2025年滬科版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷155考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、計(jì)算25×44，用乘法分配律簡算成（）A.25×4×11B.25×（4+40）C.25×4+402、平角的兩條邊是（）A.兩條線段B.一條直線C.兩條射線3、在一次圍棋比賽中，共有4名同學(xué)參加比賽，如果每兩個(gè)選手都要比賽一場，一共要比賽（）場．A.8B.7C.64、要使算式□56÷42的商是兩位數(shù)，□內(nèi)最小能填（）A.3B.4C.55、在同一平面內(nèi)如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線（）A.平行B.互相垂直C.互相平行D.相交6、25×49×4=49×（25×4）=49×100=4900是運(yùn)用了（）A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.運(yùn)用了A和B7、比10000少1的數(shù)是（）A.9000B.9900C.9009D.99998、圖中；（）是射線．

A.①B.②C.③D.④9、觀察圖1的物體，從（）看到的圖形和與圖2相同。A.左面和右面B.右面和前面C.前面和上面D.上面和左面評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、由5個(gè)十，3個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一組成的數(shù)是____．11、（1）已知a÷b=c，d不等于0，（a÷d）÷（b÷d）=____．

（2）已知a×b=c，（a×10）×（b×10）=c×____．12、一個(gè)八位數(shù)，它的最高位是____位．一個(gè)數(shù)的最高位是百萬位，這個(gè)數(shù)是____位數(shù)．13、小明一百一百地?cái)?shù)，209900后面的數(shù)讀作____．14、如圖，已知∠1=35○，那么∠2=____，∠3=____．

15、一個(gè)三角形既是直角三角形，又是等腰三角形這個(gè)三角形的底角是____度．16、丁丁在計(jì)算200-□×3時(shí)先算了減法，結(jié)果得出540．那么這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、通過放大鏡看一個(gè)直角后，這個(gè)角會變大，變成一個(gè)鈍角．____（判斷對錯(cuò)）18、32+32×99=32×（1+99）是應(yīng)用了乘法分配律．____．（判斷對錯(cuò)）19、計(jì)算器開機(jī)按．____．（判斷對錯(cuò)）20、收集、整理數(shù)據(jù)，然后用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖表示出數(shù)據(jù)，可以幫助我們分析數(shù)據(jù)，做出科學(xué)決策．____．（判斷對錯(cuò)）21、估算918÷34的結(jié)果約是27．____．（判斷對錯(cuò)）22、某學(xué)校四年級男生的平均身高是152厘米，張力是其中一員，他的身高不可能是170厘米．____．（判斷對錯(cuò)）23、任意兩個(gè)銳角的度數(shù)之和一定比直角要大．____．（判斷對錯(cuò)）24、一個(gè)六位數(shù)比一個(gè)5位數(shù)大1．____（判斷對錯(cuò)）25、在觀察物體時(shí)，從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的．______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共9分)26、列豎式計(jì)算。

302×49=

430×723=

588×51=

34×216=27、求如圖陰影部分的面積．（單位；厘米）

28、。用遞等式計(jì)算下面各題。

65+380÷20-7

540-（148+47）÷13（75+360）÷（20-5）（10+120÷24）×5962÷74+19×96（282-137）÷5+16．評卷人得分五、證明題(共1題，共4分)29、如圖，AB，CD相交于點(diǎn)O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分六、操作題(共2題，共20分)30、用量角器分別畫出60度和150度的角．31、量出圖中各角的度數(shù)．

∠1=______，∠2=______，∠3=______，∠4=______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】25×44．轉(zhuǎn)化為：25×4×11，運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算；也可以轉(zhuǎn)化為：25×（4+40），運(yùn)用乘法分配律簡算．【解析】【解答】解：方法一：

25×44

=25×4×11

=100×11

=1100；

方法二：

25×44

=25×（4+40）

=25×4+25×40

=100+1000

=1100；

故選：B．2、C【分析】【分析】根據(jù)角的定義：由一個(gè)點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形叫角；所以角的兩條邊是射線，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由一個(gè)點(diǎn)引出的兩條“射線”組成的圖形叫角；所以角的兩條邊是射線．

故選：C．3、C【分析】【分析】如果每兩個(gè)同學(xué)之間都進(jìn)行一場比賽，每個(gè)同學(xué)都要和其他的3人進(jìn)行一場比賽，每個(gè)同學(xué)要比賽4場，共有3×4場比賽；由于每兩個(gè)人之間重復(fù)計(jì)算了一次，實(shí)際只需比賽3×4÷2=6場即可．【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2

=12÷2

=6（場）

答：一共要比賽6場．

故選：C．4、B【分析】【分析】除法算式□56÷42中，被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)，根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則，要使商是兩位數(shù)，即商的最位為十位數(shù)，就要使被除數(shù)的前兩位數(shù)字組成的數(shù)大于或等于42，即□5≥42，則□里最小填4．【解析】【解答】解：□56÷42；要使商是兩位數(shù)；

要使被除數(shù)的前兩位數(shù)字組成的數(shù)大于或等于42；

即□5≥42；則□里最小填4．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)垂直的性質(zhì)：同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行；進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：在同一平面內(nèi)如果兩條直線都垂直于同一條直線；那么這兩條直線互相平行；

故選：C．6、D【分析】【分析】乘法交換律：a×b=b×a；乘法結(jié)合律：（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c．本題25×49×4=49×（25×4），先運(yùn)用乘法交換律，把25與49交換，再運(yùn)用乘法結(jié)合律，把25與4結(jié)合；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：25×49×4

=49×25×4（根據(jù)乘法交換律）

=49×（25×4）（根據(jù)乘法結(jié)合律）

=49×100

=4900

故選：D．7、D【分析】解：10000-1=9999．

故選：D．

比10000少1的數(shù)就是用10000減1．據(jù)此解答．

本題的重點(diǎn)是根據(jù)減法的意義求出這個(gè)數(shù)是多少，再進(jìn)行選擇．【解析】D8、B【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的特點(diǎn)：直線沒有端點(diǎn)，無限長；射線一個(gè)端點(diǎn)，無限長；線段兩個(gè)端點(diǎn)，有限長；進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：下列線中；④是直線，②射線，①是線段．

故選：B．9、C【分析】從前面；上面看作的形狀和圖2相同；故選C。

這個(gè)立體圖形由3個(gè)相同的小正方體“一字”排列；從前面；上面看作的形狀都是一行3個(gè)正方形。

本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從前面、上面、右面觀察到的簡單幾何體的平面圖形。【解析】C二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)數(shù)的組成寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)也沒有就寫0；【解析】【解答】解：由5個(gè)十；3個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一組成的數(shù)是50.38．

故答案為：50.38．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)商不變的性質(zhì)；被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．

（2）根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍（0除外），積也會隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，所以兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大10倍，積會擴(kuò)大10×10=100倍．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知。

（1）已知a÷b=c，d不等于0，（a÷d）÷（b÷d）=c．

（2）已知a×b=c，（a×10）×（b×10）=c×100．

故答案為：c，100．12、略

【分析】【分析】根據(jù)數(shù)位順序表：從右向左依次分：個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、；可知：一個(gè)數(shù)的最高位是百萬位，這個(gè)數(shù)是七位數(shù)；一個(gè)八位數(shù)的最高位是千萬位，由此解答即可．【解析】【解答】解：一個(gè)八位數(shù)；它的最高位是千萬位．一個(gè)數(shù)的最高位是百萬位，這個(gè)數(shù)是7位數(shù)；

故答案為：千萬，7．13、略

【分析】【分析】一百一百地?cái)?shù)，后面一個(gè)數(shù)總是比前一個(gè)數(shù)多一百，則209900后面的數(shù)為210000，根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出；【解析】【解答】解：209900+100=210000；

210000讀作：二十一萬．

故答案為：二十一萬．14、略

【分析】【分析】由圖意可知：∠1和∠2構(gòu)成了一個(gè)平角，∠1和∠3相等，據(jù)此即可求解．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

∠2=180°-35°=145°

∠3=∠1=35°

故答案為：145°，35°．15、略

【分析】【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，直角三角形里面有一個(gè)直角，又因?yàn)槭堑妊切蝺蓚€(gè)底角相等，所以兩個(gè)底角是（180°-90°）÷2；據(jù)此計(jì)算即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析；

（180°-90°）÷2；

=90°÷2；

=45°；

故答案為：45°．16、140【分析】解：□=200-540÷3

=200-180

=20；

200-20×3

=200-60

=140；

所以這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是140．

故答案為：140．

因?yàn)橄人愕臏p法；后算的乘法，所以用540÷3得出200-□，再進(jìn)一步求出□，代入原式算出結(jié)果即可．

計(jì)算注意抓住運(yùn)算順序是正確得出結(jié)果的前提．【解析】140三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】用放大鏡看物體，放大鏡雖然放大了物體，卻沒有改變物體的形狀．角的大小由兩邊張開的大小決定的，用放大鏡看角時(shí)，角的兩條邊張開的大小沒變，也就是角的度數(shù)沒變．【解析】【解答】解：通過放大鏡看一個(gè)直角后；這個(gè)角的大小不會改變，還是一個(gè)直角．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】32+32×99，先把第一個(gè)32分解成32×1，再利用乘法分配律進(jìn)行簡算．【解析】【解答】解：32+32×99

=32×1+32×99

=32×（99+1）

=32×100

=3200

所以本題運(yùn)用了乘法分配律是正確的；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】計(jì)算器上ON/C鍵是開機(jī)鍵，然后判斷即可．【解析】【解答】解：由分析可知：計(jì)算器開機(jī)按

故答案為：√．20、√【分析】【分析】人們對收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要先經(jīng)過分析整理后，然后可以制成統(tǒng)計(jì)表，還可以制成統(tǒng)計(jì)圖；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：收集；整理數(shù)據(jù)；然后用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖表示出數(shù)據(jù)，可以幫助我們分析數(shù)據(jù)，做出科學(xué)決策，所以本題說法正確；

故答案為：√．21、×【分析】【分析】除法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)除法的計(jì)算方法計(jì)算即可．【解析】【解答】解：918÷34≈900÷30=30≠27

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)之和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，這組數(shù)據(jù)中有大的要比平均數(shù)大，小的要比平均數(shù)?。@一班的同學(xué)平均身高就是這個(gè)班所有同學(xué)身高之和除以這個(gè)班的人數(shù)，這個(gè)班同學(xué)的身高比較高的要大于這個(gè)平均數(shù)，身高比較矮的要小于這個(gè)平均數(shù)，張力是其中一員，他的身高可能是170厘米，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：四年級同學(xué)的平均身高是152厘米．張力是其中的一員；他的身高可能高于152厘米，也可能低于152厘米，可能是170厘米，原題說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】依據(jù)銳角的定義及直角的意義判斷即可．【解析】【解答】解：銳角是指大于0°；小于90°的角；

假設(shè)兩個(gè)銳角分別為30°和60°；則組成角的度數(shù)為90°，為直角；

如果兩個(gè)銳角分別為20°和60°；則兩角和為80°，為銳角；

故題干錯(cuò)誤．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】六位數(shù)和五位數(shù)的大小都不確定，因此也就無法確定一個(gè)六位數(shù)比一個(gè)5位數(shù)大多少，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因?yàn)榱粩?shù)和五位數(shù)的大小都不確定；

所以也就無法確定一個(gè)六位數(shù)比一個(gè)5位數(shù)大多少；

例如100001-99999=2；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．25、√【分析】解：在觀察物體時(shí)；從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的；

這種說法正確．

故答案為：√．

在觀察物體時(shí)；從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的．可舉例證，如一個(gè)站立的圓柱，從前面；左邊看的形狀是相同的，都是一個(gè)長方形（或正方形）．

此題可舉例說明．如果把“在觀察物體時(shí)，從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的”中的“有可能”改為“一定”就是錯(cuò)誤的．【解析】√四、計(jì)算題(共3題，共9分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：302×49=14798

430×723=310890

588×51=29988

34×216=7344

27、略

【分析】

圖中陰影部分的面積=長方形的面積-直角邊是3厘米的等腰直角三角形的面積+半徑是3厘米的圓的面積的-直角邊是3厘米的等腰直角三角形的面積．

根據(jù)圖意把陰影部分的面積分成幾個(gè)規(guī)則圖形的面積，再計(jì)算．學(xué)會用割補(bǔ)的思想解答此類題目．【解析】解：長方形的面積：

6×3=18（平方厘米）；

直角邊是3厘米的等腰直角三角形的面積：

3×3÷2

=9÷2

=4.5（平方厘米）；

半徑是3厘米的圓的面積的

×（×32）

=×（×9）

=（平方厘米）；

陰影部分的面積：

18-4.5+-4.5

=9+（平方厘米）；

答：陰影部分的面積9+平方厘米．

28、略

【分析】【分析】（1）先算除法；再算加法，最后算減法；

（2）先算小括號里面的加法；再算括號外的除法，最后算括號外的減法；

（3）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號里面的加法和減法；再算括號外的除法；

（4）先算小括號里面的除法；再算小括號里面的加法，最后算括號外的乘法；

（5）先同時(shí)計(jì)算除法和乘法；再算加法；

（6）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，最后算括號外的加法．【解析】【解答】解：（1）65+380÷20-7

=65+19-7

=84-7

=77

（2）540-（148+47）÷13

=540-195÷13

=540-15

=525

（3）（75+36