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文檔簡介
遼寧省丹東市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
zēnɡjiā
lóutī
kānɡkǎi
dànɡyànɡ
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).魯迅在《學界的三魂》中寫道:惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。結(jié)合第八單元魯迅名家名著閱讀,魯迅先生所關注的“民魂”可能指的是:______、______。2).學校閱覽室展板上,還有幾句古詩詞沒有填寫完,請完成。
(1)有些古詩與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關。讀“日暮漢宮傳蠟燭,________________”。使人想到寒食節(jié);讀“_________________,不知秋思落誰家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時,我們會想起“________________,總把新桃換舊符。”
(2)詩中繪美景。韓愈描繪早春景色:“_______________,草色遙看近卻無?!痹娭斜磉_情誼。王維把“勸君更盡一杯酒,_______________?!钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去,從黃庭堅《清平樂·春歸何處》一詞中“百囀無人能解,________________。”感受到深深的惜春之情。3).詩詞填空。
(1)_________________,我言秋日勝春朝。
(2)取義成仁今日事,______________。
(3)_________________,而今邁步從頭越。
(4)草木有本心,______________。4).按查字典的要求填空。
“勝”字用部首查字法,應先查_______部,再查_______畫?!皠佟痹谧值渲械牧x項有:①勝利,跟“負、敗”相對;②優(yōu)美的(景物、境界等);③能夠承擔或承受。
請為下列詞語中的“勝”字選擇正確的意思。(填序號)
風景名勝_______不勝其煩_______5).把下列詞語補充完整,并選詞填空。
聚(
)會神
斬釘(
)鐵
排山倒(
)
井然有()
別出心(
)
心滿(
)足
忐忑不(
)
顧影自(
)
(1)《窮人》一文中描寫桑娜心情的詞語是__________;《狼牙山五壯士》一文中描寫班長馬寶玉的詞語是__________。
(2)這位設計師_________以香菇的外形設計燈飾,廣受好評。
(3)在婚禮上,哥哥一直笑呵呵的,一副___________的樣子。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有語病的一項是(
)。A.“光盤行動”是一項公益活動,意在發(fā)揚人們節(jié)約糧食的好習慣。B.我們要勇敢地處理和面對校園霸凌事件。C.廣泛閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還能提高我們的寫作水平。D.能否團結(jié)一心,共同作戰(zhàn),是我們?nèi)〉脛倮年P鍵。2).概括下面這段話的大意,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
眼睛是不會說謊的。當我們以美好喂養(yǎng)它時,它會在心中長出一份美好來;當我們以丑陋喂養(yǎng)它時,它會在心中長出一份丑陋來。我們看一個人素質(zhì)高低,只要看他的眼睛,就能判斷個八九不離十。泄露一個人的秘密的,往往不是別的,而是一個人的眼睛。A.眼睛會泄露秘密。B.眼睛要用美好的東西來喂養(yǎng)。C.眼睛是不會說謊的。D.眼睛可以看出一個人素質(zhì)的高低。3).下列成語中,沒有錯別字的一組是(
)A.全神貫注
津津樂道
劍撥弩張
襟飄帶舞B.水落石出
心驚肉跳
溜之大吉
意味深長C.自做自受
余音繞粱
和藹可親
暗無天日D.斷斷續(xù)續(xù)
居高臨下
排山倒海
念念有辭評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).春城處處皆飛花。(改為雙重否定句)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
勇敢的
小鳥
很黑的
花草
微笑的
故事
睡覺的
夜晚2).將成語和與它意思相關的詞語用線連起來。
三顧茅廬
希望
如坐針氈
真誠
柳暗花明
不安
口若懸河
知音
高山流水
善辯評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).排列句子。
(
)開始,門樓松穿著綠色的外衣。
(
)幾天后,小花苞頂破外衣,長出了幾片小花瓣來。
(
)墻院上開滿了門樓松,一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻,它們一個個爭芳斗艷,互相比美。
(
)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《七律·長征》中詩句“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,既表達出紅軍戰(zhàn)士渡過金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動魄,足見紅軍戰(zhàn)士神勇無比。(
)
2.同一篇文章,閱讀的目的不同,關注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同。(
)
3.結(jié)合相關的資料,我知道了《好的故事》表現(xiàn)出了作者對生活已經(jīng)失去了希望。(
)
4.《窮人》把故事安排在個風雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯出桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詞,完成練習。浣溪沙【宋】晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1.這首詞的詞牌名是________________。
2.這首詞中,詩人通過對____________________、________________________等景象的描寫,表現(xiàn)了詞人對時光逝去的嘆息。
3.對于這首詞,下列說法有誤的一項是(
)A.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺”表現(xiàn)眼前的環(huán)境觸發(fā)了詞人對往昔的回憶。B.“夕陽西下幾時回”表面是在發(fā)問,實際上抒發(fā)了詞人對時光流逝的悵惘與無奈。C.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”流露出詞人看到花落和燕子歸來時的愉悅之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中,我們會經(jīng)歷很多事情,總會有各種各樣的情感體驗,喜悅、酸澀、甜美、幸福、委屈、難過……回憶事情的經(jīng)過和你當時的心情,以“滋味”為題寫一篇習作,要求:把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《雪是暖的》,完成練習。雪是暖的作者:陋巷①女兒上小學六年級,學校不遠,她都是自己上下學。兒子高三,雖然學校離家遠,但他堅持自己騎電動自行車,只有冬天我才接送。兄妹倆學習上也不讓我們煩心,我常覺得這對兒女是上天給我和妻的饋贈,一個雪夜,更增加了我的這份幸福感。②時鐘指向晚上九點,女兒一臉興奮:“爸爸,這雪下得真好,明天我要堆個大雪人!”妻說:“好什么好,這暴雪說來就來,你爸還要開車去接哥哥呢。老公,你今天早點去接兒子,現(xiàn)在就走,路上開慢點。”女兒也下令了:“爸爸,別忘了給哥哥帶點吃的。”③家里兩位“領導”一番囑咐后,我下樓出了單元門。雪花還在肆意奔襲,把柿子樹的枯枝凍得瑟瑟發(fā)抖,這鬼天氣。抱怨歸抱怨,兒子還是要接的。④兒子晚自習九點半結(jié)束,車開到老地方,離放學還有十分鐘。正好整理一下給女兒買的一套魯迅作品集。九點四十了,家長們大多接到了自己的孩子離開了。這小子,怎么還沒來?也不知道從門房打個電話給我,老是讓人等得忐忑不安?。?批注1:魯迅作品集中可能有這兩本書:
)⑤又過了十分鐘,他還沒有來。我趕緊跑到學校門房,兩個保安只有一個人在,兒子的書包和校服堆在門房的小沙發(fā)上,我心里一緊:“師傅,這是我兒子的書包,他人呢?”“哦,不知道是哪個孩子的,朝這兒一放又回教室了,你是家長吧,進教室找找看。”我加快腳步向兒子班級的那幢教學樓走去。⑥學校挺大,穿過第一幢樓之后有一個很高的露天臺階,臺階上已經(jīng)鋪了幾個防雪的草墊子,雪顯然已經(jīng)被掃過了。不遠處兩個模糊的身影抬著一摞東西正向這邊過來。迎上去才發(fā)現(xiàn)一個是兒子,另一個是保安。他們身上都蒸騰著熱氣,抬著一摞草墊子,兒子瘦削的身軀因霧氣籠罩顯得魁梧了不少。⑦“爸”,兒子也發(fā)現(xiàn)了我,“我給師傅幫個忙,所以……”兒子話音未落,邊上的保安就開口了:“哦,你是他爸爸呀,你家這個兒子好唉,他下晚自習看到我在鋪墊子,就一直在幫忙……”我趕忙上去搭把手?!拔医羞@孩子趕快回家,他說我一個人鋪得慢,幫我又是鋪又是抬的,你們教育得好?!北0苍俅蜗蛭医忉?。“哪里哪里,你們想得周到,今天不鋪明天這個地方就危險了?!蔽译S聲附和。三個人鋪得快,一會兒就好了。⑧我們跟保安道了別,就驅(qū)車回家,高三確實辛苦,兒子跟我聊著聊著就發(fā)出了鼾聲,這小子,我有那么一絲欣慰!手機鈴聲再次響起:“爸爸,接到哥哥了嗎?”“接到了”“怎么那么遲呀?”“沒什么事,哥哥……告訴媽媽我們快到家了,你早點睡覺?!薄芭?,哥哥真棒!”(*批注2:段中省略號省略的內(nèi)容可能是:
)⑨上了樓,女兒為我們開了門:“哥哥你回來啦!”兒子摸摸女兒的頭:“你怎么還不睡?明天不上學了呀!”妻迎上來對兒子說:“先喝點羊肉湯,幫忙鋪草墊子你也不該把衣服脫了呀,凍病了不就耽誤學習了嗎?你都高三了!”我隨兒子進了門,心里有點吃醋:這閨女,心里只有哥哥,沒有爸爸;這老婆,心里只有兒子,沒有老公。⑩妻許是看出了我的心思,說:“女兒一直沒有睡覺,說雪下得這么大,爸爸開車不會出車禍吧,她就一直在窗戶邊向樓下看。她說不想堆雪人了,希望雪不要下了,讓爸爸和哥哥能安全回家?!蔽铱聪蚺畠海苓^來跟我撒嬌:“老爸你最能干了,你是我們家的老黃牛,我給你捶捶背吧?!蔽艺f:“去,睡覺去,假惺惺的?!保?批注3:最后一句要讀出這樣的語氣:
)?女兒去房間睡了,兒子還有點剩余的題要啃,妻邊收拾碗筷邊說:“兩邊老人我都打過電話了,明天我們送點羊肉湯和蔬菜過去,下雪了,菜不好買。對了,明天學校不停課,你還要早點起來送兒子,我給你們做早飯,羊肉湯配菜包子?!?不知怎的,快十一點了,我卻沒有睡意。撩開窗簾,雪還在紛紛揚揚地下著,雪花在小區(qū)的路燈下晶瑩起來,柔和起來,溫暖起來……
(1)一場大雪,讓“我”在接兒子這件平常的小事中產(chǎn)生了多種感受,請根據(jù)事情的發(fā)展用詞語或短語記錄我的心理變化。
①出單元門時:_________
②九點四十了:_________
③趕到門房時:_________
④回家路上:_______
⑤上樓進門:___________
⑥快十一點:感到溫暖
(2)請在文中第④⑧⑩自然段下面文字框中對畫橫線的句子進行批注。
(3)下面的表述,符合文意的有________【答案不止一個】
A.第③自然段和第?自然段都有環(huán)境描寫,但表達的人物心理是不一樣的。
B.本文主要表現(xiàn)了“兒子”生活上自立自強、學習上不用家長煩心,令“我”溫暖。
C.第⑥自然段中“我”覺得兒子“魁梧了不少”,不僅來自霧氣籠罩帶來的視覺感受,也來自兒子美好品質(zhì)帶給我的心理感受。
D.女兒一開始想堆雪人,后來說不想堆了,原因是雪越下越大,天氣實在太冷了。
(4)除了“我”,這場雪中能感到“暖”的還有誰,請選擇文中一個人物,簡要寫兩點理由。生活中,你想給誰送去“暖”,至少寫兩點原因。
文章中:____________________
生活中:____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
(1)誠心
愛心
信心
恒心
關心
耐心
貪心
我們在日常生活中,對自己要有_______,做事要有_____
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