2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列設(shè)備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無(wú)關(guān)的是（）A.B.C.D.2、某學(xué)校保密室有兩道門，只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān))，值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，表明門都關(guān)上了.下圖中符合要求的電路圖是()A.B.C.D.3、下列描述正確的是（）A.靜止時(shí)在水平面上的小車受力圖。

?B.勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系。

?C.條形磁鐵的磁場(chǎng)分布。

?D.電流表的讀數(shù)為2.7A

?4、我們常說綠色植物是“生命之母”主要因?yàn)椋ǎ?/p>

①綠色植物光合作用為其他生物提供有機(jī)物和能量②綠色植物光合作用為其他生物提供氧氣③綠色植物光合作用為其他生物提供水和無(wú)機(jī)鹽④綠色植物光合作用為其他生物提供生活環(huán)境．A.①②B.③④C.②③D.①④5、關(guān)于電磁鐵，下列說法正確的是（）A.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過它的電流強(qiáng)弱無(wú)關(guān)B.電磁鐵中電流方向改變，其磁性強(qiáng)弱也改變C.在相同通電螺線管中，加銅芯比加鐵芯磁性弱D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)6、下面幾種關(guān)于導(dǎo)體與絕緣體的說法中正確的是（）A.絕緣體沒有電子所以不能導(dǎo)電B.導(dǎo)體內(nèi)的電荷都會(huì)發(fā)生移動(dòng)，所以導(dǎo)體能夠?qū)щ奀.導(dǎo)體能導(dǎo)電，都是靠自由電子的移動(dòng)D.絕緣體不能導(dǎo)電，因?yàn)樗鼛缀鯖]有自由電荷7、我省盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤(rùn)名茶”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法不正確的是（）A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.1個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子數(shù)比38：26：23D.1個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖所示，A、B、C、D分別代表滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱，若將滑片P向右移，使變阻器阻值減小，可以將導(dǎo)線接在____或____兩個(gè)接線柱上；若接在____兩個(gè)接線柱上阻值為0Ω；若接在____兩個(gè)接線柱上；阻值為最大且不變．

9、如表是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題：。族。

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0一1H

氫。

1.0082He

氦。

4.003二3Li

鋰。

6.9414Be

鈹。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

20.18三11Na

鈉。

22.9912Mg

鎂。

24.3113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氬。

39.95（1）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得到”或“失去”）電子．

（2）由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是____．

（3）第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是____（寫一種）．10、魏來(lái)將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的____；藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是____的；大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖所示，鐵塊長(zhǎng)度為____cm．

11、如圖所示是龍舟大賽的比賽場(chǎng)景．運(yùn)動(dòng)員通過鼓聲來(lái)統(tǒng)一劃船的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面____產(chǎn)生的．劃水時(shí)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于龍舟是____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開龍舟后，龍舟所受的浮力____（選填“減小”；“不變”或“增大”）．

12、坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi)，靠左側(cè)窗口的來(lái)客，突然感到后背壓緊在座墊上，這時(shí)車正在____（選填“加速”、“減速”），一會(huì)兒他明顯感到自己的身體向左壓過去，這說明汽車正在向____（選填“左”或“右”）轉(zhuǎn)彎。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)18、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。20、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共6分)22、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)．指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

23、如下圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水?，F(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3；這時(shí)水的深度為8dm。求：

①木塊受到的浮力是多大？

②放入木塊后，容器底部受到水的壓力是多大？24、小調(diào)查：超導(dǎo)體如果應(yīng)用于實(shí)際，會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)哪些好處？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】本題中的四種儀器設(shè)備都是與電磁學(xué)相關(guān)的。通過分析它們的原理；不難看出，其中有三個(gè)都是利用電磁鐵進(jìn)行工作的，而唯一沒有這一特點(diǎn)的電熨斗就是我們要找的明顯不同的設(shè)備。

【解答】分析各裝置的工作原理可知；電鈴；電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)都是利用電磁鐵的原理來(lái)進(jìn)行工作的。而電熨斗則是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的，因此，B與其他設(shè)備明顯不同。

故答案為：B2、A【分析】【解答】因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)開關(guān)都閉合時(shí)；指示燈才會(huì)發(fā)光，所以兩個(gè)開關(guān)是串聯(lián)連接.

【分析】?jī)蓚€(gè)開關(guān)控制一個(gè)指示燈，所以兩個(gè)開關(guān)為串聯(lián)連接．3、A【分析】【解答】解：A；小車靜止；在豎直方向上受：向下的重力和向上的支持力，它們是一對(duì)平衡力，故A正確；

B；勻速直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象應(yīng)該是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線；而圖中是一條平行橫軸的直線，故B錯(cuò)誤；

C；在磁體外部；磁感線的方向總是從N極出發(fā)流向S極，故條形磁鐵的右端應(yīng)為S極，左端應(yīng)為N極，故C錯(cuò)誤；

D；由圖可知；接線柱接的是0～0.6A，則分度值為0.02A，則由指針位置可知電流表的讀數(shù)為0.54A，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】A；對(duì)小車進(jìn)行受力分析；在水平地面上靜止的小車，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；

B；勻速直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線；

C；根據(jù)磁體外部磁感線的方向分析；

D、根據(jù)電流變所選量程，確定分度值，然后再讀數(shù)．4、A【分析】【解答】綠色植物光合作用的意義有三個(gè)；①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用．②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境．維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡．由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物；氧氣和能量的源泉．故答案選：A

【分析】自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此作答．5、C【分析】【分析】此題考查影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；①通過電磁鐵的電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)。②電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。③插入鐵芯，磁性增強(qiáng)。

【解答】A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過它的電流強(qiáng)弱有關(guān)；通過的電流越大磁性越強(qiáng)，故不正確。

B．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的方向無(wú)關(guān)；電流的方向影響電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向，故不正確。

C．通電螺線管；插入鐵芯，鐵芯被磁化，磁性增強(qiáng)，銅芯不能被磁化，故正確。

D．電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)，故不正確。

故答案為：C6、D【分析】【分析】①容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體．導(dǎo)體導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)是導(dǎo)體中有可以自由移動(dòng)的電荷，絕緣體絕緣的實(shí)質(zhì)是，它里面幾乎沒有可以自由移動(dòng)的電荷，不是沒有電子造成的．

②導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴堑襟w內(nèi)存在自由電荷；自由電荷有正有負(fù)，但是對(duì)于導(dǎo)體而言并不是所有的電荷都會(huì)發(fā)生移動(dòng)；

③絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷．

【解答】解：A；絕緣體不善于導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)是它里面幾乎沒有可以自由移動(dòng)的電荷；不是沒有電子造成的，所以此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；

B；對(duì)于金屬導(dǎo)體而言；能夠發(fā)生移動(dòng)的只有核外帶負(fù)電的電子，而原子核內(nèi)部帶正電的質(zhì)子是不會(huì)發(fā)生移動(dòng)的，所以此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；

C；對(duì)于酸堿鹽的水溶液能夠?qū)щ姷脑蚴悄軌螂婋x出可以自由移動(dòng)的陰陽(yáng)離子；所以此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；

D；絕緣體內(nèi)電荷很多；只是自由移動(dòng)的幾乎沒有，故不能導(dǎo)電，所以此選項(xiàng)是正確的；

故選D．7、D【分析】【分析】A；根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A；單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的；故選項(xiàng)說法正確．

B；1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說法正確．

C；1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的；則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項(xiàng)說法正確．

D；分子是由原子構(gòu)成的；1個(gè)單寧酸分子中含有52個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、BDBCCDAB【分析】【解答】當(dāng)將BC或BD接入電路時(shí)；滑動(dòng)變阻器的左側(cè)接入電路，則滑片右移時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入長(zhǎng)度變小，故接入電路的阻值將變??；

若接在CD兩個(gè)接線柱上阻值為0Ω；當(dāng)將AB接入電路時(shí)；由于直接連接了全部阻值，故滑片不起作用，接入電阻的阻值將不變；

故答案為：BD；BC；CD；AB．

【分析】（1）滑動(dòng)變阻器限流時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的一上一下兩接線柱，此時(shí)接入電路部分為接線的下接線柱到滑片之間的部分，則由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化；（2）若接下面兩個(gè)，滑動(dòng)變阻器全部接入，則滑動(dòng)變阻器起不到調(diào)節(jié)作用．9、35.45得到Al2O3從左至右原子序數(shù)依次遞增等【分析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45；左上角的數(shù)字為17，表示原子序數(shù)為17；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為17；核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子；第二層上有8個(gè)電子，最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子；

（2）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素、鋁元素，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3；

（3）第二；三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增等．

故答案為：（1）35.45；得到；（2）Al2O3；（3）從左至右原子序數(shù)依次遞增等．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析解答即可；

（2）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素；鋁元素；鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可；

（3）根據(jù)元素周期表同一橫行元素的原子序數(shù)等的排列規(guī)律，進(jìn)行分析解答．10、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)豎直向下減小2.75【分析】【解答】解：（1）魏來(lái)將籃球向籃框拋出；球的運(yùn)動(dòng)速度和方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）根據(jù)重力方向豎直向下；如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直；

（3）大氣壓強(qiáng)的大小隨著高度的增加而減??；

（4）圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；

鐵塊左邊對(duì)應(yīng)的刻度值為9.00cm；右邊對(duì)應(yīng)的刻度值為11.75cm，所以鐵塊長(zhǎng)度為11.75cm﹣9.00cm=2.75cm．

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；豎直向下；減??；2.75

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）重力的方向是豎直向下的；根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺(tái)是否水平；

（3）大氣壓的大小隨高度的改變而改變；隨著高度的增加，大氣壓逐漸減??；

（4）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒從0開始，把9.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位11、

振動(dòng)靜止減小【分析】【解答】解：

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；鼓聲就是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；

以龍舟為參照物；龍舟上的運(yùn)動(dòng)員與龍舟的位置之間沒有變化，所以是靜止的；

龍舟漂浮在水面上；在豎直方向上受重力與浮力作用而平衡，它所受的浮力等于龍舟和人的重力，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上岸后，龍舟所受的重力減小，浮力也將減?。?/p>

故答案是：振動(dòng)；靜止；減小．

【分析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）分析物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止；就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化；如果位置發(fā)生了變化就說物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生變化，就說物體是靜止的；

（3）物體漂浮時(shí)受到的浮力等于自身的重力．12、加速|(zhì)右【分析】【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種屬性．乘客感到座椅的靠背對(duì)他壓力突然增大，說明乘客的后背是向后仰的．本題考查生活中的現(xiàn)象，要會(huì)用物理知識(shí)分析解釋這些現(xiàn)象，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．當(dāng)汽車正在向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，坐在汽車上的乘客由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)保持原方向運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向左傾倒．【解答】解：坐在汽車?yán)锏某丝透械阶蔚目勘硨?duì)他壓力突然增大，說明汽車突然加速，由于慣性，乘客的身子會(huì)向后仰而擠壓靠背．

故答案為：加速；右．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共4題，共12分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

20、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【