2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷499考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥;將它分別置于甲;乙兩杯液體中,觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()

A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大2、下列有關(guān)降水的敘述不正確的是()A.降水就是降雨B.測(cè)量降水量的基本器具叫雨量器C.赤道附近降水多D.非洲撒哈拉沙漠屬于干燥少雨區(qū)3、根尖中生長(zhǎng)最快的部位是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)4、如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且左端固定,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向右移動(dòng),條形磁鐵仍靜止,在此過(guò)程中,條形磁鐵受到的摩擦力()A.逐漸增大,方向向右B.逐漸減小,方向向右C.逐漸增大,方向向左D.逐漸減小,方向向左5、把磚按平放、側(cè)放、豎放三種方式放在地面上,磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)()A.平放壓強(qiáng)最大,壓力最小B.壓力一樣大,平放壓強(qiáng)最大,豎放壓強(qiáng)最小C.豎放壓力最大,壓強(qiáng)最小D.壓力一樣大,平放壓強(qiáng)最小,豎放壓強(qiáng)最大評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中;改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)如圖所示,在銅片上罩了儀器a,請(qǐng)回答:

(1)儀器a的名稱(chēng)是____.

(2)罩上儀器a的作用是____.

(3)對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是____.

7、實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí);有以下操作:

①溶解②稱(chēng)量③計(jì)算④裝瓶存放;貼上標(biāo)簽.

回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液,操作步驟為_(kāi)___(填序號(hào)).

(2)溶解操作中需要的儀器有____、____.

(3)量取蒸餾水時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“<”或“>”)5%.8、動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的____行為和后天性的____行為兩類(lèi),它們是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式.9、表中,A,B,C,D,E表示人體內(nèi)各種消化液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中“+”表示起消化作用,“-”不起消化作用,則A表示____,D表示____。

10、小亮家里買(mǎi)的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭,由于家里沒(méi)有三孔插座,于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上,電風(fēng)扇照樣工作.這樣做的危害是:當(dāng)金屬外殼____時(shí),會(huì)造成觸電事故.電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,扇葉上往往帶有一些灰塵,其中一個(gè)原因是____,使得扇葉容易吸引灰塵.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了13、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。14、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。15、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共15分)16、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。17、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

18、如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共16分)19、如圖所示;根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極和小磁針的N極.

20、在圖中;根據(jù)閉合開(kāi)關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向,標(biāo)出電源的正負(fù)極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】密度計(jì)不論是在甲液體中,還是在乙液體中,都處于漂浮狀態(tài),因此,浮力都等于重力,則有F浮=G物,所以A、B錯(cuò),根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排,由于液體的密度不一樣,所以V排不一樣,因此刻度會(huì)有所不同??潭仍娇可希敲碫排越大;則液體密度比較小,所以有ρ甲<ρ乙,所以答案選擇C。A;B、D錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化2、A【分析】【解答】從大氣中降落到地面的液態(tài)水和固態(tài)水;統(tǒng)稱(chēng)降水,A的說(shuō)法不正確,故選A。

【分析】本題考查不正確的,注意審題。3、C【分析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段;它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。故答案選:C

【分析】本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu),解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、D【分析】【分析】根據(jù)安培定則;知道電流方向判斷磁極.從滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng),判斷電路中的電流變化,從電流變化判斷電磁鐵的磁性變化.

根據(jù)磁極間的作用判斷條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);判斷摩擦力的方向.

根據(jù)條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài);受到排斥力和摩擦力的作用,根據(jù)平衡力判斷摩擦力大小的變化.

【解答】解:用右手握住螺線管;四指指向電流的方向,大拇指指向螺線管的N極,可以判斷電磁鐵的左端是N極,右端是S極.

電磁鐵的匝數(shù)和鐵芯一定時(shí);滑片逐漸向右移動(dòng),連入電路的電阻變大,電路電流變小,電磁鐵的磁性減弱.

根據(jù)同名磁極相互排斥;條形磁鐵有向右移動(dòng)的趨勢(shì),條形磁鐵受到向左的摩擦力作用.

電路電流變小;電磁鐵的磁性變?nèi)?,?duì)條形磁鐵的排斥力變小,條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力和排斥力是平衡力,摩擦力變小.

故選D.5、D【分析】【分析】根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知三種情況下磚對(duì)水平地面的壓力關(guān)系,由圖乙可知三者受力面積(接觸面積)之間的關(guān)系,根據(jù)p=得出三種情況下對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系.【解答】解:因?yàn)樗矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等;

所以同一塊磚平放;側(cè)放、豎放時(shí);對(duì)水平地面的壓力相等,故AC錯(cuò)誤;

磚平放、側(cè)放、豎放時(shí),它們的受力面積關(guān)系為S平>S側(cè)>S豎;

由p=可得;三種情況下對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系:

p平<p側(cè)<p豎;即豎放時(shí)壓強(qiáng)最大,故B錯(cuò)誤,D正確.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)6、燒杯防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)【分析】【解答】(1))根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是燒杯;

(2)罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中;污染空氣;

(3)銅片上的白磷燃燒;紅磷不燃燒;說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn);

答案:(1)燒杯;(2)防止五氧化二磷逸散到空氣中;污染空氣;(3)物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).

【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;

(2)根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中;污染空氣解答;

(3)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析【解答】物質(zhì)燃燒條件:可燃物;與充足氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件同時(shí)具備解答.7、③②①④玻璃棒燒杯<【分析】【解答】解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算;稱(chēng)量、溶解、裝瓶存放.所以順序?yàn)棰邰冖佗埽?/p>

(2)溶解的操作中要用到的玻璃儀器有:玻璃棒;燒杯;玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌,加速固體溶解;

(3)在量取定體積液體時(shí);若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致實(shí)際液體體積比所需體積大,溶劑質(zhì)量偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為:(1)③②①④;(2)玻璃棒;燒杯;(3)<.

【分析】(1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟考慮;

(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟推出需要的儀器;玻璃棒的作用要根據(jù)使用方法考慮;

(3)量筒量取液體,讀數(shù)要規(guī)范,視線要與液體凹液面的最低處相平,仰視、俯視都會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)錯(cuò)誤.8、本能學(xué)習(xí)【分析】【解答】動(dòng)物的行為多種多樣;根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生途徑可分為動(dòng)物生來(lái)就具有的,通過(guò)遺傳而來(lái)的先天性本能行為和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷;使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的后天性學(xué)習(xí)行為,因此,動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí).

故答案為:本能;學(xué)習(xí)。

【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn),動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的9、唾液胰液【分析】【分析】此題考察的是各種消化液中含有的消化酶的分解作用.注意膽汁的作用;因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進(jìn)行物理消化.

【解答】解:唾液里面含有唾液淀粉酶;能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化.胃腺分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,不能消化脂肪,胰腺分泌胰液,小腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì);脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化,肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒(méi)有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒.

故答案為:唾液;胰液10、帶電|扇葉與空氣摩擦起電【分析】【分析】(1)三孔插座與三腳插頭配合使用;可以防止因用電器外殼漏電而觸電,所在線分析;(2)摩擦可以使物體帶電,帶電體可以吸引輕小物體.【解答】解:(1)三孔插座與三腳插頭配合使用,可以防止因用電器外殼漏電而觸電,如果把三腳插頭插在兩孔插座上,一旦金屬外殼帶電,當(dāng)人接觸時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故;(2)電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,扇葉與空氣摩擦起電,由于帶電體可以吸引輕小物體,所以扇葉上往往帶有一些灰塵.

故答案為:帶電;扇葉與空氣摩擦起電.三、判斷題(共5題,共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。13、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱(chēng)為光合作用;14、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共15分)16、如圖:

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫(huà)在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N17、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.18、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論