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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物上冊月考試卷1考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、我們見到的“毛毛蟲”和在花叢中飛舞的蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個時期()
A.幼蟲;成蟲。
B.若蟲;成蟲。
C.卵;若蟲。
D.幼蟲;卵。
2、有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是()A.只有有性生殖才能產(chǎn)生生殖細胞B.進行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細胞C.有性生殖產(chǎn)生生殖細胞,兩性生殖細胞結(jié)合D.有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同,沒有根本區(qū)別3、下列有關(guān)青春期發(fā)育生理和心理的健康問題,表述不正確的是()A.青春期生長發(fā)育快,代謝旺盛,耗能多,要減少運動,以減少能量消耗B.青春期腦興奮性加強,易于接受新鮮事物,是認識事物和學(xué)習的極好時機C.青春期男孩和女孩應(yīng)互相幫助,建立真誠的友誼D.青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征,要注意生理保健4、下列幾種變異能夠遺傳的是()A.肉質(zhì)佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛B.長期在野外工作的人皮膚變黑C.長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥稈細D.水肥充足,水稻就穗大粒多5、我國的金魚品種是世界上最多的,形成這么多金魚品種的原因是()A.金魚適應(yīng)不同的環(huán)境B.我國水域遼闊C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果6、我國34個省級行政單位,“兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;四西雙寧青陜甘,重海內(nèi)臺上北天;港澳特別行政區(qū),一國兩制已實現(xiàn)”中的“湖”和“河”分別指的是哪個湖泊和哪條河流()A.洞庭湖和黃河B.鄱陽湖和黃河C.太湖和淮河D.青海湖和淮河評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、關(guān)于性狀、基因和環(huán)境的關(guān)系,描述正確的是()A.性狀只由基因控制,與環(huán)境無關(guān)B.性狀由基因和環(huán)境控制C.性狀由基因控制,但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響D.性狀由環(huán)境控制,與基因無關(guān)8、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng);有人為了提高牛;羊的產(chǎn)量,采取一些措施,其中正確的是()
A.徹底捕殺消費者。
B.大量捕殺鼠;蝗蟲。
C.大量繁殖牛;羊。
D.加大對牧草的水肥管理。
9、下列關(guān)于植物雙受精的說法中;正確的是()
A.雙受精是指兩個精子分別與兩個卵細胞同時受精;形成兩個受精卵。
B.雙受精是指兩個精子分別與一個卵細胞和一個極核相融合的現(xiàn)象。
C.雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的;而是綠色開花植物所特有的。
D.雙受精是指兩個精子同時與一個卵細胞相融合;形成一個受精卵。
10、下列受精方式屬于體外受精的生物是()A.青蛙B.蟾蜍C.家蠶D.雞11、水螅具有的特征是()A.輻射對稱B.有口無肛門C.用鰓呼吸D.具有角質(zhì)層12、下列有關(guān)鯽魚的敘述錯誤的是()A.身體可以停留在不同的水層主要通過魚鰾的作用B.前進的動力主要來自于胸鰭和背鰭的擺動C.在黑暗的環(huán)境中也可以感知方向,避開障礙物主要通過側(cè)線D.在水中嘴巴一張一合,那是它在進食13、以下有關(guān)動物運動和行為的敘述,錯誤的是()A.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨B.蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息C.狒狒不具有社會行為D.黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習行為14、那達慕大會和潑水節(jié)主要是下列哪些民族的民族風情()A.傣族B.蒙古族C.維吾爾族D.苗族評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、如圖A、B、C、D是常見的四種動物,將下列特征與對應(yīng)動物連線(填標號)
①身體和附肢都分節(jié)。
②前肢變成翼。
③皮膚濕潤;可輔助呼吸。
④體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸。
①____②____③____④____16、心情愉快是兒童青少年_____的核心。17、哺乳動物的牙齒:
①兔等草食性動物的牙齒應(yīng)是圖____.狼等肉食性的牙齒應(yīng)是圖____
②寫出圖中牙齒的名稱及其作用.
(1)____,作用是____;(2)____,作用是____;
(3)____,作用是____.
③兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的原因是____.
18、【題文】一對雙眼皮的父母,不可能生一個單眼皮的孩子。()19、饅頭的蒸制和泡菜的制作使用的微生物分別是____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)20、蝌蚪發(fā)育到成蛙要經(jīng)過完全變態(tài)。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中,放置一段時間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實驗,實驗步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。23、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設(shè)計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實驗結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么?評卷人得分六、綜合題(共1題,共9分)24、【題文】科學(xué)家做過如下實驗;將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回.統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
。數(shù)據(jù)項目。
工業(yè)污染區(qū)。
非工業(yè)區(qū)。
深色蛾。
淺色蛾。
深色蛾。
淺色蛾。
淺色蛾。
釋放數(shù)目。
154只。
164只。
472只。
496只。
再回收率。
58%
25%
6%
42%
(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學(xué)上稱為____.其體色有深淺之分,這是一種____(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾,保護色是不同的.根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)____的結(jié)果.
A.煙熏B.捕食這種顏色的食物C.自然選擇。
(3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、____、成蟲四個階段,我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育.____期的樺尺蛾對樺樹的危害很大。
(4)自然界中的生物,通過激烈的_________,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】
完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
蝴蝶的發(fā)育過程;經(jīng)歷了卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵,個體最??;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲;
故選A.
【解析】【答案】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育.解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入.
2、C【分析】【解答】A;有性生殖產(chǎn)生精子或卵細胞屬于生殖細胞;無性生殖也能產(chǎn)生生殖細胞,如孢子,A錯誤.
B;無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,不能產(chǎn)生有性生殖細胞,但不是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別,B錯誤.
C;無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,而有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合,C正確.
D;有無兩性生殖細胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別;D錯誤.
故選:C.
【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進行的繁殖,無性生殖例如:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.3、A【分析】【解答】解:A;進入青春期;正是身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.故說法不正確.
B;青春期腦的重量及容量以及腦細胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年,腦興奮性加強,易于接受新鮮事物,思維活躍,對事物的反應(yīng)能力提高,分析能力、記憶能力增強,是認識事物和學(xué)習的極好時機.故說法正確.
C;青春期更要注意樹立遠大理想;把精力集中在學(xué)習、工作和培養(yǎng)高尚的情操上.在男女同學(xué)相處時,要做到相互幫助、勉勵,共同進步,建立真誠的友誼.在人際交際中,要做到自尊、自愛.故說法正確.
D;進入青春期之后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),因此要注意生理保?。收f法正確.
故選:A.
【分析】青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期,在青春期身體和心理都會發(fā)生很大的變化,分析解答.4、A【分析】解:A;肉質(zhì)佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛;是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異,能夠遺傳;
BCD;長期在野外工作的人皮膚變黑、長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥稈細、水肥充足;水稻就穗大粒多,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此都屬于不可遺傳的變異,不能遺傳.
因此變異能夠遺傳的是肉質(zhì)佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛.
故選:A
可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點.【解析】【答案】A5、D【分析】解:首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好.金魚起源于我國;經(jīng)過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的.作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份.所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結(jié)果.而不是自然選擇的結(jié)果,由于金魚體態(tài)臃腫,行動緩慢,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰.
故選:D.
本題考查人工選擇及其意義.人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下;原是祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇.經(jīng)過若干年的選擇,使所選擇的性狀積累加強,最后選育出不同的品種.
自然選擇是自然界對生物的選擇作用,是適者生存,不適者被淘汰;而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進行選擇.【解析】D6、A【分析】本題考查我國部分省區(qū)名稱的由來。“兩湖兩廣兩河山”中的“兩湖”指湖北和湖南,兩省以洞庭湖為界命名;“兩河”指河北和河南,兩省以黃河為界命名。A符合題意,BCD不合題意,故選A?!窘馕觥緼二、多選題(共8題,共16分)7、BC【分析】試題分析:A、生物的性狀受基因控制,但也受環(huán)境影響,環(huán)境條件能影響某些性狀的表現(xiàn),比如同一種種子,種在不同的土壤里,最終結(jié)出的種子大小可能不同,A錯誤.B、生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的,但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響,B正確.C、不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響.如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì),C正確.D、性狀由基控制,與環(huán)境也有關(guān),D錯誤.考點:本題主要考查生物的性狀和相對性狀的概念;基因控制生物的性狀.【解析】【答案】BC8、BD【分析】
在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.為了提高牛;羊的產(chǎn)量,可采取大量捕殺鼠、蝗蟲,加大對牧草的水肥管理,適當捕殺消費者,適當繁殖牛、羊等措施.因此,選項B、D符合題意.
故選:B;D.
【解析】【答案】此題考查的是對生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力的認識.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
9、BC【分析】
當花粉落到雌蕊的柱頭上后;在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合,形成受精卵.另一個精子與中央極核融合形成受精極核.這個過程稱為雙受精.雙受精現(xiàn)象是被子植物(又叫綠色開花植物)特有的受精方式.
故選:B;C
【解析】【答案】此題考查了雙受精的概念.雙受精是綠色開花植物所特有的.
10、AB【分析】試題分析:每當春夏之交,在近水邊的草叢中,??煽吹竭M入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上,并用前肢緊緊地抱住雌蛙,這種現(xiàn)象叫抱對.抱對是青蛙產(chǎn)卵和排精時的行為.抱對時,雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,這樣就會提高卵的受精率.因此青蛙是為雌雄異體,水中產(chǎn)卵,體外受精.而家蠶、家鴿和亞洲象等都是體內(nèi)受精的動物.考點:此題考查的是兩棲動物的生殖發(fā)育特點的知識.【解析】【答案】AB11、AB【分析】解:水螅屬于腔腸動物;身體輻射對稱,體壁有兩胚層,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
故選:AB.
水螅屬于腔腸動物;體壁有兩胚層,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.腔腸動物都是生活在水中,體壁有兩胚層,輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出,體表有刺細胞,用于攻擊和防御.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記腔腸動物的特征.【解析】【答案】AB12、BD【分析】解:A;魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣;改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積(不會改變自身質(zhì)量),從而達到改變所受浮力大小的目的,而控制自身的浮沉,A正確.
B;軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力;因此魚游泳時,前進的動力主要來自于軀干部和尾部的擺動,B錯誤.
C;魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳;也不會迷失方向,起主要作用的器官是側(cè)線,魚的側(cè)線有感知水流和測定方向作用,C正確.
D;水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出;當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,因此在水中嘴巴一張一合,那是它在呼吸,D錯誤.
故選:B;D
生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征和生理特征;魚類終生生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
對于魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.【解析】【答案】BD13、AC【分析】【分析】此題考查了動物的運動、動物的行為。明確動物運動的產(chǎn)生、行為的獲得途徑、特點是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.運動過程中,骨骼肌只可以牽拉骨,卻不能推開骨,需要多組骨骼肌配合完成,A錯誤;B.營群體生活的動物之間通常通過鳴叫、動作、氣味等來進行信息交流,如蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息,B正確;CD.先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建立起來的,也稱為后天性行為。社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。狒狒具有社會行為,群體內(nèi)有明顯的組織,明確的分工等特點;黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習行為,是后天通過生活經(jīng)驗獲得的行為,C錯誤,D正確。?故選AC?!窘馕觥緼C14、AB【分析】本題考查少數(shù)民族的民族風情。那達慕大會是蒙古族的節(jié)日;潑水節(jié)是傣族的節(jié)日;維吾爾族的肉孜節(jié);苗族的姊妹節(jié)。故AB符合題意,CD不合題意。故選AB?!窘馕觥緼B三、填空題(共5題,共10分)15、BDAC【分析】【解答】解:A青蛙屬于兩棲動物;用皮膚輔助肺呼吸,D大山雀屬于鳥類,它的前肢變成翼,B蝗蟲屬于節(jié)肢動物,身體和附肢都分節(jié),C魚類體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸.
故答案為:①﹣B②﹣D③﹣A④﹣C
【分析】1)節(jié)肢動物的體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié).
2)兩棲動物的幼體生活在水中;用鰓呼吸,成體生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
3)魚類生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳.
4)鳥類的前肢變成翼,用氣囊輔助肺完成雙重呼吸.16、心情愉快【分析】【分析】本題主要考查健康的生活方式。解題關(guān)鍵是正確理解什么是健康的生活方式?!窘獯稹總鹘y(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇,其中青少年心理健康的核心是心情愉快。
【解析】心情愉快17、略
【分析】
①②哺乳動物牙齒分化為門齒;犬齒和臼齒.門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利;適于撕裂食物之用,多見于食肉動物,草食動物有,但少;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用.其中圖A表示的是哺乳類草食性動物的頭骨,其牙齒的特點是具有門齒和臼齒,沒有犬齒.適于食草生活.圖B表示的是哺乳類肉食性動物的頭骨,其牙齒與草食性動物的牙齒不同的是具有發(fā)達的犬齒,能撕裂食物.③兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的原因是家兔為草食性動物,其牙齒具有門齒和臼齒,而狼為肉食性動物,其牙齒具有門齒、臼齒和犬齒,所以兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是食性不同.
故答案為:
①AB
②(1)門齒切斷植物纖維;(2)犬齒撕裂食物;(3)臼齒咀嚼食物③食性不同。
【解析】【答案】此題考查的知識點是哺乳動物中食草動物和食肉動物的牙齒的區(qū)別.解答時可以從食草動物和食肉動物的牙齒特點和牙齒的功能方面來切入.
18、略
【分析】【解析】
試題分析:雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,B表示控制雙眼皮的顯性基因,用b表示控制單眼皮的隱性基因,一對雙眼皮的父母其基因組成是BB或Bb.如果是基因組成BB,他們的孩子一定是雙眼皮,沒有單眼皮的孩子,如果是基因組成為Bb;那么子女的基因有:fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp,因此一對雙眼皮的父母,有可能生一個單眼皮的孩子。
考點:本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,可結(jié)合遺傳圖解進行解題?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、酵母菌、乳酸菌【分析】【解答】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義;如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.
制泡菜要用到乳酸菌;在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味.
故答案為:酵母菌;乳酸菌。
【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,如饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌.四、判斷題(共1題,共7分)20、×【分析】試題分析:兩棲動物的精子與卵細胞是在體外結(jié)合成受精卵的,所以受精方式是體外受精,變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化,幼體與成體差別很大,青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中,因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育,進行完全變態(tài)發(fā)育的是有些昆蟲,如家蠶,故題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是青蛙的發(fā)育過程和生殖特點,解答此題的關(guān)鍵是青蛙屬于兩棲動物,生殖和發(fā)育離不開水,必須在水中完成?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e五、其他(共3題,共9分)21、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點:酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實驗變量,設(shè)置對照實驗.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,能使小氣球會膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒
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