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科學(xué)立法第九課全面推進(jìn)依法治國的基本要求3名未成年人小于14周歲“故意殺人罪”“核準(zhǔn)追訴”9.1科學(xué)立法(全面依法治國的前提)第十七條高二X班科學(xué)立法之旅設(shè)計:班級學(xué)生集體照總議題:“公平正義”何以可能?議題一:良法何以科學(xué)?——刑責(zé)年齡調(diào)整的立法審視議題二:良法如何制定?——刑責(zé)年齡調(diào)整的立法討論會議題三:良法如何落地?
——環(huán)環(huán)相扣,追求最大可能的9.1科學(xué)立法(全面依法治國的前提)議題一:良法何以科學(xué)?
刑法第十七條已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時候,依法進(jìn)行專門矯治教育。刑責(zé)年齡第一階段:完全無刑事責(zé)任年齡階段“八十、九十曰耄,七年曰悼。悼與耄雖有罪,不加刑焉?!薄抖Y記·曲禮》第二階段:相對負(fù)刑事責(zé)任年齡階段“有罪年不盈十歲,除;其殺人,完為城旦舂?!薄抖曷闪睢返谌A段:完全負(fù)刑事責(zé)任年齡階段“十年,出就外傅,居宿于外,學(xué)書計?!薄抖Y記·內(nèi)則》“有罪當(dāng)刑,皆完之”——《漢書·惠帝紀(jì)》議題一:良法何以科學(xué)?刑責(zé)年齡調(diào)整歷程1928年《中華民國刑法》采用十三歲為刑事責(zé)任年齡的方案。1935年《中華民國刑法》(“新刑法”)確定十四周歲為最低刑責(zé)年齡,還規(guī)定14≤X<18歲之行為“得減輕其刑”。1954年1957年1963年《中華人民共和國刑法草案(初稿)(第22稿)(第33稿)》擬以十二、十三、十四周歲為法定最低刑事責(zé)任年齡。1979年《中華人民共和國刑法》第十四條規(guī)定“刑事成年年齡”為十六周歲,“法定最低刑事責(zé)任年齡”為十四周歲。1997年修訂刑法,14≤X<18周歲未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任年齡的范圍僅限于八類犯罪。議題一:良法何以科學(xué)?修正案頒布?xì)v程2020年6月28日刑法修正案(十一)草案提請十三屆全國人大常委會第二十次會議審議。2020年7月3日至2020年8月16日草案在中國人大網(wǎng)公布,公開征求社會公眾意見。2020年10月13日草案提請十三屆全國人大常委會第二十二次會議審議。2020年10月21日至2020年11月19日草案二次審議稿在中國人大網(wǎng)公布,征求社會公眾意見。2020年12月22日草案三審稿提請全國人大常委會會議審議。2020年12月26日十三屆全國人大常委會第二十四次會議12月26日表決通過刑法修正案(十一)。
閱讀材料,合作討論:①為何要調(diào)整刑責(zé)年齡?②修訂的原則/標(biāo)準(zhǔn)是什么?思議題一:良法何以科學(xué)?
科學(xué)立法的內(nèi)涵(P98):科學(xué)立法就是要尊重和體現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律,不斷提高法律的質(zhì)量。科學(xué)立法的原則(P98-99):方向:體現(xiàn)我國社會主義國家性質(zhì),順應(yīng)時代發(fā)展要求,推動國家發(fā)展進(jìn)步,保障人民各項權(quán)利。立法要符合我國的政治制度和歷史傳統(tǒng),要與新時代中國特色社會主義偉大進(jìn)程相適應(yīng),制定出適合中國的良法。內(nèi)容:符合國情和實際。要立良善之法,立管用之法,完善立法體制機制,使每項立法都能科學(xué)合理地規(guī)范國家機關(guān)的權(quán)力與責(zé)任,規(guī)范公民、法人和其他組織的權(quán)利與義務(wù),使法律符合社會發(fā)展的需求。程序:遵循法律體系的內(nèi)在邏輯和立法工作規(guī)律,遵循立法程序,注重立法技術(shù),努力實現(xiàn)立法過程的科學(xué)化。要明確劃分不同法律關(guān)系的調(diào)整對象和界限,形成符合國家發(fā)展目標(biāo)的法律體系。
重點梳理我國享有立法權(quán)的國家機關(guān)包括:①國家權(quán)力機關(guān)(人大和人大常委會)——全國、省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及常委會及自治縣的人大。②國家行政機關(guān)(政府及政府下設(shè)機構(gòu))——國務(wù)院,國務(wù)院相關(guān)部門,省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府。注意:立法機關(guān)≠有立法權(quán)的機關(guān)立法機關(guān):全國人大和全國人大常委會
知識點撥總議題:“公平正義”何以可能?議題一:良法何以科學(xué)?——刑責(zé)年齡調(diào)整的立法審視議題二:良法如何制定?——刑責(zé)年齡調(diào)整的立法討論會議題三:良法如何落地?
——環(huán)環(huán)相扣,追求最大可能的9.1科學(xué)立法(全面依法治國的前提)議題二:良法如何制定?“他們殺了我,為什么還有改正的機會誰給我機會?”“差一天就不用受刑”“一刀切不合理”
刑法第十七條已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時候,依法進(jìn)行專門矯治教育。閱讀課本《推進(jìn)科學(xué)立法》(P99-100),結(jié)合學(xué)案材料,合作討論:刑法第十七條是否需要調(diào)整?若是,擬寫調(diào)整后的法條;若否,請說明理由。思行為模式法律后果(兩要素說)法律規(guī)范議題二:良法如何制定?
如何推進(jìn)科學(xué)立法(P99-100):(依法立法)科學(xué)立法要做到依法立法,在法治的軌道上制定合法有效的規(guī)范性文件。在我國,憲法和立法法是國家機關(guān)制定和修改法律的最基本的法律依據(jù)。所有享有立法權(quán)的國家機關(guān),都應(yīng)當(dāng)按照法定職權(quán)、依據(jù)法定程序開展立法工作。(民主立法)科學(xué)立法要充分發(fā)揚民主。必須堅持民主立法,廣開言路,集思廣益。要健全立法機關(guān)和社會公眾溝通機制,開展立法協(xié)商,充分發(fā)揮社會各界在立法協(xié)商中的作用,拓寬公民有序參與立法途徑,健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開征求意見和公眾意見采納情況反饋機制,廣泛凝聚社會共識。(權(quán)責(zé)統(tǒng)一)要合理設(shè)定權(quán)利與義務(wù)、權(quán)力與責(zé)任。應(yīng)在立法中客觀地認(rèn)識現(xiàn)實生活中的各種利益,并加以合理的確認(rèn)和保護(hù),做到權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、相對應(yīng)。立法還要科學(xué)合理地配置權(quán)力與責(zé)任,根據(jù)國家治理需求,授予國家機關(guān)必要的權(quán)力,并對其加以制約,明確權(quán)力行使不當(dāng)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
重點梳理
“法律的神圣性就在于時間!”議題二:良法如何制定?總議題:“公平正義”何以可能?議題一:良法何以科學(xué)?——刑責(zé)年齡調(diào)整的立法審視議題二:良法如何制定?——刑責(zé)年齡調(diào)整的立法討論會議題三:良法如何落地?——環(huán)環(huán)相扣,追求最大可能的9.1科學(xué)立法(全面依法治國的前提)公平正義面對這樣的東西,我們的態(tài)度應(yīng)該是“身不能至,心向往之”,盡己所能去逼向這個極限,去追求在現(xiàn)有條件最可能的公平,最可能的正義,最可能的圓。議題三:良法如何落地?議題三:良法如何落地?科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法全面推進(jìn)依法治國的基本要求前提關(guān)鍵防線基礎(chǔ)在推進(jìn)法治中國建設(shè)的進(jìn)程中,四個方面密切聯(lián)系,相輔相成,缺一不可!(P97)議題三:良法如何落地?課堂小
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