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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版高二歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、2006年延續(xù)了2000多年的農(nóng)業(yè)稅走到了歷史的盡頭。農(nóng)業(yè)稅最早始于A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.隋唐時期2、先秦時期,中國產(chǎn)生了分封制,同時期希臘卻實行公民直接管理國家的民主制度。與中國相比,古希臘所具有的特殊條件不包括A.山多地少,三面環(huán)海,島嶼眾多的海洋地理環(huán)境B.形成了小國寡民的城邦政治C.工商業(yè)經(jīng)濟和海外貿(mào)易發(fā)達D.國家統(tǒng)一,疆域遼闊3、1978年底,鄧小平作了題為《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的重要講話;1992年初,鄧小平發(fā)表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》.這兩次講話都()A.推動了經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展B.沖破了思想樊籬C.加速了對外開放的進程D.深化了體制改革4、一位意大利愛國者在1814年寫道:“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激;沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是,我必須說這樣一句真實的話,看到法國人離開是一種巨大的;說不出的歡樂?!边@段話反映()
①拿破侖的對外戰(zhàn)爭客觀上具有進步作用。
②拿破侖的對外戰(zhàn)爭同時具有侵略性的一面。
③拿破侖的對外戰(zhàn)爭促進了意大利民族意識的覺醒。
④拿破侖的對外戰(zhàn)爭防止了波旁王朝的復辟A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5、1949年4月,陳毅欣然寫道“旌旗南指大江邊,不盡洪流涌上天。直下金陵澄六合,萬方爭頌換人間。”該詩描寫的歷史事件是()A.強渡長江,推翻國民政府B.民眾支前,淮海戰(zhàn)役勝利C.瓦解敵軍,和平解放北平D.揮師南下,基本殲滅殘敵6、1952年下半年開始;全國高等學校進行了大規(guī)模的院系調(diào)整。下表為調(diào)整后工科生和文科生占在校生的比例變化情況。這一調(diào)整()
。年份1949年1953年1965年工科生占在學生比例26.2%37.7%43.8%文科生占在學生比例33.1%14.9%6.8%(1962年數(shù)據(jù))A.適應了經(jīng)濟建設需要B.符合教育自身發(fā)展規(guī)律C.確保了人才結構合理D.促進教育體系更加完善評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、【題文】行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,杰出代表有東晉的王羲之、唐朝的顏真卿、北宋的蘇軾等8、【題文】先秦時期的諸子百家,在經(jīng)濟、政治、法律、哲學、軍事、文學藝術和自然科學等眾多領域內(nèi)所形成的思想理論,對后世文化學術的發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。其中,孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準則;構成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學基礎;中的變革精神,成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。在很大程度上,它們共同構造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。9、毛澤東先后發(fā)表了《新民主主義論》、《論人民民主專政》等文章,創(chuàng)造性地提出符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權”的中國革命思想。______(判斷對錯)10、毛澤東在《新民主主義革命》中指出,中國革命必須分兩步走,第一部是______第二部是______。11、制作讀書卡片是一種有效的學習方法。下面是某同學制作的一張尚未完成的讀書摘記卡,請你幫助他完成。(15分)12、羅斯福新政緩和了美國的社會矛盾,改善了民眾的社會生活,徹底解決了經(jīng)濟危機引發(fā)的社會危機。______(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、在古代希臘,智者學派和蘇格拉底的思想都蘊涵著西方人文主義的萌芽。14世紀以后,隨著資本主義萌芽的不斷成長,文藝復興運動在意大利興起,文學三杰、莎士比亞都是意大利文藝復興的杰出代表。()14、斯大林時期,蘇聯(lián)通過農(nóng)業(yè)集體化,為工業(yè)化提供了資金、原料等條件,促進了蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)。()15、魏晉南北朝時期采取九品中正制,依靠門第選拔官員。隋煬帝時形成的科舉制,有利于打破特權壟斷,擴大官吏來源,提高官員文化素質,是封建選官制度的一大進步。()16、在日本軍國主義侵略的威脅下,國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為全面抗戰(zhàn)勝利的根本保障。()17、20世紀90年代,美國經(jīng)濟高速增長,出現(xiàn)了高通貨膨脹和低失業(yè)率并存的局面,這意味著美國進入了“新經(jīng)濟”時代。()18、羅馬法維系了羅馬的統(tǒng)治,是世界歷史上第一個系統(tǒng)完備的法律體系。______。(判斷對錯)19、1954年全國人民代表大會召開后,中國人民政治協(xié)商作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在,其主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督。______。(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共2題,共20分)20、閱讀材料;回答問題。
材料:大約兩千五百年前;普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說:一陣風吹來,對于感覺冷的人是冷的,對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學命題的意思是:個人的感覺是判斷一切事物的標準。在西方,是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認感覺的客觀標準,憑每個人的感覺作為判斷事物的標準,這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。
——馬執(zhí)斌《關于中西人文精神的主客對話》
根據(jù)材料并結合所學知識,評析作者的觀點。21、閱讀材料;回答問題。
材料:大約兩千五百年前;普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說:一陣風吹來,對于感覺冷的人是冷的,對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學命題的意思是:個人的感覺是判斷一切事物的標準。在西方,是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認感覺的客觀標準,憑每個人的感覺作為判斷事物的標準,這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。
——馬執(zhí)斌《關于中西人文精神的主客對話》
根據(jù)材料并結合所學知識,評析作者的觀點。評卷人得分五、問答題(共2題,共10分)22、據(jù)下面兩幅圖;指出16世紀前后歐洲人對世界(陸地)范圍的認知發(fā)生了怎樣的變化?結合所學,分析這一認知的變化給歐洲思想領域帶來的影響。
23、閱讀下列材料:
材料一農(nóng)奴制改革后俄國經(jīng)濟發(fā)展異常迅速;到1900年,它的工業(yè)總產(chǎn)值較前增長了6倍。鐵路長度從1860年的1500公里增至1900年的5.2萬公里。
材料二農(nóng)奴制度廢除后;沙皇政府又在其他方面實行一系列改革。1864年,在?。豢h都建立了地方自治機構,1870年在城市建立杜馬和自治局(但是)自治機構受到行政當局的嚴格監(jiān)督政治案件往往由行政部門處理,被捕的革命者不經(jīng)審判就被流放到西伯利亞。這些事實表明,改革沒有觸動沙皇專制制度?!妒澜缡贰そ肪帯?/p>
材料三農(nóng)民在改革中得到的土地;按1861年的土地市價計算僅值5億多盧布,但到1905年為止,農(nóng)民共付出20億盧布贖金。農(nóng)民雖付出了高昂的贖金,但得到的土地比改革前少了,質量也更差了。1881年,亞歷山大二世被代表農(nóng)民利益的“民粹派”刺殺。
請回答:依據(jù)上述三則材料,結合所學知識,說說你對亞歷山大二世改革影響的認識。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解析】試題分析:春秋時期,由于牛耕和鐵農(nóng)具的普及和應用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高,大量的荒地被開墾后,隱瞞在私人手中,成為私有財產(chǎn);同時貴族之間通過轉讓、互相劫奪、賞賜等途徑轉化的私有土地也急劇增加。實行“初稅畝”田賦制度之前,魯國實行按井田征收田賦的制度,私田不向國家納稅,因此國家財政收入占全部農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的比重不斷下降。魯國實行初稅畝,即履畝而稅,按田畝征稅,不分公田、私田,凡占有土地者均按土地面積納稅,稅率為產(chǎn)量的10%。初稅畝的實行增加了財政收入,適應和促進了新生的封建土地占有關系,也是我國古代農(nóng)業(yè)稅的開始,因此選A??键c:春秋戰(zhàn)國時期的改革、變法【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】分析題干,此題考查的是古希臘和中國相比形成不同的政治制度的各種原因,其中A、B、C分別是古希臘的地理、政治、經(jīng)濟條件,古希臘形成了眾多狹小的獨立城邦,這和D項是不相符的,D項是中國的國情,所以答案為D。3、B【分析】1978年底;鄧小平作了題為《解放思想;實事求是、團結一致向前看》的重要講話,成為十一屆三中全會的指導思想,當時改革開放還未進行,與ACD項均不符合;
1992年鄧小平發(fā)表南方談話;講話針對人們思想中普遍存在的疑慮,重申了深化改革;加速發(fā)展的必要性和重要性,在一系列重大的理論和實踐問題上,提出了新思路,有了新突破,將建設有中國特色社會主義理論大大地向前推進了一步。兩次講話都促進了人們思想的解放。
故選:B。
本題主要考查鄧小平的主要歷史功績。鄧小平理論的深化:1992年南方談話;1992年十四大正式確立了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標;1997年十五大;正是將鄧小平理論確立為黨的指導思想。
鄧小平理論對建設中國特色社會主義的指導意義:
①(提供思想基礎)開創(chuàng)了馬克思主義新境界;把對社會主義本質的認識提高到新的水平,為建設有中國特色的社會主義提供了思想基礎。②(提供經(jīng)驗條件)它用馬克思主義的寬闊眼界觀察世界,對國際形勢;社會主義國家成敗的經(jīng)驗、發(fā)展中國家謀求發(fā)展及發(fā)達國家的態(tài)度和矛盾,作出新的科學判斷,為建設有中國特色的社會主義提供了經(jīng)驗和條件。
③(推動事業(yè)發(fā)展)第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保障、戰(zhàn)略步驟、祖國統(tǒng)一等一系列基本問題,指導我們黨制訂了社會主義初級階段的基本路線。這推動了建設有中國特色社會主義的發(fā)展?!窘馕觥緽4、B【分析】【分析】本題考查對材料的理解和提取信息的能力?!皼]有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激”說明拿破侖的對外戰(zhàn)爭客觀上具有進步作用;“我必須說這樣一句真實的話;看到法國人離開是一種巨大的;說不出的歡樂”反映了戰(zhàn)爭的侵略性。①②③與材料一致;④在材料中沒有體現(xiàn)。故選B。
【點評】拿破侖建立法蘭西第一帝國,實行軍事獨裁統(tǒng)治的同時,對內(nèi)采取了政治、經(jīng)濟、法制和文化教育等一系列措施鞏固了革命成果,維護了資產(chǎn)階級利益,促進了資本主義發(fā)展;拿破侖后期的對外戰(zhàn)爭侵略了歐洲許多國家的主權,掠奪奴役了各國人民,必然導致失敗。5、A【分析】【分析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由題中的“1949年4月”“大江”“金陵(即南京)”可知選A。1949年4月發(fā)動的渡江戰(zhàn)役解放了南京,推翻了國民政府的反動統(tǒng)治。BCD不符合題意。6、A【分析】“1952年下半年”從圖中的數(shù)據(jù)可知;1953年工科生所占比例較大,為一五計劃培養(yǎng)了大量的人才,適應了經(jīng)濟建設需要,故A正確;
BCD均不符合題意;排除.
故選A.
本題考查中國教育事業(yè)的發(fā)展;通過第一個五年計劃,我國初步建立起獨立的工業(yè)體系,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎.
第一個五年計劃,簡稱“一五“計劃(1953-1957),是在黨中央的直接領導下,由周恩來、陳云同志主持制定的,1955年7月經(jīng)全國人大一屆二次會議審議通過.至1957年,“一五“計劃超額完成了規(guī)定的任務,實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的快速增長,并為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎.【解析】【答案】A二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【解析】行書特點:兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,其代表:東晉:王羲之唐朝:顏真卿北宋:蘇軾元朝:趙孟明朝:文征明,本題觀點符合上述史實,故觀點正確?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?、略
【分析】【解析】本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期的百家思想,根據(jù)其思想的內(nèi)涵構成我國2000多年文化政治道德思想基礎的是儒家的思想,提倡變革和嚴刑峻法的是法家思想,成為我國社會哲學思想基礎的是道家思想,依次填寫即可,只要熟練百家思想的核心即可。【解析】【答案】儒家思想、道家學說、法家思想9、B【分析】結合所學可知;“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權”的思想是毛澤東在國共十年對峙的思想,《新民主主義論》處于抗日戰(zhàn)爭時期;《論人民民主專政》處于新中國成立前夕,因此本題錯誤。
故答案為:B。
本題考查毛澤東思想。需要掌握“農(nóng)村包圍城市;武裝奪取政權”思想和《新民主主義論》;《論人民民主專政》等文章發(fā)表時間。
本題考查對毛澤東思想及其著作的把握,旨在考查學生調(diào)用所學知識分析理解的能力?!窘馕觥緽10、新民主主義革命社會主義革命【分析】結合所學可知;毛澤東在《新民主主義革命》中指出,中國革命必須分兩步走,第一步是新民主主義革命,第二步是社會主義革命。
故答案為:新民主主義革命社會主義革命。
本題考查毛澤東思想。需要掌握《新民主主義革命》的內(nèi)容。解題的關鍵是對《新民主主義革命》內(nèi)容的識記。
本題考查對《新民主主義革命》內(nèi)容的把握,旨在考查學生對基礎知識的識記能力?!窘馕觥啃旅裰髦髁x革命社會主義革命11、略
【分析】【解析】試題分析:此題是填空題,可依據(jù)教材的相關內(nèi)容作答??键c:英國君主立憲制和1787年憲法【解析】【答案】】(1)皇帝制度、三公九卿和郡縣制;法家思想(2)奠定了中國2000多年社會制度的基本格局;有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固。(3)原則:聯(lián)邦制、分權制衡、民主(4)君主立憲制。(5)英國國王統(tǒng)而不治,美國總統(tǒng)有實權。12、B【分析】1929到1933年的經(jīng)濟危機;給美國帶來了沉重的打擊,羅斯福新政通過對經(jīng)濟的全面有效的干預,是美國經(jīng)濟逐漸走出了低谷,在很大程度上緩和了美國的社會矛盾,限制和打擊了美國的法西斯勢力的膨脹,保衛(wèi)了美國的民主政治制度,但是羅斯福新政本質上是資本主義生產(chǎn)關系的自我調(diào)整,不可能從根本上改變資本主義社會的性質,也就不可能從根本上克服經(jīng)濟危機,只能緩和經(jīng)濟危機帶來的社會危害。
故答案為:B。
本題主要考查羅斯福新政產(chǎn)生的影響;重點考察對美國社會產(chǎn)生的影響,要求學生結合所學知識來理解羅斯福新政。
資本主義社會出現(xiàn)經(jīng)濟危機的根本原因是由于資本主義的基本矛盾長期存在,要克服經(jīng)濟危機,就必須從根本上改變資本主義制度,羅斯福新政顯然不具備這一特征?!窘馕觥緽三、判斷題(共7題,共14分)13、B【分析】【分析】本題主要考查文藝復興的代表人物,莎士比亞是英國人,故文學三杰、莎士比亞都是意大利文藝復興的杰出代表的說法是錯誤的。14、A【分析】【分析】蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化是工業(yè)化運動的必然繼續(xù),是蘇聯(lián)社會主義建設事業(yè)的重要組成部分,是一場深刻的農(nóng)業(yè)社會主義革命。蘇聯(lián)富農(nóng)階級被消滅,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式完成了由個體小農(nóng)經(jīng)濟向集中的大生產(chǎn)的轉化,農(nóng)業(yè)由原來的經(jīng)濟生產(chǎn)部門變?yōu)榱寺爮挠邳h政機關指揮的部門。這一變化為社會主義工業(yè)化的實現(xiàn)提供了條件。它使城市居民的糧食供應和工業(yè)原料的供應量得到一定的保障;為工業(yè)發(fā)展提供了資金和勞動力。故題目說法正確。15、A【分析】【分析】九品中正制是魏晉南北朝時期重要的選官制度,在中正品第過程中,才德標準逐漸被忽視,家世則越來越重要,甚至成為唯一的標準,到西晉時終于形成了“上品無寒門,下品無士族”的局面。九品中正制不僅成為維護和鞏固門閥統(tǒng)治的重要工具,而且本身就是構成門閥制度的重要組成部分。隋煬帝設進士科,以試策論,分科舉人就是科舉制的來歷。它改善了之前的用人制度,徹底打破血緣世襲關系和世族的壟斷;“朝為田舍郎,暮登天子堂”,部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層,獲得施展才智的機會。故題目說法正確。16、A【分析】【分析】抗日戰(zhàn)爭是一次全民族的抗戰(zhàn),是一次以國共兩黨合作為基礎的反抗日本帝國主義滅亡中國的偉大的正義戰(zhàn)爭。由于建立了由中國共產(chǎn)黨倡導的,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,這是一條全民族抗戰(zhàn)的路線。也是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。所以正確。17、B【分析】【分析】20世紀90年代,美國經(jīng)濟高速增長,出現(xiàn)了高通貨膨脹和低失業(yè)率并存的局面,這意味著美國進入了“滯漲狀態(tài)”。故題目說法錯誤。18、B【分析】結合所學可知;羅馬法是古代世界上第一個系統(tǒng)完備的法律體系,故本題說法錯誤。
故答案為:B。
本題考查羅馬法。需要掌握羅馬法的影響。解題的關鍵是對羅馬法影響的理解。
本題考查對羅馬法影響的把握,旨在考查學生調(diào)用所學知識分析理解的能力?!窘馕觥緽19、B【分析】結合所學知識;我們可知1954年全國人大召開以后,政協(xié)制度仍然作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織存在,其主要的職能包括參政議政,政治協(xié)商和民主監(jiān)督。
故答案為:B。
本題主要考查政治協(xié)商制度;要求學生結合政治協(xié)商制度的特征和影響來分析。
解答本題要搞清楚政治協(xié)商制度的職權特征,學生要有扎實的基礎知識功底?!窘馕觥緽四、辨析題(共2題,共20分)20、這是一道開放性問題,沒有標準答案。判卷時可參考以下內(nèi)容。這條材料反映了古希臘智者運動中普羅泰格拉的主要觀點“人是萬物的尺度?!弊髡邔ζ溥M行了評價;一方面肯定了“人是萬物的尺度。”否定了“神是萬物的尺度”,從而沖破了傳統(tǒng)的人與神關系的思想束縛,否定了神的存在,肯定了人的存在價值,強調(diào)人的自我意識,把人置于人類歷史舞臺的中心,提高了人的地位,肯定了人的作用。所以人們把古希臘的智者運動看做是西方人文精神的濫觴,而把普羅泰格拉視為西方第一次思想解放運動的先驅。另一方面,智者學派過分強調(diào)了個人的感覺對判斷活動的意義,否定了客觀真理,就為主觀隨意性和極端個人主義打開了方便之門。主要重視人的作用,但忽視了人的道德。(學生所論史實體現(xiàn)上述內(nèi)容可以酌情給分)?!痉治觥俊痉治觥勘绢}要求學生根據(jù)材料并結合所學知識,評析作者的觀點。據(jù)材料提到,個人的感覺是判斷一切事物的標準這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認感覺的客觀標準,結合所學知識即可評析作者的觀點,見仁見智、言之有理、史論結合即可。例如:“人是萬物的尺度。”沖破了傳統(tǒng)的人與神關系的思想束縛,否定了神的存在,肯定了人的存在價值,強調(diào)人的自我意識,所以人們把古希臘的智者運動看做是西方人文精神的濫觴。另一方面,智者學派過分強調(diào)了個人的感覺對判斷活動的意義,否定了客觀真理。21、這是一道開放性問題,沒有標準答案。判卷時可參考以下內(nèi)容。這條材料反映了古希臘智者運動中普羅泰格拉的主要觀點“人是萬物的尺度。”作者對其進行了評價;一方面肯定了“人是萬物的尺度?!狈穸恕吧袷侨f物的尺度”,從而沖破了傳統(tǒng)的人與神關系的思想束縛,否定了神的存在,肯定了人的存在價值,強調(diào)人的自我意識,把人置于人類歷史舞臺的中心,提高了人的地位,肯定了人的作用。所以人們把古希臘的智者運動看做是西方人文精神的濫觴,而把普羅泰格拉視為西
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