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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文上冊月考試卷138考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、給加點的多音字選擇正確的讀音。
洪水淹沒了農田,沖倒了房屋。()A.méiB.mò3、給加點字選擇正確的解釋。
不敢高聲語()A.說話B.語言4、下列句中停頓不正確的一項是()A.溪上/青青草B.醉里吳音/相媚好C.大兒/鋤豆溪東D.最喜/小兒亡賴5、“剛開始,像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著。過了一會兒,雨越下越大,好像有人從天空中往下潑水一樣,一下子就淹沒了街道?!边@兩句話分別形容的是下()時的情景。A.陣雨、雷雨B.毛毛雨、雷雨C.毛毛雨、暴雨D.雷雨、暴雨6、下面對加點詞語的解釋正確的是()
你的耳朵怎么不是豎著的,而是耷拉下來的?A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著7、啟示。(《大象的耳朵》)
“人家是人家,我是我。”這句話的意思是()A.要勇敢地做自己,完全不用聽取別人的意見。B.既要學會欣賞別人的優(yōu)點,也要善于發(fā)揮自己的長處。C.要正確認識自己,不要盲目模仿別人。8、下列句子中,哪一句沒有使用擬人的修辭手法?請把編號寫在橫線上。()A.一條快活的小溪流唱著歌,不分日夜地向前奔流。B.青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。C.盡管這本書很薄很薄,我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。D.春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲,低聲呼喚沉睡的筍芽兒:“醒醒啊,春天來啦!”評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、區(qū)別詞語并填空。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)。
①小明____了后山洞里的一個小秘密。
②愛迪生____了電燈。
美麗優(yōu)美。
③這是一座風景____的小城,有幾處名勝古跡。
④____的煙火好像一朵朵盛開的秋菊。10、看拼音,寫漢字。cèjuǎnxīnshǎnɡɡuī________________jìnɡyìnɡhuàn____________11、猜一猜。
頭戴珊瑚樹,身穿印花衣,四腳雖然小,過山卻如飛?!猒___12、加標點。
①它看見許多纖夫正拉著一條船緩慢地前進____
②哈哈____風車轉快了____
③風娃娃又來到了哪里?他幫助人們做了什么____13、按詞語寫音節(jié)。________________________飄浮小溪暴曬水珠跳舞奔跑14、寫出句中錯別字。
①上課的時后,老師表楊了陳紅。____
②小明很努力,他以經(jīng)學會騎自行車了,我要向他學習。____
③電影要開演了,我趕緊走近電影院。____15、日積月累。
fánrénzhīsuǒyǐguìyúqínshòuzhěyǐyǒulǐyě
____—《晏子春秋》
格言大意:____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、語言表達(共1題,共10分)17、造句。
①慌張:____
②辨別:
③忠實:
④指點:?評卷人得分五、連線題(共1題,共2分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分六、其他(共1題,共4分)19、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。2、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析。【解析】沒:[méi]無;沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應讀“mò”。故選:B。3、A【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎浴兑顾奚剿隆?,翻譯:我不敢大聲說話。語:說話。故選:A。4、B【分析】本題考查了學生對于詞《清平樂村居》的理解與賞析,《清平樂?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作.此詞描繪了農村一個五口之家的新秀麗、樸素恬靜環(huán)境和生活畫面,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣.作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),以及他們的美好的農家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對農村和平寧靜生活的喜愛.全詞以白描手法描述了農村的鄉(xiāng)土風俗,呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風格.【解析】清平樂?村居茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吳音相媚好,白發(fā)/誰家翁媼?大兒/鋤豆溪東,中兒/正織雞籠。最喜/小兒亡賴,溪頭/臥剝蓮蓬。譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故選:B。5、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內容?!窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表達了作者對大自然的熱愛之情。文中“剛開始,像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著”和“過了一會兒,雨越下越大好像有人從天空中往下潑水一樣,一下子就淹沒了街道”這兩句話分別形容的是下毛毛雨和下雷雨時的情景。故選:B。6、B【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?!窘馕觥哭抢合麓埂9蔬x:B。7、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內容?!窘馕觥窟@個句子出自課文《大象的耳朵》,“人家是人家,我是我。”這句話的意思是要正確認識自己,不要盲目模仿別人。故選:C。8、C【分析】考查修辭方法的解析和運用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘馕觥緼.“唱著歌”是形容人的,是擬人修辭。B.“趕集”是形容人的動作的詞語、葉、花,擬人修辭。C.把“書”比作“珍寶”。D.“彈奏”,用來形容春雨姑娘。故選:C。二、填空題(共7題,共14分)9、發(fā)現(xiàn)發(fā)明優(yōu)美美麗【分析】【分析】“發(fā)明”是指創(chuàng)造原本不存在的?!鞍l(fā)現(xiàn)”是指找到看到已經(jīng)存在的事物。
“優(yōu)美”偏指“美好”的東西;“美麗”偏向于“好看”的東西。
【點評】主要測試學生對近義詞的理解,理解了詞義,比較近義詞就容易了。近義詞在具體的語言環(huán)境中,還要注意搭配得當,比如:“美麗、優(yōu)美”可以說“美麗的煙火好像一朵朵盛開的秋菊?!辈荒苷f“優(yōu)美的煙火好像一朵朵盛開的秋菊?!?。10、側卷欣賞龜鏡映幻【分析】【分析】“側”字;跟“正”相對。表示左右或傾向與左右的意思。卷,動詞含義是:用對折半后再折半的辦法縮減幅度。引申為:用連續(xù)滾動的辦法收縮幅度。作為名詞的卷,是帛;紙的合攏形態(tài)。欣賞,即享受美好的事物,領略其中的趣味;認為好,喜歡,表示稱贊。龜鱉目俗稱龜,其所有成員,是現(xiàn)存最古老的爬行動物;鏡,鏡子;映,倒映;幻,幻想,夢幻;
【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力,同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。11、鹿【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?!邦^戴珊瑚樹;身穿印花衣,四腳雖然小,過山卻如飛”說的就是鹿。
【點評】考查學生對謎語的掌握,學生要學會理解謎面。12、?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對標點符號的了解;問號用于疑問句中,而感嘆號一般用于感嘆句中,頓號用于句中的停頓。第一句是陳述句,應該用句號,第二句是感嘆句,應該用感嘆號。第三句是疑問句,應該用問號,句中用逗號。
【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解,教師也應不斷強調,考試常涉及。13、piāofúxiǎoxībàoshàishuǐzhūtiàowǔbēnpǎo【分析】【分析】詞語飄浮寫成音節(jié)piāofú,詞語小溪寫成音節(jié)xiǎoxī,詞語暴曬音節(jié)bàoshài,水珠音節(jié)shuǐzhū,跳舞音節(jié)為tiàowǔ,奔跑音節(jié)為bēnpǎo?!军c評】激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。14、揚已進【分析】【分析】(1)是同音字弄錯應將“楊”改成“揚”組詞:楊樹;楊柳、白楊;表揚、飄揚、楊帆。(2)也是同音字弄錯應將“以”改成“已”組詞:以后、所以、以前,已經(jīng)、由來已久(3)還是同音字弄錯應將“近”改成“進”組詞:接近、接近、最近,進入、進行、進度。
【點評】(1)、(2)、(3)都是同音詞弄錯,所以平時要多加注意,雖音同,但詞形、詞義都不同,組成的詞語也不同,如:(1)中“楊”和“揚”組詞:楊樹、楊柳、白楊,表揚、飄揚、楊帆。15、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。人之所以比禽獸尊貴,是因為人懂得“禮”啊。后人常用這句話說明“禮”在我們生活中的重要性。講究“禮”,是有修養(yǎng),有道德的表現(xiàn)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對諺語的掌握。凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。出自《晏子春秋·內篇諫上二》說的是:人之所以比動物高貴;是因為人有道德禮節(jié);人與動物的本質區(qū)別之一,是人知禮。如果人不知禮,就和禽獸沒有什么區(qū)別了。
【點評】學生應積累一些諺語,并理解他們的意思,這對語言表達有一定的益處。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、語言表達(共1題,共10分)17、①這個神色慌張的人引起了小區(qū)保安的注意。
②驗鈔機可以辨別人民幣的真?zhèn)巍?/p>
③爺爺是《揚子晚報》的忠實讀者。
④請你指點一下,這道題錯在哪里?【分析】【分析】慌張:心中不沉著;動作忙亂。搭配:神色慌張,眼神慌張;特別慌張,過分慌張。辨別:根據(jù)不同事物的特點,在認識上加以區(qū)別。搭配:辨別方向,辨別地形;辨別聲音,辨別真?zhèn)?;細致地辨別,認真地辨別。忠實:忠誠可靠。搭配:忠實的朋友,忠實的觀眾;忠實的傳達,忠實的執(zhí)行。指點:①指出來使人知道,點明。②在旁邊挑剔毛病,背后說人不是。搭配:指點路線,指點迷津,指點江山,指點別人;亂加指點,進行指點。
【點評】從這道題的要求看,是用詞語造句,首先應理解詞義,在此基礎上再造句就容易了。比如:辨別:解釋根據(jù)不同事物的特點,在認識上加以區(qū)別。造句驗鈔機可以辨別人民幣的真?zhèn)?。五、連線題(共1題,共
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