部編版二年級語文上冊《語文園地六》精美課件

語文園地六語文園地六小學(xué)語文（統(tǒng)編版）-二年級上冊1、通過認(rèn)識生活中的各種車和船的方式，認(rèn)識生字。2、學(xué)會根據(jù)詞語的意思讀準(zhǔn)多音字的讀音，掌握據(jù)2、義定音的方法。3、掌握句號、感嘆號、問號的用法、作用以及書寫。4、通過認(rèn)讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點(diǎn)。5、積累關(guān)于勵志的名言，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累勵志2、名言的興趣，進(jìn)一步感受名言的魅力。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)1、通過認(rèn)識生活中的各種車和船的方式，認(rèn)識生字。2、掌握句號、感嘆號、問號的用法、作用以及書寫。3、積累關(guān)于勵志的名言，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累勵志3、名言的興趣，進(jìn)一步感受名言的魅力。1、學(xué)會根據(jù)詞語的意思讀準(zhǔn)多音字的讀音，掌握據(jù)3、義定音的方法。2、通過認(rèn)讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)謎語導(dǎo)入背負(fù)鐵柜帶水泵，身穿紅袍響叮當(dāng)。警報拉響快如飛，一馬當(dāng)先上火場。（猜一交通工具）消防車謎語答案板塊一:識字加油站板塊一:識字加油站轎（jiào）車救（jiù）護(hù)車摩托（mótuō）車漁（yù）船貨（huò）船油輪（lún）科（kē）學(xué)考（kǎo）察船你發(fā)現(xiàn)這兩組詞語有什么特點(diǎn)？你們知道這些交通工具的用途嗎？救護(hù)車：運(yùn)送傷病員并能在途中實施急救處置的專用車輛。遇到緊急情況，撥打120，醫(yī)院就會派出救護(hù)車去救助病人。消防車：又稱為救火車，指主要用來執(zhí)行火災(zāi)應(yīng)對任務(wù)的特殊車輛。消防車外觀為紅色，頂部通常設(shè)有警笛、警燈和爆閃燈。油輪：設(shè)有裝液體的貨艙、專用于運(yùn)輸散裝油類的輪船。主要用來運(yùn)輸原油、原油的提煉成品（如動力油、燃料油）等石油化工液體產(chǎn)品，也可以用來運(yùn)輸其他液體?？茖W(xué)考察船：用于調(diào)查研究海洋水文、地質(zhì)、氣象、生物等特殊任務(wù)的船。你們還知道其他哪些交通工具？轎救摩托防漁貨輪科考板塊二:字詞句應(yīng)用板塊二:字詞句應(yīng)用盛開?床鋪?種子?好人?分別?鋪路?種地?好客?盛飯?水分?重新?讀一讀，注意加點(diǎn)的字，看誰讀得準(zhǔn)重點(diǎn)?教書?干活?當(dāng)作?號叫?讀一讀，注意加點(diǎn)的字，看誰讀得準(zhǔn)口號?干凈?每當(dāng)?我會根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。教室?盛(shèng)開盛(chéng)飯床鋪(pù)鋪(pū)路種(zhǒng)子種(zhòng)地好(hǎo)人好(hào)客分(fēn)別水分(fèn)重(chóng)新重(zhòng)點(diǎn)教(jiào)室教(jiāo)書口號(hào)號(háo)叫干(gān)凈干(gàn)活每當(dāng)(dāng)當(dāng)(dàng)作老師在教(jiào)室里教(jiāo)書育人。造句句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。逗號（，）小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓全靠它。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過（）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（）我們?nèi)ス珗@玩（）公園里花真多呀（）這棵樹的葉子真奇怪（）是什么樹呢（），。，！！?板塊三:我的發(fā)現(xiàn)板塊三:我的發(fā)現(xiàn)巴——把爸吧包——飽抱炮方——放防房青——清晴情馬——媽螞嗎你有什么發(fā)現(xiàn)？---聲旁表音，形旁表義。形聲字，好識記，形音義，有聯(lián)系。聲旁幫著讀字音，形旁幫著辨字義。口訣語文園地六語文園地六小學(xué)語文（統(tǒng)編版）-二年級上冊板塊四:日積月累板塊四:日積月累借助拼音把句子讀通順。有志者事竟成?！逗鬂h書》yǒu

zhì

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志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮zhìdāngcúngāoyuǎn窮且益堅，不墜青云之志?！醪猶ióng

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yúnzhī

zhì理解意思：有志者事竟成。---有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。---人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。窮且益堅，不墜青云之志。---遭遇困境時，意志更加堅定，不放棄自己的凌云之志。讀一讀，讀出節(jié)奏和韻味。有志者/事竟成?！逗鬂h書》志當(dāng)/存高遠(yuǎn)?！T葛亮窮/且益堅，不墜/青云之志?！醪鍓K五:我愛閱讀板塊五:我愛閱讀很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時，一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。大禹治水yǔhóngfànlàndúshéshēngchùtòngnànbìxūgǔnzhùbàdǎngréngtuìjìxù禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年，這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)多次路過自己家門口?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水，他和大家一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去，洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓安居樂業(yè)，重新過上了幸福的生活。céngrènqǔshībàixùnshūdǎozhōngyúqūgēngjiànhuīxìng這篇短文主要寫了什么事？大禹帶領(lǐng)大家治理洪水。大禹是如何治理洪水的？用自己的話說一說。大禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。你認(rèn)為大禹是個怎樣的人？大禹治水十三年，多次路過家門都不進(jìn)去，他是一個舍小家為大家、大公無私、舍己為人的人。給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。禹離開了家鄉(xiāng)（）一去就是十三年（）大家為什么要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢（）這些孩子忙忙碌碌的（）在干什么呢（），。?,?拓展延伸給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。我們?nèi)ゲ莸厣贤妫ǎ┎莸厣系囊盎ㄕ娑嘌剑ǎ┻@朵花的顏色真漂亮啊（）這是什么花呢（），！?拓展延伸！根據(jù)語境填空。（1）老師常用王勃的名句“

”告誡我們：無論遇到多大的困難，不能退縮，不能放棄自己的志向！拓展延伸（2）愛迪生經(jīng)過上千次的實驗，終于成功了，這真是“

”。窮且益堅，不墜青云之志有志者事竟成作業(yè)布置背誦日積月累。課后積累好詞好句好段。語文園地六第1課時第2課時小朋友們，你們知道哪些陸上和水上的交通工具呢？一起來說一說吧。第1課時轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船

貨船

油輪科學(xué)考察船轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船

貨船

油輪科學(xué)考察船jiàojiùmótuōfánɡyúhuòkēkǎoyóulún陸上水上識字加油站我會認(rèn)轎jiào救jiù救護(hù)車轎車識字加油站摩mó托tuō摩托車識字加油站防fánɡ消防員漁yú漁民識字加油站貨huò貨物識字加油站油yóu輪lún油輪識字加油站科kē考kǎo科考隊識字加油站識字加油站轎車救護(hù)車摩托車消防車貨船油輪識字加油站漁船科學(xué)考察船我發(fā)現(xiàn)：第一行詞語是各種車的名稱，都是陸上交通工具；第二行詞語是各種船舶的名稱，都是水上交通工具。識字加油站猜一猜：這些都是哪種交通工具？下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。用腳踩，不用油的車。嗚嗚叫，抓壞人，警察開著它出來。自行車警車灑水車識字加油站讀一讀，注意加點(diǎn)的字，看誰讀得準(zhǔn)。盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分··········shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡhǎohàofēnfèn字詞句運(yùn)用重新

教室

口號

干凈

難忘重點(diǎn)

教書

號叫干活災(zāi)難··········chónɡzhònɡjiàojiāohàoháoɡānɡànnánnàn我發(fā)現(xiàn)：加點(diǎn)的字都是多音字，在不同的詞語中讀音不同，意思也不同。給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢，。，?。?，陳述句感嘆句疑問句字詞句運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號歌一句話說完，畫個小圓圈（。句號）中間要停頓，圓點(diǎn)下帶尖（，逗號）疑問或發(fā)問，耳下墜耳環(huán)（？問號）命令或感嘆，滴水下屋檐（！感嘆號）字詞句運(yùn)用把

爸

吧我的發(fā)現(xiàn)巴放防房方飽抱炮包清晴情青媽螞嗎馬我發(fā)現(xiàn)：這幾組生字中，每組生字前面的第一個字都是后面三個字的聲旁，后面三個字的讀音與前面第一個字的讀音相近。這類字我們稱為形聲字。把

爸

吧我的發(fā)現(xiàn)巴放防房方飽抱炮包清晴情青媽螞嗎馬形聲字，真有趣。聲旁表字音，形旁表字義。我會說：令——鈴零玲主——注住柱我們學(xué)習(xí)過很多這樣的漢字。你還能說出這樣的一組漢字嗎？我的發(fā)現(xiàn)有志者事竟成?！逗鬂h書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪?課時日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書》意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮意思是人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。日積月累窮且益堅，不墜青云之志?！醪馑际窃庥隼Ь硶r，意志應(yīng)更加堅定，不放棄自己的凌云之志。日積月累魯班造鋸（原文略，見教材第82頁）我愛閱讀閱讀故事。想一想：這個故事主要講了什么？討論：魯班是根據(jù)什么來造鋸的？和同桌講一講魯班造鋸的過程。拓展：你想根據(jù)生活中的哪些特別進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造？仔細(xì)想一想。本文講述了魯班受鋸齒形小草的啟發(fā)，發(fā)明了鋸的故事。同學(xué)們可以借助拼音把課文讀流暢，然后梳理魯班造鋸的經(jīng)過。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀大人的提問我的回答魯班是怎樣發(fā)明鋸的？這篇文章