四川省南充市營山縣城區(qū)片區(qū)學(xué)校屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析

四川省南充市營山縣城區(qū)片區(qū)學(xué)校2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．下面的（）選項是正確的。A．把一塊巧克力分成5份，其中的3份就是這塊巧克力的B．爸爸吃了一塊蛋糕的，媽媽吃了另一塊蛋糕的，爸爸和媽媽吃得一樣多C．分子都是1的分數(shù)，分母大的分數(shù)比較小2．媽媽去超市買水果，共用去48元。買葡萄用去，買蘋果用去，剩下的買了香蕉。那么買（）用去錢的最多。A．蘋果 B．葡萄 C．香蕉 D．一樣多3．107×5的積是（）。A．85 B．535 C．50354．下面說法正確的是（

）A．小紅每分鐘走5千米。 B．10個雞蛋500克。 C．分針走1大格是1分鐘。5．如圖，一串黑白相間的珠子，被盒子遮住了一部分．如果這串珠子中白珠子有20個，那么黑珠子共有（）．A．19 B．20 C．21二、認真辨析，我會判。6．用兩根同樣長的鐵絲，一根圍成長方形，另一根圍成正方形，長方形的周長比正方形的周長長．（______）7．站在不同的位置觀察同一個物體，看到的形狀都是一樣的_____8．因為5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．9．0乘任何數(shù)得0；0除任何數(shù)也得0。（__________）10．兩個形狀相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．_____三、仔細觀察，我會填。11．750×4的積的末尾有（________）個0。12．如果長方形的長和寬相等，這個長方形就變成了_____．13．“＞”“＜”或“＝”花落誰家？100分（______）1時（______）1.9米（______）1米9分米（______）14．角分為（____）、（____）和（____）;（____）角比直角大,（____）角比直角?。?5．走進大門，正對的是老虎館．老虎館的西面是河馬館，西北方向是水族館，東北方向是猴山，東南方向是松鼠館。

16．一年有（______）個月，其中有31天的月份分別是（______）月。17．小青從2樓到4樓用了20秒。他用同樣的速度，從3樓到8樓需要（_____）秒。18．比較大小。8080____80086517____65711999千克____2噸四、認真細致，我會算。19．直接寫出下面各題的得數(shù)。32×3＝24÷6＝260－200＝308×2≈300＋21＝20．列豎式計算．70×43＝32×48＝8.5+6.7＝735÷7＝580÷3＝16.7﹣2.4＝21．將1~7七個數(shù)字分別填入下面空格內(nèi)使等式成立（每個數(shù)字只能用一次）（_____）×（_____）=（_____）÷（_____）=（_____）+（_____）-（_____）五、動手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．連一連，找準籃子的落點．24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題，我會解。25．下圖依次排列著5盞燈，用不同位置上亮燈和滅燈表示一個具體的數(shù)（亮燈用表示，滅燈用表示）。請根據(jù)下面前四種狀況所表示的數(shù)，完成下列問題。（1）寫出圖⑤表示的數(shù)。（2）在圖⑥中畫出亮燈和滅燈的狀況。①1②3③④1+9+81=91⑤（）⑥9326．服裝超市里褲子每條178元，羊毛衫每件289元，皮靴每雙165元，奶奶帶了600元，這些商品各買一件，錢夠嗎？27．小麗有10元錢，各買一樣。她的錢夠嗎？28．小明用一根90厘米長的彩帶裝飾下面這個邊長是15厘米的正方形相框，彩帶繞相框一周后，還剩下多少厘米？29．一共多少本書？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】（1）將一塊巧克力看作一個整體，將它平均分成5份，其中的3份就是這塊巧克力的。而題目中沒有明確巧克力是平均分的，則不能確定其中的3份就是這塊巧克力的。（2）題目中沒有明確兩塊蛋糕重量的關(guān)系，只有當這兩塊蛋糕一樣重時，爸爸和媽媽才吃得一樣多。（3）同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，只有選項C是正確的。故答案為：C?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。2、C【分析】1-買葡萄用去的-買蘋果用去的=買香蕉用去的；買香蕉用去的最多，說明買香蕉用去的錢最多?！驹斀狻?-；；買香蕉用去錢的最多。故答案為：C。3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據(jù)周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時，鐵絲的長度就是兩個圖形的周長，由此做出判斷．【詳解】因為，用鐵絲圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長,而兩根鐵絲的長度相等，所以，所圍成的長方形和正方形的周長也就相等．故答案為×．7、×【詳解】略8、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因為5.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯誤．故答案為：×．9、×【分析】0乘任何數(shù)都得0，例如0×100＝0，0×20＝0。0除任何數(shù)也得0，即0作除數(shù)商是0。0不能作除數(shù)，例如35÷0＝0，這個算式是不成立的?！驹斀狻?乘任何數(shù)得0，這個說法是對的。0除任何數(shù)也得0，這個說法是錯的。故答案為：×?！军c睛】本題考查整數(shù)乘除法中0的特殊性質(zhì)，注意0不能作除數(shù)。10、×【詳解】兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，而兩個形狀相似的三角形不一定拼成一個平行四邊形，如下圖：；故答案為：×．三、仔細觀察，我會填。11、3【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出750×4的積，再進行解答?！驹斀狻?50×4＝3000則積的末尾有3個0?！军c睛】求兩個數(shù)的積的末尾0的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。12、正方形．【分析】根據(jù)正方形的特征，正方形是四條邊都相等，四個角都是直角的四邊形，據(jù)此解答即可．【詳解】當長方形的長和寬相等的時候，也就是說這個圖形的四條邊都相等，所以長方形的長和寬相等的時候，就變成正方形；故答案為正方形．13、＞＜＝＞【分析】（1）根據(jù)時間單位的換算：1小時＝60分鐘，把不同時間單位轉(zhuǎn)換成相同的單位。（2）根據(jù)減法的性質(zhì)，被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大；減數(shù)不變，被減數(shù)越大差越大。（3）把不同的長度單位轉(zhuǎn)換成相同的單位進行比較即可。（4）根據(jù)有小括號的四則運算順序和沒有小括號的運算順序進行計算?！驹斀狻浚?）1小時＝60分，故100分＞60分（2）978－342與987－324比較，987＞978，324＜342，第二個算式：987－324被減數(shù)比第一個算式：978－342被減數(shù)大，且減數(shù)比第一個算式的減數(shù)小，故第二個算式的差一定比第一個算式的差大。故978－342＜987－324（3）1米＝10分米，故1.9米＝1.9×10＝19分米＝1米9分米（4）算式內(nèi)有小括號時，先計算小括號內(nèi)的；沒有小括號是，先算乘除，后算加減。45÷5＝9；49÷9－4＝5－4＝1；9＞1，故45÷（9－4）＞45÷9－4【點睛】本題主要考查不同單位的數(shù)字之間的比較大小，先把他們換算成相同的單位，再進行比較；及有括號時算式的運算順序。14、直角銳角鈍角鈍銳【解析】略15、【詳解】略16、121、3、5、7、8、10、12【詳解】根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，據(jù)此解答。17、50【詳解】略18、><<【詳解】略四、認真細致，我會算。19、96，4，60，1，，600，321【詳解】略20、3010；1536；15.2；105；193……1；14.3【詳解】70×43＝301032×48＝15368.5+6.7＝15.2735÷7＝105580÷3＝190……116.7﹣2.4＝14.321、2361475【詳解】（答案不唯一）此題主要考查了橫式數(shù)字謎，先確定相等的數(shù)是幾，然后選擇合適的運算使等式成立，注意：每個數(shù)字只能用一次，據(jù)此解答。五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、117；【解析】略26、不夠【詳解】178+289+165=632（元）632>600答：這些商品各買一件，錢不夠．27、夠【分析】根據(jù)題意，她買筆記本6.7元一本，尺子2.5元一套，先計算出買筆記本和尺子需要的總錢數(shù)，即6.7＋2.5元，再比較，即可得解?！驹斀狻?.7＋2.5＝9.2（元）10＞9.2答：她的錢夠?！军c睛】先計算出買筆記本和尺子需要的總錢數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵。28、30厘米【分析】要求還剩下彩帶的長度，用彩帶的總長度減去用去彩帶的長度即可。而用去彩帶的長度就是正方形相框的周長，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】90－15×4＝9