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文檔簡介
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫美觀。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)詩以言志。李賀的“__________,快走踏青秋”表達了自己渴望建功立業(yè)報效祖國的志向,于謙的“____________,要留清白在人間”表達了自己不畏艱難、堅貞不屈的品質(zhì);詩以傳情。王維《送元二使安西》中的“____________,____________”表達了朋友離別時的深情厚誼;“昔我往矣,_________”,詩人借“柳”表達惜別留戀之情;詩中還蘊含著傳統(tǒng)文化,“____________,輕煙散入五侯家”為我們描繪了寒食節(jié)習俗。節(jié)日習俗還有特別的寓意,如中秋節(jié)吃月餅,寓意_________;過年吃魚,寓意_________。
(2)句以明理?!癬___________,____________”告訴我們要多讀書,不要到用時才意識到自己知識匱乏;“茍利于民,_________,茍周于事,_________”中,讓我們懂得了創(chuàng)新求變是民族進步的靈魂;“莫道君行早,__________”告誡我們“山外有山,人外有人”。
(3)文以載道。古代文學家________說過:“人固有一死,__________,__________?!睘槿嗣穹盏膹埶嫉隆________的李大釗、_________的董存瑞等,他們都是為人民利益而死,他們的死比泰山還重。2).課文傳真。
課文中有“情”:“在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己?!弊x著這些句子,我們感受到魯濱遜___________之情;課文中有“畫”:“栗子跌進鍋里,不久就得粉碎,飯豆煮得腫脹,花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子,我想給這幅畫面配上一個標題《______》;課文中有“理”:“數(shù)學家華羅庚說過,科學的靈感絕不是坐等可以等來的?!边@句話也讓我明白,“偶然的機遇”只會給那些___________?!秾W弈》中揭示道理的句子是:______________課文中有“聲”:一兒曰“我以日初出遠,而日中時近也”他的理由是____________________(以原文作答)課文中還有尋常的生活:洗手的時候,________________;吃飯的時候,______________;默默時,________________。3).你知道下面這些習俗的寓意嗎?請仿照示例填空。
示例:過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高。
①過年的時候吃魚:___________。
②端午的時候插艾草:___________。
③中秋的時候吃月餅:___________。4).校門口的展板上有幾句古詩文沒有填寫完成,請你幫忙。
(1)“春”字飛花令:“春無______?除非______?!薄癬___趕上春,______和春住?!薄按荷玙_____,______?!薄按猴L______,明月______?!薄癬__春好____,____滿皇都?!薄昂糜阓_____,當春______。”“春城______,______?!?/p>
(2)文言文中感受科學精神?!秾W弈》的故事告訴我們,求學、做事要___,不可____?!秲尚恨q日》一兒認為“___,___?!绷硪粌赫J為“_____,____”他們在“____”過程中,使用__的語氣強調(diào)了自己的觀點。兩個小孩看事物的角度不同:一個從___出發(fā),用“__”和“如盤盂”比喻太陽形狀的大小;另一個從______出發(fā),用“______”比喻太陽在中午時的灼熱,反映出中國古代的人們對自然現(xiàn)象的探求和____的科學精神。5).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
shū
jí(
)是人生的指南針,它讓我們不斷成長和chāo
yuè(
)。讀《魯濱遜漂流記》,我了解到:魯濱遜在荒島上處境相當艱難:食物quē
fá(
),野獸qīn
xí(
),沒人liáo
tiān(
),孤獨jì
mò(
),恐懼qī
liáng(
)。但是魯濱遜的勇敢和頑強讓他戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。他的經(jīng)歷讓我深感rén
xìng(
)的偉大力量,也讓我更加堅定了面對kùn
jìng(
)的信念。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面每組中加點字意思不同的一項是(
)A.雖與之俱學
聲淚俱下B.思援弓繳而射之
孤立無援C.及其日中如探湯
赴湯蹈火D.通國之善弈者也
能歌善舞2).下列詞語搭配有誤的一項是(
)A.提供資源
舉行典禮
暴露秘密
腳步輕盈B.猛烈阻擊
擺開場子
處理政務
拍攝照片C.挖空心思
確保安危
檢測行李
接受饋贈D.掩護群眾
觀測天體
價錢便宜
生活簡樸3).下列加點字的字形、字音、字義全對的一項是(
)A.記載(zài)
瓜蔓(màn)
羞澀
一絲不茍(馬虎)B.處(chǔ)暑
笨拙(zhuō)
祭祀
兩山排闥(小門)C.憎(zēng)惡
澄(chéng)碧
高梁
翠色欲(欲望)流D.旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)
提供(gòng)
節(jié)治
不假(憑借)思索評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫句子)
過去的日子如_______,_______,如_______,___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。
小小
的網(wǎng)
又大又漂亮
的聲音
飛快
地響
嘰嘰
地爬
吱吱呀呀
地叫著2).讀書小趣聞。很多文人讀書鬧出了不少笑話,請你查閱資料,把名人與讀書用線連起來。
聞一多
救書
華羅庚
抄書
侯寶林
吃書
張廣厚
猜書
高爾基
醉書評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我把它們投插在一個鐵壺里,掛在壁間。
(
)昨晚從山上回來,采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。
(
)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。
(
)原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!
(
)這是從什么地方吹來的呀?
(
)今早剛從熟睡中醒來時,室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2).給下面的句子排序。
(
)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面選項中加點詞句使用是否恰當,正確的在答題卡上涂“T”,錯誤的涂“F”。
(1)杭州第19屆亞洲運動會隆重開幕,各個國家和地區(qū)代表團依次粉墨登場。()
(2)小文同學認為把“常將有日思無日,莫把無時當有時”作為標語張貼在餐廳很合適。
()
(3)孔子從司空見慣的流水中悟出了深刻的人生哲理。
(
)
(4)爸爸送給小文一張題有“讀書須用意,一字值千金”的書簽,希望他讀書時能靜下心來細讀慢品。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。大林寺桃花人間四月芳菲盡,
。長恨春歸無覓處,
。【注】①這首詩作于元和十二年四月,白居易時被貶任江州司馬。大林寺,在廬山香爐峰頂。②芳菲:盛開的花,泛指花。1.把詩句補充完整。
2.《大林寺桃花》的作者是___________,全詩表達出作者由_____到___的感情。
3.寫出下列詞語在詩句中的意思。
覓:___________。
芳菲:____________。
4.這首詩中前兩句蘊含了物候現(xiàn)象,這是因為_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有兩句與此原因相同,這兩句是:________,_________。
5.請簡要分析詩人登山前后心情所發(fā)生的變化。
_____________________________
6.指出詩中所運用的一種表現(xiàn)手法,結(jié)合相關詩句做賞析。
______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。褪去稚氣,逐漸走向成熟的你們,面對即將開始的初中生活也一定充滿了期待,“我的未來不是夢”是回蕩在你心中最強的聲音。那么,就用你真摯的情感、飽滿的激情寫下你的心聲,以“我的未來不是夢”為題,寫一篇作文。
要求:書寫工整,字跡清晰,內(nèi)容具體,情感真實,語言自然,表達流暢,力求有文采、內(nèi)涵。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.閱讀。灑滿汗水的路口①發(fā)明大王愛迪生有句名言:①“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!边@句話是對成功之路的高度概括。②然而,這么多的汗水,都灑在了攀登②“頂峰”的路上嗎?不盡然,所有成功者無不在尋找“路口”的過程中灑下了大量汗水。③大物理學家愛因斯坦年輕的時候,有一次從梯子上摔下來,人們驚慌失措地跑向愛因斯坦,愛因斯坦已經(jīng)忘記了身體的疼痛,正思考著:我為什么會筆直地摔下來?看來物體總是沿著阻力最小的方向運動。這個小小的故事給他研究“廣義相對論”帶來了很大的啟發(fā)。④也許你同時想起了牛頓與蘋果落地的故事,瓦特與蒸汽頂壺蓋兒的故事吧。這三個故事有個共同點,就是有人能對日常生活中最普通的事進行思考,從而有重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個主人公都被后世稱為③“科學巨匠”,他們是否三生有幸,福星高照呢?請大家想一想,誰沒見過物體下落呢?誰沒見過沸騰的水頂開壺蓋兒呢?為什么真理沒被我們發(fā)現(xiàn)?⑤一個一心想當飛行員的男孩來找空軍上將,問他怎樣才能成為一名飛行員。上將沒有回答他,而是帶他一起去郊游。回來后,一是你只知道敲門,沒發(fā)現(xiàn)有門鈴;三是由你做記錄時,你不確定是否帶了鉛筆,人們會把一架飛機交給一個這樣的④‘細心人’嗎?”⑥事實證明,從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學家們并不是運氣好,大自然對每個人來說,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習慣的人,才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”,從而踏上成功之路。(1)文中引號的用法分別是:①___;②___;③___;④___。(填序號)
A.表示直接引用的話
B.表示特殊含義
C.表示諷刺或反語
D.表示特定稱謂
(2)根據(jù)意思從文中找出相應的詞語寫在括號內(nèi)。
①因害怕慌張而舉止失常,不知所措。___
②辦事公道,不偏袒任何一方。___
(3)短文題目中的“路口”指___;第2自然段中的“頂峰”指的是___。
(4)用“”在文中畫出文章說明的觀點。下列與這個觀點意思最接近的一句名言是
A.細節(jié)在于觀察,成功在于積累。
B.千里之行,始于足下。
C.不要迷信書本,也不要迷信權威。
D.書籍是造就靈魂的工具。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列詞語選擇正確的字填在括號里
A.懼——俱()怕一應(
)全
B.漂——瞟
(
)見
順水(
)流
C.?!?)耀
頭暈目()
D.籍——
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