2025年湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第1頁
2025年湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第2頁
2025年湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第3頁
2025年湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第4頁
2025年湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷844考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在以下結(jié)論中,不正確的是()A.平面內(nèi)到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)一定在角平分線上B.角平分線上任一點(diǎn)到角的兩邊的距離一定相等C.一個(gè)角只有一條角平分線D.角的平分線有時(shí)是直線,有時(shí)是線段2、如圖;已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是()

A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠BCA=∠DCAD.∠B=∠D=90°3、如圖,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個(gè)條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是()A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠DD.∠B=∠E,∠A=∠D4、把函數(shù)y=3x+2的圖象沿著x軸向右平移一個(gè)單位,得到的函數(shù)關(guān)系式是()A.y=3x+1B.y=3x﹣1C.y=3x+3D.y=3x+55、如圖①;在梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=∠D=90°,DC=3,動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿CB;BA運(yùn)動至點(diǎn)A停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的路程為x,△DCP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖②所示,則梯形ABCD的面積是()

A.12B.18C.20D.246、如果代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是()A.x≥-2B.x>-2C.x≥-D.x>-7、若-72a2b3與101ax+1bx+y是同類項(xiàng),則x、y的值為()A.B.C.D.8、下列圖形中,一定可以拼成平行四邊形的是()A.兩個(gè)等腰三角形B.兩個(gè)直角三角形C.兩個(gè)銳角三角形D.兩個(gè)全等三角形9、【題文】不等式的解集是A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、如圖8,在△ABC中,DE垂直平分AB,AE平分∠BAC,若∠C=90°,則∠B的度數(shù)為____.11、已知,則分式的值為____.12、【題文】如圖,平行四邊形中,是邊上的點(diǎn),交于點(diǎn)如果那么____.13、【題文】若成立,則____14、一個(gè)汽車牌照上的數(shù)字在車前水坑中的倒影是則該車牌照上的數(shù)字為.15、(鈭?2,3)

關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是______.16、(2015秋?蘇州校級月考)如圖,已知△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,且D、E、C三點(diǎn)在一直線上.若AD=AE=1,DE=2EC,則BC=____.17、一個(gè)一次函數(shù)的圖象交y軸于負(fù)半軸,且y隨x的增大而減小,請寫出滿足條件的一個(gè)函數(shù)表達(dá)式:____.18、(2005秋?常熟市期末)如圖,一個(gè)活動菱形衣帽架是邊長為16cm的三個(gè)菱形組成,如果∠A=120°,若墻上釘子為A、B、C、D,則墻上兩個(gè)釘子AB間的距離=____cm.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)19、數(shù)軸上任何一點(diǎn),不表示有理數(shù)就表示無理數(shù).____(判斷對錯(cuò))20、判斷:÷===1()21、判斷:×=2×=()22、==;____.(判斷對錯(cuò))23、判斷:一角為60°的平行四邊形是菱形()24、正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們是互為相反數(shù).()25、-0.01是0.1的平方根.()26、如圖AB∥CD,AD∥BC。AD與BC之間的距離是線段DC的長。()27、(p-q)2÷(q-p)2=1()評卷人得分四、證明題(共2題,共8分)28、已知:M是AB的中點(diǎn),∠C=∠D,∠1=∠2.求證:△AMC≌△BMD.29、如圖,已知AD∥BC,∠PAB的平分線與∠CBA的平分線相交于E,CE的連線交AP于D.求證:AD+BC=AB.評卷人得分五、作圖題(共4題,共36分)30、在已知的三角形中畫出它各邊的高.31、小小設(shè)計(jì)家

如圖;下圖為蠡縣某兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兩條公路,(點(diǎn)M,N表示鄉(xiāng)鎮(zhèn),A0,B0表示公路).縣規(guī)劃局計(jì)劃修建一所中學(xué),希望這所中學(xué)到這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的距離相等,并且到兩條公路的距離也相等.

(1)你能幫規(guī)劃局確定一下中學(xué)的位置嗎?請用文字加以說明.

(2)請?jiān)谒o的圖中標(biāo)出學(xué)校所在的位置,保留作圖痕跡.32、在平面直角坐標(biāo)系中;A點(diǎn)的坐標(biāo)(-4,3)

(1)求出點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求點(diǎn)A關(guān)于直線x=a(0<a<4)的對稱的點(diǎn)C的坐標(biāo);并求出線段AC的長度(用含a的代數(shù)式表示).

33、如圖;∠BAC=∠ABD,AC=BD,點(diǎn)O是AD;BC的交點(diǎn),點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).

(1)試判斷OE和AB的位置關(guān)系;并給出證明.

(2)在OE所在直線上,是否存在點(diǎn)M,使△ABM是直角三角形?若存在,請畫出直角△ABM(保留畫圖痕跡),并簡要說明你的畫法正確;若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)與定義對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【解析】【解答】解:A;平面內(nèi)到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)一定在角平分線上正確;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;角平分線上任一點(diǎn)到角的兩邊的距離一定相等正確;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;一個(gè)角只有一條角平分線正確;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;應(yīng)為角的平分線有時(shí)是射線;有時(shí)是線段,故本選項(xiàng)正確.

故選D.2、C【分析】【解答】解:A;添加CB=CD;根據(jù)SSS,能判定△ABC≌△ADC,故A選項(xiàng)不符合題意;

B;添加∠BAC=∠DAC;根據(jù)SAS,能判定△ABC≌△ADC,故B選項(xiàng)不符合題意;

C;添加∠BCA=∠DCA時(shí);不能判定△ABC≌△ADC,故C選項(xiàng)符合題意;

D;添加∠B=∠D=90°;根據(jù)HL,能判定△ABC≌△ADC,故D選項(xiàng)不符合題意;

故選:C.

【分析】本題要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共邊,具備了兩組邊對應(yīng)相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分別根據(jù)SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC,而添加∠BCA=∠DCA后則不能.3、C【分析】【解答】解:A;已知AB=DE;再加上條件BC=EC,∠B=∠E可利用SAS證明△ABC≌△DEC,故此選項(xiàng)不合題意;B、已知AB=DE,再加上條件BC=EC,AC=DC可利用SSS證明△ABC≌△DEC,故此選項(xiàng)不合題意;

C;已知AB=DE;再加上條件BC=DC,∠A=∠D不能證明△ABC≌△DEC,故此選項(xiàng)符合題意;

D;已知AB=DE;再加上條件∠B=∠E,∠A=∠D可利用ASA證明△ABC≌△DEC,故此選項(xiàng)不合題意;

故選:C.

【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法分別進(jìn)行判定即可.4、B【分析】【解答】解:由“左加右減”的原則可知;函數(shù)y=3x+2的圖象沿著x軸向右平移一個(gè)單位,所得直線的解析式為y=3(x﹣1)+2,即y=3x﹣1.

故選B.

【分析】直接根據(jù)“上加下減,左加右減”的原則進(jìn)行解答即可.5、B【分析】解:由圖象;點(diǎn)P從點(diǎn)C到點(diǎn)B路程為5,則BC=5,再由B到A,路程為11-5=6,則AB=6;

過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;

∴AE=DC=3;EB=3;

Rt△CEB中;

CE=

∴梯形ABCD的面積是=18

故選:B.

由圖象可得點(diǎn)P從點(diǎn)C到B和由B到A的路程分別為5和6;則BC和AB長度可知,利用勾股定理求出梯形的高,則梯形面積可求.

本題主要考查了梯形面積和一次函數(shù)圖象性質(zhì),解答過程注意分析動點(diǎn)運(yùn)動到圖形各端點(diǎn)時(shí)的圖象變化以找到相關(guān)數(shù)據(jù).【解析】B6、C【分析】【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:由題意得;2x+1≥0;

解得x≥-.

故選C.7、C【分析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義可知x+1=2,x+y=3,求出x、y的值即可解答.【解析】【解答】解:∵-72a2b3與101ax+1bx+y是同類項(xiàng);

∴;

∴.

故選C.8、D【分析】【分析】因在拼組平行四邊形時(shí),平行四邊形的兩組對邊平行且相等,且有公共邊,所以只有兩個(gè)完全一樣的三角形,才可能拼成一個(gè)平行四邊形.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:據(jù)以上分析;兩個(gè)完全一樣的三角形,即兩個(gè)全等三角形,一定可以拼成一個(gè)平行四邊形.

故選:D.9、D【分析】【解析】由-x+2>1,移項(xiàng)并合并同類項(xiàng)得-x>-1,不等式的兩邊同除以-(注意不等號的方向改變);即可求出答案.

解:-x+2>1;

-x>-1;

x<2.

故選D.

本題主要考查對解一元一次不等式,不等式的性質(zhì)等知識點(diǎn)的理解和掌握,能正確利用不等式的性質(zhì)解不等式是解此題的關(guān)鍵.【解析】【答案】D二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線求出AE=BE,推出∠B=∠BAE,求出∠BAE=∠CAE=∠B,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB;

∴AE=BE;

∴∠B=∠BAE;

∵AE平分∠BAC;

∴∠BAE=∠CAE;

∴∠BAE=∠CAE=∠B;

∵∠B+∠C+∠CAB=180°;∠C=90°;

∴3∠B=90°;

∴∠B=30°;

故答案為:30°.11、略

【分析】【分析】根據(jù),得到a-b=-5ab,把這個(gè)式子代入所求的式子,化簡就得到所求的式子的值.【解析】【解答】解:∵;

∴a-b=-5ab;

∴====;

故答案為:.12、略

【分析】【解析】此題考查三角形的相似。

在平行四邊形中所以

答案【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】二次根式的被開方數(shù)應(yīng)為非負(fù)數(shù);列不等式組求x,再求y.

解:由題意得:

解得x=2;

∴y=

∴yx=()2=3.【解析】【答案】314、略

【分析】【分析】此題主要考查了鏡面對稱,解決本題的關(guān)鍵是找到相應(yīng)的對稱軸;難點(diǎn)是作出相應(yīng)的對稱圖形.易得所求的牌照與看到的牌照關(guān)于水平的一條直線成軸對稱,作出相應(yīng)圖形即可求解..【解答】解:如圖,220

550

隆脿

該車牌照上的數(shù)字是550

.故答案為550

.【解析】550

15、略

【分析】解:隆脽

點(diǎn)M(鈭?2,3)

關(guān)于原點(diǎn)對稱;

隆脿

點(diǎn)M(鈭?2,3)

關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,鈭?3)

故答案為(2,鈭?3)

平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y)

關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)是(鈭?x,鈭?y)

即:求關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn),橫縱坐標(biāo)都變成相反數(shù).

記憶方法是結(jié)合平面直角坐標(biāo)系的圖形記憶.

本題考查關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,這一類題目是需要識記的基礎(chǔ)題,記憶時(shí)要結(jié)合平面直角坐標(biāo)系.【解析】(2,鈭?3)

16、略

【分析】【分析】連接BD,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到DE=AE=,求得CE=,CD=,通過△ADB≌△ACE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BD=CE=,∠AEC=∠ADB,求得∠BDC=90°,由勾股定理即可得到結(jié)論.【解析】【解答】解:連接BD;

∵△ADE為等腰直角三角形;

∴DE=AE=;

∵DE=2EC;

∴CE=;

∴CD=;

∵∠BAC=∠DAE=90°;

∴∠DAB=90°-∠BAE;∠CAE=90°-∠BAE;

∴∠DAB=∠CAE;

在△ADB與△ACE中;

;

∴△ADB≌△ACE;

∴BD=CE=;∠AEC=∠ADB;

∵∠AEC=135°;

∴∠ADB=135°;

∴∠BDC=90°;

∴BC===.

故答案為:.17、略

【分析】【分析】設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0),再根據(jù)一次函數(shù)的圖象交y軸于負(fù)半軸,且y隨x的增大而減小可知k<0,b<0,寫出符合此條件的函數(shù)解析式即可.【解析】【解答】解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0);

∵一次函數(shù)的圖象交y軸于負(fù)半軸;且y隨x的增大而減小;

∴k<0,b<0;

∴符合條件的函數(shù)解析式可以為:y=-x-1(答案不唯一).

故答案為:y=-x-1(答案不唯一).18、略

【分析】【分析】根據(jù)∠A=120°得出菱形的銳角是60°,所以A、B兩點(diǎn)的距離等于邊長.【解析】【解答】解:∵∠A=120°;

∴菱形的銳角為60°;

又∵菱形衣帽架是邊長為16cm

∴AB=16cm.

故答案為:16.三、判斷題(共9題,共18分)19、√【分析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的解答.【解析】【解答】解:∵實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的;

∴數(shù)軸上任何一點(diǎn);不表示有理數(shù)就表示無理數(shù)正確.

故答案為:√.20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的除法法則即可判斷?!鹿时绢}錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查的是二次根式的除法【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的乘法法則即可判斷?!凉时绢}錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是二次根式的乘法【解析】【答案】錯(cuò)22、×【分析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出:原式不正確;

即==錯(cuò)誤;

故答案為:×.23、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的判定:①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四邊相等;③對角線互相垂直平分的四邊形是菱形進(jìn)行判斷.有一個(gè)角是60°的平行四邊形的四邊不一定相等,不一定是菱形,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是菱形的判定【解析】【答案】錯(cuò)24、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們是互為相反數(shù),本題正確.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】對25、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.0.1的平方根是故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】錯(cuò)26、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。因?yàn)榫€段DC不是平行線之間的垂線段,故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯(cuò)27、√【分析】本題考查的是冪的性質(zhì)根據(jù)冪的性質(zhì)即可得到結(jié)論。故本題正確。【解析】【答案】√四、證明題(共2題,共8分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)AAS證明即可.【解析】【解答】證明:∵M(jìn)是AB的中點(diǎn);

∴AM=BM;

在△AMC與△BMD中

∴△AMC≌△BMD(AAS).29、略

【分析】【分析】首先在AB上截取AF=AD,由AE平分∠PAB,利用SAS即可證得△DAE≌△FAE,繼而可證得∠EFB=∠C,然后利用AAS證得△BEF≌△BEC,即可得BC=BF,繼而證得AD+BC=AB.【解析】【解答】證明:在AB上截取AF=AD;

∵AE平分∠PAB;

∴∠DAE=∠FAE;

在△DAE和△FAE中;

∵;

∴△DAE≌△FAE(SAS);

∴∠AFE=∠ADE;

∵AD∥BC;

∴∠ADE+∠C=180°;

∵∠AFE+∠EFB=180°;

∴∠EFB=∠C;

∵BE平分∠ABC;

∴∠EBF=∠EBC;

在△BEF和△BEC中;

∵;

∴△BEF≌△BEC(AAS);

∴BC=BF;

∴AD+BC=AF+BF=AB.五、作圖題(共4題,共36分)30、略

【分析】【分析】利用基本作圖(過一點(diǎn)作直線的垂線)作垂線段AD、BE、CF得到△ABC的高.【解析】【解答】解:如圖;AD;BE、CF為所作.

31、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)距離相等;角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等,作出MN的垂直平分線與兩條公路夾角∠AOB的平分線的交點(diǎn)就是要確定的點(diǎn);

(2)根據(jù)線段垂直平分線的作法,角平分線的作法作出即可.【解析】【解答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論