2025年牛津上海版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷941考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、已知|x|=0.19，|y|=0.99，且x＜0，則x-y的值為（）A.1.18或-1.18B.0.8或-1.18C.0.8或-0.8D.1.18或-0.82、用科學記數(shù)法表示537萬正確的是()A.537×104B.5.37×105C.5.37×106D.0.537×1073、聯(lián)系（-2）2、22、（-2）3、23；這類具體數(shù)的乘方，當a＜0時，下列各式正確的個數(shù)有（）個．

①a2＞0；②a2=（-a）2；③a3＞0；④a3=-a3．A.1B.2C.3D.44、不等式2x+＞2的解集是x＞-4，則橫線上的數(shù)應該是（）A.6B.-6C.10D.-105、代數(shù)式與代數(shù)式k+3的值相等時，k的值為（）A.7B.8C.9D.106、方程的公共解是（）A.B.C.D.7、下列各組運算，結果正確的是()．A.3a+3b=6aB.-2x-2x=0C.9x-6x=3D.3y2-y2=2y2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、根據(jù)如圖所示的計算程序；若輸入的值x=鈭?1

則輸出的值y=

______．

9、（2015秋?南安市期末）有理數(shù)a、b；c在數(shù)軸上的位置如圖所示；試化簡：

（1）|a|=____；

（2）|a+c|+|a+b|-|b-c|=____．10、若a-b+c=，則30（b-a-c）=____．11、若3amb2與-a4bn-1是同類項，則（n-m）2013的值是____．12、下列式子是方程的是____．

①3x+8，②5x+2=8，③x2+1=5，④9=3×3，⑤=8評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、幾個因數(shù)相乘，負數(shù)個數(shù)為3，則積為負．____．（判斷對錯）14、-a不一定是負數(shù)．____．（判斷對錯）15、的系數(shù)是．____．16、幾個有理數(shù)相乘，當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為負____．17、有命題“若x=y，則x2=y2”的逆命題是個假命題.18、把一袋糖果分給小朋友，每人分得這袋糖果的．____．（判斷對錯）19、兩數(shù)相乘積為負數(shù)，那么這兩個數(shù)異號．____．（判斷對錯）20、=﹣a﹣b；評卷人得分四、其他(共1題，共3分)21、一隊師生共328人，乘車外出旅行，已有校車可乘64人，如果租用客車，每輛可乘44人，那么還要租用多少輛客車？如果設還要租x輛客車，可列方程為____．評卷人得分五、作圖題(共4題，共12分)22、△ABC在網(wǎng)格中如圖所示；請根據(jù)下列提示作圖，每個小正方形的邊長為1．

（1）向上平移2個單位長度；

（2）再向右移3個單位長度；

（3）求△ABC的面積．23、如圖；已知三點A；B、C，請用尺規(guī)作圖完成（保留作圖痕跡）

（1）畫直線AB；

（2）畫射線AC；

（3）連接BC并延長BC到E，使得CE=AB+AC．24、如圖：打臺球時；小球由A點出發(fā)撞擊到臺球桌邊CD的點O處，請用尺規(guī)作圖的方法作出小球反彈后的運動方向．

（要求：不寫作法，但要保留作用痕跡）25、由16個相同的小正方形拼成正方形網(wǎng)絡，現(xiàn)將其中的兩個小正方形涂黑（如圖），請你用兩種不同的方法分別在下圖中將兩個空白的小正方形涂黑，使它成為軸對稱圖形．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)x＜0，|x|=0.19，則x=-0.19；|y|=0.99，則y=±0.99，分兩種情況求代數(shù)式的值．【解析】【解答】解：由題意得；x=-0.19，y=±0.99；

①當x=-0.19；y=-0.99時，x-y=-0.19+0.99=0.8；

②當x=-0.19；y=0.99時，x-y=-0.19-0.99=-1.18．

故選：B．2、C【分析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式；其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞10時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

【解答】將537萬用科學記數(shù)法表示為5.37×106．

故選C．

【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法．科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．3、A【分析】【分析】依據(jù)有理數(shù)的乘法法則進行判斷即可．【解析】【解答】解：①當a=0時；不成立，②成立；③當a≤0時，不成立，④當a＞0或a＜0時，不成立，故正確的只有②．

故選：A．4、C【分析】【分析】根據(jù)不等式的性質即可求得．【解析】【解答】解：不等式的解集是x＞-4；

兩邊同乘以2得；2x＞-8；

兩邊同加上10得；2x+10＞2；

所以橫線上的數(shù)應該是10；

故選C．5、B【分析】【分析】根據(jù)題意可列出兩個代數(shù)式相等時的方程，解方程即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意得：；

去分母得：4（2k-1）=3k+36；

移項合并同類項得：5k=40；

解得：x=8．

故選：B．6、B【分析】此題考查的方程組解的定義，代入法求?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】【分析】A.3a+3b不是同類項；無法相加；B.-2x-2x=-4x；C.9x—6x=3x。都錯誤；

故選D。

【點評】本題難度較低，主要考查學生對整式運算知識點的掌握。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】解：隆脽x=鈭?1

隆脿

對應y=x2+1

故輸出的值y=x2+1=(鈭?1)2+1=1+1=2

．

故答案為：2

．

根據(jù)所給的函數(shù)關系式所對應的自變量的取值范圍；將x

的值代入對應的函數(shù)即可求得y

的值．

能夠根據(jù)所給的自變量的值結合各個函數(shù)關系式所對應的自變量的取值范圍，確定其對應的函數(shù)關系式，再代入計算．【解析】2

9、略

【分析】【分析】（1）首先根據(jù)有理數(shù)a、b；c在數(shù)軸上的位置；判斷出a＜0；然后根據(jù)負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)，可得|a|=-a，據(jù)此解答即可．

（2）首先根據(jù)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置，判斷出b＜a＜c，-a＜c；然后分別判斷出a+c、a+b、b-c的正負，再根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)，求出|a+c|+|a+b|-|b-c|的值是多少即可．【解析】【解答】解：（1）∵a＜0

∴|a|=-a；

（2）根據(jù)圖示，可得b＜a＜c；-a＜c；

∴a+c＞0，a+b＜0，b-c＜0；

∴|a+c|+|a+b|-|b-c|

=a+c-（a+b）-（c-b）

=a+c-a-b-c+b

=0．

故答案為：-a、0．10、略

【分析】【分析】先把求的代數(shù)式變形，再整體代入，即可得出答案．【解析】【解答】解：∵a-b+c=；

∴30（b-a-c）

=-30（a-b+c）

=-30×

=-24；

故答案為：-24．11、略

【分析】【分析】根據(jù)同類項的定義：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同，求出m，n的值，繼而可求得（n-m）2013的值．【解析】【解答】解：∵3amb2與-a4bn-1是同類項；

∴m=4；n-1=2；

∴m=4；n=3；

則（n-m）2013=（-1）2013=-1．

故答案為：-1．12、②③⑤【分析】【解答】解：①3x+8是代數(shù)式；

②5x+2=8是一元一次方程；

③x2+1=5是一元二次方程；

④9=3×3是等式；不是方程；

⑤=8是一元一次方程；

故答案為：②③⑤．

【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程，可得出正確答案．三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】利用有理數(shù)乘法法則判斷即可得到結果．【解析】【解答】解：幾個因數(shù)相乘；負數(shù)個數(shù)為3，則積為負．√；

故答案為：√14、√【分析】【分析】根據(jù)字母表示數(shù)進行判斷．【解析】【解答】解：當a＞0時；-a是負數(shù)；

當a＜0時；-a是正數(shù)；

當a=0時；-a是0；

故-a不一定是負數(shù)．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)，由此可得出答案．【解析】【解答】解：-πr2h的系數(shù)是-π；原說法錯誤；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)多個有理數(shù)相乘的法則：①幾個不等于0的數(shù)相乘，積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定，當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為負；當負因數(shù)有偶數(shù)個時，積為正．②幾個數(shù)相乘，有一個因數(shù)為0，積就為0．【解析】【解答】解：①幾個不等于零的有理數(shù)相乘；當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為負；

②幾個數(shù)相乘；有一個因數(shù)為0，積就為0．

故幾個有理數(shù)相乘；當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為負是錯誤的．

故答案為：×．17、√【分析】本題考查了怎么寫原命題的逆命題以及舉反例說明．逆命題就是題設和結論互換，本題的逆命題是若“x2=y2，則x=y”舉反例判斷真假．【解析】

逆命題是“若x2=y2，則x=y”（-1）2=12但-1≠1故逆命題是假命題．故答案為：√【解析】【答案】√18、×【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，把把一袋糖果平均分給小朋友，每人分得這袋糖果的，不是平均分，不能用分數(shù)表示．【解析】【解答】解：把一袋糖果分給小朋友，每人分得這袋糖果的是錯誤的，應該是把一袋糖果平均分給小朋友，每人分得這袋糖果的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘可得答案．【解析】【解答】解：根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可得：兩數(shù)相乘積為負數(shù)；那么這兩個數(shù)異號，說法正確；

故答案為：√．20、B【分析】【解答】解：∵==a+b；

∴=﹣a﹣b是錯誤的．

故答案為：錯誤．

【分析】先把分式的分子進行變形，再約去分子、分母的公因式，進行判斷即可．四、其他(共1題，共3分)21、略

【分析】【分析】由客車每輛可乘44人以及已有校車可乘64人，可得出等量關系，再由此列出方程．【解析】【解答】解：設還要租x輛客車；則：

已有校車可乘64人；所以還剩328-64人；

∵客車每輛可乘44人。

∴還需租（328-64）÷44輛車。

∴x=（328-64）÷44

∴可列方程：44x+64=328

故答案為：44x+64=328．五、作圖題(共4題，共12分)22、略

【分析】【分析】（1）；（2）將A、B、C按平移條件找出它們的對應點；順次連接，即得到平移后的圖形；

（3）由圖形可知，BC=3，BC上的高=2，由此即可求出三角形的面積．【解析】【解答】解：（1）（2）作圖如右圖．

（3）S△ABC=0.5×3×2=3．23、略

【分析】【分析】（1）畫直線AB；

（2）畫射線A