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文檔簡(jiǎn)介
二
三位數(shù)除以兩位數(shù)2.2
三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。(重點(diǎn))2.理解算理,確定商的書(shū)寫(xiě)位置。(難點(diǎn))3.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷估算和學(xué)習(xí)筆算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)計(jì)算下面各題。60÷2=600÷2=56÷8=560÷8=28÷7=280÷7=30300770440回顧復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法的算法先看被除數(shù)的_______,如果_______比除數(shù)小就看_______。
除到哪一位,商就寫(xiě)在_______上面,所得的余數(shù)必須比除數(shù)___。前一位前兩位前一位那一位小探索新知紅星小學(xué)師生去參觀航天博物館。博物館規(guī)定,每批參觀的人數(shù)不得超過(guò)60人。全校師生至少要分幾批參觀?(教材第8頁(yè))學(xué)生496人教師27人合計(jì)523人探索新知先估計(jì)一下,再試著用豎式計(jì)算。因?yàn)?0×60=600,所以不會(huì)超過(guò)10批。大概要分成8批,因?yàn)?0×8=480,接近523。但480<523,所以8批不行。探索新知用豎式這樣計(jì)算。523÷60=8(批)……43(人)因?yàn)?23中至多有8個(gè)60,所以商8要寫(xiě)在被除數(shù)的個(gè)位上面,然后用除數(shù)60乘8等于480,把480寫(xiě)在523下面,數(shù)位要對(duì)齊。接著做減法,523減480等于43,也就是安排8批人參觀,還剩43人。探索新知算法分析除數(shù)是兩位數(shù)的除法,先看被除數(shù)的前兩位,52<60,被除數(shù)的前兩位不夠除,再看被除數(shù)的前三位。60×9接近523,但大于523,不合適。60×8接近523,且小于523,所以商8。探索新知怎樣知道算得對(duì)不對(duì)呢?60×8=480
驗(yàn)算:答:全校師生至少要分9批參觀。523÷60=8(批)……43(人)8+1=9(批)480+43523
探索新知1.三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的筆算方法:
①先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位,如果前兩位比除數(shù)小,再試除前三位;②除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位上面;③余數(shù)要比除數(shù)小。2.有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。隨堂小練全校師生參加植樹(shù)勞動(dòng),如果每70人分成一組,最多夠分成幾組?(教材第8頁(yè)試一試)學(xué)生496人教師27人合計(jì)523人估一估:因?yàn)?0×7=490,70×8=560,490<523<560,說(shuō)明523人分成7組后仍有剩余,但是也不夠分成8組。因此,最多夠分成7組。試一試隨堂小練523÷70=523707490337(組)······33(人)驗(yàn)算:70×7=490490+33523答:最多夠分成7
組。
→想70×()<523(試商)→商寫(xiě)在個(gè)位上→70×7的積→余數(shù)一定要小于除數(shù)1.(教材第9頁(yè)練一練第4題)266÷40189÷20297÷5026640624026189209180929750525047=6······26=9······9=5······47隨堂小練562÷80218÷70216÷30562807560221870321082163072106=7······2=3······8=7······6隨堂小練466÷60=7(分)……46(個(gè))答:小女孩需要7分鐘多一些,小男孩只需7分鐘,所以小男孩錄入得快一些。2.用電腦錄入一篇466個(gè)字的文章。誰(shuí)錄入得快一些?(教材第9頁(yè)
練一練第1題)隨堂小練3.王大爺?shù)墓麍@收獲蘋(píng)果358千克,梨270千克,李子196千克。算一算:裝這幾種水果,各需要多少個(gè)紙箱?(教材練一練第9頁(yè)第2題)蘋(píng)果:358÷40=8(個(gè))……38(千克)
梨:270÷30=9(個(gè))李子:196÷20=9(個(gè))……16(千克)隨堂小練4.《十萬(wàn)個(gè)為什么》的價(jià)格是20元一本,30元兩本,張老師帶了280元,最多可以買(mǎi)幾本?還剩多少元??jī)杀緝杀镜刭I(mǎi):30÷2=15(元)答:最多可以買(mǎi)18本,還剩10元。280÷30=9……10(元)2×9=18(本)15<20,所以比單購(gòu)便宜。隨堂小練當(dāng)堂檢測(cè)1.有600箱牛奶要運(yùn)往超市,如果一輛貨車(chē)一次能運(yùn)70箱,這些牛奶需要幾輛這樣的貨車(chē)才能一次運(yùn)完?600÷70=8(輛)……40(箱)答:需要9輛這樣的貨車(chē)才能一次運(yùn)完。8+1=9(輛)當(dāng)堂檢測(cè)2.小明在計(jì)算除法時(shí),不小心把被除數(shù)458個(gè)位上的8錯(cuò)寫(xiě)成了0,結(jié)果得到的商是9且沒(méi)有余數(shù),那么正確的結(jié)果是多少?450÷9=50答:正確的結(jié)果商是9,余數(shù)是8。458÷50=9……8當(dāng)堂檢測(cè)3.李老師帶500元錢(qián)給學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員買(mǎi)運(yùn)動(dòng)衫,最多夠買(mǎi)
幾件,還剩多少元錢(qián)?(教材第9頁(yè)練一練第3題)500÷80=6(件)……20(元)答:最多夠買(mǎi)6件,還剩20元錢(qián)。當(dāng)堂檢測(cè)480÷60=8(節(jié))答:要運(yùn)走480噸貨物,需要8節(jié)車(chē)廂。590÷60=9(節(jié))……50(噸)9+1=10(節(jié))答:要運(yùn)走590噸貨物,需要10節(jié)車(chē)廂。4.要運(yùn)走480噸貨物,需要多少節(jié)車(chē)廂?590噸呢?當(dāng)堂檢測(cè)5.全校師生參加植樹(shù)勞動(dòng),如果每70人分成一組,最多可分成幾組?學(xué)生496人教師27人合計(jì)523人523÷70=答:最多可分成7組。7(組)……33(人)當(dāng)堂檢測(cè)6.王大爺?shù)墓麍@收獲蘋(píng)果358千克,梨270千克,李子196千克。算一算:裝這幾種水果,各需要多少個(gè)紙箱?蘋(píng)果:358÷40=8(個(gè))……38(千克)需要9個(gè)紙箱梨:270÷30=9(個(gè))需要9個(gè)紙箱李子:196÷20=9(個(gè))……16(千克)需要10個(gè)紙箱蘋(píng)果40千克梨30千克李子20千克當(dāng)堂檢測(cè)7.小明在計(jì)算除法時(shí),不小心把被除數(shù)458個(gè)位上的8錯(cuò)寫(xiě)成了0,結(jié)果得到的商是9且沒(méi)有余數(shù),那么正確的結(jié)果
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