第一章水和水的溶液講義20242025學(xué)年浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

快樂學(xué)堂學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：初二課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：科學(xué)學(xué)科教師：授課類型T(知識(shí)點(diǎn)梳理:水和水的溶液)授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容一、同步知識(shí)梳理1、水循環(huán)①降水②蒸發(fā)③蒸騰④水氣輸送⑤降水⑥蒸發(fā)⑦地表徑流⑧地下徑流。2、水電解a、判斷氣體方法①管內(nèi)空的體積大則為氫氣（如圖管B）②“負(fù)氫”：電源負(fù)極相連的管產(chǎn)生的是氫氣b、產(chǎn)生的氣體的體積比：V（氫氣）：V（氧氣）=2：1c、水是由氫和氧組成的，電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣d、檢驗(yàn)氣體方法①氧氣：使帶火星木條復(fù)燃②氫氣：將氣體點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。3、浮力浮力方向：豎直向上。浮力計(jì)算：a、稱重法：F浮=GF(物體浸沒時(shí)彈簧秤示數(shù))b、F浮=G排液=ρ液gV排c、根據(jù)物體浮沉條件。（3）物體浮沉條件：a、漂?。篎浮=G物(V排<V物)ρ物<ρ液；b、懸浮：F浮=G物(V排=V物)ρ物=ρ液；c、上?。篎浮>G物(最終會(huì)漂浮)ρ物<ρ液；d、下沉：F浮<G物(最終會(huì)沉底)ρ物>ρ液；（4）密度計(jì)工作原理：始終漂?。ㄊ艿降母×τ肋h(yuǎn)不變，等于密度計(jì)本身的重力）。刻度值：上小下大，上疏下密（5）輪船從海里開到河里，吃水量增大。（6）潛水艇靠改變自身重力來上浮或者下沉，在潛水艇為露出水面之前，它所受到的浮力不變。4、物質(zhì)在水中的分散狀況（1）溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，由溶質(zhì)和溶劑組成，溶質(zhì)可以是固體（碘酒）、液體（酒精的水溶液）或氣體（汽水），常見的溶劑有水、酒精、丙酮、汽油等。溶液一定是澄清透明的，但不一定是無色的。（2）懸濁液：固體小顆粒分散在液體中形成的混合物（血液、泥漿水等），不穩(wěn)定。（3）乳濁液：液體小液滴分散到液體中形成的混合物（牛奶、肥皂水），不穩(wěn)定。5、物質(zhì)在水中的溶解（1）飽和溶液(一定溫度下，一定量溶劑力不能繼續(xù)溶解某種物質(zhì)的溶液)判斷方法：a、溶液底部有未溶解的溶質(zhì)b、加入少量溶質(zhì)，發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)不溶解c、析出晶體后的溶液一定是飽和溶液。（2）飽和溶液不飽和溶液：a、加溶劑b、升高溫度（熟石灰降低溫度）。（3）不飽和溶液飽和溶液：a、加溶質(zhì)b、蒸發(fā)溶劑c、降低溫度（熟石灰升高溫度）。（4）溶解度（一定溫度、100g水、飽和溶液、單位：g）的影響因素：a、內(nèi)因：溶質(zhì)和溶劑的種類b、外因：溫度（氣體還包括氣壓）。（5）溶解等級(jí)：小于0.01g(難溶)、0.01g—1g(微溶)、1g—10g(可溶)、大于10g(易溶)。（6）溶解曲線：a、曲線上的點(diǎn)：在相應(yīng)溫度下，某物質(zhì)的溶解度。b、交點(diǎn)：在某溫度下，某兩種物質(zhì)的溶解度相等，都等于。c、曲線：某種物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而（增大或減?。＃?）質(zhì)量分?jǐn)?shù)（用小數(shù)或者百分?jǐn)?shù)表示）=m溶質(zhì)/m溶液=m溶質(zhì)/（m溶質(zhì)+m溶劑）。（8）用固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液：a、計(jì)算b、稱量c、溶解。（9）稀釋溶液計(jì)算的關(guān)鍵點(diǎn)：稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變6、物質(zhì)的分離（1）結(jié)晶方法：a、蒸發(fā)溶劑（食鹽）：溶解度隨溫度變化不大（溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都減?。゜、冷卻熱飽和溶液（硫酸銅）：溶解度隨溫度變化較大（溶質(zhì)質(zhì)量減小、溶劑質(zhì)量不變）（2）其他分離方法：沉淀、過濾、蒸餾（3）粗鹽提純：溶解、過濾、蒸發(fā)7、水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)（1）水資源特點(diǎn)：我國（a、總量世界第6位，人均占有量是世界水平的1/4，b、不均勻：時(shí)間上，冬季缺乏、夏天豐富；空間上，南多北少、東多西少）。世界（赤道附近和距海近的區(qū)域豐富、干旱的沙漠地區(qū)缺乏）。水資源保護(hù)：節(jié)約用水、防止水污染水污染來源：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活。【單位】1、長(zhǎng)度：m、cm（1m=100cm）2、面積：m2、cm2（1cm2=104m2）3、密度：1g/cm3=103kg/m34、體積：m3、cm3、L、mL（1cm3=106m3、1cm3=1mL、1L=103m3）5、力（包括壓力、重力等任何力）：牛（N）6、質(zhì)量：g、kg、噸（1g=103kg、1噸=1000千克）7、溶解度：克8、壓強(qiáng)：帕（Pa）【公式】1、密度：ρ=m/V2、壓強(qiáng)：P=F/S3、浮力：a、F浮=GF(物體浸沒時(shí)彈簧秤示數(shù))b、F浮=G排液=ρ液gV排c、根據(jù)物體浮沉條件4、質(zhì)量分?jǐn)?shù)=m溶質(zhì)/m溶液二、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、地球上儲(chǔ)量最大的是()A.河水B.江水C.海水D.湖水2、生物體內(nèi)含水量最高的是()A.人體B.水母C.黃瓜D.水稻3、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)，以下說法中正確的()A.證明水中有氫氧兩種氣體B.證明水是由氫氣和氧氣組成C.證明水由氫、氧兩種元素組成的D.證明水中含有氫、氧兩種物質(zhì)4、下列關(guān)于水的性質(zhì)描述正確的()A.水的沸點(diǎn)為100℃B.水通電后，發(fā)生了汽化現(xiàn)象C.0℃時(shí)水的密度最大D.液態(tài)水在任何溫度下都可以蒸發(fā)5、能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以再生的循環(huán)是()A.海上內(nèi)循環(huán)B.海陸間循環(huán)C.陸上內(nèi)循環(huán)D.大洋循環(huán)6、在做“測(cè)鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟()(1)用托盤天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量，(2)將鹽水倒一部分到量筒中，讀出量筒中鹽水體積，(3)用托盤天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，(4)計(jì)算出鹽水的密度值。上述步驟合理的順序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(4)(1)(2)(3)C.(2)(1)(3)(4)D.(3)(1)(2)(4)7、在測(cè)不規(guī)則固體密度時(shí)，應(yīng)先測(cè)的量是()A.量筒內(nèi)水的體積B.固體放入量筒后的水的體積C.固體質(zhì)量D.隨意測(cè)哪個(gè)8、如圖三條溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，分別采用升高溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法，均可使它變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵?)A、a溶液B、b、c溶液C、c溶液D、a、b溶液9、右圖是一個(gè)電解水的裝置，它們體積之比為A∶B＝2∶1，其中A中產(chǎn)生是氣，B中產(chǎn)生是氣，證明B中氣體的方法是。該實(shí)驗(yàn)證明水是由和組成的。該實(shí)驗(yàn)屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)。水電解的反應(yīng)可以這樣表示：。10、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：(1)圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是：③④⑤⑥⑦(2)圖中(填序號(hào))環(huán)節(jié)使陸地上水得到不斷的補(bǔ)充。11、如圖所示為甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)p與深度h的關(guān)系圖。由圖可知，兩種液體的密度大小關(guān)系是ρ甲ρ乙（填<、>或=）12、坐沙發(fā)要比坐板凳舒服，這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)容易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的，在不變的情況下了壓強(qiáng)（填“增大”、“減小”）13、雙腳陷入泥潭時(shí)，用力拔起一只腳，另一只腳將，這是因?yàn)?4、熱帶沙漠中的仙人掌為了，葉片長(zhǎng)成葉刺狀，為了，根系特別發(fā)達(dá)，來適應(yīng)沙漠缺水的環(huán)境。15、為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下列表中：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量(克)體積(厘米3)質(zhì)量/體積(克/厘米3)1鋁塊154202.72鋁塊2108402.73松木1108216()4松木210200.5(1)將上表()處填完(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成。(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，。(4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是。16、如右圖所示，為質(zhì)量——體積圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：⑴甲物質(zhì)的密度ρ甲＝克/厘米3；⑵甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的倍；⑶當(dāng)體積為2厘米3時(shí)，m甲＝克，m乙＝克；⑷當(dāng)質(zhì)量都為1.8克時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的體積分別為V甲＝厘米3，V乙＝厘米3。17、右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖，回答下列問題。溫度/℃溶解度/gA溫度/℃溶解度/gACBMBQMB8060402001020304050（2）30℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度從大到小順序?yàn)?。?）M點(diǎn)的意義是。（4）Q點(diǎn)在40℃時(shí)，若表示A溶液，則是狀態(tài)，若表示B溶液，則是狀態(tài)，若表示C溶液，則是狀態(tài)。（5）當(dāng)溫度變化時(shí)，溶解度變化最明顯的是物質(zhì)，溶解度變化不大的是物質(zhì)。（6）如果A中混有少量的C，可以采取方法提純A。（7）A、B、C三種物質(zhì)的溶解性都屬于溶物質(zhì)。（8）若將B的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采取、、方法。（9）現(xiàn)有50℃的A、C兩份飽和溶液，要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，且溶液仍是飽和的，采取的方法是。（10）若想從C的溶液中得到C晶體，最好采用結(jié)晶方法。18、一個(gè)體積是40厘米3的鐵球，質(zhì)量是158克，請(qǐng)你通過計(jì)算判斷這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的？(