2024年粵教版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級生物下冊階段測試試卷7考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、廣東南嶺國家級自然保護區(qū)是我國著名的自然保護區(qū)之一，生活在該保護區(qū)的黃腹角雉的胚胎發(fā)育開始于()。A.雌鳥體內(nèi)B.親鳥初次孵卵C.卵從雌鳥體內(nèi)產(chǎn)出時D.親鳥初次孵卵1分鐘后2、如圖，下列關(guān)于種子萌發(fā)發(fā)育成新植株的描述，錯誤的是（）

A.①發(fā)育成BB.④發(fā)育成AC.①發(fā)育成AD.③發(fā)育成C3、下列有關(guān)動物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（）A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.動物是生物圈中的消費者D.動物與植物互相依賴、互相制約，共同保持平衡4、【題文】據(jù)報道，進入20世紀以來，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成這種野生動物瀕危和滅絕的主要原因是A.自然災(zāi)害B.人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞C.動物患病D.天敵過多5、（2015?懷化）下列成語所描述的動物行為中，屬于后天性行為的是（）A.鸚鵡學(xué)舌B.飛蛾撲火C.作繭自縛D.蜻蜓點水評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、目前，人們認為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是____。7、保護生物的，保護是保護生物多樣性的根本措施。8、某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認為該菌落應(yīng)該是（）菌落。9、狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”又稱“酸葡糖心理”，是指求事不成的一種心理平衡，這種情緒調(diào)節(jié)屬于轉(zhuǎn)移注意力．____．10、骨骼肌一般要跨越一個或幾個，通過附著在相鄰的骨上。當骨骼肌接收到由傳遞的興奮后，就會收縮變短，并產(chǎn)生一定的拉力，從而完成以為中心的骨的運動。11、【題文】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和____方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。12、一個人不會被麻疹病毒感染，原因是他____或____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、無性生殖的突出優(yōu)點是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強。14、青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，只要吃好、睡足就是健康的生活方式。15、艾滋病患者是艾滋病的病原體______（判斷對錯）16、生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外，還有非生物部分。17、（2015?衡陽）一所學(xué)校內(nèi)的所有生物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．____（判斷對錯）．18、判斷題：病毒能夠引起人和動植物的多種疾病，所以病毒對人體是有害的。（）19、（2016?宿遷）青蛙既可以在水中生活，又可以在陸地上生活，因此被稱為兩棲動物（判斷對錯）20、（2016?玉林）病毒不能獨立生活，營寄生生活，會引起動植物患病，因此病毒對人類有害無益．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共10分)21、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：(1)關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)包括：①__________，②__________和③________三部分。(2)我們通常所說的脫臼是指__________從__________中脫落的現(xiàn)象。(3)關(guān)節(jié)很牢固是因為__________把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多__________起加固作用。(4)屈肘時肱二頭肌__________；伸肘時__________收縮。(5)請列舉出你熟悉的2個關(guān)節(jié)名稱：如_____、___________。(6)除運動系統(tǒng)外，運動還需要在_______________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消耗能量。22、下面是顯微鏡的使用步驟；正確順序是（填序號）______．

①觀察②對光③取鏡和安放④整理實驗臺⑤放置玻片標本．

評卷人得分五、連線題(共3題，共21分)23、請將下列結(jié)構(gòu)的發(fā)育結(jié)果用線連接起來：。①子房____A果皮②珠被____B果實③受精卵____C種皮④受精極核____D胚⑤子房壁____E胚乳⑥胚珠____F種子24、請將下列現(xiàn)象與行為方式相連。一群螞蟻搬家覓食行為羚羊依靠嗅覺尋找食物社群行為兩只狗為爭奪骨頭打架爭斗行為孔雀東南飛繁殖行為孔雀開屏節(jié)律行為25、（連線題）將下列疾病與缺乏的維生素相連：評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)26、【題文】下圖為染色體；ＤＮＡ關(guān)系示意圖。

（1）圖中[3]是遺傳物質(zhì)____，它和蛋白質(zhì)共同組成[1]____；

（2）結(jié)構(gòu)[1]位于細胞結(jié)構(gòu)的____中，在細胞分裂時它能____，保持了親子代細胞之間遺傳的穩(wěn)定性。27、【題文】資料分析：請分析下列兩則資料并回答有關(guān)問題（6分）

（一）2011年12月20日；江蘇科技大學(xué)大四學(xué)生有40人集體感染肺結(jié)核。疫情發(fā)生后，有關(guān)部門迅速作出處理：對確診病人進行隔離和治療；對密切接觸者接種卡介苗；對學(xué)生寢室；學(xué)校公共場所等進行全面的消毒。疫情得到了有效控制。

（二）2012年2月；廣東省河源市紫金縣響水路一帶發(fā)生丙型肝炎聚集性病例。發(fā)病者達123人之多。經(jīng)衛(wèi)生部及廣東省衛(wèi)生廳的聯(lián)合調(diào)查，該地丙型肝炎的爆發(fā)可能與小診所口腔治療；靜脈注射、母嬰及性傳播等因素有關(guān)。

（1）上述兩則資料中；其病原體屬于病毒的傳染病是_________；其病原體屬于細菌的傳染病是________。

（2）在結(jié)構(gòu)上細菌和病毒最本質(zhì)的區(qū)別是：病毒沒有______________。

（3）根據(jù)預(yù)防傳染病的措施；資料（一）中對密切接觸患者的人接種卡介苗預(yù)防屬于________（填代號）。①保護易感人群②控制傳染源③切斷傳播途徑。

（4）接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核屬于_______免疫。

（5）分析資料（二）得知：丙型肝炎病毒的傳播方式與下列哪種傳染病病原體的傳播方式相似？（）。A．肺結(jié)核B．流行性感冒C．禽流感D．艾滋病28、【題文】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分；現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如下圖）。請據(jù)圖分析回答下列問題（用T；t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果；從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中_________色是顯性性狀。

（2）試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：_________；子一代豚鼠：_________。

（3）某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠；不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法幫助鑒定：

①選用毛色為_________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配；根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定；

②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體；被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為_________；

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】黃腹角雉等鳥類的精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇結(jié)合成受精卵；并開始胚胎發(fā)育，所以其胚胎發(fā)育開始于雌鳥體內(nèi)，故答案選A。

【分析】黃腹角雉等鳥類的精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇結(jié)合成受精卵，并開始胚胎發(fā)育，所以其胚胎發(fā)育開始于雌鳥體內(nèi)。2、B【分析】略【解析】B3、A【分析】試題分析：動物在生物圈中具有重要的意義，動物作為消費者在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡中有重要的作用，能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，動物還能幫助植物傳粉、傳播種子。食物鏈是生物圈中的生物形成的吃與被吃的關(guān)系，起始環(huán)節(jié)是植物，不是動物，故說法A錯誤?？键c：本題考查動物在生物圈中的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】【解析】

試題分析：野生動物瀕危和滅絕的主要原因不是自然災(zāi)害；故A錯誤；是人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞，故B符合題意；不是因為動物患病，故C錯誤；也不是因為天敵過多，故D錯誤。

考點：本題考查野生動物瀕危和滅絕的主要原因，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】【解答】A；鸚鵡學(xué)舌是動物出生后；通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為．因此屬于后天性行為，A正確；

BCD；飛蛾撲火、作繭自縛、蜻蜓點水；都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于后天性行為，BCD不正確．

故選：A．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天性行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．二、填空題(共7題，共14分)6、乳房生物反應(yīng)器【分析】【解答】科學(xué)家正在研究利用動物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器，利用它的優(yōu)點是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染，目前動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物反應(yīng)器的優(yōu)點。7、略

【分析】試題分析：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護區(qū)?？键c：本題考查的是保護生物多樣性的基本措施，解答此題的關(guān)鍵是明確保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣的根本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮織h(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8、略

【分析】試題分析：單個微小的細菌或真菌用肉眼是看不見的，但當在固體培養(yǎng)基上生長、繁殖時，產(chǎn)生大量的細胞，形成一個肉眼可見的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細胞群（或集合體）稱為菌落。某一細菌或真菌在一定條件下形成的菌落具有自己的特征，并且具有一定的穩(wěn)定性，故菌落可作為菌種鑒定和判斷純度的重要依據(jù)。細菌和真菌的菌落不同，從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類。細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠；或粗糙干燥。真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。因此，某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認為該菌落應(yīng)該是真菌菌落?？键c：本題考查細菌和真菌菌落的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮空婢?、略

【分析】

心情愉快是心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，當一個都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，題干中的“酸葡萄”心理，是一種自我安慰．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查調(diào)節(jié)情緒的方法；調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一；轉(zhuǎn)移注意力；二、宣泄；三、自我安慰，據(jù)此答題．

10、略

【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張?？键c：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮筷P(guān)節(jié)、肌腱、神經(jīng)、關(guān)節(jié)11、略

【分析】【解析】

試題分析：世界衛(wèi)生組織認為；健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱，還要有完整的生理；心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。近年來，還將道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。因此，做到生活有規(guī)律、全理膳食等良好的生活習(xí)慣。

考點：本題考查知識點是健康的含義及養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣?！窘馕觥俊敬鸢浮可鐣m應(yīng)能力12、患過麻疹接種過麻疹疫苗【分析】【解答】麻疹病毒進入人體或接種過麻疹疫苗后；會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)﹣﹣﹣抗體，并在人體內(nèi)存留．當再有麻疹病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除。

故答案為：患過麻疹；接種過麻疹疫苗。

【分析】（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】試題分析：無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，分為分裂生殖（細菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低．有性生殖是指由兩性細胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強，更有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于種族的繁衍．考點：植物的無性生殖．【解析】【答案】錯14、×【分析】吃好，并不代表營養(yǎng)均衡，睡足，并不代表作息時間規(guī)范?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】解：病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細菌；病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．艾滋病是一種病毒性疾病；它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒，簡稱為HIV，此病毒能夠攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，導(dǎo)致人體免疫功能缺損．艾滋病患者是艾滋病的傳染源．

故答案為：×．

艾滋??；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．

關(guān)鍵是明確艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV．【解析】×16、√【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；一所學(xué)校里所有的生物；只包括了生物部分，沒有非生物部分（環(huán)境部分），不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．故說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產(chǎn)者﹣﹣植物、消費者﹣﹣動物、分解者﹣﹣細菌和真菌．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．18、×【分析】【解答】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體，有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染，利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。19、×【分析】【解答】兩棲動物幼體只可以在水中生活；用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性和外部形態(tài)上，用明顯變化，屬于變態(tài)發(fā)育．

既可以在水中生活；又可以在陸地上生活動物不一定是兩棲動物，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動物的不同．20、×【分析】【解答】“病毒不能獨立生活；營寄生生活，會引起動植物患病”，但是有些病毒對人類有益處如利用病毒可生產(chǎn)疫苗；防治有害生物轉(zhuǎn)基因或基因治療等．因此病毒對人類有害也有益，所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒與人類的關(guān)系．四、解答題(共2題，共10分)21、（1）關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊（2）關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩（3）關(guān)節(jié)囊韌帶（4）收縮肱三頭?。?）肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)（6）神經(jīng)【分析】【分析】此題考查了關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能、運動產(chǎn)生的有關(guān)知識。明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能、運動產(chǎn)生的過程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚╨）由圖可知：①是關(guān)節(jié)面（包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩），②是關(guān)節(jié)腔，③是關(guān)節(jié)囊。

（2）我們通常所說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象，是由于運動過猛或運動方式不當而造成的。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦；關(guān)節(jié)能牢固是因為③關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來；其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

（4）（6）骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩（或多）組肌肉相互配合活動的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。因此，屈肘時肱二頭肌收縮；伸肘時肱三頭肌收縮；除運動系統(tǒng)外，運動還需要在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消耗能量。（5）人體的關(guān)節(jié)有：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)（膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)）等?！窘馕觥浚?）關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊（2）關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩（3）關(guān)節(jié)囊韌帶（4）收縮肱三頭?。?）肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)（6）神經(jīng)22、略

【分析】

光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．

最后整理實驗臺．

綜上所述；使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：取鏡和安放；對光、安裝裝片、調(diào)焦．

故答案為：③②⑤①④

【解析】【答案】本題是考察顯微鏡使用的基本步驟；顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法．

五、連線題(共3題，共21分)23、BCDEAF【分析】【解答】一朵花經(jīng)過傳粉和受精完成以后，花萼、花冠、柱頭和花柱都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

可見；果實是由子房發(fā)育成的，種子由胚珠發(fā)育而成，果皮由子房壁發(fā)育而成，種皮由珠被發(fā)育而成，胚由受精卵發(fā)育而成．

故答案為：

【分析】一朵花的主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，經(jīng)過傳粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，果實是由子房發(fā)育成的，種子由胚珠發(fā)育而成，分析作答．24、略

【分析】試題分析：猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動，有一定的組織，等級制度，屬于社群行為，羚羊依靠嗅覺尋找食物屬于覓食行為（捕食行為），兩只狗為了爭奪食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗，屬于爭斗行為，壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護自己逃跑，屬于防御行為，織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為，孔雀東南飛屬于節(jié)律行為?？键c：本題考查的是動物行為的類型和特點?！窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】【解析】試題分析：人體對維生素的需要量很小，但作用缺很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾?。缛梭w如果缺維生素A，會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等，缺維生素B1，會患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等，缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等，缺維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松等?？键c：本題考查的是幾種維生素的缺乏癥?！窘馕觥俊敬鸢浮苛?、綜合題(共3題，共12分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）[1]染色體是由[3]DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．（2）染色體是細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此結(jié)構(gòu)[1]染色體位于細胞結(jié)構(gòu)的細胞核中，在細胞分裂時它能平均分配，保持了親子代細胞之間遺傳的穩(wěn)定性．

考點：此題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系．【解析】【答案】（1）ＤＮＡ染色體(2)細胞核復(fù)制27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）傳染病是指由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，病原體是指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒或寄生蟲等，丙型肝炎的病原體是丙型肝炎病毒，肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，屬于細菌。

（2）細菌屬于單細胞生物；整個身體由一個細胞構(gòu)成，而病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（