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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、細(xì)胞呼吸和光合作用是兩個(gè)重要的生化反應(yīng),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞呼吸過(guò)程與光合作用過(guò)程都產(chǎn)生[H]B.丙酮酸徹底氧化分解需要水的參與,釋放的能量部分以熱能散失C.人的成熟紅細(xì)胞的呼吸速率大小與血液中氧濃度的高低呈正相關(guān)D.能進(jìn)行光合作用的生物一定是生產(chǎn)者,但生產(chǎn)者不一定能進(jìn)行光合作用2、細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)都存在一定的信息交流,下列與信息交流相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞之間信息交流的完成不一定都依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白B.核孔可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的信息交流C.細(xì)胞骨架與胞內(nèi)信息傳遞密切相關(guān)D.激素、神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子;CO2、葡萄糖等不可能是信息分子3、對(duì)于真核細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.游離的核糖體可以合成溶酶體中的水解酶B.動(dòng)物細(xì)胞膜上的磷脂和膽固醇主要由光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成C.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有少量遺傳物質(zhì)D.中心體主要存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中4、Na+-K+泵工作原理如圖所示,烏本苷是Na+-K+泵的抑制劑;其本身引起溶液濃度的變化可以忽略不計(jì)。下列敘述正確的是()
A.Na+-K+泵兼有載體和酶的功能B.Na+和K+運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散C.烏本苷處理可導(dǎo)致紅細(xì)胞失水皺縮D.Na+和K+的運(yùn)輸不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性5、研究人員利用圖示裝置測(cè)定某植物種子的呼吸速率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液B.為排除其他因素于擾,可另設(shè)一裝置,除換用煮熟的種子外,其余條件均與圖示相同C.紅墨水向右移動(dòng)的距離可代表種子呼吸作用產(chǎn)生的CO2量D.若呼吸作用產(chǎn)生的CO2量小于消耗的O2量,可能是因?yàn)榉N子的脂肪含量較高6、下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖;圖1中數(shù)字表示氨基酸的序號(hào),圖2表示部分肽鏈的結(jié)構(gòu)圖.據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()
A.該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈和49個(gè)肽鍵B.圖2中②④⑥⑧是R基C.圖2中的肽鏈由3種氨基酸脫水縮合而成D.由圖可知該蛋白質(zhì)至少含有3個(gè)游離的羧基7、下列有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.纖維素是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,還是其供能物質(zhì)B.脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),還是動(dòng)物體內(nèi)的絕熱體C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,還參與調(diào)控細(xì)胞代謝D.核酸是遺傳信息的攜帶者,還可以催化酶促反應(yīng)8、如圖為生物膜簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì);有關(guān)說(shuō)法正確的是。
A.若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖B.若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部C.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素D.若a表示水,b表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖;以下說(shuō)法正確的是()
A.若圖中①為某種化合物的基本組成單位,則①最可能是氨基酸B.若②廣泛分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),則其一定是糖原C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種D.④可以表示脂肪,蘇丹Ⅲ染液可以將此物質(zhì)染成橘黃色10、Scc1是酵母細(xì)胞中染色體粘連復(fù)合體的一種蛋白質(zhì),對(duì)于保持有絲分裂中姐妹染色單體分開前的粘連是必需的,Eco1蛋白對(duì)于姐妹染色單體的粘連也是必需,但它不是粘連蛋白復(fù)合體的組分?,F(xiàn)將Scc1ts和Ec01ts(ts表示溫度敏感型)突變體酵母細(xì)胞的細(xì)胞周期同步于G1期起點(diǎn),然后隨即等分為三組,第一組在25℃(正常溫度)下培養(yǎng),第二組在37℃(敏感溫度)下培養(yǎng),第三組先在25℃下培養(yǎng),待酵母細(xì)胞的細(xì)胞周期S期結(jié)束馬上轉(zhuǎn)移至37℃下培養(yǎng)。在不同的時(shí)間點(diǎn)取樣測(cè)定活細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()
注:37℃時(shí)Scclts和Eco1ts的DNA復(fù)制均開始于1.5小時(shí),25℃時(shí)Scc1ts和Eco1tsS期在2小時(shí)時(shí)間點(diǎn)結(jié)束;圖中的箭頭表示從該時(shí)間點(diǎn)把25℃轉(zhuǎn)至37℃。A.DNA復(fù)制時(shí)Sccl是必需的,Eco1不是必需的B.Scc1ts突變體酵母細(xì)胞和Eco1ts突變體酵母細(xì)胞在37℃下可以生長(zhǎng),但進(jìn)人S期存活力顯著下降C.S期結(jié)束以后對(duì)細(xì)胞增殖影響較大的是ScclD.Eco1ts突變體酵母細(xì)胞在完成S期后從25℃轉(zhuǎn)移至37℃以后仍然可以生長(zhǎng)并增殖11、下圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖甲,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,一段時(shí)間后的結(jié)果如圖乙,漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.圖甲中B的濃度大于C的濃度B.圖乙中B的濃度等于C的濃度C.圖甲中A的水分子擴(kuò)散到B的速度小于A的水分子擴(kuò)散到C的速度D.圖乙中A的水分子擴(kuò)散到C的速度等于C的水分子擴(kuò)散到A的速度12、蘇軾描述月餅的詩(shī)句有“小餅如嚼月,中有酥和飴”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.鑒定“酥”是否含有脂肪,可用雙縮脲試劑對(duì)對(duì)其進(jìn)行鑒定B.鑒定“飴”是否為還原糖,可將其溶解后滴加斐林試劑并作水浴加熱處理C.月餅中的糖類均可被人體細(xì)胞直接吸收,用于合成多糖或轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸D.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞的重要能源物質(zhì),多食“小餅”等富含糖與脂質(zhì)的食品有益健康13、關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述,錯(cuò)誤的有()A.大豆的核酸徹底水解可產(chǎn)生8種小分子B.DNRNA雖然結(jié)構(gòu)不同,但功能相似,都是遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)、核酸是不同類的生物大分子,功能也一定不同D.乳酸、吲哚乙酸元素組成相同,但功能不同14、以下選項(xiàng)正確的是()
A.甲圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值變化B.乙圖表示植物細(xì)胞相對(duì)體積與胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系C.丙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸模式是主動(dòng)運(yùn)輸D.丁圖可表示胚胎干細(xì)胞的分化潛能評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、糖類可以分為______幾類。16、正如植物體內(nèi)_____的細(xì)胞具有具有分化能力一樣,動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做_____。17、細(xì)胞的全能性概念:細(xì)胞經(jīng)___________________后,仍具有產(chǎn)生_________或分化成______________________的潛能和特性。18、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐攸c(diǎn)是______________。19、1857年巴斯德提出發(fā)酵是由于____________的存在,即有_________的參與才能引起發(fā)酵;而德國(guó)化學(xué)家李比希卻堅(jiān)持認(rèn)為引起發(fā)酵的是______________________,但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞_____________后才能發(fā)揮作用。兩種觀點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)不下。評(píng)卷人得分四、非選擇題(共1題,共2分)20、如圖表示在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,一天中不同時(shí)段內(nèi)某植物凈光合速率與胞間CO2濃度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后首先與C5結(jié)合,這個(gè)過(guò)程叫做__________________,生成的C3被還原需要的條件是___________。
(2)植物的凈光合速率可用單位時(shí)間___________量表示。
(3)9:00?11:00時(shí)段與13:00?14:00時(shí)段葉片的光合速率都在上升;導(dǎo)致光合速率上升的主要原因分別是______________________。
(4)17:00后葉片的胞間CO2濃度快速上升,主要原因是______________________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共27分)21、將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi);在25℃恒溫條件下,測(cè)定該植物對(duì)某氣體的吸收量或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析;實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為________。
(2)B點(diǎn)時(shí),該植株的光合作用速率_________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。D點(diǎn)時(shí)若突然降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP和C3含量的變化分別是__________;________(填“上升”“不變”或“下降”)。
(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃;若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),A點(diǎn)將________移。
(4)D點(diǎn)時(shí),該植物產(chǎn)生氧氣的量為__________________(用V1、V2表示),葉綠體釋放的氧氣的去向是____________________________________。22、為了探究根尖生長(zhǎng)時(shí)的環(huán)境溫度對(duì)根尖有絲分裂指數(shù)的影響;科研人員以洋蔥和大蒜作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①根尖培養(yǎng):將洋蔥和大蒜在10℃;15℃和20℃三種溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
②制作臨時(shí)裝片:待根長(zhǎng)達(dá)到5cm時(shí)取根尖2mm制成臨時(shí)裝片。
③鏡檢及統(tǒng)計(jì):在高倍顯微鏡下,觀察這兩種植物根尖的________組織細(xì)胞內(nèi)________的存在狀態(tài);以判斷細(xì)胞是否處于分裂期,進(jìn)而統(tǒng)計(jì)并計(jì)算每組細(xì)胞的有絲分裂指數(shù)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:。培養(yǎng)溫度。
分裂指數(shù)。
(%)
材料10℃15℃20℃洋蔥2.461.461.56大蒜3.182.862.34
該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,為了使統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)采取的方法是________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),所選擇的最佳實(shí)驗(yàn)材料及培養(yǎng)溫度為________,依據(jù)是________。
(3)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),顯微鏡下拍攝到根尖有絲分裂的部分圖像如下圖,請(qǐng)按照一個(gè)細(xì)胞周期的分裂順序?qū)D像進(jìn)行排序:________。A.B.C.D.23、衣藻是生活在淡水中的一種單細(xì)胞藻類,當(dāng)外界CO2濃度較低時(shí),衣藻可以通過(guò)如右圖所示的CO2濃縮機(jī)制為葉綠體進(jìn)行光合作用提供較高濃度的CO2;請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)衣藻不同于藍(lán)藻的最大區(qū)別是________________。
(2)衣藻光合作用所需的CO2除了圖示來(lái)源外,還可來(lái)自________________(填生理過(guò)程)。通常HCO3-跨膜進(jìn)入衣藻細(xì)胞都要消耗能量,由此推測(cè)HCO3-的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀__________,其生理意義是______________。
(3)從圖中可以看出,衣藻細(xì)胞能夠從外界獲取較多的CO2途徑主要包括兩個(gè)方面:
一方面:_________________________________________________________________________________。
另一方面:_____________________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】
1、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖。
2;有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP;無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。
【詳解】
A;細(xì)胞呼吸過(guò)程和光合作用過(guò)程都產(chǎn)生[H];但兩者產(chǎn)生的[H]為兩種不同物質(zhì),A正確;
B;丙酮酸徹底氧化分解是有氧呼吸的第二階段;該階段有水參與,呼吸作用釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能,B正確;
C;人的成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體;只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其呼吸速率大小與血液中氧濃度的高低無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D;有些生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用;有些生產(chǎn)者能進(jìn)行化能合成作用,D正確。
故選C。2、D【分析】【分析】
細(xì)胞骨架:真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài);保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序生的細(xì)胞骨架。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。
細(xì)胞膜的功能:作為細(xì)胞邊界;將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定;控制物質(zhì)進(jìn)出;進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞。
【詳解】
A;細(xì)胞之間信息交流的完成不一定都依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白;如植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流,A正確;
B;核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道;可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B正確;
C;由分析可知;細(xì)胞骨架與胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等密切相關(guān),C正確;
D、激素、神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子;CO2;葡萄糖等也可能是信息分子;D錯(cuò)誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】
1;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有兩類:粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸有關(guān);光面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)(如某些激素)的合成有關(guān)。
2;溶酶體起源于高爾基體。
【詳解】
A;由于溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的;因此溶酶體中的酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,因此該酶是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;
B;動(dòng)物細(xì)胞膜上的磷脂和膽固醇屬于脂質(zhì);光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成車間,B正確;
C;真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體中含有少量的遺傳物質(zhì)DNA;C正確;
D;中心體分布于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞內(nèi);由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒(許多管狀物組成)及周圍物質(zhì)組成,D正確。
故選A。4、A【分析】【分析】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式:被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸;被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量;而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協(xié)助。
分析題圖:圖示為Na+-K+泵結(jié)構(gòu)圖解,Na+-K+泵為跨膜蛋白質(zhì),具有ATP結(jié)合位點(diǎn),將2個(gè)K+泵入膜內(nèi),3個(gè)Na+泵出膜外;需要消耗ATP。
【詳解】
A、Na+-K+泵上具有ATP的結(jié)合位點(diǎn),ATP與之結(jié)合后能轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP和Pi,說(shuō)明Na+-K+泵自身具有ATP水解酶的作用,同時(shí)Na+-K+泵是運(yùn)輸Na+和K+的載體蛋白,故Na+-K+泵兼有載體和酶的功能;A正確;
B、由圖可知,Na+和K+運(yùn)輸過(guò)程中需要能量和載體蛋白;故為主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C;烏本苷本身引起溶液濃度的變化忽略不計(jì);故烏本苷處理不會(huì)導(dǎo)致紅細(xì)胞失水皺縮,C錯(cuò)誤;
D、由圖可知,該過(guò)程能選擇性地吸收K+,排出Na+;故能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】
有氧呼吸是指細(xì)胞或微生物在氧的參與下;通過(guò)多種酶的催化作用,把有機(jī)物徹底氧化分解(通常以分解葡萄糖為主),產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,合成大量ATP的過(guò)程。
【詳解】
A、試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液,吸收裝置里的CO2;紅墨水的移動(dòng)只與氧氣的變化有關(guān),可以測(cè)定種子的呼吸速率,A正確;
B;種子表面可能存在微生物;會(huì)進(jìn)行呼吸,為排除其他因素于擾,可另設(shè)一裝置,除換用煮熟的種子外,其余條件均與圖示相同,B正確;
C、紅墨水向右移動(dòng)是吸收O2,產(chǎn)生CO2(可能來(lái)自有氧呼吸也可能來(lái)自無(wú)氧呼吸)被NaOH溶液吸收,所以向右移動(dòng)的距離可代表種子呼吸作用吸收的O2量,而不能表示產(chǎn)生的CO2量;C錯(cuò)誤;
D、呼吸底物為脂肪時(shí)消耗的O2量大于產(chǎn)生的CO2量;D正確。
故選C。6、D【分析】試題分析:由圖可知該蛋白質(zhì)由2條肽鏈;一共51個(gè)氨基應(yīng)有49個(gè)肽鍵,故A正確。圖2中的2468是R基,故B正確。圖2中的肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸,但是3種脫水縮合形成的故C正確。由圖可知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基,2條肽鏈至少2個(gè),R基中2個(gè),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。7、A【分析】【分析】
1;糖類是細(xì)胞中主要能源物質(zhì);同時(shí)也是構(gòu)成生物重要成分,如纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的重要成分。
2;脂肪是脂質(zhì)中的一種類型;是總要的儲(chǔ)能物質(zhì),同時(shí)具有保溫和緩沖的作用。
3;氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈的條數(shù)以及空間結(jié)構(gòu)都可以引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性。
4;酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物;其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。
【詳解】
纖維素是植物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)成分,不提供能量,A錯(cuò)誤;脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),還是動(dòng)物體內(nèi)的絕熱體,B正確;蛋白質(zhì)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,還參與調(diào)控細(xì)胞代謝,C正確;核酸是遺傳信息的攜帶者,有的RNA還可以催化酶促反應(yīng),D正確。故選A。8、C【分析】解:A;細(xì)胞膜的外側(cè)分布多糖;形成糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑;故A錯(cuò)誤.
B;抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);由核糖體合成,但核糖體本身并不具備膜結(jié)構(gòu);故B錯(cuò)誤.
C;性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì);形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架是磷脂雙分子層;故C正確.
D;光合作用光反應(yīng)過(guò)程中利用光能;產(chǎn)生ATP;故D錯(cuò)誤.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確發(fā)生在膜上的反應(yīng).二、多選題(共6題,共12分)9、A:D【分析】【分析】
糖類的元素組成:C;H、O;脂質(zhì)的元素組成:主要是C、H、O有的含有N、P;蛋白質(zhì)的元素組成:C、H、O、N有的含有P、S;核酸的元素組成:C、H、O、N、P。
【詳解】
A;①的基本組成元素是C、H、O、N;若①為某種化合物的基本組成單位,則①最可能是氨基酸,A正確;
B;糖原只分布在動(dòng)物的肝臟和肌肉細(xì)胞內(nèi);B錯(cuò)誤;
C;③的組成元素是C、H、O、N、P;若③為生物大分子,則為核酸,其徹底水解的產(chǎn)物為五碳糖、4種堿基和磷酸,最多為6種,C錯(cuò)誤;
D;④的組成元素是C、H、O;該化合物可能是糖類或脂肪,若為脂肪,蘇丹Ⅲ染液可以將此物質(zhì)染成橘黃色,D正確。
故選AD。
【點(diǎn)睛】
核酸初步水解產(chǎn)物是核苷酸,徹底水解產(chǎn)物是五碳糖、磷酸、含氮堿基(每種核酸均有4種含氮堿基)。10、B:C:D【分析】【分析】
分析題圖可知:Scc1ts和Eco1ts的突變體在實(shí)驗(yàn)開始前均接近100%;說(shuō)明在25℃和37℃時(shí)均能正常生長(zhǎng)。
1、Scc1ts的突變體在25℃(正常溫度)下培養(yǎng)時(shí)活細(xì)胞數(shù)增加,說(shuō)明該突變體在該溫度下生存能力最強(qiáng)且能分裂;在37℃(限制溫度)下培養(yǎng)時(shí)活細(xì)胞數(shù)量減少,說(shuō)明該溫度下生存能力最弱;當(dāng)先在25℃下培養(yǎng),待S期結(jié)束馬上轉(zhuǎn)移至37℃下培養(yǎng)時(shí)活細(xì)胞數(shù)減少。由此說(shuō)明,對(duì)于S期和G2及之后的時(shí)期;Scc1是必需的。
2、Eco1ts的突變體在25℃(正常溫度)下培養(yǎng)時(shí)活細(xì)胞數(shù)增加,說(shuō)明該突變體在該溫度下生存能力最強(qiáng)且能分裂;在37℃(限制溫度)下培養(yǎng)時(shí)活細(xì)胞數(shù)量減少,說(shuō)明該溫度下生存能力最弱;當(dāng)先在25℃下培養(yǎng),待S期結(jié)束馬上轉(zhuǎn)移至3E7℃下培養(yǎng)時(shí)活細(xì)胞數(shù)稍有減少后增加。由此說(shuō)明,對(duì)于S期,Eco1是必需的,但對(duì)于G2期;Eco1不是必需的。
【詳解】
A、分析題圖可知,在25℃下,Scc1ts和Eco1ts的突變體的復(fù)制都開始于1.5小時(shí),在37℃下,Scc1ts和Eco1ts對(duì)溫度敏感而失活,導(dǎo)致Scc1ts和Eco1ts的突變體數(shù)量都下降;說(shuō)明Sccl和Ecol對(duì)于復(fù)制都是必需的,A錯(cuò)誤;
B、Scc1ts和Eco1ts的突變體在實(shí)驗(yàn)開始前均接近100%;說(shuō)明Scclts和Ecolts突變體在37℃下可以生長(zhǎng),但隨后活細(xì)胞數(shù)量減少,因此進(jìn)入S期則存活力顯著下降,B正確;
C、在25℃下,S期在2小時(shí)時(shí)間點(diǎn)結(jié)束,待S期結(jié)束馬上轉(zhuǎn)移至37℃下培養(yǎng)時(shí),Scc1ts的突變體活細(xì)胞數(shù)量顯著減少,而Ecolts的突變體活細(xì)胞數(shù)稍有減少后增加;說(shuō)明S期結(jié)束以后,Scc1是必需的,Ecol不是必需的,因此S期結(jié)束以后對(duì)細(xì)胞增殖影響較大的是Sccl,C正確;
D、Ecolts突變體在完成S期后從25℃轉(zhuǎn)移至37℃以后;活細(xì)胞數(shù)稍有減少后增加,仍然可以生長(zhǎng)并增殖,D正確。
故選BCD。11、B:C【分析】【分析】
滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜;從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。
【詳解】
A、分析題圖可知:水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸,而水的濃度越高,則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低,故水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高,水分運(yùn)輸?shù)脑蕉?,由此根?jù)圖乙結(jié)果H1>H2可知;圖甲中C濃度小于B的濃度,A正確;
B、由上述分析可知:水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高,水分運(yùn)輸?shù)脑蕉?,由此根?jù)圖乙結(jié)果H1高于H2可知;圖乙中B的濃度大于C的濃度,B錯(cuò)誤;
C;由于B的濃度大于C的濃度;所以圖甲中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度,C錯(cuò)誤;
D;由于圖乙中漏斗管內(nèi)液面不再變化;所以水分子由A進(jìn)入C和由C進(jìn)入A的速度是相等的,處于動(dòng)態(tài)平衡,D正確。
故選BC。12、A:C:D【分析】【分析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖;在水浴加熱的條件下,出現(xiàn)磚紅色沉淀,斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖;麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖);(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色。
【詳解】
A;鑒定“酥”是否含有脂肪;可用蘇丹Ⅲ染液對(duì)其進(jìn)行鑒定,如果含有脂肪,會(huì)出現(xiàn)橘黃色,A錯(cuò)誤;
B;鑒定“飴”是否為還原糖;可將其溶解后滴加斐林試劑并進(jìn)行水浴加熱處理,如果為還原糖,將會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,B正確;
C;月餅中的糖類有單糖、二糖和多糖;其中單糖可被人類直接吸收,二糖和多糖需要水解為單糖才能被人體吸收,吸收后可用于合成多糖或轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸,C錯(cuò)誤;
D;糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞的重要能源物質(zhì);但多食“小餅”等富含糖與脂質(zhì)的食品會(huì)影響健康,食用過(guò)多的高糖高脂食品會(huì)導(dǎo)致高血壓、高血糖等疾病,D錯(cuò)誤。
故選ACD。13、B:C:D【分析】【分析】
細(xì)胞中的化合物包括有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物;有機(jī)化合物包括糖類;脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,其中糖類是主要能源物質(zhì)、脂質(zhì)種的脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì);無(wú)機(jī)化合物包括時(shí)和無(wú)機(jī)鹽。
【詳解】
A;大豆的核酸包括DNA和RNA兩種;其徹底水解的產(chǎn)物有8種,包括5種含氮堿基、磷酸、核糖和脫氧核糖,A正確;
B;細(xì)胞中的DNA、RNA的結(jié)構(gòu)和功能都不同;其中DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C;蛋白質(zhì)、核酸是不同類的生物大分子;可能具有相同的功能,如蛋白質(zhì)類和RNA類的酶都可以起到催化作用,C錯(cuò)誤;
D;乳酸的組成元素只有C、H、O;而吲哚乙酸的組成元素包括C、H、O、N,D錯(cuò)誤。
故選BCD。14、B:C:D【分析】【分析】
1;有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):染色體變化:后期加倍(4N);平時(shí)不變(2N);DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)。
2;大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式為胞吞或胞吐;需要能量,但不需要載體蛋白。
3;胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性;體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞。
【詳解】
A;有絲分裂過(guò)程中核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目之比為1或2;分裂間期其比值由1變?yōu)?,在后期開始由2變?yōu)?,A錯(cuò)誤;
B;滲透壓與溶液濃度正相關(guān);細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞液濃度增大,滲透壓增大,反之,細(xì)胞液濃度減小,滲透壓減小,B正確;
C;由圖可知;圖中物質(zhì)在運(yùn)輸過(guò)程中需要載體和能量,是主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;
D;胚胎干細(xì)胞分化程度低;分化潛能大,能分化成各種組織細(xì)胞,D正確。
故選BCD。三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】單糖、二糖、多糖16、略
【解析】①.分生組織②.干細(xì)胞17、略
【解析】①.分裂和分化②.完整有機(jī)體③.其他各種細(xì)胞18、略
【分析】【詳解】
協(xié)助擴(kuò)散:順濃度梯度,需要載體,不需要消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸:逆濃度梯度,需要載體,需要消耗能量?!窘馕觥啃枰d體蛋白19、略
【解析】①.酵母細(xì)胞②.酵母細(xì)胞③.酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)④.死亡并裂解四、非選擇題(共1題,共2分)20、略
【分析】試題分析:分析曲線變化,植物的凈光合速率在9:00?11:00時(shí)段葉片的光合速率都在上升,主要原因是光照強(qiáng)度增強(qiáng);在中午13:00時(shí)明顯降低與此時(shí)胞間CO2濃度降低呈正相關(guān),說(shuō)明可能此時(shí)植物葉片的氣孔大量關(guān)閉導(dǎo)致。與13:00?14:00時(shí)段葉片的光合速率都在上升,主要原因是C02濃度升高所致;但大約14:00之后,植物凈光合速率再次開始下降,而此段時(shí)間胞間CO2濃度還不斷上升;說(shuō)明此時(shí)段可能主要是光照強(qiáng)度下降所致。
(1)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后首先與C5結(jié)合,這個(gè)過(guò)程叫做C02的固定,生成的C3被還原需要的條件是不僅需要酶;而且需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H];ATP。
(2)植物的凈光合速率可用單位時(shí)間(單位葉面積)二氧化碳的吸收(或者氧氣的釋放或有機(jī)物的積累)量表示。
(3)結(jié)合前面的分析可知,9:00?11:00時(shí)段葉片的光合速率都在上升,導(dǎo)致光合速率上升的主要原因光照強(qiáng)度增強(qiáng);而13:00?14:00時(shí)段葉片的光合速率都在上升,導(dǎo)致光合速率上升的主要原因C02濃度升高所致。
(4)17:00點(diǎn)后葉片的胞間CO2濃度快速上升,主要原因是由于光照減弱,光合速率下降,利用的CO2減少,且氣溫降低,氣孔打開,有利于CO2進(jìn)入(細(xì)胞呼吸速率大于光合速率,釋放出的CO2在胞間積累)。
【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵在于結(jié)合曲線中胞間CO2濃度的變化分析植物凈光合速率的變化?!窘馕觥緾02的固定[H]、ATP、酶(單位葉面積)二氧化碳的吸收光照強(qiáng)度增強(qiáng)、C02濃度升高光照減弱,光合速率下降,利用的C02減少,且氣溫降低,氣孔打開,有利于C02進(jìn)入五、綜合題(共3題,共27分)21、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:A點(diǎn)時(shí)無(wú)光照;只進(jìn)行細(xì)胞呼吸;B點(diǎn)光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,為光補(bǔ)償點(diǎn),隨著光照強(qiáng)度的增加,光合作用不斷增加,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C時(shí),植物達(dá)到光飽和。
【詳解】
(1)據(jù)圖分析;光照強(qiáng)度增加時(shí),光合作用速率增強(qiáng),氣體的釋放量增加,由于光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為氧氣。
(2)B點(diǎn)時(shí)植物釋放的氧氣的量為零,說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率等于呼吸作用速率;D點(diǎn)時(shí)若突然降低光照強(qiáng)度,則光反應(yīng)減慢,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]含量下降;被還原的C3減少,而短時(shí)間內(nèi)C3的生成量不變,所以C3的含量上升。
(3)溫度從25℃提高到30℃,呼吸作用升高,所以植物吸收的O2的量增加;A點(diǎn)將上移。
(4)植物產(chǎn)生的氧氣的量是總光合作用,總光合作用=凈光合作用+呼吸作用,所以D點(diǎn)時(shí),該植物產(chǎn)生氧氣的量為V1+V2;此時(shí)光合作用大于呼吸作用;所以葉綠體釋放的氧氣進(jìn)入線粒體和釋放到外界環(huán)境中。
【點(diǎn)睛】
本題以曲線為載體,考查影響光合作用的環(huán)境因素,考生需要理解總光合作用和凈光合作用的含義,并掌握計(jì)算方
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