2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣數學三年級第一學期期末預測試題含解析_第1頁
2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣數學三年級第一學期期末預測試題含解析_第2頁
2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣數學三年級第一學期期末預測試題含解析_第3頁
2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣數學三年級第一學期期末預測試題含解析_第4頁
2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣數學三年級第一學期期末預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治縣數學三年級第一學期期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認真填寫。1.小玲讀一本課外書,第一天讀了12頁,以后每天都比前一天多讀6頁,最后一天讀48頁,她一共讀了_____天.2.麗麗有3件上衣,4條裙子,一件上衣和一條裙子任意搭配,有(______)種不同穿法.3.按照下圖的規(guī)律擺圖形﹑如果一共擺了42個“△”,那么“□”可能有(________)個或(________)個。

4.操場跑道一圈是400米,跑了2圈后還差(_______)米是1千米。5.6000米=(___)千米25厘米+75厘米=(____)分米3米-18分米=(____)分米1噸-(____)千克=300千克6.如果學號0502312表示五年級2班31號學生,是女生;學號0301241表示三年級1班24號學生,是男生。那么學號0602222表示________年級________班的________號學生,是________生(填“男”或“女”)。7.30毫米=(_____)厘米

2000米=(______)千米

2噸=(_____)千克1千米10米=(______)米

3噸-2400千克=(______)千克一天=(______)小時

100分=(_____)時(_____)分8.在橫線上填“>”、“<”或”=”。______921-487___434620×3___1800702×2___144227+49___7179.2020年2月有(______)天,這一年是(______)年,全年共有(______)天。10.食堂有2種主食和4種炒菜,如果一種主食和一種炒菜作為一種配餐,共有(______)種不同的配餐方法.11.某電視從上午9:20開始,到11:30結束,播出的時長是(_____).二、仔細推敲,認真辨析。12.至少要用4個大小相等的正方形,才能拼一個較大的正方形.(_____)13.3500×6的積的末尾有2個0。(________)14.左圖中,陰影部分是整個圖形的。(________)15.凡是乘數末尾有0的,積的末尾一定有0。(______)16.把一個蛋糕分成6份,其中的2份就是這個蛋糕的。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.在下面的算式中,運算順序:先加法后除法的是()。A.8×(56-6) B.56-6×8 C.21+56÷7 D.(21+56)÷718.75×□<496,□里最大能填()。A.8 B.7 C.6 D.519.下面算式中得數最小的是()A.901+1×0 B.901×1×0 C.901×0+120.下列選項中,圖()是平移現象。A. B. C.21.買2千克葡萄和3千克芒果,共付40元.已知2千克葡萄的價錢等于1千克芒果的價錢.葡萄每千克()元.A.5 B.10 C.15 D.20四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出計算結果。780+70=960-260=31×3=82-34=54÷6=500×4=9×9+9=25×4=23.脫式計算。617-(468-129)732+54÷6(923-418)×9307-6×824.速算。700-150=280+140=350+250=400×7=60×8=599×2≈120×2=19×9≈-=+=+=1-=五、操作題25.看圖連線從前面看從上面看從左面看26.下面的圖是誰看到的,用線連一連。六、解決問題27.用16根1厘米長的小木棒,能圍成幾種形狀不同的長方形?請按順序列舉在下表中。你有什么發(fā)現?長(厘米)寬(厘米)周長(厘米)我的發(fā)現:28.三年級共有女生32人,男生52人,體育課上老師把他們每4個人分成一個小組,一共可以分成多少個小組?29.小紅從家出發(fā),經過少年宮到書店一共用了7分鐘,小紅平均每分鐘走多少米?30.三(1)班有45人,其中26人參加了數學競賽,22人參加了作文比賽,12人兩項比賽都參加了.三(1)班共有多少人兩項比賽都沒有參加?31.三年級有42名學生去參加植樹活動,其中是女生,是男生。三年級參加植物活動的男、女生各有多少人?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、1【詳解】(48﹣12)÷6+1=36÷6+1=1(天)答:她一共讀了1天.故答案為:1.2、12【詳解】略3、4142【分析】根據題意,找到排列的規(guī)律變化是“△—□—△—□—△—□……”兩種物體一個隔一個地排成一行,它們的數量可能相等,也可能相差1,由此解答?!驹斀狻咳绻还矓[了42個“△”,那么“□”可能有(41)個或(42)個?!军c睛】本題考查的是間隔排列,掌握排列規(guī)律是解題的關鍵。4、200【詳解】略5、61012700【詳解】略6、六222女【詳解】懂得編碼的意義,從左往右前兩位表示年級,接下來兩位表示班級,再接下來兩位表示學生編號,最后一位表示性別。7、322000101060024140【解析】略8、<>=>><【詳解】略9、29閏366【詳解】略10、8【詳解】略11、130分鐘【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。12、√【詳解】略13、×【分析】計算因數末尾有0的乘法,先把0前面的數相乘,再看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據此求出3500×6的積,再進行解答。【詳解】3500×6=21000則積的末尾有3個0。故答案為:×?!军c睛】求兩個數的積的末尾0的個數,可以先求出它們的乘積,然后再進一步解答。14、√【分析】讀圖可知,兩個小三角形可以組成一個小正方形,將這個圖形平均分成3份,兩個小正方形占整個圖形的。據此解答即可。【詳解】根據分析可知,圖中陰影部分占整個圖形的。原題說法正確,故答案為:√?!军c睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。15、×【分析】在整數乘法中,根據因數末尾有零的乘法的計算法則可知,可以先把這個末尾有零的因數的零前面的數與另一個因數相乘,然后在乘得的積的后面加上零,所以積的末尾至少有1個0;但是如果是小數乘法,積的末尾不一定有零,據此判斷即可?!驹斀狻坷纾?0×0.1=2;積的末尾沒有0。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查整數小數乘法的計算法則,注意如果在整數乘法中,一個因數末尾有一個0,另一個因數末尾沒有0,那么積的末尾也一定有0;如果在小數乘法中就不一定成立。16、×【分析】分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數叫分數?!驹斀狻款}文中“把一個蛋糕分成6份”沒有說明是“平均分”,根據分數的意義,所以就無法用分數來表示其中的份數,故此說法不正確?!军c睛】在理解分數的意義的時候,要注意“平均分”這個要素。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、D【分析】把寫出各個選項算式的運算順序即可解答?!驹斀狻緼.8×(56-6),先算減法,再算乘法;B.56-6×8,先算乘法,再算減法;C.21+56÷7,先算除法,再算加法;D.(21+56)÷7,先算加法,再算除法;故答案為:D?!军c睛】熟練掌握整數四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。18、C【分析】75×7=525>496,75×6=450<496,所以□里最大只能填6;據此即可解答。【詳解】根據分析可知,75×□<496,□里最大只能填6。故答案為:C?!军c睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。19、B【詳解】(1)901+1×0,=901+0,=901;(2)901×1×0,=901×0,=0;(3)901×0+1,=0+1,=1;901>1>0,故選B.點評:此題考查了0的乘法的特征.20、B【分析】根據旋轉的含義,物體繞某一點或軸運動,這種運動現象稱為旋轉;平移是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,據此選擇答案?!驹斀狻緼、C是旋轉現象故答案為:B【點睛】本題主要是考查圖形的平移、旋轉,圖形平移、旋轉后的圖形,形狀、大小不變,平移不改變方向,旋轉改變方向是解題的關鍵。21、A【詳解】2千克葡萄=1千克芒果,2千克葡萄+3千克芒果=4千克芒果40÷4=10(元),10÷2=5(元);答:葡萄每千克5元;四、細心計算,認真檢查。22、850;700;93;48;92000;;;90;100【詳解】略23、278;7414545;259【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的?!驹斀狻?17-(468-129)=617-339=278732+54÷6=732+9=741(923-418)×9=505×9=4545307-6×8=307-48=25924、550;420;600;2800;480;1200;240;180;【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、如圖所示:【詳解】略六、解決問題27、見詳解【分析】用16根1厘米長的小木棒圍成的長方形,這個長方形的周長即為16厘米。長方形的周長=(長+寬)×2,則周長為16厘米的長方形的長寬和為16÷2=8厘米。1+7=8,2+6=8,3+5=8,則周長為16厘米的長方形可以是長7厘米寬1厘米,也可以是長6厘米寬2厘米,還可以是長5厘米寬3厘米。據此解答即可?!驹斀狻块L(厘米)765寬(厘米)123周長(厘米)161616我的發(fā)現:圍成的長方形的長寬和均為8厘米?!军c睛】長方形的周長=(長+寬)×2,當長方形的周長確定時,長方形的長寬和也就確定了。然后從寬為1厘米開始,分別求出相應的長,即可求出符合條件的所有長方形。28、21組【詳解】(32+52)÷4=21(組)29、64米

【分析】由題意:小紅從家到少年宮是261米,少年宮到書店是187米,小紅家到書店的路程是(261+187)米,從小紅家到書店一共用了7分鐘,求平均每分鐘走的米數,根據速度=路程÷時間,解答即可。【詳解】(261+187)÷7=448÷7=64(米);答:小紅平均每分鐘走64米。【點睛】解答本題的關鍵是明確圖示表達的意義,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論