下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
22-④硬度測試設(shè)備⑤硬度值范圍⑥各種硬度測試優(yōu)缺點(diǎn)⑦選擇適當(dāng)形式進(jìn)行匯報(bào)。步驟二:展現(xiàn)風(fēng)采(約8分鐘)競選回答,如無組競選,可以一起歸納。步驟三:完成評價(jià)(約2分鐘)引導(dǎo)學(xué)生完成評價(jià)表2-3小組分工,梳理、整理選派代表進(jìn)行匯報(bào)競答。舉手/競答/共同回答。3.對照任務(wù)完成情況進(jìn)行客觀評價(jià),激勵自己下次進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力;提高學(xué)生表達(dá)能力;學(xué)會展示匯報(bào)的思路方法,按照套路刻意練習(xí)環(huán)節(jié)四課堂測試(5分鐘)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖步驟一:堂課測試習(xí)題測試提問題、答疑解惑。復(fù)習(xí)、回顧本次課要點(diǎn)做練習(xí)題鞏固、梳理、歸納提高分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。(三)課后拓展教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖1.查找線上硬度相關(guān)視頻資源。2.教導(dǎo)學(xué)生嘗試錄制小視頻,聚焦于一個知識點(diǎn),時長小于一分鐘。3.記錄學(xué)生拓展反饋情況。1.完成課后練習(xí)。2.收集資料,加工,準(zhǔn)備成果展現(xiàn)。3.拓展成果及時向教師反饋。復(fù)習(xí)鞏固,動手體驗(yàn)。養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)反思1.以往教學(xué)心得:演示法教學(xué)能有效提高學(xué)生課堂活動參與度,值得堅(jiān)持。盡量設(shè)計(jì)更多更恰當(dāng)?shù)难菔痉椒?,一方面?zhèn)魇谥R效果好,另一方面教師鉆研
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙十二購房指南
- 體育用品行業(yè)保安工作總結(jié)
- 軍訓(xùn)心得體會15篇
- 教育的項(xiàng)目計(jì)劃書精彩3篇
- 建筑工程施工合同范文集合8篇
- 2023年-2024年崗位安全教育培訓(xùn)試題及參考答案【培優(yōu)】
- 文學(xué)作品意識形態(tài)解讀-洞察分析
- 宇宙常數(shù)與宇宙結(jié)構(gòu)形成-洞察分析
- 遺傳進(jìn)化機(jī)制探究-洞察分析
- 工抵房協(xié)議模板
- 校本課程《典籍里的中國》教案
- CNAS-CV03-2022 溫室氣體 第三部分 溫室氣體聲明審定與核查規(guī)范和指南
- 四年級上冊信息技術(shù)教案-9演示文稿巧編輯 |人教版
- 2022年人力資源管理各專業(yè)領(lǐng)域必備知識技能
- 租賃(出租)物品清單表
- 提高聚氯乙烯卷材地面一次驗(yàn)收合格率
- 【部編版】2022年語文七年級上:作文能力提升—謀篇布局(含答案)
- 甲型H1N1流感防治應(yīng)急演練方案(1)
- LU和QR分解法解線性方程組
- 漏油器外殼的落料、拉深、沖孔級進(jìn)模的設(shè)計(jì)【畢業(yè)論文絕對精品】
評論
0/150
提交評論