2025年滬教版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級歷史上冊月考試卷794考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、新疆自古以來就是中國的領土，下列文物反映了新疆與內地友好往來的是（）A.B.C.D.2、在諸侯爭霸中獲得勝利的一方被稱為（）A.“霸主”B.“天子”C.“大王”D.“皇帝”3、3月28日被定為“西藏百萬農奴解放紀念日”。使西藏百萬農民解放的事件是（）A.西藏開始歸屬中央政權管轄B.西藏和平解放，人民解放軍進駐西藏C.西藏實行民族區(qū)域自治D.西藏民主改革，廢除封建農奴制度4、新中國成立68年來，中華民族圓了一個又一個夢：獨立夢、回歸夢、奧運夢、飛天夢、世博夢你認為這些夢想成真的最主要的原因是A.我國實現(xiàn)了民族獨立B.堅持對外開放的基本國策C.中國己成為世界上最強大的國家D.國家綜合國力的大大提高5、1878年，法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭?！辈牧现械摹皞ゴ蟮膽?zhàn)爭”是指A.啟蒙運動B.拿破侖戰(zhàn)爭C.法國革命D.第二次鴉片戰(zhàn)爭6、14-16世紀，世界歷史發(fā)生著深刻而巨大的變化，一個嶄新的時代即將到來，下列事件為新時代的到來創(chuàng)造條件的是（）。①文藝復興運動②英國資產階級革命③新航路的開辟④法國大革命A.①②B.②③C.①③D.③④7、列表能有效梳理歷史知識。右表“？”處就填（）

人物國籍作品但丁意大利《神曲》莎士比亞英國？A.《荷馬史詩》B.《俄底浦斯王》C.《蒙娜麗莎》D.《哈姆雷特》評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、<<資治通鑒>>是北宋史學家__________主持編寫的我國第一部__________通史.9、制度創(chuàng)新和政治制度的多樣性是人類社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實；不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度．閱讀材料，回答問題．

【古代篇】

材料一以隋唐律令制度為藍本；參酌日本舊習，從經濟到政治方面進行了改革，規(guī)定了中央集權的封建國家體制，并詔書公布改新的內容．--伯里克利。

（1）結合材料一回答；中國哪一時期對日本大化改新影響最大？

【近代篇】

材料二英國革命的最大成果；是創(chuàng)造了一種全新的政體以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制．新政體形成也還是13世紀末以來英國政府的傳統(tǒng)形式，但其實質內容發(fā)生了根本性的變化．

（2）結合材料二和所學知識回答．材料二中的“全新的政體”是什么政體？材料二稱“英國新政體既保留了‘傳統(tǒng)’又有‘根本性變化’”；英國的這種做法給我們制度創(chuàng)新提供了什么啟示？

【現(xiàn)代篇】

當代中國；既不能固守蘇聯(lián)模式，也不能照搬西方模式，唯一正確的選擇就是堅持走中國特色的社會主義道路．堅持這條道路既沒有現(xiàn)成的實踐經驗可以借鑒，也沒有成熟的具體制度作依托，只能依靠制度創(chuàng)新．

下列是子溢同學制作的“當代中國政治制度創(chuàng)新”表格；他在表格中設計了三處錯誤．

。制度名稱具體內容①多黨合作和政治協(xié)商制度在國家統(tǒng)一領導下，少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治②現(xiàn)代企業(yè)制度在農村實行包產到戶，包干到戶，極大調動了農民的生產積極性．③人民代表大會制在香港和澳門已經成功實踐，為和平解決臺灣問題提供了借鑒．（3）請改正子溢同學在表中標注的錯誤．

①：____②：____③：____．10、目前發(fā)現(xiàn)的唯一女性文字是湖南____（地名）婦女之間傳承使用的女書．11、在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了許多令人敬慕的偉人。根據(jù)提示寫出與之相關的歷史人物。(4分)(1)他是近代生物科學的奠基者：(2)既參加了西安事變的和平解決，又參加了重慶談判的中共領導人是(3)1848年2月，他倆為共產主義者同盟寫的綱領《共產黨宣言》在倫敦發(fā)表：、12、王老師為九年級學生設計了一個《中央集權制度》的專題活動學案；請你跟他一起完成吧。

（一）中央集權制度的核心定義。

主要特征是皇帝個人專斷獨裁，集國家最高權利于一身，從決策到行使軍、政、財大權都具有獨斷性和隨意性。這種政治體制在中國延續(xù)了2000多年。百度百科。

（二）理論與實踐。

理論來源：戰(zhàn)國時期；韓非子提出建立封建專制主義中央集權的君主專制國家。

歷代實踐：

（1）建立于秦朝：圖1

在秦朝，皇帝處于至高無上的地位。丞相的職能是____。各級官員都由朝廷直接任免。

（2）鞏固于西漢：圖2

漢武帝時期。頒布____，解決王國問題。實行“罷黜百家，獨尊儒術”使儒學成為西漢的統(tǒng)治思想。每州派____（官名）一人；負責監(jiān)督地方官員。

（3）完善于隋唐：圖3

唐朝，完善了三省六部制，使封建官僚機構形成完整嚴密的體系。完善了____制度；擴大了官吏來源，提高了官員的文化素質，加強了以皇權為核心的中央集權。

（4）強化于明清：圖4

明朝初期為了加強皇權，廢丞相權分六部；為了加強思想控制，實行____（考試制度）．清朝沿用了明朝的內閣和六部。雍正時設立____（機構）；標志著我國封建君主專制主義中央集權制度發(fā)展到頂峰。

（三）評價。

（5）中央集權制度的延續(xù)與發(fā)展對我國社會產生了深遠的影響，試評價這一制度的利弊。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、十九世紀末，為汽車的發(fā)明提供了條件的是內燃機的發(fā)明．____（判斷對錯）．14、醴陵瓷創(chuàng)始于清朝乾隆七年，有“紅色官窯”之稱．____（判斷對錯）15、1942年1月1日，《聯(lián)合國家宣言》簽署，決定成立聯(lián)合國．____．（判斷對錯）16、1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，建立了元朝．____．17、公元前207年，項羽以少勝多，在長平大敗秦軍主力。____（判斷對錯）18、戰(zhàn)國時期，儒家的代表人物墨子指出“仁政”治國的觀點____（判斷對錯）

改正：____。19、第三次科技革命起源于德國。20、文革中劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案，也說明了民主、法制建設的重要性．____（判斷對錯）21、1839年，清政府任命林則徐為欽差大臣，到廣東查禁鴉片．____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共1題，共5分)22、閱讀下列材料；回答問題：

材料一。

材料二2001年以來；“中國制造”與世界經濟的融合進一步加快。2012年，中國工業(yè)制成品出口達到1.9萬億元，比2002年增長5.6倍；機電設備類商品出口8632億美元，比2002年增長6.4倍．隨著中國出口的快速增長，企業(yè)的創(chuàng)新能力和廣業(yè)競爭力大幅提升，“中國智造”“中國創(chuàng)造”等譽詞撲面而來，中國正在由“貼牌大國”向“品牌大國”穩(wěn)步邁進。據(jù)統(tǒng)計，2011年我國共授權發(fā)明專利17.2萬件，其中企業(yè)的發(fā)明專利年度授權量更是迅猛增加，與此同時，我國國際專利申請量已經躍居世界第四位。

（1）比較材料一中的兩幅圖片；概括指出我國工業(yè)制造領域發(fā)生的變化。

（2）據(jù)材料二并結合所學知識；說明“中國制造”向“中國智造”轉變的原因。

（3）綜上所述，關于擦亮“品牌大國”的名片，你有什么好的建議？請舉出一個有國際影響力的中國品牌。評卷人得分五、辨析題(共2題，共6分)23、判斷分析。

。史實結論A帝國主義忙于第一次世界大戰(zhàn)中國民族工業(yè)得到發(fā)展B互聯(lián)網(wǎng)技術的出現(xiàn)和推廣改變了人們的生活方式C香港和澳門的回歸標志著我國完成了統(tǒng)一大業(yè)D新航路的開辟促進了資本主義的產生和發(fā)展（1）上表A～D四項中，史實與結論之間邏輯關系不正確的一項是____．

（2）理由分析（只分析你所選之項）____．24、17-19世紀；英；法、美等國經過艱苦的斗爭，鏟除了封建專制主義，實現(xiàn)了政治民主化．請將下列文獻前的序號與相關的歷史事件前的字母符號連接．

①在權利方面；人們生來是而且始終是自由平等的．法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定．

--《人權宣言》

②這些聯(lián)合殖民地從此成為；而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國；它們解除對英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止．

--《獨立宣言》

③議會內之演說自由；辯論自由或議事之自由；不應在議會以外的任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問．

--《權利法案》

④（在叛亂地區(qū)）為人占有而做奴隸的人們都應在那時（指1863年元旦）及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認交保障上述人等的自由．

--《解放黑人奴隸宣言》

A．美國獨立戰(zhàn)爭B．英國資產階級革命。

C．美國南北戰(zhàn)爭D．法國大革命。

連接結果為：

①____；②____；③____；④____．評卷人得分六、論述題(共4題，共16分)25、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國共產黨為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關問題。材料一全中國同胞，政府，與軍隊，團結起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅逐日寇出中國!——中共為日軍進攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日，當毛澤東等走下飛機時，山城重慶沸騰了，舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”。——《中國歷史》(中圖版·八年級上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權交接儀式請回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構想恢復對香港澳門行使主權?提出這一偉大構想的領導人是誰?(2分)26、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結合所學知識，你認為我國民族關系的主流是什么？(1分)27、材料一：資產階級維新派把西方資產階級政治學說與儒家思想相結合，主張實行自上而下的改良，建立君主立憲制的國家，發(fā)展資本主義，具有進步性與愛國性，是中國近代的一場思想解放運動。材料二：他們主張用資產階級新文化改造封建舊文化，實行資產階級民主政治，矛頭直指孔子代表的儒家思想。運動徹底動搖了封建正統(tǒng)思想，但對待東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的錯誤傾向。材料三：1978年5月10日，中央黨校的內部刊物《理論動態(tài)》第60期，刊登了經胡耀邦審定的文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》。這篇文章的發(fā)表，在全國引起強烈的反響，由此引發(fā)了一場真理標準大討論，帶來了思想大解放，也促進了建國以來我黨歷史上具有歷史轉折意義的一場會議的召開。材料四：斯大林說：是共產主義的“圣經”和“福音書”，一個半多世紀以來，在它的科學理論指導下，國際共產主義運動蓬勃發(fā)展，全世界無產階級和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請回答：（1）材料一反映的是哪一場思想解放運動？（1分）（2）材料二所說的這場運動開始的標志是什么？據(jù)材料指出這場運動的局限性。（2分）（3）材料三所說具有轉折意義的會議是什么會議？這一會議的召開有什么重大歷史意義？（2分）（4）材料四中斯大林所說的“圣經”和“福音書”指的是什么？它發(fā)表后建立的第一個無產階級政權是什么？（2分）（5）結合以上材料，請你談談思想解放與社會進步的關系。（1分）28、閱讀材料，回答問題：（9分）材料一：材料二：據(jù)共同社報道，日本政府12日就核電站在地震中受損召開緊急會議。日本11日遭遇8.8級大地震后，福島第一核電站機組自動停止運行，用于冷卻核反應堆的緊急發(fā)電機也全部停止運行，反應堆容器中的氣壓已達到設計值的1.5倍。之后，福島第二核電站3個反應堆的冷卻系統(tǒng)也出現(xiàn)故障?！行戮W(wǎng)2011年3月12日材料三：強震重創(chuàng)日本經濟國際金融市場廣受波及——2011年03月12日新華網(wǎng)回答問題：（1）材料一圖片中事物的動力裝置依次是什么？圖片所涉及的科技革命對當時資本主義發(fā)展最主要的影響分別是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產物？期間我國在科技領域已經實行的代表性創(chuàng)新計劃是什么？這次科技革命對世界經濟格局的主要影響是什么?(3分)（3）材料三說明世界經濟發(fā)展的顯著趨勢是什么？(1分)我國如何應對這種經濟發(fā)展趨勢？(1分)參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】本題考查學生對張騫通西域的認識．【解析】【解答】識讀圖片；A反映的是秦朝對全國的統(tǒng)治，B是張騫通西域，反映了新疆與內地的友好往來，C是湖北隨州出土的編鐘，反映了春秋戰(zhàn)國時期音樂的最高水平，D是東漢光武帝頒賜給日本國王的．

故選B．2、A【分析】【分析】本題考查春秋爭霸的知識點．【解析】【解答】依據(jù)所學可知；春秋時期諸侯爭霸，在諸侯爭霸中獲得勝利的一方被稱為“霸主”；著名的霸主有齊桓公；晉文公、宋襄公等．

故選A．3、D【分析】【分析】本題主要考查使西藏百萬農民解放的事件．【解析】【解答】20世紀60年代初期；西藏地區(qū)勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段．

故選D．4、D【分析】本題考查學生對知識的理解運用能力。近代中國國力衰弱，屢遭列強欺侮和蹂躪。新中國成立后，尤其是改革開放以來，我國國力逐漸增強，國際影響力逐漸提高，這是“中華民族圓了一個又一個夢”的根本原因。故選D。【解析】【答案】D5、A【分析】本題考查啟蒙思想。18世紀，正當法國的舊制度衰敗的時候，法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。伏爾泰主要是反對封建專制和批判天主教會的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強調資產階級的自由和平等。啟蒙運動進一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制制度，為資產階級在政治上取代封建貴族提供了強大的思想武器。因此BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】試題分析：本題考查的是文藝復興和新航路的開辟的相關知識內容。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。新航路的開辟使世界開始形成一個整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展。故答案選：C?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】本題考查文藝復興時期的代表作．【解析】【解答】莎士比亞是文藝復興時期的一位文學巨匠；他的代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等，這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，集中體現(xiàn)了人文主義精神．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】本題考查的是宋元文化相關的知識。《資治通鑒》是北宋著名史學家、政治家司馬光和他的助手歷時十九年編纂的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w通史巨著。記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史實。在這部書里，編者總結出許多經驗教訓，供統(tǒng)治者借鑒，宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強統(tǒng)治，所以定名為《資治通鑒》。故第一空填司馬光，第二空填編年體?！窘馕觥克抉R光編年體9、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查日本的大化改新．

（2）本題主要考查英國的君主立憲制和英國的這種做法給我們制度創(chuàng)新提供的啟示．

（3）本題主要考查民族區(qū)域自治制、家庭聯(lián)產承包責任制和“一國兩制”．【解析】【解答】（1）公元7世紀中期；日本的改革派發(fā)動宮廷政變成功，新上臺執(zhí)政的孝德天皇仿行隋唐制度頒布改新詔書，史稱“大化改新”．大化改新是一場古代日本以學習和模仿古代中國的政治制度為主要內容的改革．

（2）根據(jù)材料二“英國革命的最大成果；是創(chuàng)造了一種全新的政體以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制．新政體形成也還是13世紀末以來英國政府的傳統(tǒng)形式，但其實質內容發(fā)生了根本性的變化”并結合所學知識可知是英國在1689年建立的君主立憲制；英國的這種做法給我們制度創(chuàng)新提供的啟示是要符合國情，在傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新等等．

（3）①新中國成立后；中央人民政府根據(jù)民族平等；民族團結和民族互助的原則，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度．民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度．；②1978年的十一屆三中全會吹響了改革開放的號角，安徽鳳陽縣小崗村農民率先進行包產到戶、包干到戶的行動，提高了農民的生產積極性．后來這一制度逐漸被完善為家庭聯(lián)產承包責任制，并在全國推行．這一制度使農民獲得了生產和分配的自主權，把農民的責、權、利緊密結合起來，極大調動了農民的生產積極性，促進了農業(yè)生產的發(fā)展；③鄧小平在改革開放后提出“一國兩制”的科學構想，在此基礎上后又形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針，這一政策在解決臺灣問題之前，成功的運用到了香港問題和澳門問題上，促進了香港和澳門的回歸．1997年7月1日香港回歸祖國，1999年12月20日中國恢復對澳門行使主權．

故答案為：

（1）隋唐．

（2）君主立憲制；要符合國情（或在傳統(tǒng)的基礎進行創(chuàng)新；等等．言之有理即可）

（3）①民族區(qū)域自治制；②家庭聯(lián)產承包責任制；③一國兩制．10、略

【分析】【分析】本題主要考查了江永女書的有關內容．【解析】【解答】江永女書；是由女性創(chuàng)造并只在女性中流傳；使用的一種神秘符號，流傳地點主要在湖南江永以及道縣局部地區(qū)，它用歌謠、文字等形式記載了女性的生活場景和情感世界，是世界上唯一的女性文字．

故答案為：江永．11、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對歷史長河中歷史人物的準確認識，第（1）題，主要考查達爾文的相關史實，依據(jù)已學知識可知達爾文是英國生物學家、進化論的奠基人，19世紀中葉，達爾文創(chuàng)立了科學的生物進化學說，以自然選擇為核心的達爾文進化論，第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，作出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了特創(chuàng)論等唯心主義形而上學在生物學中的統(tǒng)治地位，使生物學發(fā)生了一個革命變革。第（2）題，主要考查西安事變的相關史實，依據(jù)已學知識可知1936年12月12日，為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰(zhàn)，一致抗日。張學良和楊虎城扣留了時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石，時稱“西安兵諫”。在中共中央和周恩來同志的主導下，最終以蔣介石接受“停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決，促成了第二次國共合作，西安事變的和平解決成為時局轉換的樞紐，十年內戰(zhàn)的局面由此結束，國內和平基本實現(xiàn)。第（3）題，主要考查《共產黨宣言》的相關史實，聯(lián)系已學知識可知《共產主義宣言》，是馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領，國際共產主義運動第一個綱領性文獻，馬克思主義誕生的重要標志。考點：人教新課標九年級上冊·國際工人運動與馬克思主義的誕生·《共產黨宣言》【解析】【答案】(1)達爾文(1分)；(2)周恩來(1分)；(3)馬克思(1分)、恩格斯(1分)12、協(xié)助皇帝處理國家政務推恩令刺史科舉八股取士軍機處【分析】【分析】（1）本題主要考查學生對丞相職責的準確識記．

（2）本題主要考查學生對漢朝制度的準確識記．

（3）本題主要考查學生對科舉制的準確認識．

（4）本題主要考查明清時期加強中央集權的措施．

（5）本題考查了中央集權制度的利弊．【解析】【解答】（1）聯(lián)系秦朝的相關史實可知；秦始皇統(tǒng)一六國后，建立秦朝，在中央制定了三公九卿制，鞏固中央集權，其中丞相協(xié)助皇帝處理國家政務．

（2）依據(jù)已學知識可知漢初實行郡國并行制；引發(fā)了王國問題，漢武帝時期頒布推恩令，解決了王國問題，同時還在各州設置刺史，監(jiān)督地方官員，加強中央集權．

（3）依據(jù)“擴大了官吏來源；提高了官員的文化素質，加強了以皇權為核心的中央集權．”可以得出材料主要闡述的是科舉制．

（4）聯(lián)系已學知識可知明清時期為了加強中央集權；明朝時期政治上廢除了丞相，思想上實施八股取士，清朝雍正帝時設置軍機處，標志著我國君主專制達到頂峰．

（5）本題主要考查對課本知識的記憶；據(jù)所學知，中央集權制度的建立，有利于多民族國家的統(tǒng)一與鞏固；有利于民族團結．同時它又鉗制了思想，妨礙了社會的進步阻礙了社會民主化進程等．

故答案為：

（1）協(xié)助皇帝處理國家政務．

（2）推恩令；刺史．

（3）科舉．

（4）八股取士；軍機處．

（5）利：有利于多民族國家的統(tǒng)一與鞏固、有利于民族團結等；弊：鉗制了思想，妨礙了社會的進步阻礙了社會民主化進程等．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命的成就．【解析】【解答】據(jù)所學知；內燃機是第二次工業(yè)革命的主要成就之一，它的做功效率遠遠高于蒸汽機．內燃機的發(fā)明為汽車的發(fā)明提供了條件．1885年，德國人卡爾?本茨制成了以汽油內燃機為引擎的三輪汽車，現(xiàn)代汽車工業(yè)由此開始．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題考查醴陵瓷歷史．【解析】【解答】清雍正七年醴陵開始燒制粗瓷．1905年；清政府官員，湖南鳳凰人熊希齡和清大學士醴陵人文俊鐸擬就萬言書呈請清政府在醴陵創(chuàng)辦瓷業(yè)公司和瓷業(yè)學堂，改良醴陵瓷業(yè)．1906（光緒三十二年）清政府批準呈文，拔庫銀一萬八千兩創(chuàng)辦湖南瓷業(yè)學堂和湖南瓷業(yè)公司，醴陵瓷器開始由土瓷向精瓷轉變．

故答案為：

×15、×【分析】【分析】本題考查雅爾塔會議．【解析】【解答】1945年2月；蘇；美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議．會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)的三個月內參加對日作戰(zhàn)等．雅爾塔會議對協(xié)調盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國起到了一定積極的作用．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查了鐵木真與忽必烈的相關史實．【解析】【解答】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權．1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題主要考查項羽的起義．【解析】【解答】公元前207年；項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，與此同時，劉邦率兵直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物；主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛，堅決反對以大欺?。灰詮娏枞醯膽?zhàn)爭．

故答案為：×；改正：墨子改為孟子．19、×【分析】【分析】本題考查學生對第三次科技革命的興起史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第17課第三次科技革命；第一子目第三次科技革命的興起中的內容：“第三次科技革命起源于美國，隨后波及到西歐和日本等發(fā)達國家，進而又逐步向許多發(fā)展中國家擴展，最終形成了世界范圍的科技革命?！笨芍?，題目表述是錯誤的。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對第三次科技革命的興起史實的識記。對于這一內容，還可以考查第三次科技革命的時間、內容和影響。20、×【分析】【分析】本題考查文化大革命的知識點．【解析】【解答】文革中劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案；也說明了民主；法制建設遭到嚴重破壞．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查林則徐禁煙的知識點．【解析】【解答】鴉片流毒給中華民族帶來了深重災難；清朝官員林則徐上書道光帝，1839年，清政府任命林則徐為欽差大臣，到廣東查禁鴉片．

故答案為：

√．四、材料題(共1題，共5分)22、略

【分析】

本題主要考查我國工業(yè)制造領域發(fā)生的變化的相關史實。重點掌握我國科技創(chuàng)新能力的提高的相關史實。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記我國工業(yè)制造領域發(fā)生的變化的相關史實?！窘馕觥浚?）比較材料一中的兩幅圖片“1956年我國仿制的噴氣式飛機”和“我國自主研制的隱身戰(zhàn)斗機殲--20”可知；我國工業(yè)制造領域從仿制到注重自主研制：科技術平不斷提高。

（2）據(jù)材料二“2001年以來；‘中國制造’與世界經濟的融合進一步加快。2012年，中國工業(yè)制成品出口達到1.9萬億元，比2002年增長5.6倍；機電設備類商品出口8632億美元，比2002年增長6.4倍隨著中國出口的快速增長，企業(yè)的創(chuàng)新能力和產業(yè)競爭力大幅提升”及所學知識可知，“中國制造”向“中國智造”轉變的原因有：中國加入世貿組織；改革開放的不斷深入：國有企業(yè)改革的不斷深化；“科教興國”戰(zhàn)略的實施：國家鼓勵科技創(chuàng)新；企業(yè)自主研發(fā)能力的提升等。

（3）綜上所述；關于擦亮“品牌大國”的名片，我建議可以增加自主研發(fā)的資金投入：加大專利和知識產權的法律保護：創(chuàng)造參與國際交流與競爭的平臺。據(jù)所學知識可知，有國際影響力的中國品牌有：宇通；華為、海爾、格力等。

故答案為：

（1）從仿制到注重自主研制：科技水平不斷提高。（答出其中任意一點即可；符合題意的其它答案也可）

（2）中國加入世貿組織；改革開放的不斷深入：國有企業(yè)改革的不斷深化；“科教興國”戰(zhàn)略的實施：國家鼓勵科技創(chuàng)新；企業(yè)自主研發(fā)能力的提升。（答出其中任意三點即可；符合題意的其它答案也可）

（3）增加自主研發(fā)的資金投入；加大專利和知識產權的法律保護；創(chuàng)造參與國際交流與競爭的平臺。（答出其中任意一點即可，符合題意的其它答案也可）宇通；華為；海爾：格力等。（答出其中任意一點即可，符合題意的其它答案也可）五、辨析題(共2題，共6分)23、略

【分析】【分析】本題考查歷史史實和結論的對應關系．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；鄧小平開創(chuàng)性地提出了“一國兩制”方針，為香港；澳門回歸祖國開辟了道路，之后香港和澳門的回歸，香港和澳門的回歸，說明祖國統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進一大步，但大陸與臺灣仍處于對峙狀態(tài)，祖國仍處于未完全統(tǒng)一狀態(tài)．

故答案為：

（1）C；

（2）香港和澳門的回歸，說明祖國統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進一大步，祖國仍處于未完全統(tǒng)一狀態(tài)．如：大陸與臺灣仍處于對峙狀態(tài)．24、略

【分析】【分析】本題主要考查了歐美資產階級革命的有關內容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：《人權宣言》；1789年8月26日頒布，是在法國大革命時期頒布的綱領性文件；獨立宣言是1776年7月4日由杰斐遜起草，并由其它13個殖民地代表簽署的最初聲明美國從英國獨立的文件；《權利法案》是英國資產階級革命中的重要法律性文件，標志著君主立憲制開始在英國建立，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路；《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰(zhàn)爭期間，由美國總統(tǒng)林肯于1862年9月22日公布的宣言，其主張所有美利堅邦聯(lián)叛亂下的領土之黑奴應享有自由，為美國北方軍隊取勝奠定了基礎．

故答案為：

①D；②A；③B；④C．六、論述題(共4題，共16分)25、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決。材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國兩制偉大構想恢復對香港澳門行使主權，提出這一偉大構想的領導人是鄧小平?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會談紀要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國兩制；鄧小平。(2分)26、略

【分析】本題考查的是漢