2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷163考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于()A.恒溫動物耗氧少B.恒溫動物需要的食物少C.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化D.恒溫動物需要的能量少2、下列關(guān)于液氧和氧氣的說法正確的是（）A.它們是完全不同的兩種物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全不同B.它們是完全相同的物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全相同C.因?yàn)闃?gòu)成兩者的微粒相同，故它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)D.氧氣能燃燒，而液氧不能燃燒3、如圖是電磁學(xué)中很重要的三個實(shí)驗(yàn)裝置圖；以下說正確的是（）

A.物理學(xué)家法拉第進(jìn)行甲圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是電動機(jī)的原理圖C.丙圖中，導(dǎo)體ab受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)D.“K歌”用的話筒利用的是乙圖的原理將聲音信號變成電流信號4、小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”.在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后（AB間接5Ω電阻器時變阻器滑片位置如圖所示），為了探究上述問題，他接下來應(yīng)該采取的唯一操作是（）A.保持變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)再調(diào)節(jié)滑片位置。

5、孫亮同學(xué)參加十五米折返跑體育現(xiàn)場測試；共計跑了52次，下圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是（）

A.a和cB.a和dC.b和cD.b和d6、如圖是蠶豆葉的那種組織？（）

A.營養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織7、關(guān)于磁場的知識，以下說法正確的是（）A.任何物體在磁體或電流的作用下都會獲得磁性B.磁卡和VCD播放用的光碟都是應(yīng)用了磁性材料C.磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼?，?shí)際并不存在D.地球的南北極與地磁場的南北極是重合的8、以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（）A.刻度尺、細(xì)線、燒杯、水B.天平和砝碼、量筒、細(xì)線、水C.溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細(xì)線D.刻度尺、天平和砝碼評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是____。10、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下；實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用____（填寫字母代號），組裝好儀器后，應(yīng)先____；再添加藥品．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是____（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是____，氣體通過H時應(yīng)從____（填“b”或“c”）端進(jìn)入．11、重干旱可能造成作物顆粒無收。從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是____。12、如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，說明力的作用是____的。若不考慮空氣阻力的作用，要使“火箭人”保持勻速飛行，背包噴出氣體的方向應(yīng)該是____。

13、在滑冰場上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運(yùn)動(如所示)。這一現(xiàn)象說明____。14、維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少寫出二項(xiàng)：

①____；

②____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)21、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)22、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動旋鈕改變在碳膜的位置，從而改變接入電阻的大小．請將該電位器連入乙圖，要求逆時針旋轉(zhuǎn)P旋片時，燈泡變暗．

評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)23、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

24、有兩個完全相同的磁鐵；在不同的磁極上吸引兩只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個實(shí)驗(yàn)，并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因．

25、小明用一段電阻為0.02Ω的導(dǎo)線把一節(jié)新干電池的正；負(fù)兩極連接起來（如圖所示）；在這種情況下，通過電池、導(dǎo)線的電流有多大？這種做法的后果是什么？

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】本題考查體溫恒定對動物生存的意義。在動物界中只有鳥和哺乳動物為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖，比變溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化。

【分析】關(guān)鍵知道恒溫動物比變溫動物更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,更有利于動物的生存和繁殖2、C【分析】【解答】液氧和氧氣是同種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)；氧氣是氣態(tài)的，液氧是液態(tài)的，它們都是由氧分子構(gòu)成的，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同，而物理性質(zhì)不同。故選項(xiàng)C正確。

【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性，相同的物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。3、D【分析】【解答】A．物理學(xué)家奧斯特進(jìn)行甲圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；該選項(xiàng)說法不正確；

B乙圖描述的是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動產(chǎn)生感應(yīng)電流；是發(fā)電機(jī)的原理圖，該選項(xiàng)說法不正確；

C丙圖描述的是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；受力方向與磁場方向和電流方向都有關(guān)系，該選項(xiàng)說法不正確；

DK歌用的話筒工作原理是電磁感應(yīng)；把聲音的因此線圈的振動轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流，該選項(xiàng)說法正確．

故選D．

【分析】（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)第一個證明了電流周圍存在磁場，揭示了電和磁之間的聯(lián)系；（2）電動機(jī)的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，工作時把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；（3）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)；（4）動圈式話筒工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器，由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．4、C【分析】【解答】探究電流與電阻的關(guān)系，要求控制定值電阻兩端的電壓不變，當(dāng)電阻由5變成10后；應(yīng)使滑動變阻器的電阻變大，以保持定值電阻兩端的電壓不變。故先C。

【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)“電流與電壓的關(guān)系”。5、D【分析】【解答】A、人體有良好的產(chǎn)熱和散熱功能，故圖中的a體溫變化錯誤，耗氧量不會無限增長，故曲線c錯誤，A錯誤；B、同上圖中的a體溫變化正確，據(jù)分析得d耗氧量正確，B錯誤；C、圖中的b體溫變化正確，c耗氧量錯誤，C錯誤；D、圖中的b體溫變化正確；d耗氧量正確，D正確．故選：D

【分析】人是恒溫動物，體溫不會隨著外界環(huán)境的變化而變化，故圖中體溫b變化正確；人體耗氧量會隨著運(yùn)動量的增加而增加，但不會無限制的增加的，故圖中的耗氧量曲線d正確．據(jù)此解答．6、D【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，各具有不同的功能。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【解答】解：A；營養(yǎng)組織：細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，A不符合題意．

B；輸導(dǎo)組織：莖、葉、根尖的成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管能運(yùn)輸有機(jī)物，它們都屬于輸導(dǎo)組織．B不符合題意．

C；機(jī)械組織具有支持作用；能支持植物的地上部分，C不符合題意．

D；保護(hù)組織：多由根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．如題中的圖示中細(xì)胞排列緊密，還有半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔．絕大多數(shù)是表皮細(xì)胞，具有保護(hù)作用，可以保護(hù)蠶豆葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，屬于保護(hù)組織．D符合題意．

故選：D7、C【分析】【分析】A；可根據(jù)磁化定義判斷該選項(xiàng)；

B；磁卡上有磁性材料；記錄了一些信息；VCD光盤是用激光在平面上刻了一些微小的凹槽，記錄一些信息．

C；磁感線是為了研究磁場方便而人為加上去的；

D；地球的小磁針在自由靜止后指向地理北極是小磁針的N極；地磁場在地球表面上的磁場是由地理的南極出發(fā)到地理北極的．

【解答】解：A；磁化是指沒有磁性的物體獲得磁性的過程；但只有磁性物質(zhì)才能被磁化，故A錯誤；

B；磁卡應(yīng)用了磁性材料；VCD光盤是用激光在平面上刻了一些微小的凹槽，記錄了一些信息，沒有應(yīng)用磁性材料，故B錯誤；

C；磁感線不是磁場中真實(shí)存在的曲線；而是人為加上去的，故C正確；

D；地磁場的南極在地球的北極附近；地磁場的北極在地球的北極附近，地球的南北極與地磁場的南北極是不重合的，故D錯誤．

故選C．8、A【分析】【分析】根據(jù)密度計算公式ρ=要測出長方體金屬塊的密度ρ，需測出其質(zhì)量m和體積V：（1）長方體金屬塊質(zhì)量可以用天平測量，或利用彈簧測力計測量長方體金屬塊的重力，再來計算質(zhì)量；（2）長方體金屬塊體積測量方法很多：①因?yàn)殚L方體金屬塊形狀規(guī)則，可用刻度尺測出邊長，然后計算體積；②用量筒測量長方體金屬塊體積；③或用同體積的水等效替代的方法，將長方形金屬塊放入裝滿水的燒杯中，測量溢出水的質(zhì)量算出溢出水的體積；④或根據(jù)阿基米德原理測量，算出長方體金屬塊完全浸沒時排開液體的體積．【解答】解：A；用刻度尺可以測量出金屬塊的邊長，計算出體積，但缺少測量金屬塊的質(zhì)量的工具，也就無法求出長方體金屬塊密度，符合題意；

B；用天平可以測量金屬塊的質(zhì)量；用量筒測量金屬塊的體積，根據(jù)公式求得金屬塊密度，不符合題意；

C、（1）用天平和砝碼測量金屬塊的質(zhì)量m；（2）在燒杯中倒?jié)M水，用天平測出其總質(zhì)量m1；（3）把金屬塊用細(xì)線拴好，緩緩放入燒杯內(nèi)浸沒在水中，當(dāng)水溢出后，稱量此時燒杯、水和金屬塊的總質(zhì)量m2；（4）溢出水的質(zhì)量為m溢=m+m1﹣m2；

小石塊的體積和溢出水的體積相等：V=V溢=

小石塊的密度：ρ==．

利用選項(xiàng)中的器材可以完成實(shí)驗(yàn)；不符合題意；

D；用刻度尺可以測量出金屬塊的邊長；計算出體積，用天平和砝碼測出金屬塊的質(zhì)量，從而可以求出金屬塊的密度，不符合題意．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)9、伸長區(qū)【分析】【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．根冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了；而分生區(qū)的細(xì)胞主的是分裂增生，只會使細(xì)胞的數(shù)目增加，伸長區(qū)的細(xì)胞長長，讓根部變長。成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠處的間距基本不變，而伸長區(qū)的間距明顯增長．

【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．明確根的伸長區(qū)生長最快即可解答．10、用于收集或儲存少量氣體AFG檢查裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑濃硫酸濃硫酸具有吸水性b【分析】【解答】解：（1）集氣瓶可用于收集或儲存少量氣體；故填：用于收集或儲存少量氣體；

（2）制取少量氫氣可以在試管內(nèi)進(jìn)行；塞上單孔塞并固定在鐵架臺上，連接好裝置后要先檢查裝置的氣密性；故填：AFG；檢查裝置的氣密性；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．收集干燥的氧氣，需要將氧氣通過濃硫酸，因?yàn)闈饬蛩峋哂形?；洗氣的順序是長管進(jìn)氣，短管出氣．故填：2H2O22H2O+O2↑；濃硫酸；濃硫酸具有吸水性；b．

【分析】（1）熟記常用儀器的用途；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱以及實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性來分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)原理、濃硫酸的吸水性以及洗氣瓶的使用方法來分析．11、水【分析】【解答】重干旱可能造成作物顆粒無收；說明植物進(jìn)行光合作用的一個重要的原材料是水。

【分析】考查光合作用的原料12、相互向下的【分析】【分析】（1）物體間力的作用是相互的；當(dāng)物體對另一個物體施加力時，另一個物體必然對該物體施加一個大小相等的反作用力；（2）物體受平衡力作用時，物體將處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．

【解答】

（1）噴氣背包向下快速噴氣時；氣體受到向下的力，同時氣體對背包產(chǎn)生了向上的反作用力，這說明物體間力的作用是相互的；

（2）由于“火箭人”保持勻速飛行，并且不計空氣阻力，則“火箭人”受重力與向上的推力，并且二力是一對平衡力，故背包噴出氣體的方向應(yīng)該是豎直向下．

故答案為：相互；豎直向下．13、物體間力的作用是相互的【分析】【分析】圖中的實(shí)例涉及到許多有關(guān)力的知識：（1）力的作用的相互性；（2）力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)；（3）任何物體都具有慣性；即保持物體運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)．

【解答】

（1）甲推乙；結(jié)果甲；乙同時向相反的方向運(yùn)動，這一現(xiàn)象說明了力的作用是相互的．

（2）由于慣性兩個人不能馬上停下來；而是繼續(xù)運(yùn)動一段距離．

（3）兩人在力的作用下發(fā)生了運(yùn)動；說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．

故答案為：（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．（合理即可）14、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成【分析】【分析】化學(xué)式的意義有很多；如化學(xué)式可以表示：①一種物質(zhì)，②該物質(zhì)的元素組成，③該物質(zhì)的一個分子，④該分子的原子構(gòu)成，⑤該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比，⑥該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，⑦該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，⑧該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等．本題主要考查化學(xué)式的意義，關(guān)鍵學(xué)會從宏觀上和微觀上進(jìn)行描述．

【解答】解：C6H8O6的意義有很多；如可以表示：①維生素C，②維生素C由碳；氫、氧三種元素組成，③1個維生素C分子，④1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，⑤維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3：4：3，⑥維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，⑦維生素C的相對分子質(zhì)量為176等．可以從中任選三條．

故答案為：①維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；②每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成；③維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其