2024年滬科版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學上冊月考試卷103考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的（）A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠2、下列時刻最容易發(fā)生中暑的是（）A.8時B.12時C.14時D.20時3、保護環(huán)境；節(jié)約資源，從我做起．下列做法符合這一理念的是（）

?A.生活污水直接排放到河涌中B.垃圾分類回收處理C.自來水價格便宜，可以盡情使用D.廢舊電池掩埋在土壤中4、為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設(shè)計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作．下列電路設(shè)計中符合要求的是（）A.B.C.D.5、質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀A和B，將其中一份加入少量的二氧化錳，將它們同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系的圖象正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、填空題。

（1）將質(zhì)量分數(shù)為5％的蔗糖水倒出1/5，余下蔗糖水的質(zhì)量分數(shù)為____。

（2）一杯食鹽溶液，上層的質(zhì)量分數(shù)為l0％，則下層的質(zhì)量分數(shù)____(填“大于”“小于”或“等于”)10％。

（3）將90℃時質(zhì)量分數(shù)為15％的硫酸銅溶液降溫到10℃(無晶體析出)，此時硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)為________。7、如圖所示，當閉合開關(guān)。讓導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明電路中有電流產(chǎn)生。這個實驗電路中，導體相當于____，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是____。

8、認真思考回答下列問題：

5ml水與5ml酒精混合后，總體積____10ml（填“大于”、“等于”、“小于”）。該實驗說明____。9、根據(jù)圖示完成相關(guān)問題：

（1）寫出標號為①的儀器名稱____．

（2）制取氣體前圖C的操作是____．

（3）實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為____，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，可能的原因是____．

10、潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮____G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將____（填“上浮”；“下沉”或“懸浮”）．

11、配制0.9%的NaCl溶液500g；回答下列問題．

（1）計算：需NaCl的質(zhì)量為____g；

（2）稱量：托盤天平稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，此時的做法是____；

A．調(diào)節(jié)平衡螺母B．添加藥品C．減少藥品D．調(diào)節(jié)游碼。

（3）量?。河昧客擦咳∷畷r，若俯視讀數(shù)則導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏____；

（4）溶解：將NaCl與水混合溶解，裝瓶貼標簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，原因是____．12、如圖所示是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：____；結(jié)構(gòu)：____；

性質(zhì)：____；變化：____。13、如圖，一木塊漂浮于50℃時的硝酸鉀飽和溶液中，圖A，當溫度變化時（不考慮木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）的變化如圖B。由此推斷溫度如何變化____（填升溫或降溫），同時，觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體量____（填增多或減少）。此過程木塊受到的浮力____（填變大或變小或不變）

14、有一木塊浸在水中，有2/5體積露出水面，浸在另一種液體中時，有1/4體積露出液面，則此木塊的密度為____千克/米3，另一種液體的密度為____千克/米3。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共5分)21、請用筆畫線代替導線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)．在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．所以根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故選：A．

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；根尖的結(jié)構(gòu)如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細胞體積小；細胞核大、細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收少量的水分和無機鹽．

成熟區(qū)細胞停止伸長；并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

2、C【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．對氣溫的觀測，通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．本題考查氣溫的日變化特點，牢記即可．

【解答】解：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；所以14時最容易發(fā)生中暑．

故選：C．3、B【分析】【解答】A；生活污水直接排放到海水中；會造成水體的污染，因此選項不正確；

B；垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染；因此選項正確；

C；淡水資源缺乏；自來水價格便宜，可以盡情使用，不利于節(jié)約水資源，因此選項不正確；

D；隨意丟棄廢舊的電池；會造成水的污染和土壤的污染，因此選項不正確；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)生活污水直接排放到海水中；會造成水體的污染解答；

B；根據(jù)垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染解答；

C；根據(jù)淡水資源缺乏解答；

D、根據(jù)隨意丟棄廢舊的電池，會造成水的污染和土壤的污染解答．4、A【分析】【解答】解：必需將兩只手同時分別按住左；右開關(guān)；切紙機才能正常工作，說明兩開關(guān)相互影響，不能獨立控制切紙機工作，由此可知，左、右開關(guān)和切紙機是串聯(lián)的，由圖示電路圖可知，A正確；

故選A

【分析】串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨立工作；并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨立工作；根據(jù)題意判斷兩開關(guān)的連接方式，然后選擇實驗電路．5、D【分析】【分析】催化劑只是改變反應(yīng)的速率；對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響。運用催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，但不能改變產(chǎn)物的質(zhì)量。

【解答】質(zhì)量相同的兩份氯酸鉀，一份中混有少量MnO2；分別同時加熱，加二氧化錳的產(chǎn)生氧氣的速度快但兩份氯酸鉀的質(zhì)量相等所以生產(chǎn)的氧氣質(zhì)量相等，注意，不加熱反應(yīng)不會發(fā)生。

故選：D二、填空題(共9題，共18分)6、5％等于15％【分析】【分析】主要考查你對關(guān)于溶液的特點、計算；等考點的理解。

1.溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物種中形成的均一；穩(wěn)定的混合物。從一瓶溶液中不論取出多少溶液；取出溶液及剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與原來溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同。

2.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的因素是溶質(zhì)；溶劑的質(zhì)錄；與溫度、是否飽和無關(guān)。在改變溫度的過程中若引起溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量改變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也會改變，但歸根結(jié)底，變溫時必須考慮溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量是否改變。因而，影響溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的因素還是溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量。

【解答】

1.溶液是均一；穩(wěn)定的混合物。所以不管倒出多少；倒出的和原來的始終是同一個溶液，質(zhì)量分數(shù)就不變。

2.溶液是均一；穩(wěn)定的混合物。所以不管在溶液的那個角角落落都已一樣的；質(zhì)量分數(shù)都一樣。

3.雖然降溫了；但是題目中表達的很清楚沒有溶質(zhì)析出，就是溶質(zhì)的質(zhì)量不變，而溶劑也沒有變化，所以質(zhì)量分數(shù)不變。

故答案為：5％；等于；15％。關(guān)于溶液的特點、計算7、電源機械能轉(zhuǎn)化為電能【分析】【分析】要解答本題需掌握：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件；以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是消耗了機械能，得到了電能。

【解答】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動；就會產(chǎn)生感應(yīng)電流；產(chǎn)生感應(yīng)電流的導體相當于電源；在此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是：機械能轉(zhuǎn)化為電能。

故本題答案為：電源機械能轉(zhuǎn)化為電能8、小于分子間有間隔【分析】【解答】由于分子之間存在間隔；所以)5ml水與5ml酒精混合后的總體積小于10ml。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)。9、鐵架臺檢查裝置的氣密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氫氣體【分析】【解答】（1）儀器①為鐵架臺；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）驗室用圖A裝置制取二氧化碳制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因為制取二氧化碳中混有氯化氫氣體，B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象．

故答案為：（1）鐵架臺；

（2）檢查裝置的氣密性；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳中混有氯化氫氣體．

【分析】（1）根據(jù)儀器名稱回答；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，因為制取二氧化碳中混有氯化氫氣體，B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象．10、=上浮【分析】【解答】解：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時；此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上?。?/p>

故答案為：=；上?。?/p>

【分析】（1）當物體處于懸浮狀態(tài)時；其浮力等于自身的重力．

（2）潛水艇原來懸浮（浮力等于自重），當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析．11、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；配制0.9%的醫(yī)用生理鹽水500g，需氯化鈉的質(zhì)量=500g×0.9%=4.5g；

（2）在正確放置砝碼和物品的前提下；若稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡；

（3）用量筒量取水時；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；

（4）將NaCl與水混合溶解；裝瓶貼標簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，這是因為溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變．

故答案為：（1）4.5；（2）B；（3）大；（4）溶液具有均一性．

【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；進行分析解答；

（2）指針偏右；說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，據(jù)此進行分析解答；

（3）用量筒量取水時；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，進行分析解答；

（4）根據(jù)溶液具有均一性，進行分析解答．12、空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的氮氣的沸點比氧氣低分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化【分析】【分析】可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘獯稹拷M成方面：空氣是由氮氣；氧氣等組成的混合物；故填：空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物。

結(jié)構(gòu)方面：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的；故填：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的。

性質(zhì)方面：氮氣的沸點比氧氣低；故填：氮氣的沸點比氧氣低。

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化；故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。

故答案為：空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物；氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的；氮氣的沸點比氧氣低;分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。13、降溫增多不變【分析】【分析】本題考查浮力與溶液密度及溶解度的關(guān)系．V排越大，說明溶液的密度越小，也就是說溶液中的溶質(zhì)減少．對KNO3飽和溶液來說；降低溫度就會析出溶質(zhì)，溶液中的固體會增多．

【解答】解：由于浮力=重力，所以浮力是個定值，由函數(shù)圖象看出木塊排開水的體積增大，說明溶液的密度減小，密度減小的原因是溶液中的溶質(zhì)減少，當溫度降低時，KNO3飽和溶液會析出溶質(zhì)，同時溶液中的固體增多．故答案為：降溫；增多；不變．14、600800【分析】【分析】已知水的密度和木塊露出水面體積占總體的比例；根據(jù)漂浮時，浮力等于重力求出木塊的密度和液體的密度．

【解答】解：因為物體漂浮，所以F浮=G

即ρ水g（V-V）=ρ木gV；

ρ木=ρ水=600kg/m3；

因為物體漂浮，所以F浮′=G

即ρ液gv2=ρ木gv

ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的