2024年滬教版二年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。3、下列不是“黃山四絕”之一的是（）A.奇石B.溫泉C.竹林4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

危樓高百尺（）A.危險(xiǎn)的樓B.高樓5、（《畫楊桃》）“好﹣﹣笑！”表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的（）A.自以為是、得意洋洋。B.謙虛。6、《大象的耳朵》這個(gè)故事告訴我們（）A.要聽取他人意見B.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只聽他人說，自己就是自己7、開店原因。（《蜘蛛開店》）

蜘蛛想開店的原因是（）A.蜘蛛覺得開店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。8、下面詞語按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛9、據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今中國流行的前200個(gè)姓氏中，出自炎帝姜姓系統(tǒng)的姓氏約占10%，出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89%。這表明(______)A.百家姓氏，皆自炎黃B.中華姓氏，源遠(yuǎn)流長C.人文初祖，拓土開疆D.姓氏文化，包羅萬象評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、給詞語找意思相反的朋友。

漂漂亮亮____仔仔細(xì)細(xì)____11、選出不正確的音節(jié)。

鏡（yìnjìng）____幻（hànhuàn）____賞（shǎngsǎng）____

澈（cèchè）____欣（xīnxīng）____演（yǎnrǎn）____12、比一比；再組詞。

交____兔____家____涼____

郊____晚____逐____京____13、一字組多詞。

艷________希________

勇________敬________14、讀拼音；寫漢字。

yìsī____yuèlianɡ____yìcénɡ____ɡǔshī____評卷人得分三、問答題(共9題，共18分)15、讀課文《假如》回答。

馬良是什么人？16、讀課文《愛發(fā)脾氣的孩子》，說說男孩為什么不需要釘子了？17、學(xué)習(xí)課文《我真希望》后，我知道：課文中的“我”希望什么？18、按課文《日記兩則—第一則》內(nèi)容填空。

6月1日星期五陰。

昨天晚上；我做了個(gè)夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的目光。今天是我的節(jié)日，媽媽一定會給我買那條裙子。

媽媽下班了；手里提著一大包東西。我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個(gè)紅書包，兩套《少年兒童百科全書》，就是沒有我心愛的裙子。

媽媽把禮物分成兩份；給我一份，留下一份，說那一份是給阿英妹妹的。

阿英妹妹是誰？她在哪里？媽媽明明知道我喜歡那條裙子；卻不給我買，媽媽真小氣！

思考：看到媽媽的禮物后我的心情有什么變化？19、仔細(xì)讀課文《聽診器的由來》，說說第一個(gè)發(fā)明聽診器的人是誰？20、讀課文《回自己的祖國去》，你覺得文中哪些地方最能表現(xiàn)華羅庚激動的心情？21、按要求寫句子。

用“汗流浹背”寫一句話。22、讀課文說說。

紫丁香是怎樣和老師做伴的呢？23、讀《日記兩則—第一則》想一想：我第一次做了一個(gè)什么夢？評卷人得分四、其他(共1題，共4分)24、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、書面表達(dá)(共4題，共12分)25、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？26、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________27、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。28、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、判斷題(共1題，共3分)29、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。3、C【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊饵S山奇石》具體介紹了四種奇石：仙桃石，猴子觀海，仙人指路，金雞叫天都，表達(dá)了作者熱愛自然，熱愛祖國的山河大川的思想感情。通過閱讀可知，不是“黃山四絕”之一的是竹林。故選：C。4、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎岳畎椎摹兑顾奚剿隆罚g：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子。危：高樓。故選：B。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對于文中句子的理解。認(rèn)真閱讀所給句子，結(jié)合句子所在課文的理解完成?！窘馕觥俊昂茅仼佇Γ　笔峭瑢W(xué)們看到“我”將楊桃畫成“五角星”的樣子后對“我”的嘲笑，表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的自以為是、得意洋洋。故選：A。6、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只聽他人說，自己就是自己。故選：B。7、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一則十分幽默的小故事，主要講了蜘蛛買口罩，后又改賣圍巾，再改賣襪子，最后看到長有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。文中蜘蛛想開店的原因是它覺得每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。故選：B。8、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類。【解析】A．錯(cuò)誤、正午；B．正確；C．錯(cuò)誤、芒種；D．錯(cuò)誤、丑牛。故選：B。9、D【分析】此題主要考查了掌握中華姓氏的知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?！窘馕觥繐?jù)題意可知，當(dāng)今中國常見的前200個(gè)姓氏中，出自炎帝和黃帝姓氏的占99%，由此可知，中華姓氏，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，C符合題意;百家姓氏，皆自炎黃，說法過于絕對，排除A項(xiàng);炎帝黃帝是華夏民族共同的祖先，拓土開疆，與材料主旨不符，排除C項(xiàng):D項(xiàng)說法夸大，與題干主旨不符，排除D項(xiàng)。故選:B。二、填空題(共5題，共10分)10、邋里邋遢馬馬虎虎【分析】【分析】漂漂亮亮：指外形美觀；鮮明，反義詞是邋里邋遢。仔仔細(xì)細(xì)：指人處事認(rèn)真細(xì)心，絲毫不馬虎。反義詞是馬馬馬虎虎。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對意思相反的詞的掌握能力。11、yìnhànsǎngcèxīngrǎn【分析】【分析】鏡；鏡子；幻，空虛的，不真實(shí)的；賞，欣賞；清澈，欣，欣賞，讀xīn；演，原意演化；演變，如演進(jìn)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。12、交朋友白兔大家涼爽郊外晚上追逐北京【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會加以辨別。交朋友，兩個(gè)人互相結(jié)為朋友。郊外，郊：城外；郊區(qū)。郊外。郊游。郊野?；慕?。白兔，性情溫和的兔子。晚上，指從日落或晚飯至寢宴的一段時(shí)間。大家，自己及對方一大家子人。追逐，追趕。涼爽，涼快。北京，我國的首都。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。13、鮮艷艷麗希望希冀勇敢勇士敬愛尊敬【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。鮮艷；指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。艷麗，鮮艷美麗。希望，期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。希冀，字面意思是希望得到。勇敢，指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量，不退縮。勇士，勇敢的人。敬愛，尊敬愛戴。尊敬，指尊崇敬重。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。14、意思月亮一層古詩【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。意思，文章的中心意思。月亮，讀作“yuèlianɡ”。一層，層是量詞。古詩，古代的詩歌。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。三、問答題(共9題，共18分)15、三國時(shí)期蜀漢侍中【分析】【分析】馬良（187年－222年）；字季常，因眉毛中有白毛，人稱白眉馬良，襄陽宜城（今湖北宜城南）人，馬謖之兄，三國時(shí)期蜀漢官員。

【點(diǎn)評】文學(xué)常識，廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。16、他能控制自己，不亂發(fā)脾氣了。【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。17、我希望煙囪里飄出潔白的云彩，我希望煙囪里噴出清澈的泉水，我希望煙囪里突出淡淡的芬芳?！痉治觥俊痉治觥课蚁Ｍ麩焽枥镲h出潔白的云彩；我希望煙囪里噴出清澈的泉水，我希望煙囪里突出淡淡的芬芳。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。18、期待——失望埋怨不高興【分析】【分析】女孩很期待媽媽給她買漂亮的裙子；心情是期待的，但是媽媽沒有買，女孩很失望，而后是埋怨和不高興。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文思想感情的把握，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。19、雷奈克【分析】【分析】世界上第一個(gè)發(fā)明聽診器的是雷奈克；他是通過小孩玩蹺蹺板得出的啟示。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的理解，要二年級的學(xué)生理解課文其實(shí)是一件很不容易的事情。20、華羅庚下了車，疾步走進(jìn)客廳，沖著他的妻子喊。疾步、沖都表現(xiàn)了他迫切激動的心情?！痉治觥俊痉治觥俊叭A羅庚下了車；疾步走進(jìn)客廳，沖著他的妻子喊“這些詞都表現(xiàn)了華羅庚知道祖國解放的消息非常激動的心情。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的理解能力，教師要注意引導(dǎo)。21、籃球場上，同學(xué)們汗流浹背?！痉治觥俊痉治觥亢沽鳑驯?；浹：濕透。汗水流得滿背都是。形容非常恐懼或慚愧?，F(xiàn)也形容流汗很多，衣服都濕透了?；@球場上，同學(xué)們汗流浹背。

【點(diǎn)評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。22、紫丁香綠葉的聲響為老師做伴；紫丁香盛開的小花為老師做伴；紫丁香飄出的花香為老師做伴?！痉治觥俊痉治觥縜；紫丁香綠葉的聲響為老師做伴。B、紫丁香盛開的小花為老師做伴。C、紫丁香飄出的花香為老師做伴。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。23、夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“昨天晚上，我做了個(gè)夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的目光。今天是我的節(jié)日，媽媽一定會給我買那條裙子?！笨梢缘贸龃鸢?。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在課文內(nèi)容理解方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣才能找出答案。四、其他(共1題，共4分)24、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。五、書面表達(dá)(共4題，共12分)25、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。26、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色