三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第1課大青樹下的小學(xué)習(xí)題課件2新人教版

1大青樹下的小學(xué)課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運(yùn)用12閱讀理解12拓展提升45一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，不要寫錯(cuò)別字。róngqiú

fúzhuāngdiànyǐnglǎngdú絨球服裝電影朗讀二、在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。(

)的小鳥

(

)的國(guó)旗(

)的枝干

(

)的老師(

)的學(xué)校

(

)的民族歡唱飄揚(yáng)粗壯敬愛(ài)美麗不同三、選詞填空。(填序號(hào))1．這一切把湄洲島(

)得更加美麗。2．巫婆(

)成神仙欺騙這里的百姓。BA3．他對(duì)“古田會(huì)議”的召開地——上杭縣古田村充滿了(

)。4．無(wú)縫的鋼管上竟然開出一小簇白花，真(

)。AB點(diǎn)撥：“好奇”指對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣；“奇怪”指出乎意料，難以理解。四、用“靜”字組成不同的詞語(yǔ)填進(jìn)句子中。1.參觀了福建省永定縣的高北土樓群，我的心情久久不能(

)。2.清晨，我在(

)的小樹林里散步。3.走上講臺(tái)給大家表演，他很(

)，絲毫不慌張。平靜寧?kù)o鎮(zhèn)靜五、句子練習(xí)。1．這時(shí)候，屋里很安靜，________________________________。(補(bǔ)全句子，使句子更具體)示例：連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)2．從小路上走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。(用加點(diǎn)字詞寫句子)______________________________________________________________________________示例：公園里的鮮花盛開了，有桂花，有菊花，有百合花，還有月季花。?????3．我看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。(修改病句)_______________________________________我看見(jiàn)一座教學(xué)樓，聽(tīng)到一陣陣讀書聲。一、溫馨和諧的校園同學(xué)們向在校園里__________________打招呼，向______________問(wèn)好，向_____________________敬禮。1．把句子補(bǔ)充完整。歡唱的小鳥敬愛(ài)的老師高高飄揚(yáng)的國(guó)旗2．這句話運(yùn)用了________的修辭手法，表現(xiàn)了同學(xué)們(

)(多選)A．有禮貌，愛(ài)祖國(guó)。B．愛(ài)學(xué)習(xí)。排比A二、平靜有趣的環(huán)境上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不(

)了，鳥兒不(

)了，蝴蝶(

)在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹下跳~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1．在括號(hào)里填上合適的字。2．選段描寫了大青樹下的小學(xué)的學(xué)生(

)的情景。A．安靜和熱鬧B．上課和下課C．窗外和樹下?lián)u叫停B3．讀畫“~~~~~~”的句子，我體會(huì)到(

)A．小動(dòng)物們聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的課文。B．同學(xué)們的朗讀聲十分好聽(tīng)，小動(dòng)物們被吸引了。B一、延伸閱讀校園生活我的校園生活是豐富多彩的。每當(dāng)星期一早晨隆重的升旗儀式一開始，我們就聽(tīng)見(jiàn)小主持人熱情高昂地說(shuō)：“升旗！”緊接著鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓吹小號(hào)合奏洪亮的進(jìn)行曲。我們莊重地敬禮，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升。當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓槌，只見(jiàn)他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)像燕子從空中掠過(guò)，有時(shí)像斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足。1．第幾自然段寫的是升旗儀式呢？(

)A．第2自然段B．第3自然段C．第4自然段D．第5自然段2．“冉冉上升”中的“冉冉”最不可能是哪種意思？(

)A．徐徐地B．緩慢地C．急促地D．漸漸地AC3．下列哪一項(xiàng)不屬于短文介紹的校園活動(dòng)？(

)A．打鼓

B．升旗C．跳舞

D．唱歌4．你最喜歡什么校園活動(dòng)呢？試著用一兩句話介紹一下。__________________________________________D略。二、百字練筆寫一寫學(xué)校生活中的一個(gè)場(chǎng)面，如上課、下課、做操等，注意圍繞一個(gè)中心寫，試著用上有新鮮感的詞句。______________________________________________________________________________________________示例：在課下，我們生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像猴子似的你追我趕！女生們踢毽子，跳______________________________________________________________________________________________________________________