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PAGEPAGE1河北大學(xué)三年制藥學(xué)??粕厴I(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)年級(jí):實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)日期:自至河北大學(xué)藥學(xué)專業(yè)??粕厴I(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)目的和要求:學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是達(dá)到國家規(guī)定的培育目標(biāo)和要求的重要舉措,也是一次大規(guī)模的、系統(tǒng)的接觸專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立開展工作的重要階段。實(shí)習(xí)生首先要逐步樹立救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義的基本理論、提高社會(huì)主義覺悟,樹立艱苦樸素、大公無私、勤奮學(xué)習(xí),獻(xiàn)身醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的高尚道德風(fēng)尚。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)工作的繼續(xù),也是學(xué)生轉(zhuǎn)入工作崗位前的“轉(zhuǎn)崗”培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步鞏固和提高在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。要求藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能獨(dú)立承擔(dān)調(diào)劑、普通制劑及一般藥品的檢驗(yàn)工作,了畢業(yè)實(shí)習(xí)解藥政管理的實(shí)施情況及藥房的組織領(lǐng)導(dǎo)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo):1、學(xué)校由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。學(xué)生實(shí)習(xí)期間的政治思想教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、生活管理、及黨團(tuán)組織生活均委托接受學(xué)生實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排。2、實(shí)習(xí)單位應(yīng)有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的工作,并指定帶教老師參照學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱,結(jié)合本單位實(shí)際統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排。3、實(shí)習(xí)要由實(shí)習(xí)生所在單位編成小組,在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)和安排下進(jìn)行實(shí)習(xí),小組長定期向?qū)嵙?xí)單位匯報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱的執(zhí)行情況。學(xué)院檢查了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況均通過實(shí)習(xí)單位進(jìn)行。4、學(xué)校發(fā)給學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè),學(xué)生每結(jié)束一個(gè)科室的實(shí)習(xí)(或階段)由個(gè)人寫出小結(jié)填入手冊(cè),然后請(qǐng)科室負(fù)責(zé)人或帶教老師寫入評(píng)語。實(shí)習(xí)全部結(jié)束后,學(xué)生做個(gè)人鑒定,經(jīng)小組討論通過后,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位綜合各科評(píng)語做出全面鑒定。三、實(shí)習(xí)時(shí)間及科目的安排:藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日期從年月日至年月日,共周。實(shí)習(xí)科目如下:西藥房周,中藥房周(含藥房、煎藥室等),普通制劑周,無菌制劑周,藥檢周。單位可根據(jù)條件靈活掌握,務(wù)必使學(xué)生較全面實(shí)踐。四、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求及有關(guān)規(guī)定:1、認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高社會(huì)主義覺悟,樹立救死扶傷的革命人道主義精神,煎藥室:了解煎藥室的工作制度,工作方法及工作內(nèi)容。熟悉煎藥的各步操作規(guī)程及操作技能。根據(jù)上述實(shí)習(xí)大綱要求,結(jié)合實(shí)際情況、到實(shí)習(xí)崗位后與指導(dǎo)老師商定輪流安排計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行。科室實(shí)習(xí)簡(jiǎn)結(jié)實(shí)習(xí)時(shí)間個(gè)人小結(jié):實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)2、組織紀(jì)律3、學(xué)習(xí)態(tài)度4、工作表現(xiàn)5、出勤情況6、專業(yè)技能操作完成情況科負(fù)責(zé)人簽字:帶教教師簽字:科室實(shí)習(xí)簡(jiǎn)結(jié)實(shí)習(xí)時(shí)間個(gè)人小結(jié):實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)2、組織紀(jì)律3、學(xué)習(xí)態(tài)度4、工作表現(xiàn)5、出勤情況6、專業(yè)技能操作完成情況科負(fù)責(zé)人簽字:帶教教師簽字:科室實(shí)習(xí)簡(jiǎn)結(jié)實(shí)習(xí)時(shí)間個(gè)人小結(jié):實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)2、組織紀(jì)律3、學(xué)習(xí)態(tài)度4、工作表現(xiàn)5、出勤情況6、專業(yè)技能操作完成情況科負(fù)責(zé)人簽字:帶教教師簽字:個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)小組鑒定組長簽名年月日實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章:
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