔之間的部分,虹膜有自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小,調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線多少的作用;耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作,外耳道有傳送聲波的作用;子宮是產(chǎn)生月經(jīng)和孕育胎兒的器官;卵黃含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,膀胱暫時儲存尿液。故答案為:【解析】23、(1)X(2)X【分析】(1)【分析】本題主要考查
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