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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級科學下冊月考試卷341考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、在難以直接拿研究對象作實驗時,有時用模型或者模仿實驗中的某些條件進行實驗,這種實驗叫()A.探究實驗B.模擬實驗C.對照實驗D.觀察實驗2、關于歐姆定律,下列說法正確的是()A.電阻越大,電流越小B.電壓越大,電流越大C.電壓為零,電阻也為零D.以上說法都不對3、下列物質溶于水,不能形成溶液的是()A.食鹽B.硝酸鉀C.蔗糖D.植物油4、恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈;其引爆裝置如圖所示,起爆前定時開關S是閉合的,當設定起爆時間一到,定時開關S會自動斷開.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中哪處剪斷導線.拆除前起爆器上有沒有電流通過?()

A.a;沒有B.b;沒有C.a;有D.b;有5、2004年8月13日臺風“查理”襲擊美國,下列天氣符號中,表示臺風的是()A.B.C.D.6、莖具有運輸功能,能夠運輸()A.水、無機鹽、二氧化碳B.水、有機物、氧氣C.水、無機鹽、有機物D.水、有機物、二氧化碳7、請你想象一下,假如“流體中,流速越大的位置壓強越大”,則可能會出現()A.兩船并行,造成相吸相撞B.室外有風時,窗簾飄到窗外C.臺風刮過,壓塌屋頂D.汽車駛過,路邊的樹葉被卷入車底8、某同學在家中更換臺燈的燈泡時,先將一只燈泡插入燈座,燈泡正常發(fā)光,再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間,燈泡接口冒出火花,同時家中停電,保險絲燒斷。原因是()A.燈座短路B.燈座斷路C.燈絲斷路D.燈泡的接頭短路9、(2012·寧波)如圖所示是某反應前后的微觀示意圖;“○”和“●”表示兩種不同的原子。則該反應()

A.是化合反應B.有單質生成C.反應前后分子種類不變D.參加反應的兩種分子個數比為4:1評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、水是我們人類生活重要的物質之一,自然界中的水都含有一些雜質,生活用水常常需要凈化處理,凈化水的操作有:①靜置沉淀②蒸餾③吸附等,其中單一操作相對凈化程度最高的是____(填序號).11、物質燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生,我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒,原因是溫度沒有達到____.12、KCl在不同溫度下溶解度的數據如下表:。溫度℃0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7(1)60℃時,100g水中最多可溶解KCl____g.

(2)90℃時,100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時,溶液的質量(選填“>”或“<”或“=”)____100g.

(3)40℃時,KCl飽和溶液中溶質質量分數為____;該溶液升溫到60℃時,溶液屬于____溶液(選填“飽和”或“不飽和”).13、造成家庭電路中保險絲熔斷的原因:一是總功率過大,二是____.在安裝帶有金屬外殼的家用電器時,為了安全用電,家用電器的金屬外殼應____.14、人體進行各種生理活動和維持體溫所需要的____,都是由細胞內的____在____的參與下被分解成____和水等簡單物質時釋放出來的.15、如圖所示,一個重為10N的鐵塊用輕質細線系著浸沒在水中,靜止時鐵塊排開水的重力為6N,則鐵塊受到的浮力是____N,細線對鐵塊的拉力是____N。16、推理是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是____

A.在同一化合物中;金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價。

B.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率。

C.原子核由質子和中子構成;則所有的原子核中都含有質子。

D.____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)22、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、解答題(共3題,共6分)23、“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達的結果”,這句話如何理解?植物激素本質不是蛋白質,為什么能與基因表達有關?24、過去教材中實驗室制氧氣;常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8~10分鐘,從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣).

現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?25、如圖所示。根據小磁針靜止時N極的指向;標出磁感線的方向;電源的正負極。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】此題考查對模擬實驗理解.模擬實驗是指用模型來做實驗;或者模仿實驗的某些條件進行實驗.

【解答】解:實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察.在難以直接拿研究對象做實驗時;有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗.如探究“魚鰭在游泳中的作用”中,用氣球來模仿魚的身體,硬塑料片模仿魚的尾鰭,用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動,產生魚前進的動力.

故選:B2、D【分析】【解答】A;在電壓一定時;導體的電阻越大,通過導體的電流越小,故A錯誤;

B;在電阻一定時;導體兩端電壓越大,電流越大,故B錯誤;

C;導體電阻是導體本身的一種性質;與電壓、電流無關,故C錯誤;

故選D.

【分析】本題考查對歐姆定律的理解,注意電阻是由導體本身的性質決定的,與通過它的電流及兩端的電壓是無關.3、D【分析】【解答】A;食鹽易溶于水;形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.故選項不符合題意;

B;硝酸鉀易溶于水;形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.故選項不符合題意;

C;蔗糖易溶于水;形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.故選項不符合題意;

D;植物油不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液.故選項符合題意;

故選D.

【分析】一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.4、A【分析】【分析】由圖可知當S閉合時起爆器被短路;則起爆器中沒有電流通過;若S斷開起爆器將接在電源兩端,則起爆器中產生電流從而引爆炸彈.由以上原理可知答案.本題考查物理知識在生產生活中的應用,應在認真分析題意及電路的基礎上找到合適的物理規(guī)律作答.

【解答】解:由題意知當S斷開時;起爆器中將通以電流,引爆炸彈,故為了使引爆裝置停止工作,應將起爆器與電流斷開,故應剪斷a處;

折除前由于起爆器被短路;故起爆器上沒有電流.

故選A.5、B【分析】【分析】臺風是極猛烈的熱帶氣旋;氣象學界規(guī)定,熱帶氣旋中心附近的平均風力小于8級為熱帶低壓,8﹣9級為熱帶風暴,10﹣11級為強熱帶風暴,大于等于12級為臺風.本題考查天氣符號的辨別,我們只有認識各種天氣符號,才能看懂天氣預報,才能為我們的生活和生產服務.

【解答】解:A;C、D三個選項中的天氣符號分別代表陰、多云、降雨;B選項中的天氣符號代表臺風.

故選:B.6、C【分析】【分析】植物莖的木質部中有導管;韌皮部中有篩管,導管和篩管屬于輸導組織,有運輸作用但運輸的物質不同。

【解答】水;無機鹽通過導管自下向上運輸;有機物通過篩管自上向下運輸;氧氣、二氧化碳通過葉片的氣孔進出。

故選:C7、C【分析】【分析】(1)流體流速越大;流體產生的壓強越?。涣黧w流速越小,壓強越大;(2)根據流體流速與壓強的關系分析兩船并排行駛時兩船間水流速度大小與壓強的關系。用流體壓強和流速的關系來解釋問題,要分清哪一部分流體流速大,哪一部分流體流速小,根據流體壓強跟流速的關系再來解釋。

【解答】A;假如水的流速越大;壓強越大,由于兩船內側水流速度大于兩船外側水流速度,因此兩船內側水的壓強大于兩船外側水的壓強,船內外測的水存在壓強差,水的壓強差使兩船遠離,不會發(fā)生碰撞;故A不符合題意;

B;假如“流體中;流速越大的位置壓強越大”,則風一吹,窗外空氣流速增大,空氣壓強增大,室內空氣壓強小于室外壓強,窗簾被壓向窗內,故B不符合題意;

C;假如“流體中;流速越大的位置壓強越大”,那么臺風刮過,外界壓強大于屋內壓強,可能將壓塌屋頂,故C符合題意;

D;汽車駛過車外;靠近車身,流速大,壓強大,因此對稍遠的樹葉有向外的壓力,如果汽車駛過的地方空氣流動速度大,壓強大,其它地方的空氣流速小壓強小,樹葉受到的壓強差不同,壓力差不同,樹葉不會被卷入車底。

故答案為:C8、D【分析】【分析】本題考查了學生對短路及現象的了解與掌握;考查學生排查家庭電路故障的能力,體現了學以致用,保險絲被熔斷的原因有兩個:一是用電器的總功率過大,另一個是發(fā)生短路。把另一只燈泡插入該燈座的一瞬間,發(fā)生保險絲熔斷,問題出在該燈的燈頭上。

【解答】A;如果燈座短路;將第一只燈泡未插入燈座時,保險絲就會燒斷,燈不能發(fā)光,故A錯;

B;如果燈座斷路;將第一只燈泡插入燈座時,燈不能發(fā)光,故B錯;

C;如果燈絲斷路;電路中無電流,不會引起電流過大而燒壞保險絲,故C錯;

D;燈泡的接線柱短路;將燈泡插入燈座時,會發(fā)生短路,電路中的電流過大,會使燈泡接口冒出火花,同時保險絲燒斷,故D正確。

故選D9、A【分析】【分析】

根據圖示提供的信息進行分析;該反應是單質與單質生成化合物的化合反應,然后根據反應的分子個數確定各物質的分子個數比。

【解答】

A;據圖可知;該反應是單質與單質生成化合物的化合反應,故A正確。

B;該反應生成的是化合物;沒有單質生成,反應后的單質是沒有參加反應的物質的分子,故B錯誤。

C;反應前后分子的種類發(fā)生改變;故C錯誤。

D;據圖可知;由白色圓圈構成的分子反應后有剩余,故只有兩個分子參加了反應,所以參加反應的兩種分子的個數比是2:1,故D錯誤。

故選:A。二、填空題(共7題,共14分)10、②【分析】【解答】蒸餾能除去水中所有雜質;因此,蒸餾的凈化程度最高.

【分析】蒸餾得到的水屬于純凈物,所以凈化程度最高.11、著火點【分析】【解答】我們身上穿的衣服;教室里的木桌等可燃物在空氣中能與氧氣接觸;沒有發(fā)生燃燒,是因為溫度沒有達到衣服、木材的著火點.

【分析】從可燃物燃燒的條件進行分析.12、45.5<28.6%不飽和【分析】【解答】(1)由圖表信息可知;60℃時,氯化鉀的溶解度為45.5g,也就是在該溫度下,100g水中最多可溶解45.5g氯化鉀就達到飽和狀態(tài);故填:45.5;

(2)由表格信息可知;氯化鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,90℃時,100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時,會出現晶體析出現象,溶液的質量減?。还侍睿海?;

(3)40℃時,KCl的溶解度為40.0g,此時的飽和溶液中,溶質的質量分數為:≈28.6%;故填:28.6%;

氯化鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大;該溶液升溫到60℃時,轉化為了不飽和溶液;故填:不飽和.

【分析】(1)根據圖表中;有關60℃時,氯化鉀的溶解度來分析;

(2)根據表格信息;分析氯化鉀的溶解度受溫度的影響情況來解答;

(3)根據40℃時,氯化鉀的溶解度以及受溫度的影響情況來分析.13、短路接地【分析】【解答】解:(1)造成保險絲熔斷的原因是電流過大;而造成電流過大的原因有兩個:一是總功率過大;二是短路;

(2)在安裝帶有金屬外殼的家用電器時;為了安全用電,家用電器的金屬外殼應接地,若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過導線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生.

故答案為:短路;接地.

【分析】(1)造成電流過大的原因有兩個:一是總功率過大;二是短路.

(2)金屬外殼的用電器一定要接地,防止用電器漏電時發(fā)生觸電事故.14、能量有機物氧二氧化碳【分析】【解答】食物所含的六類營養(yǎng)物質中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質;糖類是人體最重要的供能物質,人體進行各種生理活動和維持體溫所需要的能量,都是由細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水等簡單物質時釋放出來的.答案為:能量;有機物;氧;二氧化碳。

【分析】此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質及其作用,人體主要的供能物質是糖類、脂肪和蛋白質三類作用供能物質。15、6|4【分析】【分析】(1)物體所受的浮力等于排開的水的重力;(2)鐵塊受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力,據此求繩子的拉力.本題考查了阿基米德原理、力的合成的靈活運用,知道“鐵塊受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力”是本題的關鍵.【解答】解:(1)物體完全浸沒,所受浮力等于排開的水所受的重力,為6N;(2)∵G=F浮+F拉,∴繩子的拉力:F拉=G-F浮=10N-6N=4N.

故答案為:6;4.16、C|含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素【分析】【分析】A;非金屬元素在化合物中不一定總顯負價;

B;根據催化劑的概念、特征進行分析判斷;

C;根據原子的組成進行分析;

D、根據質量守恒定律:反應前后元素質量不變,進行分析:含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素.

【解答】解:A、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素在化合物中不一定總顯負價,如NaNO3中鈉元素顯+1價;氧元素顯﹣2價,氮元素顯+5價,故A選項說法錯誤.

B、MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2不一定能作其它物質分解的催化劑;不一定能加快其他物質分解的速率,故B選項說法錯誤;

C;原子核由質子和中子構成;則所有的原子核中都含有質子,但不是所有的原子核中都含有中子,故C選項說法正確;

故選:C.

D、根據質量守恒定律:反應前后元素質量不變,含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素.

故填:含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素.三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共8分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側應為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側,

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