五年級(jí) 統(tǒng)編版 語文 第五單元《人物描寫一組》課件_第1頁
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文檔簡介

五年級(jí)—統(tǒng)編版—語文—第五單元

13人物描寫一組課前準(zhǔn)備1.請同學(xué)們準(zhǔn)備好語文書、導(dǎo)學(xué)單、筆。2.調(diào)整坐姿,集中精神。

嘴長,耳大,肚子鼓,九齒釘耙拿在手。擒拿妖魔四人行,油嘴滑舌最貪吃。小游戲:猜猜他是誰

腳踏風(fēng)火輪呼呼轉(zhuǎn),三頭六臂本領(lǐng)強(qiáng),威風(fēng)八面鬧東海。

赤手空拳打猛虎,武藝高強(qiáng)除惡霸。

足智多謀,神機(jī)妙算,手持鵝毛扇,談笑風(fēng)生滅敵軍。豬八戒

哪吒武松諸葛亮——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.結(jié)合三個(gè)片段中的人物描寫的語句,說出人物的特點(diǎn)。2.了解可以通過描寫人物的動(dòng)作、外貌等表現(xiàn)人物的特點(diǎn),并能體會(huì)其表達(dá)效果。13人物描寫一組《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

默讀課文,思考:三個(gè)片段中的人物各有什么特點(diǎn),文中主要運(yùn)用哪些描寫人物的方法來表現(xiàn)他們的特點(diǎn)?邊讀邊畫出關(guān)鍵語句,在文中作好批注,填寫導(dǎo)學(xué)單?!獔D片來源于網(wǎng)絡(luò)——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

“要不——摔跤。”

“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。①②③機(jī)靈、富有心計(jì)沉穩(wěn)、老練——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。爭強(qiáng)好勝

“要不——摔跤?!?/p>

“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。①②③機(jī)靈、富有心計(jì)、爭強(qiáng)好勝沉穩(wěn)老練

“要不——摔跤。”

“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。①②③——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

——視頻來源于網(wǎng)絡(luò)

動(dòng)作描寫

——視頻來源于網(wǎng)絡(luò)

他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人??粗歉叩鹊能嚪?,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號(hào)”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。

他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人??粗歉叩鹊能嚪?,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號(hào)”的大腳!是的,他無疑可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。身體健壯、結(jié)實(shí)身材、穿著人力車夫——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。看著那高等的車夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號(hào)”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。

他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒,他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。臉充滿活力、十足的精氣神——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人??粗歉叩鹊能嚪颍?jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號(hào)”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。

他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒,他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。臉充滿活力、十足的精氣神——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

——視頻來源于網(wǎng)絡(luò)外貌特征健壯、充滿活力的車夫形象——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)伸著兩個(gè)指頭、搖頭

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。

大侄子猜是兩個(gè)親人未曾見面,______________________________________

二侄子猜是不是有兩筆銀子沒有吩咐明白,___________________________________________________________________________________________________

奶媽猜是不是兩位舅爺不在跟前,_____________________________________________________________________________________________________________

最后,他的妻子趙氏說出了他的心思,并把兩莖燈草挑掉了一莖,_____________________________________________________________他就把頭搖了兩三搖,心里想著:不對,不對。他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠

點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。

狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了,心里想著:還是不對。他把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng),

他心里想著:你們怎么都不懂我,真是讓我太失望了!他這才——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)伸著兩個(gè)指頭、搖頭極度吝嗇

大侄子猜是兩個(gè)親人未曾見面,他就把頭搖了兩三搖,心里想著:______________________________________________________

二侄子猜是不是有兩筆銀子沒有吩咐明白,他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了,心里想著______________

奶媽猜是不是兩位舅爺不在跟前,他把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng),心里想著________________________________________

最后,他的妻子趙氏說出了他的心思,并把兩莖燈草挑掉了一莖,他這才點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣?!獔D片來源于網(wǎng)絡(luò)

大侄子猜是兩個(gè)親人未曾見面,他就把頭搖了兩三搖,心里想著:______________________________________________________

二侄子猜是不是有兩筆銀子沒有吩咐明白,他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了,心里想著______________

奶媽猜是不是兩位舅爺不在跟前,他把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng),心里想著________________________________________

最后,他的妻子趙氏說出了他的心思,并把兩莖燈草挑掉了一莖,他這才點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣?!獔D片來源于網(wǎng)絡(luò)片段人物特點(diǎn)描寫方法《摔跤》

《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》

《人物描寫一組》導(dǎo)學(xué)單

學(xué)校:_____________姓名:_______________

三個(gè)片段中的人物各有什么特點(diǎn),文中又主要運(yùn)用哪些描寫人物的方法來表現(xiàn)他們的特點(diǎn)?請邊讀邊畫出關(guān)鍵語句,在文中做好批注,填寫導(dǎo)學(xué)單。動(dòng)作描寫小嘎子:機(jī)靈、富有心計(jì)、爭強(qiáng)好勝小胖墩兒:沉穩(wěn)老練

外貌描寫

祥子:健壯、充滿活力

嚴(yán)監(jiān)生:極度吝嗇

動(dòng)作描寫——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)練習(xí)與評講

一、選擇題。(請把序號(hào)填在括號(hào)里)A.心理描寫

B.動(dòng)作描寫

C.語言描寫

D.神態(tài)描寫E.外貌描寫1.起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。(

)2.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()

二、判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

1.小嘎子是個(gè)沉穩(wěn)老練的摔跤能手。()

2.《他像一棵挺脫的樹》描寫了一個(gè)身材健壯的人力車夫。()

3.在《兩莖燈草》這個(gè)片段中,作者刻畫了一個(gè)慷慨大方的人物形象()。E√×ABD——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)×拓展閱讀——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

課后作業(yè)

留心觀察課間休息時(shí)同學(xué)們的活動(dòng),重點(diǎn)觀察一位同學(xué),通過描寫他的外貌、動(dòng)作等,表現(xiàn)他的特點(diǎn)。

看五年級(jí)—統(tǒng)編版—語文—第五單元

13人物描寫一組(答疑)——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)怎么寫好人物的心理活動(dòng)?比較句子

(1)起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)

不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去。

(2)起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)

不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛占了上風(fēng)。

心理描寫——圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

內(nèi)心獨(dú)白是人物在內(nèi)心思考的一種對話方式。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。心理描寫《摔跤》片段

采用內(nèi)心獨(dú)白法,句子中一般會(huì)用到“想”、“回憶”、“嘀咕”、“思

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