2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷519考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、兒童缺“鋅”會(huì)使發(fā)育停滯；智力低下．這里的“鋅”指的是（）

A.元素。

B.分子。

C.原子。

D.離子。

2、“酒駕”已經(jīng)寫入刑法．人體血液中酒精含量超過20mg/100mL為酒駕，酒精含量超過80mg/100mL為醉駕．交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車．其反應(yīng)原理為C2H6O+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，則X的化學(xué)式為（）A.Cr2O3B.CrSO4C.Cr2S3D.Cr2（SO4）33、某鎂鋁合金的樣品7.2g，研成粉末后與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（）A.18.25%B.14.6%C.12%D.3.6%4、某寶石的主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}rm{Al_{2}O_{3}}中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比是rm{(}rm{)}A.rm{2}rm{3}B.rm{9}rm{8}C.rm{27}rm{16}D.rm{1}rm{2}5、下列不顯電性的一組粒子是A.原子核、原子、分子B.質(zhì)子、中子、電子C.中子、電子、原子D.中子、分子、原子6、閩江某河段水域中氮和磷含量過高，造成水葫蘆瘋長(zhǎng)rm{.}這里的“氮”、“磷”是指rm{(}rm{)}A.分子B.原子C.離子D.元素評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置．

（1）導(dǎo)線a處連接的是電源的____極．實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到兩電極上都有____冒出．試管A中收集的氣體能____，是____；B中收集的氣體能使____，是____．若試管A中氣體的體積為6mL，則試管B中的氣體體積約為____mL．

（2）電解水時(shí)，通常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的是____．

（3）電解水的文字表達(dá)式為____．

8、用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是____；紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是____；如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于則可能原因是（寫兩點(diǎn)）____；燃燒匙中的紅磷____（填能或不能）用硫代替，理由是____．

9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將儀器______，常用的洗滌試管的用具是______，試管洗滌干凈的標(biāo)志是______．10、rm{(1)}超導(dǎo)體的研究引起了各國(guó)重視，一旦超導(dǎo)體達(dá)到實(shí)用化、工業(yè)化，將對(duì)現(xiàn)代文明社會(huì)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生深刻的影響?！暗稹笔俏覈?guó)最新研制的高溫超導(dǎo)材料，該材料中硼元素rm{(}元素符號(hào)為rm{B)}與氮元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}則氮化硼的化學(xué)式是________；硼元素和氮元素的質(zhì)量比是____。rm{(2)}某種鐵的氧化物rm{A}中，鐵和氧兩種元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{3}則rm{A}的化學(xué)式為________。rm{(3)}五氧化二碘rm{(I_{2}O_{5})}可用于測(cè)定空氣中一氧化碳的含量。請(qǐng)補(bǔ)全rm{I_{2}O_{5}}與rm{CO}反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{5CO+I}rm{5CO+I}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}

}________。rm{I}潔廁靈rm{I}主要成分是rm{{,!}_{2}}與rm{+}________。消毒液rm{+}主要成分是rm{(4)}混合能產(chǎn)生有毒的氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(}則rm{HCl)}的化學(xué)式為________，rm{84}中rm{(}的化合價(jià)為________。rm{NaClO)}假設(shè)汽油中某一成分用rm{2HCl+NaClO=H_{2}O+Cl_{2}隆眉+X}表示，燃燒時(shí)只發(fā)生如下反應(yīng)：rm{X}推斷rm{NaClO}的化學(xué)式：________。rm{Cl}11、用分子原子的有關(guān)知識(shí)填空：rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_______________．

rm{(2)}水通電分解過程中；不變的微粒是____________．

rm{(3)}用濕抹布擦過的桌面；一段時(shí)間后變干的原因是____________．

rm{(4)}一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是_______________．rm{(5)}體溫計(jì)rm{(}汞rm{)}能測(cè)量出體溫，其原理是升高溫度______________變大。12、按要求書寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）加熱黑白固體混合物制氧氣______；

（2）水電解______；13、生活中的科學(xué)：

（1）根據(jù)空氣的成分填空（填化學(xué)式）：

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有____；

②夏天，小明從空調(diào)房出來時(shí)眼鏡上附有一層小液珠，說明空氣中含有____；

③紅磷在裝有空氣的集氣瓶中充分燃燒后所剩氣體的主要成分____．

（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答一點(diǎn)）：____．

（3）有一房間的墻壁，剛用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）粉刷過．房間主人為了使墻壁快點(diǎn)干燥，就在房間里生了一個(gè)炭火盆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)墻壁反而更潮濕了．請(qǐng)寫出使“墻壁反而更潮濕”的反應(yīng)的化學(xué)方程式（2分）____．

14、寫出下列元素符號(hào)，氧，氯評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共5題，共10分)15、請(qǐng)簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心(2)向燃著的酒精燈添加酒精16、空氣是一種重要的自然資源；請(qǐng)回答下列問題：

（1）空氣中各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中，其中______（寫名稱）約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)化肥的重要原料，______（寫名稱）是人類維持生命不可缺少的氣體，燃料燃燒也離不開它：______（寫名稱）雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等．

（2）最近我國(guó)多地出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物，下列行為會(huì)產(chǎn)生PM2.5的是______（填序號(hào)）．

A．將校園的垃圾堆積起來；就地焚燒。

B．為方便出行；提倡大量購(gòu)買和使用私家車。

C．大力發(fā)展火力發(fā)電。

D．節(jié)日燃放鞭炮。

（3）某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．如圖，先用彈簧夾夾住橡皮管；點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞；待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的．

可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）

①______；②______．17、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障，請(qǐng)回答：rm{(1)}量取讀數(shù)時(shí)，如圖視線角度正確的是__________rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}量取rm{8mL}稀硫酸，應(yīng)選用________rm{mL}的量筒。rm{(3)}用rm{10mL}量筒量取液體如下圖所示，請(qǐng)讀出所量液體的體積數(shù)_______rm{mL.}然后從中倒出一部分液體后，把量筒放平穩(wěn)，仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為rm{2.4mL}從量筒內(nèi)倒出液體的體積______rm{4.4mL(}填“rm{<}”，“rm{>}”或“rm{簍T}”rm{)}

rm{(4)}根據(jù)下圖，所稱的精鹽質(zhì)量是____rm{g.}

18、寫出實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式并注明反應(yīng)類型。

rm{(1)}一種黃色粉末在空氣中燃燒；生成有刺激性氣味的氣體．

文字表達(dá)式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)。

rm{(2)}一種黑色固體在氧氣中燃燒；生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體．

文字表達(dá)式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣．

文字表達(dá)式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)。

rm{(4)}一種無色液體與一種黑色粉末混合后生成一種氣體．

文字表達(dá)式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)．19、溫州人餐桌上的家常美食，是一種小蝦（中國(guó)毛蝦）被晾曬干而成的食品，入口松軟，味道鮮美。蝦皮素有“鈣庫”之稱，含鈣量是牛奶的九倍，所以蝦皮成為很多人的補(bǔ)鈣食品。碳酸鈣（CaCO3）是蝦皮中含鈣成分之一；若蝦皮中的鈣以碳酸鈣計(jì)，則100g蝦皮中含碳酸鈣2.25g。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。

（1）蝦皮素有“鈣庫”之稱中的鈣是指______（填字母編號(hào)）；

A．鈣離子。

B．鈣元素。

C．鈣金屬。

（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca：C：O=______。

（3）一般家庭將蝦皮炒菜做湯，一天的使用量為10g左右，請(qǐng)通過計(jì)算說明僅靠蝦皮補(bǔ)鈣科學(xué)嗎？評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共10分)20、將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用21、A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；由氫；碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______；

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是______；

（3）寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程______。評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共5分)22、用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定空氣里氧氣的含量rm{.}請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)的主要操作如下：rm{壟脵}點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中把塞子塞緊rm{.壟脷}用彈簧夾夾緊乳膠管rm{.壟脹}觀察紅磷燃燒現(xiàn)象，待紅磷熄滅并冷卻rm{.壟脺}觀察集氣瓶中水面的變化情況rm{.壟脻}打開彈簧夾rm{.}其正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____rm{(}填序號(hào)rm{)}．rm{(2)}打開止水夾后，進(jìn)入水的體積少于集氣瓶容積的rm{1/5}可能原因：________rm{(}寫出一種即可rm{)}rm{(3)}某同學(xué)采用以上同樣的實(shí)驗(yàn)裝置自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，用木炭代替紅磷，實(shí)驗(yàn)沒有成功rm{.}請(qǐng)解釋原因rm{(}提示：木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wrm{):}____評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共10分)23、用下列氣體物質(zhì)的序號(hào)填空．①氮?dú)猗诙趸饥垩鯕猗芗淄椤?/p>

（1）醫(yī)療上用于急救病人的是______；

（2）天然氣的主要成分是______；

（3）空氣中含量最多的氣體是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

人體內(nèi)的鋅不是以單質(zhì)的形式存在的；也不是以原子形式存在的，自然界中也沒有鋅分子，在體內(nèi)它是以無機(jī)鹽的形式存在的，鋅只作為組成鋅鹽的一種元素，所以選A．

故選A．

【解析】【答案】從人體內(nèi)必需元素的存在方式角度分析判斷．

2、D【分析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+4CrO3+6H2SO4═2X+CO2↑+9H2O，反應(yīng)物中碳、氫、氧（原子團(tuán)之外的）、鉻、硫酸根的個(gè)數(shù)分別為2、18、13、4、6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫酸根原子的個(gè)數(shù)分別為2、18、13、0、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有4個(gè)鉻原子、6個(gè)硫酸根，則每個(gè)X分子由2個(gè)鉻原子和3個(gè)硫酸根構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cr2（SO4）3．

故選：D．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．3、C【分析】【解答】解：①設(shè)7.2g全是鎂；此時(shí)消耗鹽酸質(zhì)量最少，則消耗鹽酸的質(zhì)量為x；

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

2473

7.2gx

解之得：x=21.9g；

則該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈11.0%；

②如果全是Al；此時(shí)消耗鹽酸質(zhì)量最大，則消耗鹽酸質(zhì)量為y；

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

54219

7.2gy

解之得：y=29.2g；

則該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=14.6%．

所以鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)在11.0%和14.6%之間．

故選C．

【分析】運(yùn)用假設(shè)法，利用鐵和鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，就可計(jì)算出鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍，據(jù)此即可正確選擇．4、B【分析】解：根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比，可得在氧化鋁中鋁元素與氧元素的質(zhì)量之比為：rm{(27隆脕2)}rm{(16隆脕3)=9}rm{8}．

故答案為：rm{9}rm{8}．

根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生對(duì)化合物中各元素質(zhì)量比計(jì)算方法的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力．【解析】rm{B}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、D【分析】解：食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素rm{.}通常用元素及其所占質(zhì)量rm{(}質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{)}來描述rm{.}分子原子離子是微觀概念．

故選：rm{D}．

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答本題．

本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{D}二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】

（1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣；較少，能使帶火星的木條復(fù)燃．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．所以a連接的是電源的負(fù)極；因?yàn)闅錃獾捏w積是氧氣體積的2倍，所以試管B中的氣體體積為3mL；

（2）純水不易導(dǎo)電；而加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

（3）由于電解水會(huì)生成氫氣與氧氣，所以電解水的文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣；

故答案為：（1）負(fù)；氣泡；燃燒；氫氣；能使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣；3；（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（3）水氧氣+氫氣；

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；電解水時(shí)與電源正極相連的試管內(nèi)生成的是氧氣，體積較小，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)生成的是氫氣，體積較大，在水中加入稀硫酸能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的木條，氫氣可以燃燒，據(jù)此分析解答即可．

8、略

【分析】

在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是：水倒流回集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于則可能原因是：氣密性不好，紅磷不足等；燃燒匙中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成氣體，不能形成壓強(qiáng)差．

故答為：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；水倒流回集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的氣密性不好；紅磷不足；不能；硫燃燒生成氣體，不能形成壓強(qiáng)差．

【解析】【答案】根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和測(cè)定空中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理；注意事項(xiàng)分析．我們常用燃燒紅磷或白磷的方法；因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．

9、略

【分析】解：化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢；應(yīng)將儀器洗滌干凈，否則在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)帶有上次實(shí)驗(yàn)的藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)完畢必須清洗儀器，洗完后放回原處，便于下次再用時(shí)，好找；實(shí)驗(yàn)室常用洗滌試管的儀器是試管刷；當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，表示已洗干凈．

故答案為：洗滌干凈；試管刷；試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下時(shí)，表示試管已經(jīng)洗干凈．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)完畢整理儀器的原則及洗滌試管的常用工具和實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可．

本題主要考查的是玻璃儀器的洗滌，玻璃儀器的洗滌的操作方法是：①對(duì)附有易去除物質(zhì)的簡(jiǎn)單儀器，如試管．燒杯等，用試管刷蘸取合成洗滌劑刷洗．在轉(zhuǎn)動(dòng)或．上下移動(dòng)試管刷時(shí)，須用力適當(dāng)，避免損壞儀器及劃傷皮膚．②然后用自來水沖洗．當(dāng)?shù)怪脙x器，器壁形成一層均勻的水膜，無成滴水珠，也不成股流下時(shí)，即已洗凈．③對(duì)附有難去除附著物的玻璃儀器，在使用合適的洗滌劑使附著物溶解后，去掉洗滌殘液，再用試管刷刷洗，最后用自來水沖洗干凈．④一些構(gòu)造比較精細(xì)、復(fù)雜的玻璃儀器，無法用毛刷刷洗，如容量瓶、移液管等，可以用洗滌液浸洗．【解析】洗滌干凈；試管刷；試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示試管已經(jīng)洗干凈10、rm{(1)BN}rm{11}rm{14}

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}

rm{(3)5CO_{2}}

rm{(4)NaCl}rm{+1}

rm{(5)C_{7}H_{16}}【分析】【分析】本題考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式，題目難度不大?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)題目中硼元素rm{(}元素符號(hào)為rm{B)}與氮元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}元素符號(hào)為rm{(}與氮元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{B)}rm{1}標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，再根據(jù)讀法是從后向前讀作氮化硼，可知氮化硼的化學(xué)式為：rm{1}硼元素和氮元素的質(zhì)量比為原子個(gè)數(shù)乘以相對(duì)原子質(zhì)量之比，所以rm{BN}：硼元素和氮元素的質(zhì)量比是rm{(11隆脕1)}rm{(14隆脕1)=11}故答案為：rm{14}rm{BN}rm{11}rm{14}設(shè)鐵的氧化物的化學(xué)式為rm{(2)}可得：rm{Fe_{x}O_{y}}rm{56x}rm{16y=7}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{2}{3}}則rm{3}的化學(xué)式是rm{dfrac{x}{y}=dfrac{2}{3}

}故答案為：rm{A}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}rm{(3)}由rm{5CO+I}rm{5CO+I}________可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，由此可知，未知物質(zhì)中共含有rm{{,!}_{2}}個(gè)碳原子核rm{O}個(gè)氧原子，故答案為：rm{O}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}

}由rm{I}rm{I}rm{{,!}_{2}}rm{+}________可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，由此可知，未知物質(zhì)中共含有rm{5}個(gè)碳原子核rm{10}個(gè)氧原子，故答案為：rm{5CO_{2}}rm{+}可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，氫原子個(gè)數(shù)：rm{5}氯原子個(gè)數(shù)：rm{10}鈉原子個(gè)數(shù)：rm{5CO_{2}}氧原子個(gè)數(shù)：rm{(4)}由rm{2HCl+NaClO=H}已知生成物中氫原子個(gè)數(shù)：rm{(4)}氧原子個(gè)數(shù)：rm{2HCl+NaClO=H}氯原子個(gè)數(shù)：rm{{,!}_{2}}所以rm{O+Cl}的化學(xué)式為rm{O+Cl}設(shè)rm{{,!}_{2}}中rm{隆眉+X}可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，氫原子個(gè)數(shù)：rm{2}氯原子個(gè)數(shù)：rm{3}鈉原子個(gè)數(shù)：rm{1}氧原子個(gè)數(shù)：rm{1}已知生成物中氫原子個(gè)數(shù)：rm{2}氧原子個(gè)數(shù)：rm{1}氯原子個(gè)數(shù)：rm{2}所以rm{X}的化學(xué)式為rm{NaCl}設(shè)rm{NaClO}中rm{Cl}的化合價(jià)為rm{x}rm{(+1)+x+(-2)=0}rm{x=+1}故答案為：rm{NaCl}rm{+1}的化合價(jià)為rm{隆眉+X}rm{2}rm{3}故答案為：rm{1}rm{1}rm{2}由rm{1}rm{2}rm{X}rm{NaCl}rm{NaClO}rm{Cl}rm{x}可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，由此可知，每個(gè)rm{(+1)+x+(-2)=0}中含有rm{x=+1}個(gè)碳原子和rm{NaCl}個(gè)氫原子，是rm{+1}rm{(5)}由rm{X+11O}rm{(5)}rm{X+11O}rm{{,!}_{2}}rm{簍T7CO}rm{簍T7CO}rm{{,!}_{2}}rm{+8H}【解析】rm{(1)BN}rm{11}rm{14}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}rm{(3)5CO_{2}}rm{(4)NaCl}rm{+1}rm{(5)C_{7}H_{16}}11、（1）水分子

（2）氫原子和氧原子

（3）水分子不斷的運(yùn)動(dòng)

（4）水分子間的間隔變小

（5）汞原子間隔【分析】【分析】根據(jù)分子是指保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒分析；根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹縭m{(1)}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是水分子，故答案為：水分子；rm{(2)}原子是化學(xué)變化的最小粒子，所以水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中，水分子分成為氫原子和氧原子，而氫原子和氧原子在化學(xué)變化中不能再分，故答案為：氫原子和氧原子；rm{(3)}用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干，因?yàn)樗肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，故答案為：水分子不斷的運(yùn)動(dòng)；rm{(4)}一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小，是因?yàn)榉肿又g有一定的間隔，分子間的間隔變小，而不是分子本身變小了，故答案為：水分子間的間隔變??；rm{(5)}汞是由汞原子直接構(gòu)成的，升高溫度，汞原子間隔增大，所以體溫計(jì)rm{(}汞rm{)}能測(cè)量出體溫，故答案：汞是由汞原子直接構(gòu)成的，升高溫度，汞原子間隔增大，所以體溫計(jì)rm{(5)}汞rm{(}能測(cè)量出體溫，故答案：汞原子間隔。rm{)}【解析】rm{(1)}水分子rm{(2)}氫原子和氧原子rm{(3)}水分子不斷的運(yùn)動(dòng)rm{(4)}水分子間的間隔變小rm{(5)}汞原子間隔12、2KClO32KCl+3O2↑2H2O2H2↑+O2↑【分析】解：（1）加熱黑白固體混合物制取氧氣，是采用了氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。

故答案為：

（1）2KClO32KCl+3O2↑；

（2）2H2O2H2↑+O2↑。

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可。

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等?！窘馕觥?KClO32KCl+3O2↑2H2O2H2↑+O2↑13、略

【分析】

（1）空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：“氮?dú)?8%；氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”；

①氧氣能供給呼吸；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣；

②小明從空調(diào)房出來時(shí)眼鏡上附有一層小液珠；說明空氣中含有水蒸氣；

③紅磷在裝有空氣的集氣瓶中充分燃燒消耗掉氧氣后；所剩氣體的主要成分氮?dú)猓?/p>

（2）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中；紅磷的量過少，氧氣不能完全消耗，結(jié)果會(huì)造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5；

（3）墻壁反而更潮濕的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水，其反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

故答案為：

（1）①氧氣；②水蒸氣；③氮?dú)猓?/p>

（2）紅磷的量過少；氧氣不能完全消耗；

（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析判斷；

（2）根據(jù)空氣中的氧氣是否全部消耗；

（3）炭燃燒生成二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；

14、略

【分析】試題分析：氧的元素符號(hào)為O；氯的元素符號(hào)為Cl考點(diǎn)：元素符號(hào)的書寫【解析】【答案】O;Cl三、簡(jiǎn)答題(共5題，共10分)15、略

【分析】試題分析：化學(xué)實(shí)驗(yàn)要按照正常操作來進(jìn)行，否則會(huì)出現(xiàn)不良后果，(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心，會(huì)造成藥液流下腐蝕標(biāo)簽；(2)向燃著的酒精燈添加酒精，因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性，容易失火，引起火災(zāi)考點(diǎn)：基本操作要領(lǐng)【解析】【答案】①腐蝕標(biāo)簽；②失火16、略

【分析】解：（1）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%）；氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．其中氮?dú)饧s占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)化肥的重要原料；氧氣能供給呼吸；支持燃燒；稀有氣體幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，由于稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、虹霓燈等；

（2）A；焚燒垃圾；能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故錯(cuò)誤；

B；大量購(gòu)買和使用私家車；燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染．故錯(cuò)誤；

C；大力發(fā)展火力發(fā)電；燃燒大量的煤，能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故錯(cuò)誤；

D；過年燃放鞭炮；能產(chǎn)生一些煙塵，增加了PM2.5的含量，故錯(cuò)誤；

（3）測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣；使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

①如果所用紅磷的量不足；造成瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗，所以會(huì)使所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

②如果裝置漏氣；會(huì)使外界的空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，從而使進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積變小，會(huì)使所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；

③若未等到裝置冷卻到室溫；就打開止水夾，會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài)，因此測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一；

故答案為：（1）氮?dú)?；氧氣；稀有氣體；．

（2）ABCD；

（3）①紅磷的量不足；②裝置氣密性不好（合理均可）．

（1）從空氣的成分及各成分的用途去分析解答；

（2）A；焚燒垃圾；能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵；

B；大量購(gòu)買和使用私家車；燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染；

C；煤燃燒時(shí)；能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵；

D；燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生一些煙塵；

（3）產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性；藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)．

本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途，大氣污染及氧氣含量測(cè)定等知識(shí)，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用．【解析】氮?dú)?；氧氣；稀有氣體；ABCD；紅磷的量不足；裝置氣密性不好（合理均可）17、（1）丁（2）10（3）6.8＜（4）13.2【分析】【分析】本題主要考查量筒和托盤天平的正確使用，掌握它們使用注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，如圖視線角度正確的是??；故選：?。籸m{(2)}rm{(2)}稀硫酸，應(yīng)選用根據(jù)用量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程與所需液體體積相近的量筒，因此量取rm{8mL}稀硫酸，應(yīng)選用rm{10mL}的量筒；故填：rm{10}的量筒；故填：rm{8mL}rm{10mL}從圖中可知該rm{10}量筒rm{(3)}從圖中可知該rm{10mL}量筒rm{7}和rm{8}之間是rm{1mL}是五個(gè)格，所以每格是rm{0.2mL}rm{6mL}上面rm{4}個(gè)小格所以圖讀數(shù)為rm{6.8mL}仰視讀出的液體體積小于液體的實(shí)際體積rm{2.4mL}即倒出后剩余液體體積大于rm{2.4mL}所以倒出的液體體積小于rm{6.8mL-2.4mL=4.4mL}故填和rm{(3)}之間是rm{10mL}是五個(gè)格，所以每格是rm{7}rm{8}上面rm{1mL}個(gè)小格所以圖讀數(shù)為rm{0.2mL}仰視讀出的液體體積小于液體的實(shí)際體積rm{6mL}即倒出后剩余液體體積大于rm{4}所以倒出的液體體積小于rm{6.8mL}故填：rm{2.4mL}rm{2.4mL}rm{6.8mL-2.4mL=4.4mL}rm{6.8}rm{<}故填：rm{<}rm{(4)}【解析】rm{(1)}丁丁rm{(1)}rm{(2)10}rm{(2)10}rm{(3)6.8}rm{(3)6.8}18、硫+氧氣二氧化硫化合碳+氧氣二氧化碳化合氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解過氧化氫水+氧氣分解【分析】解：rm{(1)}硫是一種淡黃色粉末，硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫這種有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合；

rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}碳是一種黑色固體，與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成能使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：碳rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳；化合；

rm{+}在二氧化錳作催化劑，加熱的條件下氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣；分解；

rm{(3)}過氧化氫是一種無色液體，二氧化錳是一種黑色粉末，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；分解．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，主要考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式rm{+}或化學(xué)方程式rm{(4)}的能力，掌握文字表達(dá)式rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}或化學(xué)方程式rm{+}的書寫方法即可正確解答本題．rm{(}【解析】硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫化合碳rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳化合氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{+}氧氣分解過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣分解rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}19、B10：3：12【分析】解：（1）物質(zhì)是由元素組成的；所以蝦皮素有“鈣庫”之稱中的鈣是指鈣元素；故填：B；

（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca：C：O=40：12：（16×3）=10：3：12；故填：10：3：12；

（3）100g蝦皮中含碳酸鈣2.25g，則10g蝦皮中含0.225g碳酸鈣，其中含鈣元素的質(zhì)量為：0.225g×=0.1125g=112.5mg＜800mg

所以僅靠蝦皮補(bǔ)鈣不科學(xué)。

（1）根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；

（3）根據(jù)所含鈣元素的質(zhì)量來分析。

本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系，掌握了這些問題就不難解決此題了?！窘馕觥緽10：3：12四、推斷題(共2題，共10分)20、（1）過氧化氫溶液氧氣二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{A}是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

rm{E}在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹磕苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，所以rm{(1)C}是氧氣，將一種無色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{E}是過氧化氫溶液，rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化碳，故填：rm{E}

過氧化氫溶液；氧氣；二氧化碳；在rm{(2)B}反應(yīng)中起催化作用；故填：催化；

故答案為：rm{A}過氧化氫溶液；氧氣；二氧化碳；

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{