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廣東省廣州市花都區(qū)2025屆中考猜題生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、近年來,抗生素的濫用成為人們關(guān)注的一個焦點問題,其主要的結(jié)果就是導致細菌群體的抗藥性增強。根據(jù)達爾文的進化論分析,細菌抗藥性增強的主要原因是A.不斷的接受抗生素刺激,細菌的抗藥性就會增強B.細菌產(chǎn)生了抗藥性的定向變異C.抗生素對發(fā)生抗藥性變異的個體進行了選擇,只有抗藥性強的個體才能生存并繁衍D.抗藥細菌繁殖能力比不抗藥細菌繁殖能力強2、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說法錯誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血,D內(nèi)流動的也是動脈血D.圖中②是將血液運往全身去的血管3、二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性4、在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤5、下列動物的行為中屬于先天性行為的是()A.美國紅雀喂金魚B.猴子騎車C.談虎色變D.大山雀喝牛奶6、綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是()A.自花傳粉和異花傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自然傳粉和人工輔助授粉7、下列不屬于鳥類繁殖行為的是()A.園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院B.喜鵲在巢中孵卵C.大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶D.孔雀開屏8、下列動物特征與動物類群對應關(guān)系錯誤的是()A.體表有刺細胞--腔腸動物 B.身體表面有外套膜--環(huán)節(jié)動物C.身體和附肢分節(jié)--節(jié)肢動物 D.體表有角質(zhì)層--線形動物9、下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是()A.誰家新燕啄春泥B.春蠶到死絲方盡C.蟬噪林逾靜D.早有蜻蜓立上頭10、體育鍛煉能夠減肥的主要原因是A.增加蛋白質(zhì)的消耗 B.降低人體對糖的吸收C.增加脂肪的消耗 D.降低人體的消化能力11、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧氣進入人體,最終到達()A.肺 B.腸 C.血液 D.細胞12、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是()A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽13、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.由生物部分和非生物部分組成 B.能量的根本來源是太陽能C.猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán) D.猛禽數(shù)量的減少可能會引發(fā)鼠害14、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是()A.皮膚過敏現(xiàn)象 B.得過流行性腮腺炎的人不再患此病C.白細胞吞噬病菌 D.接種卡介苗預防肺結(jié)核15、被瘋狗咬傷的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物質(zhì)和措施分別稱為()A.抗原,消滅傳染源B.抗原,保護易感者C.抗體,控制傳染源D.抗體,保護易感者16、水稻的葉肉細胞中染色體數(shù)目為12對(24條),則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為(
)A.24條
B.12對
C.12條
D.24對17、從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花,結(jié)出種子,完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽光B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽C.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子18、下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④19、下列有關(guān)藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是()A.里白的根、莖、葉都有輸導組織B.葫蘆蘚的葉中具有葉脈C.水綿沒有根、莖、葉的分化D.藻類、苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子20、利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作如下表。乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實驗判斷,正確的是()組別甲乙丙處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中加入甲狀腺激素實驗結(jié)果正常發(fā)育停止發(fā)育提前發(fā)育A.甲狀腺是內(nèi)分泌腺 B.甲狀腺激素能促進新陳代謝C.甲狀腺能分泌甲狀腺激素 D.甲與乙、乙與丙形成對照21、番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應采取的措施是______;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是______。(2)如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是____、_____;當切開④時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應該是由③中的[_____]_____發(fā)育而來的。(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[_____]_____、[_____]_____和[c]機械組織。22、請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題。三角梅花朵很小,沒有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上??停瑥亩鉀Q了傳宗接代的難題。將多個品種的三角梅經(jīng)過人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過____技術(shù)實現(xiàn)的。組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜屬于行為。
參考答案1、C【解析】遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先病菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用抗生素時,把抗藥性弱的病菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的病菌活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷牟【?,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的病菌殺死,抗藥性強的病菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的病菌已不再受抗生素的影響了,于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌,導致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來越差菌。所以濫用抗生素會使細菌對抗生素的抗藥性越來越強,其原因可能是有抗藥性基因的細菌能生存并繁殖。
點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌對抗生素的抗藥性越來越強的形成過程和原因。2、B【解析】試題分析:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①肺靜脈、②主動脈、③上腔靜脈、④房室瓣、⑤下腔靜脈。房室瓣使得血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液。肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流會左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,靜脈血就變成了動脈血。圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血,D左心室內(nèi)流動的也是動脈血。圖中②是主動脈,參與體循環(huán),將血液運往全身去的血管??键c:本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)3、B【解析】試題分析:生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了基因的多樣性。故選B?!究键c定位】本題考查生物多樣性的含義和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用,難度一般,屬于理解要求。4、B【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.題目中提出的是“水分對鼠婦生活的影響”,那么設計對照實驗中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應當相同,也就是說只有水分是不同的,水分就是這個對照實驗的惟一變量,而涉及水分有關(guān)的選項即為濕度??键c:環(huán)境對生物的影響。5、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。例如:美國紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學習得來的行為,屬于后天性行為。
故選A。6、B【解析】雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實。7、C【解析】
繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等,對種族的延續(xù)有重要意義。【詳解】園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院,這是筑巢行為,A不符合題意;喜鵲在巢中孵卵,屬于生殖行為,B不符合題意;大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶屬于取食行為,C符合題意;孔雀開屏屬于繁殖行為,D不符合題意?!军c睛】明確鳥類生殖和發(fā)育的六個過程是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】腔腸動物身體呈輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,體表有刺細胞,利于捕食和防御,A正確;
環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,體表有外套膜是軟體動物的特征,B錯誤;
節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),C正確;
線形動物的體表有角質(zhì)層,防止被寄住的消化液侵蝕,D正確。9、A【解析】
節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征?!驹斀狻烤邆洹绑w表都有外骨骼,足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸,前肢變成翼,屬于鳥類,故A錯誤;春蠶的身體分部,而且足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物,故B正確;蟬體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié),故C正確;蜻蜓屬于昆蟲,具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,故D正確。故選A?!军c睛】熟記節(jié)肢動物身體的特征,而且足和觸角分節(jié),有外骨骼。10、C【解析】試題分析:體育鍛煉能夠減肥的主要原因是增加脂肪的消耗,起到減肥效果??键c:生活方式對健康的影響。11、D【解析】
呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程?!驹斀狻亢粑娜^程如圖所示:從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程,最終到達組織細胞。組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物,釋放能量供細胞生命活動利用,產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中。故選:D?!军c睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內(nèi)氧化分解有機物釋放能量,供人體生命活動的需要。12、C【解析】能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級綠色植物,最少的生物是營養(yǎng)級最高的鷹,A正確;圖中食物鏈有:綠色植物→食草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→雜食性的鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹,該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,B正確;雜食性的鳥吃昆蟲,但是雜食性的鳥和昆蟲又都吃綠色植物,說明它們之間是捕食和競爭的關(guān)系,C錯誤;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ)。能量的源頭是太陽能,D正確。13、C【解析】
此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動物、細菌和真菌,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進行光合作用固定的太陽能,植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動物體內(nèi)。B正確;猛禽捕食鼠類,從鼠類體內(nèi)攝取有機物,供生命活動需要,同時產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物,這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,促進了物質(zhì)循環(huán),而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯誤;猛禽以鼠為食,猛禽數(shù)量的減少,會導致鼠類失去天敵而大量增加,可能會引發(fā)鼠害,D正確?!军c睛】此題考查的知識包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質(zhì)的流動以及生物間的關(guān)系,要求掌握。14、C【解析】試題分析:皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫,白細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,B、D屬于人體的第三道防線,是特異性免疫。考點:此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確免疫的獲得。15、D【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預防某種傳染病,相當于抗原。抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者,注射的狂犬抗毒血清屬于抗體,能抵抗狂犬病毒,保護人體不被狂犬病毒侵襲,維持人的身體健康,因此在預防傳染病的措施上屬于保護易感人群。16、C【解析】試題分析:體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞,生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在,如水稻的體細胞中含有染色體12對,則水稻精子中染色體數(shù)目是12條。考點:生殖過程染色體的變化。點評:此題為基礎(chǔ)題,掌握細胞核中染色體的變化,分裂成體細胞時染色體復制平均分配到兩個子細胞中,分裂成生殖細胞時染色體減半,注意不可混淆。17、B【解析】
(1)由我們所學的知識可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此可以解答本題。【詳解】A.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,A錯誤。B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的,B正確。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因為與果實和種子的形成有直接關(guān)系,C錯誤。D.植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子,D錯誤。故選:B。【點睛】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】
徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片?!驹斀狻坑^察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。
故選:B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。19、B【解析】
自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。
藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,據(jù)此解答。【詳解】里白屬于蕨類植物,具有根、莖、葉分化,并且根、莖、葉都有輸導組織,A正確;
葫蘆蘚有了莖和葉,但葉中不具有葉脈,B錯誤;
水綿屬于藻類植物,無根、葉、莖的分化,C正確;
藻類、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物,孢子繁殖后代,都不產(chǎn)生種子,D正確?!军c睛】關(guān)鍵點:藻類、苔蘚和蕨類植物用孢子繁殖,統(tǒng)稱為孢子植物。20、C【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗。【詳解】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變小)等,它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。該實驗無法證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺,A錯誤;甲和丙為一組對照實驗
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