2024年粵教版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級生物上冊月考試卷910考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關生態(tài)環(huán)境問題敘述正確的是（）

A.僅指生態(tài)環(huán)境污染。

B.僅是人類直接引起的環(huán)境質(zhì)量惡化。

C.只會給人類的生存和發(fā)展帶來危害。

D.包括對生態(tài)平衡的破壞。

2、小紅在觀看煙花晚會現(xiàn)場時，其媽媽讓她不斷地吃零食，其主要目的是（）A.享受休閑的特殊待遇B.避免在公共場所高聲喧嘩C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡D.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器3、【題文】下列各項中不屬于農(nóng)家肥優(yōu)點的是（）A.見效快B.能改良土壤C.肥效持久D.來源廣、成本低4、（2016?孝感）在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的活動中，適合設置對照的一個組合是（）A.有水和無光B.高溫和弱光C.干燥和潮濕D.強光和無氧5、如圖表達了生物的某些生命活動和生理功能；你認為分析合理的是（）

A.甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇三種生物間的數(shù)量關系，其中A表示草B.乙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱C.丙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，ab段肺內(nèi)氣壓下降，膈頂回升D.丁圖表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化6、合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式，如圖中甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關敘述錯誤的是A.青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期，每天需多吃些圖甲中d、e層食物B.圖甲中a層所含主要有機物在圖乙f部位開始消化C.圖甲中e層所含主要有機物的消化過程可用圖乙中Z曲線來表示D.圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所7、有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國家是（）A.美國B.俄羅斯C.中國D.加拿大8、下列屬于我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物的一組是（）

A.大熊貓；白鰭豚、大鯢。

B.大熊貓；白鰭豚、金絲猴。

C.金絲猴；丹頂鶴、白鰭豚。

D.藏羚羊；揚子鱷、白鰭豚。

9、下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（）A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、某海域有以浮游植物為食的丁香魚和以丁香魚為食的海鳥。前幾年某團體在此海域每年都放生許多虱目魚魚苗，最多一年放生3200萬尾。如今虱目魚大量繁殖，由原先食用浮游植物，變成食用丁香魚，造成丁香魚被吃光，海鳥也銷聲匿跡。⑴請分析材料，寫出一條與吃肉的虱目魚有關的食物鏈____。⑵在此海域中，虱目魚與丁香魚由____關系轉(zhuǎn)為捕食關系。⑶此生態(tài)中，丁香魚被吃光，海鳥銷聲匿跡，影響了該海域的生物____多樣性。⑷海洋中的植物為地球制造了70%的____，共同維持了生物圈的碳-氧平衡。你在日常生活中該如何保護海洋環(huán)境：____。11、如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請據(jù)圖回答：（1）在自然界中，變異是普遍存在的．馬鈴薯甲蟲中有些是具有抗藥性的，有些沒有抗藥性．在遺傳學上，這是一對______．（2）在環(huán)境條件發(fā)生變化，如人們開始使用殺蟲劑1時，抗藥性的個體屬于____變異適應環(huán)境；無抗藥性的大量死亡．所以，在使用殺蟲劑1的初始一至三年效果較好．然而殺蟲劑1的殺蟲效果越來越差．

（3）變異是暫時有利的．當____再次改變；人們開始使用殺蟲劑2時，換殺蟲劑的頭幾年（第7-9年）又會有大批馬鈴薯甲蟲死亡．

（4）因此；按照達爾文的觀點，圖中馬鈴薯甲蟲數(shù)量的變換實際是因為殺蟲劑的______作用．

（5）馬鈴薯甲蟲的生長發(fā)育歷經(jīng)卵-幼蟲-蛹-成蟲四個時期，屬于______發(fā)育．12、下面是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程；請據(jù)圖回答問題．

（1）以上研究過程利用的技術叫____．

（2）小鼠屬于____動物．將帶有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，受精卵在小鼠的____內(nèi)發(fā)育成新個體，其間胚胎和母體通過____進行物質(zhì)交換．

（3）一胎所生的兩只小鼠大小不同，這種現(xiàn)象被稱為____，而且____（填“可以”或“不可以”）遺傳給后代．

（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀是由____決定的．

13、在形成精子或卵細胞的過程中，成對的____分離，各有一條進入精子或卵細胞，所以，精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是體細胞的____．14、動物的運動，既能使其找到____和____，又有利于躲避____．其運動方式總是與其____相適應．15、下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應的橫線上：①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護作用③溶菌酶的作用④吞噬細胞的作用A圖B圖C圖D圖（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）（2）圖中屬于第一道防線的是；圖中屬于第三道防線的是。（3）屬于特異性免疫的有。16、【題文】在遺傳過程中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒。（）17、不經(jīng)過兩性____的結合，由植物體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、一對單眼皮的父母，不可能生一個雙眼皮的孩子。（）19、蛔蟲最發(fā)達的器官是消化管。

。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤20、為了防止疾病的傳播，我們一定要潔身自好，遠離艾滋病患者______．21、細菌和真菌在生物圈中的分布非常廣泛22、生物技術可以克隆生物體（如多利羊），但不能克隆生物的器官。23、動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代。24、一個細菌菌落中的所有細菌都是同一個細菌的后代．25、所有的細菌都有細胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細胞核。評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)26、連線題：請將雞卵的結構和相應功能用線連接起來卵殼為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)卵黃進行胚胎發(fā)育的部分胚盤為胚胎發(fā)育提供氧氣氣室為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分卵白起保護卵細胞的作用27、請根據(jù)以下材料；完成有關的探究實驗：

資料一：繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色；相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗．

資料二：身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時；魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為，而對穿非紅色衣服的人無反應．

為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因；生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中（內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條），觀察三刺魚的反應情況．模型形狀與顏色和三刺魚的反應情況見表：

。魚缸模型三刺魚的反應1號三刺魚外形，腹部灰褐色無反應2號三刺魚外形，腹部紅色有攻擊行為3號鯧魚外形，腹部灰褐色無反應4號鯧魚外形，腹部紅色有攻擊行為（1）1號和2號；3號和4號兩組對照實驗的變量都是______；通過這組對照實驗；你得出的實驗結論是______

（2）若以魚體外形為實驗變量；上表中可以形成的對照實驗組合有______．

（3）雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的______物質(zhì)所決定的，這種行為屬于______行為．評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)28、如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題。（1）寫出B，E兩種動物的名稱：B．________、E．________。（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹________，有口無肛門。（3）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有________，有口有肛門。（4）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的________動物。29、下圖為鳥卵的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）在適宜的條件下，將來發(fā)育成雛鳥的結構是【⑤】______，該結構最初是由_______發(fā)育而來。（2）結構【③】名稱是______，其作用是____________。（3）鳥類的受精卵一般要在親鳥體溫的影響下才能進行胚胎發(fā)育，這說明影響鳥卵發(fā)育的主要環(huán)境因素是_____。30、在森林野外生存訓練基地；人們分別找到了以下食物，請你幫他們分類，將食物（左列）與其所屬生物類別（右列）連線．

兔被子植物。

蘑菇蕨類植物。

桃鳥類。

蕨菜哺乳動物。

鱔魚魚類。

雞真菌．

31、細菌分布非常廣泛；我們在學習和生活中手上會沾上很多細菌．請你將以下設計的關于“探究用肥皂洗手會使手上的細菌大大減少”的實驗補充完整．

提出問題：______

作出假設：______

實驗材料：兩份牛肉汁培養(yǎng)基（分別裝在兩個培養(yǎng)皿中并已經(jīng)高溫滅菌）；恒溫箱、標簽紙、透風膠帶。

方法步驟：______

預期結果：______

若結果支持假設；則得出結論是：______．

評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)32、【題文】魚與鯨是不同種動物，但是它們的外形卻特別相似，請你能根據(jù)你所學的知識解釋這種現(xiàn)象嗎？它們的鰭是同源器官嗎？為什么。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源；土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱；是關系到社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的復合生態(tài)系統(tǒng)．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)環(huán)境問題包括對生態(tài)平衡的破壞．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識點是生態(tài)平衡．解答時可以從生態(tài)平衡的概念和內(nèi)涵方面來切入．

2、C【分析】試題分析：當聽到巨大聲響時，空氣振動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，這時張大嘴巴可以使耳膜內(nèi)外壓強相等（因為內(nèi)部連通），避免對耳膜造成損傷；如果閉嘴的同時用雙手堵耳，這樣噪聲就會在接受處減弱噪聲，防治對耳朵造成傷害；其次嚼口香糖等食物也可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣可保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．考點：耳的保健【解析】【答案】C3、A【分析】【解析】

試題分析：要使植物生長的好；就要適時；適量的給土壤追加肥料，人和家畜、禽的糞尿是農(nóng)家肥料，碳酸氫銨、尿素等屬于化學肥料，農(nóng)家肥料具有來源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、內(nèi)改良土壤、成本低等優(yōu)點，但農(nóng)家肥的養(yǎng)分含量低、肥效緩慢，化學肥料具有養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及運輸方便等優(yōu)點，但化學肥料成本高、長期施用會破壞土壤結構、污染環(huán)境等，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施肥時應當以農(nóng)家肥料為主，配合施用化學肥料。

考點：本題考查的是合理施肥?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【解答】解：對照實驗：指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．這種不同的條件就是實驗變量．一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結果的可能．選項A有水和無光，有兩個變量水分和光照；選項B高溫和弱光，有兩個變量溫度和光照；選項D強光和無氧，有兩個變量光照和空氣；均不符合變量唯一的特點．而選項C潮濕與干燥，有唯一的變量水分．因此在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，對照組設置合理的是選項C．

故選：C．

【分析】對照實驗是唯一變量實驗，根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組．解答此類題目的關鍵是知道對照實驗是唯一變量實驗．5、A【分析】解：A；甲圖中；A是生產(chǎn)者，數(shù)量最多，鼠以草籽等為食，所以鼠數(shù)量多，草的數(shù)量就會減少，但影響不會太大，否則生態(tài)平衡就會遭到破壞，故A表示草，A正確。

B；乙圖說明人體消化酶活性受溫度影響；但人是恒溫動物，體溫恒定，所以人在寒冷時并不影響體內(nèi)消化酶對食物的消化，B錯誤；

C、丙圖中bc段肺容量減?。环蝺?nèi)氣壓升高，膈肌舒張，頂端上升，C錯誤；

D；丁圖表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗后；有機物的含量變化，因為幼苗出土后進行光合作用，有機物先減少后增多，D錯誤。

故選：A。

（1）食物鏈中的生物；具有相互制約的作用。

（2）消化酶的消化作用；受溫度影響。

（3）肋間肌和膈肌的收縮和舒張；完成吸氣和呼氣動作。

（4）種子萌發(fā)過程中；吸收水分，所以鮮重一直增加。

能夠正確理解相關曲線表示的生物學知識?！窘馕觥緼6、A【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和平衡膳食。解答此題的關鍵是理解平衡膳食寶塔的含義和各消化器官的功能特點。【解答】圖甲“平衡膳食寶塔”由下往上第一層a為谷物類，主要提供糖類；第二層b為蔬菜水果類，主要提供維生素C；第三層c為魚、肉、蛋類，第四層d為豆奶類，第三層和第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣；第五層e為油脂類，主要提供脂肪。圖乙可知：f是口腔、g是食道、h是胃、i是小腸；X曲線是淀粉消化曲線、Y曲線是蛋白質(zhì)消化曲線、Z曲線是脂肪消化曲線。A.青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期；每天需要多吃些圖甲中c魚肉；d奶類食物，為青少年成長提供蛋白質(zhì)，故A符合題意；

B.圖甲中a層糖類（如淀粉）所含主要有機物在圖乙f口腔部位開始消化，故B不符合題意；

C.脂肪在小腸內(nèi)開始被消化；e為油脂類食物，富含脂肪，圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中Z曲線來表示，故C不符合題意；

D.圖乙中i小腸處有腸液；胰液、膽汁等多種消化液；因此是消化食物的主要場所，故D不符合題意。

故選A。【解析】A7、C【分析】解：我國裸子植物資源十分豐富；現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。中國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。

故選：C。

生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

我國裸子植物資源十分豐富；是裸子植物種類最多；資源最豐富的國家，據(jù)此解答．

解答此類題目的關鍵是熟知我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位【解析】C8、B【分析】

揚子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺．

大熊貓（學名：Ailuropodamelanoleuca）；一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，哺乳類，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川；陜西等周邊山區(qū)．

丹頂鶴是鶴類中的一種；因頭頂有“紅肉冠“而得名．是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅；顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長壽的象征，是國家一級保護動物．

白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一；哺乳類，為中國長江所獨有．監(jiān)測顯示，上世紀90年代初，長江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下．

藏羚羊生活在中國青藏高原；被稱為“可可西里的驕傲“，我國特有物種，群居．國家一級保護動物，哺乳類，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中嚴禁貿(mào)易的瀕危動物．

金絲猴；哺乳類，群棲高山密林中．中國金絲猴分川金絲猴；黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國家一級保護動物．

大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物．它的叫聲很像幼兒哭聲；因此人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護水生野生動物，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點開發(fā)品種；是野生動物基因保護品種．

A；大熊貓、白鰭豚都是我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物；而大鯢則屬于兩棲類；不符合題意．

B；大熊貓、白鰭豚、金絲猴都是我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物；符合題意．

C；丹頂鶴是鳥類；不符合題意．

D；揚子鱷是爬行類；不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是我國特有的珍稀動物；據(jù)此解答．

9、D【分析】【解析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，A、貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途為學習行為，B、狗辨主客、鸚鵡學舌為學習行為，而尺蠖擬態(tài)則是一種保護色，是動物的一種本能，為先天性行為，C、大雁南飛和公雞報曉為動物的節(jié)律行為屬于先天性行為，驚弓之鳥是學習行為，屬于A、B、C都不符合題意，D、嬰兒吮吸、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏都是動物的一種本能，為先天性行為?？键c：本題考查的是動物的先天性行為和后天性行為的區(qū)別。【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)10、（1）浮游植物→丁香魚→虱目魚（2）競爭（3）物種（4）氧氣不向海洋及沙灘丟棄垃圾等【分析】【分析】此題考查了食物鏈、生物之間的關系、生物多樣性、綠色植物在生物圈中的作用等。明確有關基礎知識，培養(yǎng)學生分析問題的能力是解決此題的關鍵?！窘獯稹浚?）分析材料可知，與吃肉的虱目魚有關的食物鏈是浮游植物→丁香魚→虱目魚。（2）在此海域中，虱目魚與丁香魚開始都吃浮游植物，是競爭關系；后來虱目魚變成食用丁香魚，屬于捕食關系。因此，虱目魚與丁香魚由競爭關系轉(zhuǎn)為捕食關系。（3）生物多樣性包括物種的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。此生態(tài)中，丁香魚被吃光，海鳥銷聲匿跡，影響了該海域的生物物種的多樣性。（4）海洋中的植物為地球制造了70%的氧氣，是地球上氧氣的主要來源，共同維持了生物圈的碳-氧平衡。在日常生活中應該保護海洋環(huán)境：不向海洋及沙灘丟棄垃圾?，做好宣傳工作等?！窘馕觥浚?）浮游植物→丁香魚→虱目魚（2）競爭（3）物種（4）氧氣不向海洋及沙灘丟棄垃圾等11、（1）相對性狀

（2）有利

（3）環(huán)境

（4）選擇

（5）完全變態(tài)

【分析】【分析】

本題考查自然選擇和生物進化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。

【解答】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；豌豆的紫花和白花這一對性狀是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀；馬鈴薯甲蟲中有些是具有抗藥性的，有些沒有抗藥性。在遺傳學上，這是一對相對性狀。

（2）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較好，如人們開始使用殺蟲劑1時，對殺蟲劑1沒有抗藥性的個體無法適應環(huán)境，大量死亡。所以，在使用殺蟲劑1的初始一至三年效果較好。隨著殺蟲劑1的繼續(xù)使用，對該種害蟲的效果越來越差，即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性，而實驗證明，在未使用農(nóng)藥前，某些害蟲個體已具有這種抗藥性，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越差。是因為對殺蟲劑1有抗藥性的個體能夠在使用殺蟲劑的環(huán)境中生存下來，并且通過繁殖把抗藥性性狀遺傳給后代。使用殺蟲劑三年之后，存活的個體大多為這種個體，因此殺蟲劑1的殺蟲效果越來越差。（3）從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1年后的第六年，害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境，這種適應的形成是自然選擇的結果。變異是暫時有利的。當環(huán)境再次改變，當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時，害蟲因為不適應改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，對殺蟲劑1有抗藥性個體中對殺蟲劑2號沒有抗藥性的個體活下來的可能性很小。所以，在更換殺蟲劑的頭幾年(第7-9年)又會有大批馬鈴薯甲蟲死亡新的有利變異重新適應環(huán)境.

（4）達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷暮οx，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時，又把抗藥性弱的殺死，抗藥性強的活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復選擇。最終活下來的大多是抗藥性強的。在使用同等劑量的殺蟲劑時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致殺蟲劑的效果越來越差。

（5）昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。因此馬鈴薯甲蟲的生長發(fā)育歷經(jīng)卵-幼蟲-蛹-成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

【解析】（1）相對性狀

（2）有利

（3）環(huán)境

（4）選擇

（5）完全變態(tài)

12、略

【分析】

（1）轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術；該研究過程中；將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核中，是利用了轉(zhuǎn)基因技術．

（2）將已經(jīng)導入了大鼠生長激素基因的受精卵；注入小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個體，在胚胎發(fā)育過程中，其營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的獲得以及廢物的排出是通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換的．

（3）一胎所生的兩只小鼠大小不同是遺傳物質(zhì)改變引起的變異；因此是可遺傳的變異，可以遺傳給后代．

（4）超級鼠體量增大（體量大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結果；由此得出基因控制性狀的結論．

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)基因技術（2）哺乳；子宮；胎盤。

（3）變異；可以（4）基因。

【解析】【答案】轉(zhuǎn)基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．

13、略

【分析】

體細胞中染色體數(shù)目是成對存在的；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對．

故答案為：染色體；一半．

【解析】【答案】此題考查生殖過程細胞中染色體的變化．體細胞中染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中；染色體都要減少一半．

14、略

【分析】

動物的運動；增加了動物的活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護自己．不同的動物運動方式不同（跳躍奔跑游泳攀援）但是運動方式總是與其生存環(huán)境相適應如大猩猩生活在森林中運動方式以攀援為主，海豚生活在水中以游泳為主，袋鼠生活在草原上以跳躍為主，鴕鳥生活在沙漠上以奔跑為主．

故答案為：食物；配偶；敵害；生存環(huán)境．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物運動的意義以及動物對環(huán)境的適應．解答時可以從運動方式與環(huán)境相適應的特點方面來切入．

15、略

【分析】第一幅圖是皮膚的屏障作用，第二幅圖是溶菌酶的作用，第三幅圖是抗體抵抗抗原的侵入，第四幅圖是白細胞的吞噬作用，人體的第一道防線：皮膚和管道黏膜（第一幅圖）。人體的第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞（第二、四幅圖）。人體的第三道防線：免疫器官和免疫細胞（第三幅圖）。其中第三幅圖是特異性免疫，特異性免疫指的是后天獲得的，只能對某一特定的病原體或異物起作用的免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）②③①④（2）A，C（3）C16、略

【分析】【解析】

試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，長染色體；兩條性染色體都彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子22+X結合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子22+X結合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此在遺傳的過程中，父親的22+Y染色體上的基因傳給兒子，22+X染色體上的基因傳給女兒．母親的22+X染色體上的基因可以傳給女兒，也可以傳給兒子．后代子女中的基因一半來源于父親，一半來源于母親．

考點：人的性別遺傳【解析】【答案】錯17、生殖細胞【分析】【解答】無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合；由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．如扦插和嫁接．

故答案為：生殖細胞。

【分析】有性生殖是指：由兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．三、判斷題(共8題，共16分)18、√【分析】【分析】此題考查了基因與性狀遺傳的有關知識。明確基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關鍵?！窘獯稹繂窝燮な请[性性狀，由隱性基因控制，則控制雙眼皮的基因是顯性基因，控制單眼皮的基因是隱性基因。單眼皮父母的基因組成是雙隱性基因，其提供給子女的控制眼皮的基因只能是隱性基因，即其子女的控制眼皮的基因只能是雙隱性基因，而不可能出現(xiàn)顯性性狀，性狀只能是單眼皮。題干敘述正確。

?故選T。

【解析】T19、×【分析】【分析】本題考查線形動物的特征。解題的關鍵是理解蛔蟲的結構與生活相適應的特點?！窘獯稹炕紫x與寄生生活相適應，運動器官、消化器官和感覺器官都退化，生殖器官特別發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個。寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會。故本題說法錯誤。故選B。【解析】B20、×【分析】解：同艾滋病患者交談；握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒；因此對艾滋病患者不要有懼怕心理；要不歧視不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助．

故答案為：×

HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV．

關鍵認識艾滋病的傳播途徑．【解析】×21、√【分析】試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但是不同的細菌和真菌需要的生存條件不同，例如好氧性芽孢桿菌、霉菌需要氧氣，厭氧性乳酸菌、大腸桿菌在有氧的條件下生命活動會受到抑制，在無氧的環(huán)境中生長良好．細菌外面有莢膜保護，遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)．都有很強的抵抗性．在寒冷的極地，英國和美國的微生物學家近日在地球的南北兩極發(fā)現(xiàn)了大量的藻青菌等細菌群落，海底溫泉噴涌出高達350攝氏度的水流．海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細菌以極快的速度繁衍．表明細菌、真菌是自然界中分布廣泛的生物．考點：細菌、真菌分布?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、×【分析】試題分析：克隆作為一種生物技術可以克隆生物體（如多利羊），也能克隆生物的器官考點：此題考查的知識點克隆等【解析】【答案】錯23、A【分析】【解答】解：動物的先天性行為是動物生存的基礎和保證；是動物適應環(huán)境的前提，沒有先天性行為，動物就無法生存，也無法適應環(huán)境和繁殖后代．因此動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代．而學習行為使動物能更適應復雜變化的環(huán)境．所以題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．24、A【分析】【解答】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體．細菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．

故答案為：正確．

【分析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）．25、×【分析】【解答】各種細菌都是由一個細胞構成的．細菌的細胞中都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等結構；但都沒有成形的細胞核．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構．芽孢是細菌的休眠體，用來抵抗不良環(huán)境．

故所有的細菌都有細胞壁和沒有成形的細胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細菌都具備的，故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)細菌的基本結構和特殊結構進行分析回答．四、簡答題(共2題，共14分)26、

【分析】【分析】本題考查鳥卵的結構，明確鳥卵的結構及各部分的功能是解答的關鍵?！窘獯稹盔B卵的結構如下圖：鳥卵的結構功能如下：（1）卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要；

（2）胚盤--里面含有細胞核；是胚胎發(fā)育的部位；

（3）卵殼膜--有內(nèi)外兩層；兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用；

（4）氣室--貯存空氣；有利于胚胎進行呼吸；

（5）系帶--固定卵黃的作用；

（6）卵黃--卵細胞的主要營養(yǎng)部分；

（7）卵黃膜--保護并維持卵細胞的形狀；

（8）卵殼--起保護作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換。

【解析】

27、腹部顏色紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因1和3、2和4遺傳物質(zhì)先天性行為【分析】解：（1）1號和2號；3號和4號兩組對照實驗的變量都是腹部的顏色；[2]和[4]對照實驗外形不同，體色都是紅色．結果都有攻擊行為，所以得出的實驗結論是紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因．

（2）對照實驗只有一個變量；就是所要探究的問題．若以魚體的外形為實驗變量，構成對照組的分別是1與3，2與4．

（3）雄三刺魚的攻擊行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能，稱為先天性行為．

如果去掉[2]；[3]組實驗；只考慮[1]、[4]組的實驗，1-4號模型中包含2個變量，外形不同、腹部顏色不同，不符合變量單一的要求．因此大家認為得出的結論會不準確．

故答案為：（1）腹部顏色；紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因。

（2）1和3；2和4

（3）遺傳物質(zhì)；先天性行為。

對照實驗只有一個變量；就是所要探究的問題．動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能，稱為先天性行。

本題考查學生對科學探究刪詞與攻擊行為的探究活動知識點的理解．【解析】腹部顏色紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因1和3、2和4遺傳物質(zhì)先天性行為五、解答題(共4題，共24分)28、（1）水螅蝸牛。

（2）扁平。

（3）角質(zhì)層。

（4）環(huán)節(jié)。

【分析】【分析】

本題考查的是腔腸動物、扁形動物，線形動物，環(huán)節(jié)動物的特征，解題的關鍵是理解腸動物、扁形動物，線形動物，環(huán)節(jié)動物的結構與功能相適應的特點。【解答】

（1）腔腸動物的主要特征是：生活在水中；B的身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。因此，B水螅，屬于腔腸動物中的水螅。軟體動物的身體柔軟，一般具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，因此E是蝸牛，屬于軟體動物。

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，扁形動物的主要特征是身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。（3）D是蛔蟲；屬于線形動物，線形動物的特征為身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門。

（3）蚯蚓屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物；身體由許多體節(jié)構成，有體腔。蚯蚓的身