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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷384考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、已知A、B、C都是直線l上的點(diǎn),且AB=5cm,BC=3cm,則AC=()A.8cmB.2cmC.4cmD.8cm或者2cm2、比3大﹣1的數(shù)是()A.2B.4C.-3D.-23、經(jīng)過同一平面內(nèi)任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)共可以畫出()A.一條直線B.兩條直線C.一條或三條直線D.三條直線4、點(diǎn)P
為直線l
外一點(diǎn),點(diǎn)ABC
為直線l
上三點(diǎn),PA=4cmPB=5cmPC=2cm
則點(diǎn)P
到直線l
的距離為(
)
A.5cm
B.4cm
C.2cm
D.不大于2cm
5、已知∠A=39°43′27″,則∠A的補(bǔ)角等于()A.39°43′27″B.150°16′33″C.140°16′33″D.60°16′33″6、在等式(-a-b)()=a2-b2中,括號里應(yīng)填的多項(xiàng)式是()A.a-bB.a+bC.-a-bD.b-a7、清明節(jié)假期的某天,小米騎車從家出發(fā)前往革命烈士陵園掃墓,行駛一段時(shí)間后,因車子出現(xiàn)問題,途中耽擱了一段時(shí)間,車子修好后,加速前行,到達(dá)烈士陵園掃完墓后勻速騎車回家.其中x表示小米從家出發(fā)后的時(shí)間,y表示小米離家的距離,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A.B.C.D.8、有理數(shù)的相反數(shù)是()A.B.C.3D.–3評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、定義:是不為1的有理數(shù),我們把稱為的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是的差倒數(shù)是.已知是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),,依此類推,則____.10、通過實(shí)測,灌陽縣2010年中稻超級稻最高畝產(chǎn)超過了800公斤,這在廣西史無前例.得知消息后,中國工程院院士、“雜交水稻之父”、80歲高齡的袁隆平欣然題詞:“灌陽--廣西超級稻高產(chǎn)第一縣”.我縣中稻超級雜交水稻平均畝產(chǎn)810千克,明年計(jì)劃栽插這種超級雜交水稻3000畝,預(yù)計(jì)種植地明年收獲這種超級雜交水稻的總產(chǎn)量24300000公斤,用科學(xué)記數(shù)法表示總產(chǎn)量為____公斤.11、若-32x2a+bya-1和27xa+4y是同類項(xiàng),則a=____,b=____.12、-9的倒數(shù)是____;平方等于9的數(shù)是____.13、已知則____。14、如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,若∠AOE=144°,則∠AOC的度數(shù)是____.
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、兩個(gè)數(shù)的和一定大于這兩數(shù)的差.____.(判斷對錯(cuò))16、若a=b,則a2=b2.____.(判斷對錯(cuò))17、有兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.()18、1
米的30攏樓
就是30攏樓
米。()
。A.TB.FA.T
B.F
19、圓柱的底面積一定,它的高與體積成正比例.____.(判斷對錯(cuò))20、數(shù)軸上的點(diǎn)都表示有理數(shù).____.(判斷對錯(cuò))21、含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程叫做二元一次方程.____.22、判斷:在平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直()23、P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn),C在OA上,D在OB上,若PC=PD,則OP平分∠AOB.評卷人得分四、作圖題(共3題,共15分)24、如圖;△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3);
(1)畫出△ABC向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位長度后得到的△A1B1C1;
(2)寫出平移后△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).25、多多和爸爸、媽媽周末到動物園游玩,回到家后,她利用平面直角坐標(biāo)系畫出了動物園的景區(qū)地圖,如圖所示.可是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸、y軸.只知道馬場的坐標(biāo)為(-3,-3),你能幫她建立平面直角坐標(biāo)系并求出其他各景點(diǎn)的坐標(biāo)?26、尺規(guī)作圖.
如圖;已知在平面上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,請按下列要求作圖:
(1)作直線AB;
(2)作射線AC;
(3)在射線AC上作線段AD,使AD=2AB.評卷人得分五、其他(共3題,共30分)27、為了貫徹落實(shí)國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.28、小寶、小貝和爸爸三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時(shí)爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?29、在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.評卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)30、在△ABC中;BD平分∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACE,BD;CD交于點(diǎn)D
(1)如圖①,若∠A=80°,則∠D=____;若∠A=90°,則∠D=____
(2)在題(1)的探索中;你發(fā)現(xiàn)∠D的大小與∠A有關(guān)嗎?如果有關(guān),寫出你的發(fā)現(xiàn)過程;如果沒有,請說明理由(借助圖①)
(3)如圖②,若∠DBC、∠DCE的角平分線BD′、CD′交于點(diǎn)D′,當(dāng)∠BD′C=30°時(shí),∠A=____.
31、二元一次方程x-2y=0的解有無數(shù)個(gè),其中它有一個(gè)解為;所以在平面直角坐標(biāo)系中就可以用點(diǎn)(2,1)表示它的一個(gè)解;
(1)請?jiān)谙聢D中的平面直角坐標(biāo)系中再描出三個(gè)以方程x-2y=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn);
(2)過這四個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線;你有什么發(fā)現(xiàn)?直接寫出結(jié)果;
(3)以方程x-2y=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)的全體叫做方程x-2y=0的圖象.想一想;方程x-2y=0的圖象是什么?(直接回答)
(4)由(3)的結(jié)論,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出二元一次方程組的圖象(畫在圖中);由這兩個(gè)二元一次方程的圖象;能得出這個(gè)二元一次方程組的解嗎?請將表示其解的點(diǎn)P標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中,并寫出它的坐標(biāo).
32、如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,-3),一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A與點(diǎn)C(0;-4),且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B(3,n).
(1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖形直接寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值時(shí)自變量的取值范圍.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解答】解:當(dāng)如圖1所示時(shí);
∵AB=5cm;BC=3cm;
∴AC=5+3=8(cm);
當(dāng)如圖2所示時(shí);
∵AB=5cm;BC=3cm;
∴AC=5﹣3=2(cm).
故選D.
【分析】根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)點(diǎn)C在AB之間與點(diǎn)C在AB外兩種情況進(jìn)行討論.2、A【分析】【解答】解:3+(﹣1)=2.
故選:A.
【分析】根據(jù)題意列出算式,根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則計(jì)算即可.3、C【分析】解:有兩種情況;一種是三點(diǎn)共線時(shí),只有一條,另一種是三點(diǎn)不共線,有三條;故選C.
根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)來判斷;然后選取答案.
此類題沒有明確平面上三點(diǎn)是否在同一直線上,需要運(yùn)用分類討論思想,解答時(shí)要分各種情況解答,要考慮到可能出現(xiàn)的所有情形,不要遺漏,否則討論的結(jié)果就不全面.【解析】【答案】C4、D【分析】解:隆脽
直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中;垂線段最短;
隆脿
點(diǎn)P
到直線l
的距離鈮?PC
即點(diǎn)P
到直線l
的距離不大于2cm
.
故選:D
.
根據(jù)“直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)的所有線中;垂線段最短”進(jìn)行解答.
本題考查的是點(diǎn)到直線的距離,垂線段最短的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【解析】D
5、C【分析】解:∵∠A=39°43′27″;
∴它的補(bǔ)角=180°-39°43′27″=140°16′33″.
故選:C.
根據(jù)補(bǔ)角的和等于180°計(jì)算即可.
本題考查了補(bǔ)角的知識,熟記互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于180°是解題的關(guān)鍵.【解析】C6、D【分析】【分析】根據(jù)平方差公式的逆運(yùn)用,a的符號相同,b的符號相反,寫出即可.【解析】【解答】解:a2-b2=(-a-b)(b-a).
故選:D.7、D【分析】【解答】解:因?yàn)殚_始以正常速度勻速行駛﹣﹣﹣停下修車﹣﹣﹣加快速度勻駛﹣﹣﹣掃墓﹣﹣勻速騎車回家;故離家的距離先增加,再不變,后增加,再不變,最后減少.
故選D.
【分析】一開始是勻速行進(jìn),隨著時(shí)間的增多,離家的距離也將由0勻速增加,停下來修車,距離不發(fā)生變化,后來加快了車速,距離又勻速增加,掃墓時(shí),時(shí)間增加,路程不變,掃完墓后勻速騎車回家,離家的距離逐漸減少,由此即可求出答案.8、B【分析】【分析】相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0,正數(shù)的相反數(shù)是在正數(shù)前加-號。即:若兩個(gè)實(shí)數(shù)a和b滿足a=-b,則a和b互為相反數(shù)。
的相反數(shù)是-故選B.
【點(diǎn)評】本類試題屬于跨度于較易和中等難度的試題。而相反數(shù)的轉(zhuǎn)換和映射都是常考知識點(diǎn),如果和映射結(jié)合考查會有一定的難度,因此考生可以擴(kuò)展一點(diǎn)。二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【解析】
由題意得,【解析】【答案】410、略
【分析】【分析】確定a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))中n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于24300000有8位,所以可以確定n=8-1=7.【解析】【解答】解:24300000=2.43×107.
故答案為:2.43×107.11、略
【分析】【分析】本題考查同類項(xiàng)的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可先列出關(guān)于m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值.【解析】【解答】解:由同類項(xiàng)的定義,得;
解得.12、略
【分析】【分析】第一個(gè)根據(jù)倒數(shù)的定義就可以求出,第二個(gè)利用乘方的定義可以求出.【解析】【解答】解:-9的倒數(shù)是-;
∵(±3)2=9;
∴平方等于9的數(shù)是±3.
故填空答案:-;±3.13、略
【分析】∵∴9a2+b2+2=(3a-b)2+6ab+2=52+6+2=36【解析】【答案】3614、72°【分析】【解答】解:∵AB;CD相交于O;
∴∠AOC與∠DOB是對頂角;即∠AOC=∠DOB;
∵∠AOE=144°;
∴∠BOE=180°﹣∠AOE=36°;
又∵OE平分∠BOD;∠BOE=30°;
∴∠BOD=2∠BOE=2×36°=72°;
∴∠BOD=∠AOC=72°;
故答案為:72°.
【分析】根據(jù)兩直線相交,對頂角相等,可推出∠AOC=∠DOB,又根據(jù)OE平分∠BOD,∠AOE=144°,可求∠BOE,從而可求∠BOD,根據(jù)對頂角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】兩個(gè)數(shù)的和不一定大于這兩數(shù)的差,舉例說明.【解析】【解答】解:兩個(gè)數(shù)的和不一定大于這兩數(shù)的差;例如(-1)-(-2)=-1+2=1;(-1)+(-2)=-3,差大于和.
故答案為:×16、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊分別乘以a、b即可得解.【解析】【解答】解:∵a=b;
∴a?a=b?b;
即a2=b2.
故答案為:√.17、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,即可判斷.有兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】對18、A【分析】11米的30%30%就等于11米隆脕30%=30%隆脕30%=30%米。所以正確,選A【解析】A
19、√【分析】【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【解析】【解答】解:因?yàn)轶w積÷高=底面積(一定);
符合正比例的意義;
所以圓柱的底面積一定;它的高與體積成正比例.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】數(shù)軸上的點(diǎn)都不一定表示有理數(shù),舉一個(gè)反例說明即可.【解析】【解答】解:數(shù)軸上的點(diǎn)不一定都表示有理數(shù);例如數(shù)軸上表示π的點(diǎn),不是有理數(shù),錯(cuò)誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)二元一次方程的定義進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:含有兩個(gè)未知數(shù);并且未知數(shù)的次數(shù)是1的整式方程叫做二元一次方程.
故答案為:×.22、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)在平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)畫垂線的特征即可判斷.在平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是過點(diǎn)畫垂線【解析】【答案】對23、×【分析】本題主要考查角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.注意點(diǎn)到直線的距離是垂線段的長度.根據(jù)題意畫圖,注意舉反例畫圖【解析】
如圖,符合題干中的所有條件,但很明顯OP沒有平分∠AOB.故答案:×.【解析】【答案】×四、作圖題(共3題,共15分)24、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移后的對應(yīng)點(diǎn)A1,B1,C1的位置;然后順次連接即可;
(2)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo)即可.【解析】【解答】解:(1)△A1B1C1如圖所示;
(2)A1(-1,1),B1(-3,-1),C1(0;0).
25、略
【分析】【分析】根據(jù)馬場的坐標(biāo)為(-3,-3),建立直角坐標(biāo)系,找到原點(diǎn)和x軸、y軸.再找到其他各景點(diǎn)的坐標(biāo).【解析】【解答】解:建立坐標(biāo)系如圖:
∴南門(0,0),獅子(-4,5),飛禽(3,4)兩棲動物(4,1).26、略
【分析】【分析】(1)連接AB;雙向延長,得出直線AB;
(2)連接AC;單向延長,得出射線AC;
(3)以A為圓心,AB長為半徑作圓,交AC于點(diǎn)E,再以E為圓心重復(fù)剛才操作,即可得到線段AD.【解析】【解答】解:(1)連接AB;并延長AB;BA,得到直線AB;
(2)連接AC;延長AC,得到射線AC;
(3)以A點(diǎn)為圓心;線段AB長為半徑作圓,交射線AC于點(diǎn)E,再以E點(diǎn)為圓心,線段AB長為半徑作圓,交射線AC與點(diǎn)D,線段AD即是所求.
圖形如下:五、其他(共3題,共30分)27、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.28、略
【分析】【分析】找到關(guān)鍵描述語,進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系,列出不等式組求解.【解析】【解答】解:設(shè)小貝的體重為x千克.
解得21<x<23
答:小貝體重可能范圍是21<x<23千克.29、略
【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關(guān)系是:調(diào)過人后B班人數(shù)=2×調(diào)過后A班人數(shù),因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù),就可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班;則:
從A班調(diào)x人去B班后;A班還剩30-x個(gè)人,B班有16+x人;
∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。
∴2(30-x)=16+x
故此題應(yīng)該填:2(30-x)=16+x.六、綜合題(共3題,共30分)30、略
【分析】【分析】(1)因?yàn)橛山瞧椒志€定義和三角形的外角性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理可求出相應(yīng)的∠D;
(2)有關(guān);角D等于角A的一半,原因是,如圖①,因?yàn)榻茿CE為三角形ABC的外角,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可知角ACE等于角A加角ABC,又因?yàn)锽D為角平分線,根據(jù)角平分線定義可知,角ACE等于角A加角DBC的2倍,同理可得角DCE等于角D加角DCE的2倍,CD為角ACE的角平分線,所以角ACE等于角DCE的2倍,綜合上面的式子可得出角D與角A的關(guān)系;
(3)根據(jù)(2)找出的結(jié)論可知角D′等于角D的一半,而角D等于角A的一半,所以角A等于角D′的四倍,根據(jù)角D′的值即可求出角A的值.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)∠A=80°時(shí);因?yàn)椤螦CE是△ABC的外角,所以∠ACE=80°+∠ABC;
又因?yàn)锽D平分∠ABC;所以∠ACE=80°+2∠DBC;
同理∠DCE是△BCD的外角;所以∠DCE=∠D+∠DBC,且∠ACE=2∠DCE;
80°+2∠DBC=2∠DCE=2(∠D+∠DBC)=2∠D+2∠DBC;
所以2∠D=80°;解得∠D=40°;
當(dāng)∠A=90°時(shí);同理可得∠D=45°;
(2)∠D=∠A.因?yàn)椤螦CE是△ABC的外角;所以∠ACE=∠A+∠ABC,又因?yàn)锽D平分∠ABC,所以∠ACE=∠A+2∠DBC①;
同理∠DCE是△BCD的外角,所以∠DCE=∠D+∠DBC②,且∠ACE=2∠DCE,綜合①②可得∠D=∠A;
(3)由(2)得到的結(jié)論可知,∠BD′C=∠D,∠D=∠A;所以∠A=4∠BD′C=4×30°=120°.
故答案為:40°;45°;120°.31、略
【分析】【分析】(1)先解出方程x-2y=0的三個(gè)解;再在平面直角坐標(biāo)系中利用描點(diǎn)法解答;
(2)根據(jù)(1)的圖象作答;
(3)由方程x-2y=0變形為y=;即正比例函數(shù),根據(jù)正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)回答;
(4)在平面直角坐標(biāo)系中分別畫出x+y=1、2x-y=2的圖象,兩個(gè)圖象的交點(diǎn)即為所求.【解析】【解答】解:(1)二元一次方
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