2024年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷869考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、自然界中五種常見(jiàn)的巖石；遇稀鹽酸會(huì)冒氣泡的是()

①花崗巖②玄武巖③砂巖④石灰?guī)r⑤大理巖A.①②B.②③C.③④D.④⑤2、假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.小雨用體溫計(jì)測(cè)體溫B.小雨相對(duì)于青島的嶗山是靜止的C.小雨用照相機(jī)給月球拍照D.小雨繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周約需365天3、以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是（）A.物種保存的“天然基因庫(kù)”B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”C.宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館”D.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段4、下列各組植物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是()A.墻蘚、腎蕨B.水綿、水稻C.海帶、雪松D.白菜、紫菜5、把邊長(zhǎng)為3dm的正方體實(shí)心鐵塊，在相同的溫度下壓成長(zhǎng)10m、寬2m的均勻鐵皮，下列說(shuō)法中正確的是()A.鐵塊的形狀、質(zhì)量和體積都變了B.鐵塊的形狀、體積變了，質(zhì)量不變C.鐵塊的形狀變了，體積和質(zhì)量不變D.鐵塊的質(zhì)量變了，體積和形狀不變6、小明在第二次參觀梅園“冰雪奇緣”冰雕藝術(shù)展中，發(fā)現(xiàn)冰雕作品比第一次看的時(shí)候變小了，這是因?yàn)楸癜l(fā)生了（）A.升華B.熔化C.汽化D.凝華7、關(guān)于本初子午線的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.本初子午線就是通過(guò)英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)舊址的經(jīng)線B.本初子午線就是180°經(jīng)線C.本初子午線是東經(jīng)和西經(jīng)的分界線D.本初子午線就是0°經(jīng)線評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、觀察如圖所示中甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內(nèi)圈哪個(gè)大？____，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？____。再動(dòng)動(dòng)腦想一想，你可以有幾種方法來(lái)證明你的判斷？____。

9、在玉米種子的解剖觀察中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的部分是____。10、參加考試時(shí)，人常常會(huì)感覺(jué)到緊張，這與人體的____系統(tǒng)有關(guān)，同時(shí)人們也會(huì)感覺(jué)到心跳加快、呼吸急促。這體現(xiàn)了當(dāng)一個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)，____系統(tǒng)和____系統(tǒng)的活動(dòng)也會(huì)加強(qiáng)。可見(jiàn)人體內(nèi)的各個(gè)系統(tǒng)是相互協(xié)調(diào)的，人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。11、書(shū)包帶做的比較寬，是為了____壓強(qiáng)．如圖所示，將紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹氣時(shí)，會(huì)看到紙條向____（選填“上”或“下”）飄動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大，氣體壓強(qiáng)越____．

12、把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，這時(shí)水滴的作用就相當(dāng)于一個(gè)____鏡．拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)____（選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”）．13、在轎車行駛過(guò)程中，以轎車為參照物，路邊的樹(shù)木是____的（選填“運(yùn)動(dòng)”或靜止“），司機(jī)能通過(guò)車內(nèi)的后視鏡看到乘客，這是光的____現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）；在轎車剎車過(guò)程中，車輪表面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)____的方式改變其內(nèi)能．14、一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的合力為零，則這兩個(gè)力一定相互____，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____．15、生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）18、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共6分)23、如圖所示；用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)24、“只有每年的中秋節(jié)才能看到圓月”，你認(rèn)為這觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?25、在嚴(yán)寒的冬天，當(dāng)覺(jué)得自己的手很冷時(shí)，常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作：（1）用嘴對(duì)手心呵氣；（2）把兩只手合起來(lái)，反復(fù)摩擦。試說(shuō)明這樣做的道理。26、在放學(xué)的路上，明明看到鄰居家的兩個(gè)小孩胖胖和墩墩正拿著不同顏色的玻璃片看太陽(yáng)，胖胖說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的”，墩墩卻說(shuō)：“太陽(yáng)是藍(lán)色的”．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫助明明分析一下，胖胖和墩墩分別拿的是什么顏色的玻璃片？為什么胖胖看到的是紅色的太陽(yáng)，而墩墩看到的是藍(lán)色的太陽(yáng)？27、如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，它的像為S2；請(qǐng)你利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出轉(zhuǎn)動(dòng)后的平面鏡的大致位置．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】我們常見(jiàn)的巖石中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，遇稀鹽酸有氣泡反應(yīng)；大理巖是由石灰?guī)r“變質(zhì)”而來(lái)，遇稀鹽酸也會(huì)有氣泡反應(yīng)。2、D【分析】【解答】解：A；體溫計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮；在太空中體溫計(jì)仍可使用，故A正確；

B；地球同步衛(wèi)星和地球同步轉(zhuǎn)動(dòng)；就是相對(duì)靜止，故B正確；

C；在太空可以用照相機(jī)給月球拍照；故C正確；

D；地球同步衛(wèi)星和地球同步轉(zhuǎn)動(dòng)；它繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間等于地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，即地球同步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間為1天，故D錯(cuò)誤．

本題選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)．故選：D．

【分析】（1）體溫計(jì)在衛(wèi)星上仍能正確工作；

（2）判斷運(yùn)動(dòng)還是靜止關(guān)鍵是看被研究物體和參照物之間是否有位置的變化；

（3）照相機(jī)在衛(wèi)星上仍能正確工作；

（4）地球同步衛(wèi)星和地球轉(zhuǎn)動(dòng)一周所用時(shí)間相同．3、D【分析】【解答】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。故選D。

【分析】此題主要考查的是保護(hù)生物多樣性，了解自然保護(hù)區(qū)的功能，才能準(zhǔn)確做題。4、A【分析】【分析】本題考查植物的分類的有關(guān)知識(shí)．植物主要分成藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物五種。【解答】植物根據(jù)繁殖方式可分為孢子植物（包括藻類植物；苔蘚植物，蕨類植物）和種子植物（包括裸子植物，被子植物），而從生活環(huán)境環(huán)境來(lái)看，藻類植物一般生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物一般生活在陰濕的環(huán)境中．裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陸地上。選項(xiàng)中水綿；海帶、紫菜屬于藻類植物生活在水中，墻蘚屬于苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，腎蕨屬于蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，以上植物都用孢子繁殖，而用種子繁殖的有雪松屬于裸子植物，水稻、白菜屬于被子植物。

故選：A5、C【分析】【分析】由鐵塊變成鐵皮可知；鐵塊的形狀發(fā)生了變化；質(zhì)量與體積；物體的形狀無(wú)關(guān)。

【解答】當(dāng)鐵塊變成鐵皮時(shí)；鐵塊的形狀發(fā)生了變化，由此可以排除選項(xiàng)D；

質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少；雖然鐵塊的形狀發(fā)生了變化，但鐵塊內(nèi)所含鐵的多少是不會(huì)變的，所以質(zhì)量保持不變，由此可以排除選項(xiàng)A；

體積是指物體所占空間的大小；雖然鐵塊的形狀發(fā)生了變化，但鐵塊所站空間的大小并不會(huì)發(fā)生變化，由此可以排除選項(xiàng)B。

故答案為：C6、A【分析】【解答】冰雕是用固態(tài)的冰雕琢的；兩次參觀發(fā)現(xiàn)冰雕變小，說(shuō)明固態(tài)的冰雕在減少，又不見(jiàn)冰雕變成水的現(xiàn)象，所以冰雕只可能變?yōu)闅鈶B(tài)，而物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程屬于升華。

答案選A

【分析】本題考查升華的特點(diǎn)，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。7、B【分析】【分析】東西經(jīng)度的劃分是以本初子午線；也叫0°經(jīng)線為界，向東向西各分了180°，以東的180°稱東經(jīng)，用符號(hào)“E”表示，以西的180°稱西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示．本初子午線的地面標(biāo)志通過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)舊址．本題考查本初子午線的特點(diǎn)，熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可．

【解答】解：東西經(jīng)度的劃分是以本初子午線；也叫0°經(jīng)線為界，向東向西各分了180°，以東的180°稱東經(jīng)，用符號(hào)“E”表示，以西的180°稱西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示．本初子午線的地面標(biāo)志通過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)舊址，選項(xiàng)ACD敘述正確，不符合題意．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)8、一樣大說(shuō)明單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷重合處理、使用刻度尺測(cè)量等【分析】【分析】在很多情況下；觀察會(huì)受環(huán)境與心理等各種因素的影響，單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。

【解答】不借助于儀器進(jìn)行觀察；我們所看到的甲環(huán)的外圈比乙環(huán)的內(nèi)圈要小，我們把甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內(nèi)圈進(jìn)行重合處理或用刻度尺測(cè)量等方法可以發(fā)現(xiàn)是一樣大的。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：?jiǎn)螒{我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。

故答案為：一樣大；說(shuō)明單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷；重合處理、使用刻度尺測(cè)量等9、胚乳【分析】【解答】玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳；其中胚乳是主要的儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，因此填胚乳。

【分析】本題主要考查玉米種子的結(jié)構(gòu)及淀粉的特性。10、神經(jīng)循環(huán)呼吸【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)的關(guān)系．解答時(shí)可以從情緒激動(dòng)；心跳加快、血壓升高的原因方面來(lái)切入．人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)．

【解答】解：人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)；配合下才能完成，使人體成為統(tǒng)一的整體．當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí)，大腦皮層就會(huì)特別興奮，并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤．因此，當(dāng)情緒激動(dòng)，心跳加快，呼吸急促時(shí)，這是說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)．

故答案為：神經(jīng)；循環(huán)；呼吸．11、減小上小【分析】【解答】解：（1）書(shū)包帶做的寬些；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)；

（2）將一紙條放在嘴邊；用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)向上的壓力差，所以紙條就飄起來(lái)．

故答案為：減??；上；?。?/p>

【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．

（2）從紙條上方和下方空氣的流速和所受壓強(qiáng)的大小去分析回答．12、凸透顯微鏡【分析】【解答】解：（1）因?yàn)樾∷沃虚g比邊緣厚；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立；放大的虛像，所以小水滴就相當(dāng)于凸透鏡．

（2）小水滴相當(dāng)于顯微鏡的物鏡；能成一個(gè)倒立；放大的像．像應(yīng)在小水滴的焦距與二倍焦距之間，所以實(shí)驗(yàn)中對(duì)凸透鏡的要求是焦距較長(zhǎng)．

故答案為：凸透；顯微鏡。

【分析】（1）根據(jù)小水滴起到了放大鏡的作用和透鏡中間和邊緣的厚薄判斷是凸透鏡還是凹透鏡．

（2）根據(jù)顯微鏡的工作原理解答此題：顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭，使物體成倒立、放大的實(shí)像；目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，使物鏡成的實(shí)像，通過(guò)目鏡再成一個(gè)正立、放大的虛像．經(jīng)過(guò)兩次凸透鏡的放大作用，使微小的物體放大許多倍13、運(yùn)動(dòng)反射做功【分析】【解答】解：轎車行駛過(guò)程中；路邊的樹(shù)木與轎車的位置發(fā)生了改變，所以樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的；

司機(jī)從后視鏡看到汽車后面的景物；屬于平面鏡成像，是光的反射；

在轎車剎車過(guò)程中；車輪表面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)做功的方式改變其內(nèi)能的．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；反射；做功．

【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)；看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象；比如面鏡的應(yīng)用；

改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功改變物體的內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．14、平衡靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：只要兩個(gè)力的合力為零；就說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；當(dāng)物體處于平衡力的作用時(shí)，物體就處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)包括靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．據(jù)此分析．

故答案為：平衡；靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)．

【分析】?jī)蓚€(gè)力的合力為零，說(shuō)明這兩個(gè)力的大小相等，方向相反，一定處于同一條直線上，還作用同一物體上，這說(shuō)明這兩個(gè)力一定相互平衡．處于平衡力作用下的物體一定處于平衡狀態(tài)，只有處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的物體才屬于平衡狀態(tài)．15、各種影響因素【分析】【分析】境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．

【解答】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間；還包括在于它周圍的各種因素．非生物因素如：溫度；食物、光、空氣、水等．而陽(yáng)光、空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境．

故答案為：各種因素三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共6分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共6分)23、解：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；此時(shí)其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，在此，摩擦力的方向是豎直向上的．

作用點(diǎn)可選擇在物體的接觸面上；如圖所示：

【分析】【分析】首先要明確摩擦力的方向，知道摩擦力是與重力為一對(duì)平衡力的，這樣可判斷其方向，再按照作圖的要求進(jìn)行作圖即可．六、解答題(共4題，共12分)24、不對(duì)。因?yàn)槊總€(gè)農(nóng)歷月的十五或十六都是圓月?！痉治觥俊痉治觥苛私庠孪嗟囊?guī)律。

【解答】月球繞地球運(yùn)動(dòng)；使太陽(yáng)；地球、月球三者的相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律地變動(dòng)。地球上的人所看到的、被太陽(yáng)光照亮的月球部分的形狀也有。

規(guī)律地變化；從而產(chǎn)生了月相的變化。月相雖有圓缺變化，但月面面貌本身卻沒(méi)有什么變化，也就是說(shuō)月球始終以同一個(gè)面對(duì)著地球，在地球上是。

看不到月球背面的。從而在地球上觀察到的新月；上弦月、滿月、下弦