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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、選出不同類的一項(xiàng)()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x
(k2≠0)相交于A;B兩點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、Thereare___sharingbikesinmanycities.Sotherewillbe___pollution.()A.lessandless;moreandmoreB.lessandless;fewerandfewerC.moreandmore;lessandlessD.fewerandfewer;lessandless5、“要更加聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問(wèn)題,采取更有針對(duì)性的措施,一件一件抓落實(shí),一年接著一年干,讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)?!绷?xí)近平總書(shū)記的講話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明()A.我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展理念B.人民幸福生活是最大的人權(quán)C.我國(guó)法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民6、加點(diǎn)字的正確讀音的一項(xiàng)是()。A.姓氏(sì)B.趙國(guó)(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)7、新中國(guó)成立以后,我國(guó)的現(xiàn)代科技事業(yè)得到了全面的發(fā)展,尤其是改革開(kāi)放以來(lái),科學(xué)技術(shù)得到了飛速發(fā)展。下列技術(shù)成果中體現(xiàn)了我國(guó)航空航天科技水平的是()A.袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)二號(hào)”B.世界上唯一實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)微晶鋼(超級(jí)鋼)C.“神舟”系列載人飛船D.建造世界首個(gè)全超導(dǎo)核聚變實(shí)驗(yàn)裝置“人造太陽(yáng)”8、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志,它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革,人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。下列技術(shù)事件發(fā)生在電氣時(shí)代的是()A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、我會(huì)認(rèn);我會(huì)寫(xiě)。
shānɡlianɡgǎnjǐnháizi
____________10、按筆畫(huà)寫(xiě)字;填空。
①晚上中“晚”字共____筆;
②數(shù)一數(shù)中“數(shù)”字共____筆;
③一顆中“顆”字共____筆11、想一想。
“火”字減兩筆就是____。12、給下列各字標(biāo)上四聲。ménkǒutiānkāibú門(mén)口天開(kāi)不____________________13、他向著太陽(yáng);向著那片綠色,也向著小島。
______這句話運(yùn)用______的修辭手法描寫(xiě)了將軍的______(神態(tài)動(dòng)作),突顯了將軍對(duì)海島的______,對(duì)祖國(guó)的______,對(duì)戰(zhàn)士的______。14、排序號(hào)。
_______稱船上的石頭;石頭有多重,大象就有多重。
_______把大象趕上船。
_______看船身下沉多少;就沿著水面,在船舷上畫(huà)一條線。
_______把大象牽上岸,往船上裝石頭,裝到船劃線的地方為止。15、寫(xiě)出下列各字的偏旁。
。遠(yuǎn)_______色_______聽(tīng)_______說(shuō)_______蛙_______江_______16、用所給單詞的恰當(dāng)形式填空。
(therebe)______apencil﹣boxandsomebooksinthedesk.評(píng)卷人得分三、連線題(共9題,共18分)17、連線。
男塵尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____18、選一選。
放_(tái)___A;高山。
賽____B;樹(shù)。
登____C;電車。
爬____D;風(fēng)箏。
坐____E、龍舟19、選一選。
九月____A;放風(fēng)箏。
二月____B;重陽(yáng)節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香20、連一連。
三月____A;荷花開(kāi)。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會(huì)織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪21、連一連。
藍(lán)藍(lán)的____A;貝殼。
金黃的____B;小蝦。
雪白的____C;沙灘。
青青的____D、海水22、選一選。____________________A竹葉B圖畫(huà)C水珠D傘E紅果23、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共1題,共8分)24、抄句子;體味情感。
螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來(lái)了。。評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共1題,共5分)25、請(qǐng)寫(xiě)出《西游記》中的任意五個(gè)人物。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)26、讀課文《柳樹(shù)醒了》,按要求回答問(wèn)題。(1)、《柳樹(shù)醒了》這首詩(shī)用是用什么樣的手法來(lái)寫(xiě)的?____(2)、學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章,你知道“柳樹(shù)醒了”說(shuō)明了什么意思嗎?____(3)、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),在春天,除了柳樹(shù),還有什么東西醒了呢?____27、讀課文《蘭蘭過(guò)橋》片斷回答問(wèn)題。
“蘭蘭;下車看看大橋吧!”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮奥?,蘭蘭才敢睜開(kāi)眼睛。她一看,原來(lái)是一座架在水里的橋,很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。
爺爺告訴她,這種橋叫潛水橋,是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在____的橋,很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說(shuō)一句話。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。2、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.【解析】解:∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).
故選:A.3、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過(guò)解方程來(lái)求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.4、C【分析】在許多城市里,共享單車越來(lái)越多了,所以污染將會(huì)越來(lái)越少.【解析】答案:C.根據(jù)"sharingbikesinmanycities"以及"pollution"因此可知共享單車與污染的關(guān)系是:共享單車越來(lái)越多了,污染將會(huì)越來(lái)越少.結(jié)合給出的選項(xiàng),四個(gè)選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)都是比較級(jí)+and+比較級(jí),這個(gè)結(jié)構(gòu)表示"越來(lái)越"所以整個(gè)句子的意思是"在許多城市里,共享單車越來(lái)越多了,所以污染將會(huì)越來(lái)越少."故選:C.5、B【分析】考查對(duì)句子含義的理解?!窘馕觥坷斫饩渥拥暮x,可以借助句中的關(guān)鍵地方,如詞或短語(yǔ),然后聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出自己的理解。本題是選擇題,相對(duì)簡(jiǎn)單一些。本句先寫(xiě)“聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問(wèn)題”,然后寫(xiě)的是真抓實(shí)干,讓人民獲得幸福感,因此B選項(xiàng)最符合句子的主旨。6、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?!窘馕觥緼.有誤,“姓氏”的“氏”應(yīng)讀shì。B.有誤,“趙國(guó)”的“趙”應(yīng)讀zhào。C.有誤,“大官”的“官”應(yīng)讀guān。D.正確。故選:D。7、C【分析】本題考查“科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別”??茖W(xué)是對(duì)各種事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并予以驗(yàn)證和公式化的知識(shí)體系。側(cè)重認(rèn)識(shí)自然,力求有所發(fā)現(xiàn),回答:“是什么為什么”。技術(shù)則是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造??茖W(xué)側(cè)重認(rèn)知,技術(shù)側(cè)重實(shí)踐改進(jìn),側(cè)重利用和合理地改造自然,力求有所發(fā)明,回答:“怎么辦”。【解析】解:“神舟”系列載人飛船體現(xiàn)了我國(guó)航空航天科技水平,所以選項(xiàng)C符合題意。故選:C。8、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志,它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革,人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代?!窘馕觥拷猓翰虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)屬于青銅時(shí)代,電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生屬于信息時(shí)代,富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時(shí)代,所以?shī)W托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)屬于電氣時(shí)代。故選:C。二、填空題(共8題,共16分)9、商量趕緊孩子【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。商量讀作shānɡlianɡ;趕緊讀作gǎnjǐn,孩子讀作háizi。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握生字的讀音,這類題目經(jīng)??疾椤?0、111314【分析】【分析】晚:豎;橫折、橫、橫、撇、橫撇、豎、橫折、橫、撇、豎彎鉤。共計(jì)11筆。數(shù):點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、點(diǎn)、撇點(diǎn)、撇、橫、撇、橫、撇、捺。共計(jì)13筆。顆:豎、橫折、橫、橫、橫、豎、撇、點(diǎn)、橫、撇、豎、橫折、撇、點(diǎn)。共計(jì)14筆。
【點(diǎn)評(píng)】這道題目主要是考察學(xué)生筆畫(huà)順序的寫(xiě)法,在學(xué)習(xí)漢字時(shí),不僅要注重漢字的整體結(jié)構(gòu)布局,更應(yīng)當(dāng)主要漢字的筆畫(huà)順序。11、人【分析】【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)字能力;學(xué)生要掌握?!盎稹弊譁p兩筆就是人。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)字,這類題目經(jīng)??疾?。12、ménkǒutiānkāibú【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握;門(mén),讀作mén;口,讀作kǒu;天,讀作tiān;開(kāi),讀作kāi;不,讀作bú。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。13、排比動(dòng)作熱愛(ài)敬意感激【分析】考查人物描寫(xiě)、修辭方法的解析和運(yùn)用,修辭,首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘馕觥款}干是由“向著,向著。根據(jù)“向”“行”等動(dòng)詞可知,“行軍禮”這一動(dòng)作突出了將軍對(duì)海島、戰(zhàn)士的熱愛(ài)和感激之情。故答案為:排比動(dòng)作熱愛(ài)敬意感激14、略
【分析】考查了句子的排序,語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。【解析】按照曹沖稱象的順序,先是把大象趕上船,就沿著水面,接著是把大象,往船上裝石頭,最后是稱船上的石頭,大象就有多重。故答案為:417315、略
【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首的掌握情況,根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋哄辽谮ハx(chóng)氵16、Thereis【分析】桌上有一個(gè)鉛筆盒和一些書(shū).【解析】本題考查單詞填空.結(jié)合本句句意:桌上有一個(gè)鉛筆盒和一些書(shū).句子考查therebe結(jié)構(gòu),be動(dòng)詞使用就近原則,句子敘述一件事實(shí),時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),apencil﹣box是單數(shù)形式,be動(dòng)詞用is.故答案為:Thereis.三、連線題(共9題,共18分)17、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。18、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。放風(fēng)箏;賽龍舟、登高山、爬樹(shù)、坐電車等是常見(jiàn)的動(dòng)詞搭配。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá),有利于回答此類題目。19、BADCFE【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。二月春季放風(fēng)箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽(yáng)節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生可以根據(jù)自己積累的知識(shí)回答。20、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開(kāi),七月牛郎會(huì)織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)積累和掌握。21、DCAB【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。海水是藍(lán)藍(lán)的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握,依據(jù)事物的特性,學(xué)生不難寫(xiě)出。22、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)看圖識(shí)字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫(huà),第二幅圖是水滴在下落。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握課文的生詞,并學(xué)會(huì)看圖識(shí)字。23、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。四、書(shū)寫(xiě)(共1題,共8分)24、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來(lái)了?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)對(duì)本句話的抄寫(xiě)以及理解;我們能從語(yǔ)句中,發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后,迎來(lái)冬季的食物充足,而蟈蟈則由于沒(méi)有儲(chǔ)藏食物,被凍死。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫(xiě),體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞
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