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文檔簡(jiǎn)介
山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典填空。
“執(zhí)”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_____,再查音節(jié)________?!皥?zhí)”在字典中的解釋有:①拿著;②執(zhí)掌;③堅(jiān)持;④執(zhí)行,施行;⑤憑單。給下列詞語中的“執(zhí)”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
執(zhí)法_____
執(zhí)意_____
回執(zhí)單_____2).【詩歌?補(bǔ)充】在橫線上補(bǔ)充詩句。
(1)愛國,是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日,____________”的堅(jiān)定信念;是“__________,快走踏清秋”的壯志豪情。
(2)朋友,是心靈深處的相知與相惜。是“____________,西出陽關(guān)無故人”時(shí)的安慰:是“洛陽親友如相問,____________”時(shí)的真誠。3).根據(jù)拼音寫詞語。
在màncháng_______的歷史進(jìn)程中,文化遺產(chǎn)chéngzài_______著中華民族的基因和xuèmài_______。隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng_________的面貌融合在各個(gè)lǐngyù_______,huànfā_______出新的活力,令人驚嘆不已。中華文化bódàjīngshēn_________,唯有創(chuàng)新,才使其生生不息,mèilì_______無限。4).六年時(shí)光,老師不僅是知識(shí)的傳播者,更是我們心靈的引路人。
名言詩句精彩補(bǔ)白。
小學(xué)六年,老師的教導(dǎo)令我們?nèi)玢宕猴L(fēng),讓我們感受到“隨風(fēng)潛入夜,__________”的諄諄教誨;老師教我們知識(shí),希望我們“青,取之于藍(lán),_________”;老師教我們做人,告訴我們中國乃孝道禮儀之邦,要知道“樹欲靜而風(fēng)不止,____________”;老師給我們講英雄人物故事,讓我們懂得“人生自古誰無死?____________?!蔽覀兏袊@時(shí)光匆匆,我們又激情滿懷,“誰道人生無再少?____________!____________。”5).【詩歌?認(rèn)識(shí)】根據(jù)拼音寫詞語。
(1)中國是一個(gè)詩歌的國度。人們創(chuàng)作詩歌的línggǎn_______大多來源于自然生活。
(2)古人的làngmàn_______,就jìtuō_______在那千年來的詩詞里,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。流傳千年。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.無獨(dú)有偶
大步流心
念念有詞
應(yīng)接不暇B.排山倒海
心驚膽戰(zhàn)
五湖四海
胸有成竹C.里所當(dāng)然
高速公路
居高臨下
千真萬確2).下列對(duì)課文或名著內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《藏戲》采取總——分——總的結(jié)構(gòu)形式。B.從《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中,我們學(xué)到了用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)的寫作方法。C.《匆匆》和《那個(gè)星期天》在情感表達(dá)的方式上的不同主要是:《匆匆》中通過一連串的問句直接表達(dá)情感,《那個(gè)星期天》將情感融入人、事、景物中間接表達(dá)。D.學(xué)完《騎鵝旅行記(節(jié)選)》后,你肯定又讀了原著,原著中還有一個(gè)人的名字叫喬。3).10.作者可以從多個(gè)方面來塑造人物的形象,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《窮人》一文中“地掃得干干凈凈,爐子的火還沒有熄,食具在隔板上閃閃發(fā)亮。”這是對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫,從而使讀者感受到桑娜雖貧窮,但十分勤勞。B.《金色的魚鉤》中有很多“我”的心理描寫,是因?yàn)椤拔摇笔俏恼碌闹鹘?。C.《橋》一文中老漢的語言簡(jiǎn)短有力,這是通過語言描寫,突出他的鎮(zhèn)定果斷。D.《狼牙山五壯士》中通過對(duì)五位壯士不同角度的描寫,塑造出了各具特點(diǎn)的英雄形象。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀人物卡片,體會(huì)人物品質(zhì)。?李強(qiáng),現(xiàn)任中華人民共和國總理。談到中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困難時(shí),李強(qiáng)總理說:“實(shí)際上大家都有困難,今年中國的困難也會(huì)不少,但是大家想一想,哪個(gè)時(shí)候、哪一年沒有困難呢?我們從來都是在克服困難中不斷實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的。我們中國人不會(huì)被任何困難所壓倒。
?通過_______描寫,我體會(huì)到了他_________的品質(zhì)。曾聯(lián)松,中華人民共和國國旗圖案設(shè)計(jì)者。正值夏季,酷暑難當(dāng),沒有風(fēng)扇和其他降溫工具,曾聯(lián)松就只穿著背心短褲,悶聲在矮小的閣樓里開始他的設(shè)計(jì)。他邊抹汗邊搖動(dòng)著蒲扇,一直沉浸在設(shè)計(jì)工作中。
通過_______、_______描寫,我體會(huì)到了他_______的品質(zhì)。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
①千里鶯啼綠映紅
A.《六月二十七日望湖樓醉》
a.賀知章
②笑問客從何處來
B.《江南春》
b.王安石
③九曲黃河萬里沙
C.《書湖陰先生壁》
e.杜牧
④茅檐長掃凈無苔
D.《浪陶沙》
d.劉禹錫
⑤望湖樓下水如天
E.《回鄉(xiāng)偶書》
e.蘇軾2).讀一讀,連一連。
涼爽的
石頭山
瓦藍(lán)的
云彩
光禿禿的
天空
厚墩墩的
空氣評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列句子正確的排列順序是:____________。
①不僅動(dòng)物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。
②例如,南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔兩小時(shí)就要翻動(dòng)一次。
③例如,南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。
④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時(shí)間。
⑤人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。
⑥非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色,因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。2).順理成章。(句子重組)
()這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。
()湖中心有個(gè)小島。
()從萬壽山下來,就是昆明湖。
()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。
()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。
()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。
()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。
()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)“兩面三刀”指為人靈活圓滑,對(duì)各種人和事都能巧妙應(yīng)付。()
(2)“鍥而不舍”的反義詞是“半途而廢”。()
(3)“美觀、智慧、豪邁、責(zé)任”都是褒義詞。()
(4)“欣喜若狂、全神貫注、漫不經(jīng)心、沒精打采”都可以用來描寫人的神態(tài)。
()
(5)“這里的花即使很多,也沒有奇花異草?!边@句話中的關(guān)聯(lián)詞語使用正確。
()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩完成練習(xí)。出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋詞語。
但使:________________________
2.怎樣理解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”一句的意思?這句詩用了什么修辭方法?
________________________________
3.詩歌的主題是什么?
___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文
每個(gè)人的記憶里,都有令自己印象深刻或難忘的的場(chǎng)景,請(qǐng)以《我的美好生活》為題,寫一篇記敘文。
要求:
①確定好中心,圍繞中心選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?,?nèi)容真實(shí)具體,要有真情實(shí)感。
②按照一定順序來寫,運(yùn)用環(huán)境描寫和人物描寫。語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫錯(cuò)別字。
③文中不得使用真實(shí)姓名,如果出現(xiàn)人名:請(qǐng)用“爸爸”“媽媽”“語文老師”“數(shù)學(xué)老師”等稱呼,同學(xué)請(qǐng)用“明明”“紅紅”“丁丁”等稱呼。
④寫完后,讀一讀,把不滿意的地方改一改;對(duì)自己寫得最滿意的2處做批注。
⑤字跡工整;字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.聯(lián)系上文解釋詞語。無窮無盡:_______________稀奇:___________
2.“院子里高墻上四角的天空”指的是____,表達(dá)了作者_(dá)______之情。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
鴻鵠(hào
hú)
吊唁(yàn
yán)
匍匐(fǔ
pú)
鍥而不舍(qièqì)
鏤空(lòulóu)
熾熱(zhì
chì)
勁挺(jìng
jìn)
衣衫襤褸(lǔlǚ)2).
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