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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版第二冊(cè)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列屬于可遺傳變異的是()A.某人長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉使其肌肉發(fā)達(dá)B.某人長(zhǎng)期在戶外工作使其皮膚變黑C.某人通過手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮D.正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子2、經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示;橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論之一是()
A.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-8mol·L-1時(shí),促進(jìn)根芽莖的生長(zhǎng)B.若解除頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度須低于10-6mol·L-1C.低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)D.根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8mol·L-13、雌果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生了替換,其結(jié)果是()A.該雌果蠅性狀一定發(fā)生變化B.形成的卵細(xì)胞中一定有該突變的基因C.此染色體的化學(xué)成分發(fā)生改變D.此染色體上基因的數(shù)目和排列順序不改變4、右圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖;實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明()
A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)D.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖5、生物界在模式上具有統(tǒng)一性,下列表示在生物體層次上開展研究的是()A.人和細(xì)菌的遺傳密碼表B.人和大猩猩的骨骼標(biāo)本C.動(dòng)物、植物、真菌的永久裝片D.人、酵母菌、細(xì)菌的細(xì)胞勻漿6、下列哪個(gè)是響尾蛇的紅外線感受器A.舌頭的尖端B.眼睛C.鼻孔D.頰窩評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過激素傳遞信息8、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知,某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段9、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛10、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物11、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共6題,共12分)12、下圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗;分別放入四個(gè)暗箱中,其中第②;④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線射入,圖2表示不同濃度生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)分析圖1,用③和_____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。
(2)裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是______________、_____________,若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長(zhǎng)情況是____________。
(3)圖2中C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_______________。
(4)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度x的范圍為_______________
(5)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度y的范圍為______________.
(6)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度z的范圍為_________13、為研究IAA(生長(zhǎng)素)對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié);科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。
(1)科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);處理及結(jié)果見下表。
。組別。
1組。
2組。
3組。
4組。
實(shí)驗(yàn)。
授粉。
未授粉。
處理。
不涂抹IAA
不涂抹IAA
在子房上涂抹IAA
在花柄上涂抹IAA
果實(shí)平均重量(g)
4.1
0
5.3
0
①1組番茄發(fā)育成果實(shí),其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來自發(fā)育中的_____________
②比較___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果;表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。
③依據(jù)3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)IAA不能___________________________________。
(2)根據(jù)上述推測(cè);科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此,科研人員建立了圖1所示的研究模型。請(qǐng)利用該模型,完成驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。
。
放射性檢測(cè)結(jié)果比較。
3H-IAA
NPA
a段。
b段。
c段。
d段。
I組。
施加。
施加。
I組
II組。
?
?
注:NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。
①l組中施加3H-IAA和NPA部位應(yīng)分別位于圖1的____________處。(填圖1中的數(shù)字序號(hào))
②組“?”處的處理從左到右依次應(yīng)為___________________
③請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚慳、b、c段的預(yù)期結(jié)果。____________
(3)為進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用;科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組,實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示(圖中“+”表示在花柄處施加NPA,“-”表示未進(jìn)行該處理。)
據(jù)圖2分析,授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是:____________________均能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,由于________________________________,從而抑制果實(shí)發(fā)育。14、下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn);以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為________(填35S或32P),②處應(yīng)為___________(填35S或32P)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。
(3)在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為___________。
(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________________________。15、當(dāng)盆栽植物平放時(shí);根會(huì)向地生長(zhǎng)而莖則背地生長(zhǎng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)根與莖生長(zhǎng)差異產(chǎn)生的主要原因是_______________。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)(a<b),對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)效果相同,現(xiàn)測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為_______。
(2)根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的_________?,F(xiàn)有生長(zhǎng)狀況相同的某新鮮植物插條若干、生根粉(生長(zhǎng)素類似物)及蒸餾水,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過觀察插條生根的數(shù)目驗(yàn)證生長(zhǎng)素的該生理作用特性(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果,施加生長(zhǎng)素的方法不作要求)_______。16、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為8組,分別浸入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測(cè)樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24h后,測(cè)量每組切段平均長(zhǎng)度,結(jié)果見下表。分析并回答下列問題:。
生長(zhǎng)素濃度(mg/L)
待測(cè)樣液
0
0.001
0.01
0.1
1
10
100
切段平均長(zhǎng)度
10
6.5
6.8
8.2
10
12
10
5.5
(1)上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有___________________(填兩項(xiàng)),由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度范圍為______________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________(填“能”或“不能”)說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________________。
(3)為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.lmg/L還是10mg/L;請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法,寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。17、下圖是與生長(zhǎng)素有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn);請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果說明生長(zhǎng)素在根尖處向________(填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”)運(yùn)輸,莖尖處向_______________〔填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”)運(yùn)輸,能說明生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性的是_______________(填“根尖”或“莖尖”)。
(2)實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________,在正式實(shí)驗(yàn)前一般可以先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),其目的是______________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)3的自變量是__________________________,圖中6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素的濃度大小為_________________________________________。評(píng)卷人得分四、非選擇題(共4題,共20分)18、水稻的雄性不育植株是野生型水稻的隱性突變體(正常基因M突變?yōu)閙)。雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉;但能產(chǎn)生正常雌配子。
(1)水稻的花為兩性花;自花授粉并結(jié)種子。在雜交育種時(shí),雄性不育植株的優(yōu)點(diǎn)是無需進(jìn)行________,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國(guó)科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個(gè)基因M;P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因;R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建________,通過__________法轉(zhuǎn)入雄性不育水稻植株細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因植株,如下圖所示。
(3)向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株_________。轉(zhuǎn)基因植株自交后代中;雄性不育植株為_______熒光植株,由無熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為_____分析,P基因的功能是_______。
(4)雄性不育植株不能通過自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代;而育種工作者構(gòu)建出的轉(zhuǎn)基因植株的特點(diǎn)是________________。
(5)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進(jìn)行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會(huì)隨著這種雜交稻的花粉擴(kuò)散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株__________,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因。19、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害;體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞;垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)激素B是________;激素C的作用是_____________________(至少答出兩點(diǎn))。
(2)人在處于寒冷時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)____________,這是由于激素A、B的含量_________所致。
(3)在激素的作用機(jī)理中;通常將激素的作用對(duì)象細(xì)胞稱之為靶細(xì)胞。
①激素A能識(shí)別并精確作用于垂體細(xì)胞,是因?yàn)榇贵w細(xì)胞膜上有_________。
②垂體細(xì)胞的分泌物作用的靶細(xì)胞除本圖所示的甲狀腺細(xì)胞以外,還可以是__________。
③如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?__________。
(4)胰島素由__________細(xì)胞分泌;在調(diào)節(jié)血糖濃度這個(gè)功能方面,與胰島素作用起拮抗(功能相反,如促進(jìn)和抑制)作用的激素是____________________。20、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素類似物的生理作用和特點(diǎn)和生長(zhǎng)素是一樣的;對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_________________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。21、[選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]
請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管?!?。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、____、_____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其_____。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和_____。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是_________。
(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀?;蚬こ痰乃膫€(gè)基本操作步驟是_______、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、_______和_______。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、____、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____(受精卵、乳腺細(xì)胞)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】某人長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉使其肌肉發(fā)達(dá),這后天鍛煉形成的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可以遺傳的變異,A錯(cuò)誤;某人長(zhǎng)期在戶外工作使其皮膚變黑,這是環(huán)境條件引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可以遺傳的變異,B錯(cuò)誤;某人通過手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮,這是后天因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可以遺傳的變異,C錯(cuò)誤;正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子,這是基因分離引起的,屬于可遺傳的變異,D正確。2、B【分析】【分析】
分析圖解;圖中看出生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度抑制生長(zhǎng);而生長(zhǎng)素的生理作用和植物器官的種類;生長(zhǎng)素的濃度等有關(guān),并且根對(duì)生長(zhǎng)素的濃度最敏感。
【詳解】
A.據(jù)圖分析可知,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-8mol·L-1時(shí);對(duì)根的作用是既不促進(jìn),也不抑制,A錯(cuò)誤;
B.生長(zhǎng)素濃度大于10-6mol?L-1時(shí)抑制芽生長(zhǎng),生長(zhǎng)素濃度小于10-6mol?L-1時(shí)促進(jìn)芽生長(zhǎng),因此若解除頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度須低于10-6mol·L-1;B正確;
C.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性;低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根;芽、莖的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則抑制根、芽、莖的生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D.根對(duì)生長(zhǎng)素特別敏感,由于重力原因,背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于向地側(cè),背地側(cè)生長(zhǎng)較快,背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于10-8mol.L-1;D錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖解,明確生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖均具有兩重性;并且曲線與橫軸的交點(diǎn)之前表示促進(jìn)作用,交點(diǎn)之后表示抑制。3、D【分析】【分析】
1;染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成?;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。
2;基因突變:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失;而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。
3;基因或通過控制酶的合成來控制代謝過程;進(jìn)而控制生物體的性狀;或通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
【詳解】
A;真核生物基因突變不會(huì)影響生物性狀有以下幾種情況:①若突變發(fā)生在基因結(jié)構(gòu)的內(nèi)含子;此基因轉(zhuǎn)錄的mRNA仍未改變,因而合成的蛋白質(zhì)也不發(fā)生改變;②由于多個(gè)密碼子決定同一種氨基酸,因而合成的蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變;③基因在細(xì)胞中表達(dá)是有選擇性的;④某些突變雖然改變了蛋白質(zhì)中個(gè)別位置的個(gè)別氨基酸的種類,但不影響該蛋白質(zhì)的功能;⑤隱性基因的突變?cè)陔s合子中不會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀;⑥突變可能發(fā)生在沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段。因此,該雌果蠅性狀不一定會(huì)發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;
B;在減數(shù)分裂過程中;由于同源染色體分離,并分別進(jìn)入不同的細(xì)胞,因此形成的卵細(xì)胞中不一定有該突變的基因,B錯(cuò)誤;
C;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成;脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生替換后,其化學(xué)成分不變,C錯(cuò)誤;
D;此染色體上只有DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生了替換;所以染色體上基因的數(shù)目和排列順序不變,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)基因突變的概念理解不夠,不能分析突變后基因表達(dá)時(shí)可能出現(xiàn)的結(jié)果。4、D【分析】【分析】
分析題圖:由于重力作用;生長(zhǎng)素在近地側(cè)分布得多,背地側(cè)分布的少,根的近地側(cè)生長(zhǎng)受到抑制,所以根向下彎曲生長(zhǎng),對(duì)于莖,近地側(cè)生長(zhǎng)素多,促進(jìn)作用強(qiáng),長(zhǎng)得快,背地側(cè)生長(zhǎng)素少,促進(jìn)作用弱,長(zhǎng)得慢,所以背地生長(zhǎng)。
【詳解】
A;由圖可知根具有向重力性;莖具有負(fù)向重力性,A正確;
B;根的向重力性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性;B正確;
C;根向地生長(zhǎng)能獲取水分和營(yíng)養(yǎng);莖背地生長(zhǎng)能獲取陽(yáng)光,因此兩者的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng),C正確;
D;該實(shí)驗(yàn)不能得出產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖這個(gè)結(jié)論;D錯(cuò)誤;
故選:D。5、B【分析】【分析】
依題文可知;只有人和大猩猩的骨骼標(biāo)本表示以個(gè)體為研究單位,屬于在生物體層次上的研究。
【詳解】
A.人和細(xì)菌的遺傳密碼表屬于分子層次。A錯(cuò)誤。
B.人和大猩猩的骨骼標(biāo)本屬于個(gè)體層次。B正確。
C.動(dòng)物;植物、真菌的永久裝片;觀察的是細(xì)胞,屬于細(xì)胞層次。C錯(cuò)誤。
D.人;酵母菌、細(xì)菌的細(xì)胞勻漿屬于細(xì)胞水平的研究層次。D錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
本題需要掌握生物界的統(tǒng)一性主要體現(xiàn)在個(gè)體層次、細(xì)胞層次和分子層次。6、D【分析】【分析】
動(dòng)物體中存在皮膚感受器;光感受器、聲波感受器等。
【詳解】
蝮蛇;響尾蛇等捕食小型哺乳動(dòng)物的蛇類;可通過位于鼻孔和眼之間的頰窩即紅外線感受器,感受周邊動(dòng)物散發(fā)的熱能。
綜上所述;ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。二、多選題(共5題,共10分)7、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng);A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯(cuò)誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號(hào)分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見,體液調(diào)節(jié)主要通過激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。8、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),其中E、B促進(jìn)作用相同;C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制;D抑制生長(zhǎng)。圖2中,由于重力作用,a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn),由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng);B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯(cuò)誤;
D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD;D錯(cuò)誤。
故選AB。9、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時(shí)間。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【點(diǎn)睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時(shí)間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。10、B:D【分析】【詳解】11、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯(cuò)誤??股貙?duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確?;騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共6題,共12分)12、略
【分析】【分析】
分析圖1可知:由于重力和單側(cè)光的影響;最終導(dǎo)致①植株根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),②植株根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),③植株直立生長(zhǎng),④植株向光生長(zhǎng);圖2表示生長(zhǎng)素生理作用兩重性的曲線。
【詳解】
(1)探究蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接受單側(cè)光照射,故應(yīng)選擇圖一中③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)由以上分析可知:裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是背地生長(zhǎng);向光生長(zhǎng);若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上;植株與暗箱一起轉(zhuǎn)動(dòng),故莖尖生長(zhǎng)情況是彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng);
(3)由圖二可知;C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn),也不抑制;
(4)背光面生長(zhǎng)素濃度高于向光面;且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面,故向光面的生長(zhǎng)素濃度為m時(shí),背光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)大于m,小于2m,以保證背光面的生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面;
(5)由于受重力影響;莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí),遠(yuǎn)地側(cè)面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)弱于近地側(cè)面;
(6)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過高而抑制生長(zhǎng),若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的C點(diǎn)以后區(qū)間,即z>c(或C點(diǎn)右側(cè)濃度)。
【點(diǎn)睛】
第(2)問需要看清實(shí)驗(yàn)條件,若題干信息問的是將裝置④中的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,則莖尖生長(zhǎng)情況將是直立生長(zhǎng)?!窘馕觥竣鼙车厣L(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)(彎向光源生長(zhǎng))彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng)既不促進(jìn),也不抑制m<x<2my<mz>c(或C點(diǎn)右側(cè)濃度)13、略
【分析】【分析】
本題主要考查生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響的相關(guān)知識(shí)。正常的子房的發(fā)育所需生長(zhǎng)素;主要來自發(fā)育的種子,子房本身也產(chǎn)生少量生長(zhǎng)素,如果生長(zhǎng)素濃度過高,會(huì)抑制子房發(fā)育,導(dǎo)致不能結(jié)實(shí)。
【詳解】
(1)①1組正常授粉;種子正常發(fā)育,合成IAA,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí);
②第2組未授粉;不涂抹IAA,不結(jié)果,第3組子房涂抹IAA,果實(shí)重量大于正常授粉的,表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA;
③第3組子房涂抹IAA;果實(shí)重量大于正常授粉的,第4組實(shí)驗(yàn)花柄涂抹IAA,不結(jié)果,說明IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃浚?/p>
(2)①因要驗(yàn)證芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí),故I組中施加3H-IAA應(yīng)該在芽處;NPA是阻斷生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?,故施加部位?yīng)位于靠近芽的下面;
②II組的處理應(yīng)該是施加3H-IAA,不加NPA,使3H-IAA能往下運(yùn)輸;故從左到右依次應(yīng)為施加;不施加;
③因I組施加3H-IAA和NPA,NPA阻斷3H-IAA往下運(yùn)輸,故3H-IAA在a段積累,bd段沒有,II組施加3H-IAA,不加NPA,故3H-IAA可以往下運(yùn)輸,bd段均有,但不往c段運(yùn)輸,因此3H-IAA的含量是:a段:I組〉Ⅱ組,b段:I組〈Ⅱ組;c段:I組=Ⅱ組;
(3)據(jù)圖2分析;授粉后在花柄處不施加NPA,生長(zhǎng)素能運(yùn)走一部分,種子能正常發(fā)育,產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育,果實(shí)較重;未授粉;施加NPA的,果實(shí)也發(fā)育,但比較輕,說明子房本身也合成少量生長(zhǎng)素;授粉后在花柄處施加NPA,NPA阻斷了生長(zhǎng)素運(yùn)走,造成子房的生長(zhǎng)素濃度過高,抑制了果實(shí)發(fā)育,導(dǎo)致番茄不能結(jié)果實(shí)。
【點(diǎn)睛】
解答本題關(guān)鍵是抓住NPA能阻止生長(zhǎng)素運(yùn)輸,結(jié)合題設(shè)實(shí)驗(yàn)條件,推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析原因。【解析】種子2、3從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃?和2施加、不施加a段:I組〉Ⅱ組b段:I組〈Ⅱ組c段:I組=Ⅱ組發(fā)育的種子和子房NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出,導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過高14、略
【分析】【分析】
本題旨在考查噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】
(1)根據(jù)A組離心管上清液放射性高可推知,A組應(yīng)為用35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼,B組離心管中沉淀物放射性高可推知,B組應(yīng)為用32P標(biāo)記的核酸,故實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為35S,②處應(yīng)為32P。
(2)實(shí)驗(yàn)中;攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致部分吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌不分離,A組的結(jié)果中出現(xiàn)沉淀物出現(xiàn)較高放射性。
(3)在B組實(shí)驗(yàn)中;保溫時(shí)間過短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);保溫時(shí)間過長(zhǎng),子代噬菌體釋放也會(huì)導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);所以保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為②。
(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開;單獨(dú)地;直接地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。
【點(diǎn)睛】
在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);保溫時(shí)間過長(zhǎng),子代噬菌體釋放也會(huì)導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng)。【解析】35S32P使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離沉淀物出現(xiàn)較高放射性②設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用15、略
【分析】【詳解】
試題分析:本題主要考查植物的激素調(diào)節(jié)。要求學(xué)生熟知生長(zhǎng)素的生理作用;以及會(huì)分析根的向地性生長(zhǎng);莖的背地性生長(zhǎng)的原因。
(1)由于促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度為10-10mol/L,而促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度為10-8mol/L。生長(zhǎng)素由于重力作用分布不均勻,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)濃度高。由于根與莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖)。所以莖的近地側(cè)比遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng),莖向上彎曲生長(zhǎng)。而根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng),因此根與莖生長(zhǎng)出現(xiàn)差異。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)(a
(2)根的向地生長(zhǎng)(根的近地側(cè)抑制生長(zhǎng);遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。若驗(yàn)證生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,至少需要設(shè)計(jì)三個(gè)組,一個(gè)組為低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),一個(gè)組為高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),第三個(gè)組添加蒸餾水作為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長(zhǎng)素類似物溶液,將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照,培養(yǎng)相同時(shí)間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液,必須有高、低濃度及對(duì)照組,合理即可)
預(yù)測(cè)結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組?!窘馕觥扛c莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖)0~a兩重性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長(zhǎng)素類似物溶液;將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照,培養(yǎng)相同時(shí)間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液,必須有高、低濃度及對(duì)照組,合理即可)
預(yù)測(cè)結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組。16、略
【分析】【分析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知;實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,因變量是切根平均長(zhǎng)度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目;溶液處理的時(shí)間等無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜,生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組,生長(zhǎng)素濃度為100時(shí),對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用,其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用。
【詳解】
(1)生長(zhǎng)素濃度為0mg/L的一組作為對(duì)照組,其他組屬于實(shí)驗(yàn)組,據(jù)表可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是切根平均長(zhǎng)度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無關(guān)變量,因此上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則;在生長(zhǎng)素濃度為0~1mg/L時(shí),隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng);生長(zhǎng)素濃度為1?10mg/L時(shí);隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱,因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1~10mg/L之間。
(2)生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組;生長(zhǎng)素濃度為100時(shí),對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用,其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,所以能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。
(3)為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,可以將待測(cè)樣液稀釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。若切段長(zhǎng)度小于10mm(切段比原來的短),則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg/L;反之就為10mg/L?!窘馕觥繉?duì)照原則、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實(shí)驗(yàn)既體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(zhǎng)(或與空白對(duì)照組相比,既表現(xiàn)出促進(jìn)作用,也表現(xiàn)出抑制作用)將待測(cè)樣液稀釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(注:稀釋倍數(shù)不能超過100倍)若切段長(zhǎng)度小于10mm(切段比原來的短),則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg?L-1;反之則為10mg?L-117、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;實(shí)驗(yàn)1的自變量是重力的有無,在重力的作用下根表現(xiàn)為向地性,莖表現(xiàn)為背地性;實(shí)驗(yàn)2的自變量是IAA的濃度,因變量是扦插枝條的生根情況;實(shí)驗(yàn)3的自變量是材料托的傾斜程度,因變量是瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素含量。
【詳解】
(1)實(shí)驗(yàn)1中生長(zhǎng)素在根尖和莖尖都由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸;導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)了莖的生長(zhǎng);抑制了根的生長(zhǎng),所以根表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)、莖表現(xiàn)為背地生長(zhǎng),其中根向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。
(2)根據(jù)以上分析已知;實(shí)驗(yàn)2的自變量是IAA的濃度,因變量是扦插枝條的生根情況,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究適于插條生根的最適IAA濃度;在正式實(shí)驗(yàn)前一般可以先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力;物力和財(cái)力的浪費(fèi)。
(3)根據(jù)以上分析已知,實(shí)驗(yàn)3的自變量是材料托的傾斜程度,三個(gè)尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是一樣多的,但是由于重力的作用,6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素含量是由差異的,其中A1=a1、A3>a3、A2>a2,且含有的生長(zhǎng)素是最少的>a3,因此圖中6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素的濃度大小為A3>A2>A1=a1>a2>a3。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是再找我生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布等知識(shí)點(diǎn),能夠分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)并找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,確定不同實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題?!窘馕觥拷貍?cè)近地側(cè)根尖探究適于插條生根的最適IAA濃度可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)材料托的傾斜程度A3>A2>A1=a1>a2>a3四、非選擇題(共4題,共20分)18、略
【分析】試題分析:本題是對(duì)基因工程;雜交育種、遺傳的基本定律的綜合考查;意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。需要學(xué)生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。能正確分析題圖,從圖中提取信息準(zhǔn)確答題。解答本題要求學(xué)生識(shí)記基因工程的操作步驟及各步驟中需要注意的細(xì)節(jié),識(shí)記基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;識(shí)記將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(1)雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉;但能產(chǎn)生正常雌配子。因此在雜交育種時(shí),雄性不育植株的優(yōu)點(diǎn)是無需進(jìn)行去雄,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國(guó)科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個(gè)基因M;P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因;R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建重組DNA。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,導(dǎo)入植物細(xì)胞(雄性不育水稻植株)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。
(3)由題意可知M是正??捎?;因此向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株的雄配子可育。由于轉(zhuǎn)基因植株自交后,產(chǎn)生的雄性不育植株的基因型為mm,無紅色熒光蛋白基因,不會(huì)表達(dá)出相應(yīng)的熒光蛋白進(jìn)而不會(huì)出現(xiàn)熒光,因此雄性不育植株為無熒光植株,正常情況下,轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的無熒光植株與紅色熒光植株的比值為1:3,由無熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為1:1分析,P基因的功能是使帶有P基因的花粉敗育。
(4)雄性不育植株不能通過自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代;而育種工作者構(gòu)建出的轉(zhuǎn)基因植株的特點(diǎn)是自交后既產(chǎn)生雄性不育植株,用于育種,也可產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株用于保持該品系。
(5)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進(jìn)行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會(huì)隨著這種雜交稻的花粉擴(kuò)散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株緊密連鎖的M、P和R基因不會(huì)發(fā)生交換(即M、R基因不會(huì)出現(xiàn)在沒有P基因的花粉中);而且含有P基因的花粉是失活的,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因?!窘馕觥咳バ壑亟MDNA農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化雄配子可育無1:1使帶有P基因的花粉敗育自交后既產(chǎn)生雄性不育植株,用于育種,也可產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株用于保持該品系緊密連鎖的M、P和R基因不會(huì)發(fā)生交換(即M、R基因不會(huì)出現(xiàn)在沒有P基因的
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