2024年北師大版選擇性必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版選擇性必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷314考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、培養(yǎng)自養(yǎng)生物和培養(yǎng)異養(yǎng)生物在培養(yǎng)過程中的主要區(qū)別是（）A.培養(yǎng)過程是否需要氧氣B.培養(yǎng)基中碳源不同C.培養(yǎng)基中氮源不同D.培養(yǎng)基中無(wú)機(jī)鹽不同2、下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.制作果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒B.釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.制作果酒果酷和腐乳過程都應(yīng)防止微生物的生長(zhǎng)繁殖3、以H1N1病毒核衣殼蛋白為抗原，采用細(xì)胞工程制備單克隆抗體，下列敘述正確的是（）A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個(gè)B淋巴細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)H1N1病毒的單克隆抗體C.將等量B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可以診斷該病毒感染體4、關(guān)于基因工程下列說法中不正確的有（）

①限制酶主要是從真核生物中分離純化出來的②DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的③所有限制酶識(shí)別的核苷酸序列均由6個(gè)核苷酸組成④不同限制酶切割DNA的位點(diǎn)不同⑤有的質(zhì)粒是單鏈DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤5、下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，正確的是（）A.果酒發(fā)酵所需的最適溫度高于果醋發(fā)酵溫度B.果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)C.在制作果醋時(shí)適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率D.醋酸菌在無(wú)氧條件下可以利用乙醇產(chǎn)生醋酸6、水蛭素是一種蛋白質(zhì)；可用于預(yù)防和治療血栓，但在治療過程中發(fā)現(xiàn)其抗凝血活性低。研究人員欲提高水蛭素抗凝血活性，正確的操作步驟是（）

①確定影響活性的氨基酸序列。

②分析水蛭素的空間結(jié)構(gòu)；找到影響其活性的結(jié)構(gòu)域。

③推測(cè)需要替換的氨基酸序列。

④構(gòu)建表達(dá)載體；使其在受體細(xì)胞中表達(dá)。

⑤PCR技術(shù)獲得改造后的水蛭索基因。

⑥確定基因中的堿基序列A.②①③⑤⑥④B.②③⑥①⑤④C.②①③⑥⑤④D.①②③④⑤⑥7、番茄—馬鈴薯雜種植株（如圖）。下列敘述正確的是（）

（1）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體；馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含（m+n）/2條染色體；

（2）過程②可以通過某些物理措施促進(jìn)；

（3）過程③不存在細(xì)胞分裂；

（4）這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到雜種植物的培育中A.（1）（3）B.（1）（2）C.（1）（4）D.（2）（3）8、下圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的兩種途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞使用了顯微注射法B.獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞是受精卵細(xì)胞C.獲得動(dòng)物2的過程體現(xiàn)了受體細(xì)胞具有全能性D.動(dòng)物1和2的獲得過程均運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、為有效防范由各類生物因子、生物技術(shù)誤用濫用等引起的生物性危害，生物安全已納入國(guó)家安全體系。下列不符合生物技術(shù)的安全性和倫理問題的是（）A.利用生物技術(shù)改造工程菌獲得大量的抗生素B.克隆技術(shù)可應(yīng)用到器官移植但不能進(jìn)行人體克隆C.中國(guó)反對(duì)生物武器，但在特殊情況下可以生產(chǎn)生物武器D.基因編輯技術(shù)不僅可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究，也可用于編輯嬰兒10、常乳是母牛泌乳期一周后直到泌乳停止前一周這個(gè)時(shí)間段內(nèi)分泌的乳汁。奶牛自身乳房和乳頭中可能含有的細(xì)菌，加上擠乳過程中產(chǎn)生的少量污染，常乳中會(huì)有一定量的細(xì)菌存在。研究小組要檢測(cè)一份常乳樣品中細(xì)菌的總量（不考慮菌種），檢測(cè)流程如下圖，每個(gè)平板上接種菌液量為0.1mL。下列說法正確的是（）

A.倒平板時(shí)將培養(yǎng)皿打開一條細(xì)縫，不要完全打開，防止雜菌污染B.上述方法是稀釋涂布平板法，培養(yǎng)基要營(yíng)養(yǎng)全面，適合各種細(xì)菌生長(zhǎng)C.也可以通過連續(xù)劃線的方法接種，通過菌落數(shù)計(jì)算樣品中的細(xì)菌總數(shù)D.若三個(gè)平板上的菌落平均數(shù)為59，則所每毫升樣品中細(xì)菌總數(shù)為5.9×10711、熔噴布是口罩生產(chǎn)的重要原料；主要成分是聚丙烯，其易降解程度是評(píng)價(jià)口罩合格性的重要指標(biāo)之一。某研究小組從土壤中分離出高效降解聚丙烯的細(xì)菌，部分流程如圖所示。下列說法正確的是（）

A.②中的選擇培養(yǎng)基以聚丙烯為唯一碳源B.步驟③所用的接種工具是接種環(huán)C.在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)先調(diào)pH后高壓蒸汽滅菌D.對(duì)③中平板上的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)，可以計(jì)算出土壤浸出液中細(xì)菌的濃度12、基因工程在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和食品工業(yè)等多方面的應(yīng)用發(fā)展迅速，如圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若某基因是從人的細(xì)胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的，則該基因中不含啟動(dòng)子序列B.擴(kuò)增目的基因時(shí)，利用耐高溫的DNA連接酶從引物a、b的3'-端進(jìn)行子鏈合成C.導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細(xì)胞是乳腺細(xì)胞D.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將含有目的基因的重組質(zhì)粒整合到植物受體細(xì)胞的染色體DNA上13、通過設(shè)計(jì)引物，運(yùn)用PCR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)目的基因的定點(diǎn)誘變。下圖為基因工程中獲取突變基因的過程，其中引物1序列中含有一個(gè)堿基T不能與目的基因片段配對(duì)，但不影響引物與模板鏈的整體配對(duì)，反應(yīng)體系中引物1和引物2的5′端分別設(shè)計(jì)增加限制酶a和限制酶b的識(shí)別位點(diǎn)。下列敘述正確的是（）

A.引物中設(shè)計(jì)兩種限制酶識(shí)別位點(diǎn)有利于目的基因定向插入載體B.PCR的過程主要包括變性→延伸→復(fù)性（退火），溫度逐漸降低C.第3輪PCR，引物1能與圖中②結(jié)合并且形成兩條鏈等長(zhǎng)的突變基因D.每一輪PCR都消耗引物和原料，需要在操作中及時(shí)補(bǔ)充14、自生固氮菌是土壤中能獨(dú)立固定空氣中N2的細(xì)菌，將玉米種子用自身固氮菌拌種后播種，可顯著提高產(chǎn)量并降低化肥的使用量?？蒲腥藛T進(jìn)行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測(cè)定的研究，部分實(shí)驗(yàn)流程如圖。以下敘述正確的是（）

A.步驟①土樣應(yīng)取自當(dāng)?shù)乇韺油寥?；步驟③將土壤懸浮液稀釋了1000倍B.自生固氮菌是自養(yǎng)型生物，不可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板來計(jì)數(shù)土壤懸浮液中的菌體數(shù)C.步驟②需充分振蕩20min，主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無(wú)菌水中D.步驟④所用的接種工具是涂布器，該選擇培養(yǎng)基的特點(diǎn)是不添加氮源15、蛋白質(zhì)工程就是通過對(duì)蛋白質(zhì)化學(xué)、蛋白質(zhì)晶體學(xué)和蛋白質(zhì)動(dòng)力學(xué)的研究，獲得有關(guān)蛋白質(zhì)理化特性和分子特性的信息，在此基礎(chǔ)上對(duì)編碼蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)和改造，通過基因工程技術(shù)獲得可以表達(dá)蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)基因生物，中華鱘是一種瀕危野生動(dòng)物。研究者試圖通過蛋白質(zhì)工程改造中華鱘體內(nèi)的某些蛋白質(zhì)，使其更加適應(yīng)現(xiàn)在的水域環(huán)境。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程可定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)B.改造蛋白質(zhì)可通過改變基因結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)C.改造后的中華鱘和現(xiàn)有中華鱘不再是同一物種D.改造后的中華鱘的后代不具有改造的蛋白質(zhì)16、下列關(guān)于“試管嬰兒”、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)及安全倫理的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.“試管嬰兒”、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理都是無(wú)性生殖B.“試管嬰兒”、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)對(duì)人類的作用是相同的C.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”形成的胚胎需遺傳學(xué)診斷后植入母體孕育D.不符合遺傳要求的胚胎如何處理會(huì)引起道德倫理之爭(zhēng)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、20世紀(jì)70年代以后；以基因工程為代表的一大批生物技術(shù)成果，進(jìn)入人類的生產(chǎn)和生活，特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用，但是與其他高新技術(shù)一樣，生物技術(shù)也同樣具有雙刃劍效應(yīng)。如同其他高新技術(shù)一樣，轉(zhuǎn)基因成果和轉(zhuǎn)基因技術(shù)也需要你的理性看待。在轉(zhuǎn)基因生物安全方面；

（1）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有哪些優(yōu)點(diǎn)，①____________②___________③__________。

（2）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有哪些缺點(diǎn)，①____________②___________③__________。

（3）你對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物的態(tài)度是__________。18、在篩選纖維素分解菌的過程中，人們發(fā)明了___________，這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)微生物進(jìn)行篩選。剛果紅(CongoRed，簡(jiǎn)稱__________)是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成____________，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅一纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的______________。這樣，我們就可以通過是否產(chǎn)生________________來篩選纖維素分解菌。19、最常用的載體是______，它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外，并具有______能力的_____。20、基因進(jìn)入受體細(xì)胞的______——“分子運(yùn)輸車”21、醋酸菌是一種____________細(xì)菌。醋酸生成反應(yīng)式是_____________________。22、獲取目的基因的方法______、______、______23、應(yīng)用：______（微型繁殖、作物脫毒、神奇的人工種子）、______、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。24、研究表明，轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大面積種植有效遏制了棉鈴蟲害，也顯著地降低了化學(xué)農(nóng)藥的使用量?但是，科研人員也發(fā)現(xiàn)，棉田中一種體型很小的盲蝽蟓卻容易爆發(fā)成災(zāi)?有人認(rèn)為這與大面積種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有關(guān)?我們應(yīng)如何看待這種觀點(diǎn)_____？如果回答問題有困難，可以請(qǐng)教老師或通過互聯(lián)網(wǎng)尋找答案。25、干細(xì)胞的應(yīng)用：有著_____能力及_____的干細(xì)胞，與組織、器官的發(fā)育、_____和_____等密切相關(guān)。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)26、研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用；兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

（1）柚皮易焦糊，宜采用____________法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過___________除去其中的固體雜質(zhì)。

（2）篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或____________接種。對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是_______________。實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行____________處理。

（3）培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長(zhǎng)提供______________。電泳法純化乳酸菌素時(shí)，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其分子量越大，電泳速度___________。

（4）抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，在長(zhǎng)滿致病菌的平板上，會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?？赏ㄟ^測(cè)定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共7分)27、棉花種植過程中常因棉鈴蟲啃食葉片而減產(chǎn)。蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的Bt毒蛋白。科研人員將Bt毒蛋白基因作為目的基因?qū)肫胀拗昙?xì)胞內(nèi)；培育出了能抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。下圖為制備抗蟲棉的基本流程，①～⑤表示相關(guān)的操作。請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt毒蛋白基因時(shí)，需要根據(jù)Bt毒蛋白基因兩端的部分核苷酸序列設(shè)計(jì)___________。

（2）步驟②構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要用到ECoRI和BamHI兩種_________酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割，酶切后形成的目的基因兩端的黏性末端_____（填“相同”或“不相同”），以防止自身環(huán)化。切割后的產(chǎn)物還需要用____酶進(jìn)行連接。

（3）步驟③中需先用____處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入其中。

（4）步驟④中，可通過____技術(shù)檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞中是否含有Bt毒蛋白，若未檢測(cè)出Bt毒蛋白，則可能的原因是________。

（5）分別用普通棉花植株和轉(zhuǎn)基因棉花植株的葉片飼喂棉鈴蟲，若出現(xiàn)_____結(jié)果，說明抗蟲棉對(duì)棉鈴蟲表現(xiàn)出一定的抗性。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】自養(yǎng)微生物可以把無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，在培養(yǎng)過程中不需要添加有機(jī)碳化合物，異養(yǎng)微生物需要利用現(xiàn)成的有機(jī)物，在培養(yǎng)過程中需要添加有機(jī)碳化合物。2、C【分析】【分析】

1；在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無(wú)菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖；再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵；酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。

2；醋酸菌好氧型細(xì)菌；當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃～35℃。

3；豆腐的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪；都是大分子有機(jī)化合物，難以消化、吸收，毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協(xié)同下，豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳。

【詳解】

制作果酒最快捷的途經(jīng)是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；A錯(cuò)誤；酵母菌發(fā)酵底物是一般是葡萄糖，醋酸菌的發(fā)酵底物可以是葡萄糖，也可以是乙醇，B錯(cuò)誤；毛霉等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，C正確；制作果酒；果醋和腐乳過程都需要特定微生物的生長(zhǎng)繁殖，果酒制備需要的菌種是酵母菌，果醋制備需要的菌種是醋酸菌，腐乳制備需要的菌種是毛霉，D錯(cuò)誤。

故選C。3、D【分析】【分析】

1；效應(yīng)B細(xì)胞能夠分泌抗體；但是不具有增殖能力，而骨髓瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，因此利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，利用該細(xì)胞制備單克隆抗體。

2；該雜交瘤細(xì)胞既能無(wú)限增殖；又能產(chǎn)生特異性抗體，并且單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備等特點(diǎn)。

【詳解】

A；用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)；產(chǎn)生的血清抗體化學(xué)性質(zhì)不單一，不是單克隆抗體，A錯(cuò)誤；

B、體外培養(yǎng)單個(gè)B淋巴細(xì)胞，不能無(wú)限繁殖，所以無(wú)法獲得大量針對(duì)H1N1病毒的單克隆抗體；B錯(cuò)誤；

C；將等量B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合；經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞不都是雜交瘤細(xì)胞，還有B細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、由于抗體具有專一性，利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法；即抗原-抗體雜交可以診斷是否感染該病毒，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】4、B【分析】【分析】

基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；

（2）DNA連接酶：根據(jù)酶的來源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶；T4DNA連接酶；

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

【詳解】

①限制酶主要是從原核生物中分離純化出來的；①錯(cuò)誤；

②DNA連接酶既可以從原核生物中分離得到，如E?coliDNA連接酶從大腸桿菌中分離得到，也可以從病毒中分離得到，如T4DNA連接酶能從T4噬菌體（病毒）中分離得到；②錯(cuò)誤；

③限制酶識(shí)別特定的核苷酸序列；但不一定均由6個(gè)核苷酸組成，③錯(cuò)誤；

④由于限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并有特定的切割位點(diǎn)；所以不同限制酶切割DNA的位點(diǎn)不同，④正確；

⑤質(zhì)粒是雙鏈環(huán)狀DNA分子；⑤錯(cuò)誤。

所以不正確的有①②③⑤。

故選B。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】

果酒制作中；利用酵母菌的呼吸作用，在無(wú)氧環(huán)境下，將葡萄糖轉(zhuǎn)換為酒精。果醋制作中，好氧細(xì)菌醋酸菌在有氧條件下，可將葡萄糖直接轉(zhuǎn)化為醋酸，或糖源不足時(shí)，將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸。

【詳解】

A；果酒發(fā)酵所需的最適溫度為18~25℃；果醋發(fā)酵溫度為30~35℃，果酒發(fā)酵所需的最適溫度低于果醋發(fā)酵溫度，A錯(cuò)誤；

B；果酒發(fā)酵后期酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳較少；擰松但不打開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C；在制作果醋時(shí)適當(dāng)加大接種量；加快醋酸菌對(duì)醋酸的轉(zhuǎn)化，可以提高發(fā)酵速率，C正確；

D；醋酸菌是好氧菌；只能在有氧條件下可以利用乙醇產(chǎn)生醋酸，D錯(cuò)誤。

故選C。6、C【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程：指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。

【詳解】

運(yùn)用蛋白質(zhì)工程技術(shù)；先分析水蛭素的空間結(jié)構(gòu)，找到影響其活性的結(jié)構(gòu)域，然后確定影響活性的氨基酸序列，推測(cè)需要替換的氨基酸序列，最終確定基因中的堿基序列，據(jù)此通過PCR技術(shù)獲得改造后的水蛭索基因，并構(gòu)建表達(dá)載體，使其在受體細(xì)胞中表達(dá)，可提高水蛭素抗凝血活性，綜上，ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選C。7、D【分析】【分析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖；其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。

【詳解】

（1）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體；馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含（m+n）條染色體，（1）錯(cuò)誤；

（2）過程②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；該過程可以通過某些物理措施（離心；振動(dòng)、電刺激等）促進(jìn)，（2）正確；

（3）過程③表示再生出新的細(xì)胞壁；該過程不存在細(xì)胞分裂，（3）正確；

（4）這項(xiàng)技術(shù)還不成熟；還未廣泛應(yīng)用到雜種植物的培育中，（4）錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】8、C【分析】【分析】

分析題圖：動(dòng)物1是含有外源基因的受體細(xì)胞直接發(fā)育而來的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；動(dòng)物2是采用基因工程；核移植技術(shù)培養(yǎng)形成的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物。

【詳解】

A；受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞時(shí)；將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞使用了顯微注射法，A正確；

B；轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的獲得需將目的基因?qū)胧芫?；故獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞是受精卵細(xì)胞，因?yàn)槭芫训娜苄愿?，B正確；

C；由重組細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)完整的生物體動(dòng)物2依據(jù)的原理是全能性；受體細(xì)胞不具有全能性，C錯(cuò)誤；

D；兩種動(dòng)物的獲得均運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)（分別需要移植到動(dòng)物1和動(dòng)物2體內(nèi)）；D正確。

故選C。二、多選題(共8題，共16分)9、C:D【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2；對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。

【詳解】

A；可以通過生物合成法、全化學(xué)合成法、半化學(xué)合成法來產(chǎn)生抗生素；其中生物合成法中可以通過工程菌制造法來產(chǎn)生，A正確；

B；克隆技術(shù)是可以克隆器官的；但是不可以人體克隆，禁止生殖性克隆，B正確；

C；中國(guó)聲明：在任何情況下；不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；

D；基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究；但不能用于編輯嬰兒，D錯(cuò)誤。

故選CD。10、A:B:D【分析】【分析】

分析題文描述和題圖：圖示為采用稀釋涂布平板法分離常乳樣品中細(xì)菌總量的流程圖。首先將常乳樣品進(jìn)行一系列梯度稀釋，然后取1×105倍稀釋的稀釋液0.1mL分別涂布到3個(gè)平板上進(jìn)行培養(yǎng)。為了防止雜菌污染；稀釋涂布平板的所有操作都應(yīng)控制無(wú)菌條件。

【詳解】

A；為了防止雜菌污染；倒平板時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿打開一條細(xì)縫，不要完全打開，A正確；

B；為了檢測(cè)一份常乳樣品中細(xì)菌的總量；圖示對(duì)常乳樣品進(jìn)行了一系列梯度稀釋，由此可見，上述方法是稀釋涂布平板法，培養(yǎng)基要營(yíng)養(yǎng)全面，適合各種細(xì)菌生長(zhǎng)，B正確；

C；通過連續(xù)劃線的方法接種；不易分離出單個(gè)菌落，不能用于微生物的計(jì)數(shù)，C錯(cuò)誤；

D、取1×105倍稀釋的稀釋液0.1mL分別涂布到3個(gè)平板上進(jìn)行培養(yǎng)，若三個(gè)平板上的菌落平均數(shù)為59，則所每毫升樣品中細(xì)菌總數(shù)為59÷0.1×105＝5.9×107；D正確。

故選ABD。11、A:C【分析】【分析】

微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

【詳解】

A；根據(jù)題意；熔噴布是口罩生產(chǎn)的重要原料，主要成分是聚丙烯，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛Y選出可以高效降解一次性口罩的細(xì)菌，②中的選擇培養(yǎng)基要以聚丙烯為唯一碳源，A正確；

B；步驟③接種方法為稀釋涂布平板法；接種工具為涂布器，B錯(cuò)誤；

C；在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí)；為避免雜菌污染，應(yīng)先調(diào)pH值后再進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，C正確；

D；對(duì)③中平板上的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)；可以計(jì)算出土壤浸出液中細(xì)高效降解聚丙烯的細(xì)菌的濃度，D錯(cuò)誤。

故選AC。12、B:C:D【分析】【分析】

將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上?；虮磉_(dá)載體常包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因。標(biāo)記基因是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。

【詳解】

A；mRNA是由基因啟動(dòng)子后面的序列編碼而來的；若某基因是從人的細(xì)胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的，則該基因中不含啟動(dòng)子序列，A正確；

B、擴(kuò)增目的基因時(shí)，利用耐高溫的DNA聚合酶從引物a、b的3'-端進(jìn)行子鏈合成；B錯(cuò)誤；

C；導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細(xì)胞不是乳腺細(xì)胞；而是受精卵或早期胚胎細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞；并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上，根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn)，將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上，將基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，D錯(cuò)誤。

故選BCD。13、A:C【分析】【分析】

PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制；步驟包括高溫變性；復(fù)性、延伸。該過程需要耐高溫的DNA聚合酶催化，需要四種游離的脫氧核苷酸做原料。根據(jù)圖中可得，由于引物的一個(gè)堿基在不影響與模板鏈整體配對(duì)的前提下不與目的基因配對(duì)，再利用PCR技術(shù)實(shí)現(xiàn)了目的基因的定點(diǎn)誘變。其技術(shù)原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

【詳解】

A；引物中設(shè)計(jì)兩種限制酶識(shí)別位點(diǎn)；可以配合載體的限制酶識(shí)別位點(diǎn)，幫助目的基因定向定點(diǎn)插入運(yùn)載體，避免發(fā)生自身環(huán)化，A正確；

B；在PCR反應(yīng)過程中變性大約94℃→復(fù)性大約55℃→延伸大約72℃；B錯(cuò)誤；

C；第3輪PCR中；物質(zhì)②是引物2以引物1拓展得到的DNA鏈為模板進(jìn)行復(fù)制得到的，故引物1能與圖中②結(jié)合并且形成兩條鏈等長(zhǎng)的突變基因，C正確；

D；PCR一次大概有30個(gè)循環(huán)；每一輪PCR都消耗引物和原料，是在最初加入，不是后期補(bǔ)充，D錯(cuò)誤。

故選AC。14、A:C:D【分析】【分析】

微生物常見的接種的方法。

（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。

（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

【詳解】

A；自生固氮菌是需氧型生物；步驟①土樣應(yīng)取自表層的土壤，步驟③中的稀釋梯度分別為10，100，1000倍，所以土壤懸浮液稀釋了1000倍，A正確；

B；自生固氮菌是異養(yǎng)型生物；可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板或稀釋涂布平板法來計(jì)數(shù)土壤懸浮液中的菌體數(shù)，B錯(cuò)誤；

C；步驟②需充分振蕩20min；主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無(wú)菌水中，C正確；

D；步驟④為稀釋涂布平板法接種；所用的接種工具是涂布器，該選擇培養(yǎng)基的特點(diǎn)是不添加氮源，利用的是空氣中的氮?dú)猓珼正確。

故選ACD。15、C:D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。也就是說，蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。

基本流程：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的核糖核苷酸序列（RNA）→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核糖核苷酸序列（DNA）。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)工程可以通過改造基因來定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)；A正確；

B；因?yàn)榛蛑笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成；所以改造蛋白質(zhì)可通過改變基因結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，B正確；

C；改造后的中華鱘具有新的性狀；但其和現(xiàn)有中華鱘之間沒有生殖隔離，仍是同一物種，C錯(cuò)誤；

D；蛋白質(zhì)工程改造的是基因；可以遺傳給子代，因此改造后的中華鱘的后代也具有改造的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選CD。16、A:B【分析】【分析】

1；試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

2；設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎；然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A；試管嬰兒的培育主要采用的是體外受精、胚胎移植等技術(shù)；屬于有性生殖。試管嬰兒是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，屬于有性生殖，A錯(cuò)誤；

B；設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療；試管嬰兒用于解決不孕不育問題，B錯(cuò)誤；

C；“設(shè)計(jì)試管嬰兒”形成的胚胎需遺傳學(xué)診斷后選擇符合要求的胚胎植入母體孕育；C正確；

D；不符合遺傳要求的胚胎如何處理會(huì)引起道德倫理之爭(zhēng)；D正確。

故選AB。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】

基因工程是指按照人們的愿望；進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦子生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。

基因工程的原理是基因重組；其優(yōu)點(diǎn)是打破了生殖隔離。但由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，目前科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)；基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限；再加上轉(zhuǎn)移的基因雖然是功能已知的基因，但不少卻是異種生物的基因；同時(shí)，由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的，因此在轉(zhuǎn)基因生物中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果。

【詳解】

（1）轉(zhuǎn)基因生物具有以下優(yōu)點(diǎn)：

作物產(chǎn)量高；能解決糧食短缺問題；利用基因工程生產(chǎn)的抗蟲作物能夠減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染；利用基因工程培育的生長(zhǎng)迅速；營(yíng)養(yǎng)品豐富的生物，能增加食物營(yíng)養(yǎng)，提高附加值；利用基因工程培育微生物，能夠生產(chǎn)稀缺的生化藥物。

（2）轉(zhuǎn)基因生物受限于科學(xué)發(fā)展水平；可能會(huì)產(chǎn)生以下問題：

轉(zhuǎn)基因生物與同種生物雜交；可能產(chǎn)生重組病菌；重組病毒或超級(jí)雜草；導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病毒雜交，從而重組出對(duì)人類或其他生物有害的病原體，可能使疾病的傳播跨越物種障礙。

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)取得了巨大的成果；但科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍，面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，而不能因噎廢食。

【點(diǎn)睛】

本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性問題的識(shí)記與理解?！窘馕觥拷鉀Q糧食短缺問題減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染增加食物營(yíng)養(yǎng)，提高附加值能產(chǎn)生有毒蛋白或新過敏原可能產(chǎn)生重組病菌、重組病毒或超級(jí)雜草可能使疾病的傳播跨越物種障礙趨利避害不能因噎廢食18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】剛果紅染色法CR紅色復(fù)合物透明圈透明圈19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】質(zhì)粒自我復(fù)制雙鏈環(huán)狀DNA分子20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】載體21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】好氧C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因文庫(kù)人工合成PCR技術(shù)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植物繁殖的新途徑作物新品種的培育（單倍體育種、突變體利用）24、略

【分析】【詳解】

生物之間存在（種間）競(jìng)爭(zhēng)多關(guān)系，該區(qū)域的棉鈴蟲與盲蝽蟓之間共同以棉花為食，種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉后，棉鈴蟲不能存活，盲蝽蟓的食物等資源充足，故大量繁殖，爆發(fā)成災(zāi)?！窘馕觥吭搮^(qū)域的棉鈴蟲與盲蝽蟓之間