浙教版九上第二章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》補(bǔ)充作業(yè)(2)(原卷版)_第1頁
浙教版九上第二章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》補(bǔ)充作業(yè)(2)(原卷版)_第2頁
浙教版九上第二章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》補(bǔ)充作業(yè)(2)(原卷版)_第3頁
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浙教版九上第二章:《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》補(bǔ)充作業(yè)2------物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與制備1.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能由一步實(shí)現(xiàn)的是(▲)A.O2→H2OB.CuO→CuSO4C.Fe(OH)3→FeCl3D.CaCO3→Ca(OH)22.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化,僅通過加稀鹽酸不能完成的是(▲)A.CuO→CuCl2B.Na2CO3→NaClC.BaSO4→BaCl2D.Cu(OH)2→CuCl23.以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料制取銅,有兩條途徑:①FeCu②CuOCu若需制得相同質(zhì)量的銅,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中這兩條途徑所消耗的有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量相同的是(▲)A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅B.消耗相同質(zhì)量的鐵C.消耗相同質(zhì)量的硫酸D.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量相同4.為了從含有FeSO4、CuSO4的工業(yè)廢水中回收Cu和硫酸亞鐵晶體,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是(▲)A.固體X中只含有CuB.試劑A是鐵粉,試劑B一定是稀硫酸C.操作I用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒D.硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量小于原工業(yè)廢水中的硫酸亞鐵5.甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是(▲)A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.NaOH、Na2CO3、NaNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)36.用Zn、ZnO、Zn(OH)2、H2SO4溶液、CuSO4溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng),能得到ZnSO4的方法有(▲)A.三種B.四種C.五種D.無法確定7.如圖是所學(xué)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列四種物質(zhì)中可能是C物質(zhì)的是(▲)A.H2O2B.Ca(OH)2C.CaOD.Cu8.“五水共治”大大美化了河道環(huán)境,某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室排出的廢水中含有Ag+、Ba2+和NO三種離子,該校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)從該廢水中回收銀,并得到副產(chǎn)品碳酸鋇固體,操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:已知濾液B中只含有一種溶質(zhì),則下列說法不正確的是(▲)A.藍(lán)色沉淀是Cu(OH)2B.乙一定是氫氧化鋇C.若丙是K2CO3,濾液C結(jié)晶后可以作為化學(xué)肥料D.若得到19.7g碳酸鋇,則證明原廢水中含有13.7g鋇9.如圖所示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。(1)實(shí)現(xiàn)以上各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)的基本類型不包括▲反應(yīng)。(2)以上三個轉(zhuǎn)化關(guān)系在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是▲(填序號)。10.硫酸鎂常用作制革、炸藥、造紙、瓷器、肥料及醫(yī)療上的口服瀉藥等。其可以用海水為原料制取。海水中含有豐富的自然資源,除了含有氯化鈉,還含有氯化鎂及各種元素的其他鹽。如圖是硫酸鎂的制作流程:(1)操作a的名稱是▲。(2)寫出氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。(3)溶液B中含有的溶質(zhì)是▲和▲(填化學(xué)式)。(4)請你根據(jù)以上信息推測,以海水中氯化鈉為原料,經(jīng)過化學(xué)變化,還可以制取▲(寫出一種即可),你的推測理由是▲。11.今后學(xué)習(xí)常見物質(zhì)時,會從“價”和“類”兩個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。如圖表示鐵元素的常見化合價與含鐵物質(zhì)類別的關(guān)系。(1)X的物質(zhì)類別是▲。(2)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的含鐵化合物屬于如圖1中的▲(填序號)。(3)某同學(xué)想用物質(zhì)a制取物質(zhì)b,設(shè)計了如圖2實(shí)驗(yàn)步驟:物質(zhì)a與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為▲。溶液乙中的溶質(zhì)一定有▲。如果向盛有溶液甲的燒杯中滴加NaOH溶液至過量,圖3中圖像能正確表示燒杯中溶液質(zhì)量變化的是▲(填序號)。12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅。設(shè)計流程如圖:(1)過濾操作中用到的所有玻璃儀器為▲。(2)Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(3)溶液B中所含的溶質(zhì)是▲。固體A的成分是▲。(均填化學(xué)式)(4)Ⅱ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。13.某課外活動小組在測定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):先稱取20g混合物樣品,完全溶于81.99g水中,然后取用了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液100g等分為4份,依次加入,充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:次數(shù)第一次第二次第三次第四次加

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