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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1物理本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷第1頁至第3頁,第Ⅱ卷第4頁至第8頁??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時75分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共43分)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。一、單項選擇題(本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.關(guān)于機械運動的描述,以下說法正確的是()A.地球很大,所以在任何時候都不能將地球看為質(zhì)點B.飛機起飛時,速度越來越大,所以慣性越來越大C.點火后即將升空的火箭,因其速度很小,所以加速度一定為零D.選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動,其結(jié)果可以不同【答案】D【解析】A.地球雖然很大,但是在研究地球公轉(zhuǎn)時其大小形狀可忽略不計,可將地球看為質(zhì)點,選項A錯誤;B.慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),選項B錯誤;C.點火后即將升空的火箭其速度很小,但是加速度確很大,選項C錯誤;D.選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動,其結(jié)果可以不同,選項D正確。2.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.同一個物體在赤道時所受的重力比在兩極時所受的重力大B.木塊放在桌面上對桌面產(chǎn)生的壓力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.雞蛋碰石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力大小相等,方向相反D.物體受到的合外力為零,其運動狀態(tài)可能發(fā)生變化【答案】C【解析】A.兩極的重力加速度比赤道處大,可知同一個物體在赤道時所受的重力比在兩極時所受的重力小,選項A錯誤;B.木塊放在桌面上對桌面產(chǎn)生的壓力,是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,選項B錯誤;C.雞蛋碰石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是一對相互作用力,總是大小相等,方向相反,選項C正確;D.物體受到的合外力為零,物體處于平衡狀態(tài),則其運動狀態(tài)不變,選項D錯誤。故選C。3.在乘坐地鐵時,小輝發(fā)現(xiàn)一小段時間內(nèi),地鐵上的拉手與豎直方向有一穩(wěn)定的夾角,他立即用手固定住拉手,并用量角器測出了該角度為10°,已知重力加速度為g,則該小段時間內(nèi)地鐵的加速度大小為()A.a=gtan10° B.a=gcos10°C.a=gsin10° D.【答案】A【解析】對拉手受力分析,由牛頓第二定律可得該小段時間內(nèi)地鐵的加速度大小為故選A。4.某同學(xué)在測試某輕彈簧性質(zhì)時,左右手在彈簧兩端分別施加5N的拉力,如圖所示,測得彈簧長度是12cm,已知彈簧原長為8cm。則彈簧()A.所受的合力為5N B.所受的合力為10NC.勁度系數(shù)為1.25N/cm D.勁度系數(shù)為2.5N/cm【答案】C【解析】AB.彈簧兩端分別施加5N的拉力,則彈簧所受的合力為零。故AB錯誤;CD.根據(jù)胡克定律可知解得k=1.25N/cm故C正確;D錯誤。故選C。5.如圖所示,用一根輕質(zhì)細繩將一幅重力為8N的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,畫框上兩個掛釘間的距離為0.4m,當總繩長為0.80m時,細繩一端對畫框的拉力大小為()A. B. C.5N D.10N【答案】A【解析】由題可知,兩繩之間的夾角為60°,由平衡可知G=2Fcos30°所以故選A。6.不同星球表面的重力加速度往往不同。宇航員在月球表面上用小球做自由落體運動,小球在第3s內(nèi)下落的豎直高度為,則下列說法正確的是()A.小球3s內(nèi)的平均速度大小是B.小球第3s末的速度大小為5m/sC.小球3s內(nèi)的位移大小是45mD.月球表面的重力加速度大小為【答案】B【解析】BD.根據(jù)勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得根據(jù)可得月球表面的重力加速度大小為則小球第3s末的速度大小為故B正確,D錯誤;AC.小球3s內(nèi)的位移大小是所以小球3s內(nèi)的平均速度大小是故AC錯誤。故選B。7.卷揚機是用卷筒纏繞鋼絲繩牽引重物的輕小型起重設(shè)備。在某次地質(zhì)勘探中,為了將豎直礦井底下的礦石材料運送到地面,勘探人員采用了卷揚機。如圖所示,礦物材料用輕繩系著繞過光滑的定滑輪,之后與卷揚機的卷筒相連,利用卷揚機首先將材料緩慢提升到接近地面的高度后保持著OA繩不動,工作人員再在地面上水平拉著BC繩把材料緩慢移到地面平臺上。在工作人員緩慢移動材料的過程中,下列說法正確的是()A.BC繩拉力變小B.BC繩拉力不變C.工作人員與地面之間的摩擦力變大D.工作人員受到地面的支持力變大【答案】C【解析】AB.工作人員緩慢向右移動過程中,設(shè)繩與豎直方向夾角為θ,則θ逐漸增加,所以細繩拉力TOB逐漸增加,人的拉力FBC逐漸增加,故AB錯誤。CD.對人受力分析可知,水平方向FBC=f,因工作人員受拉力FBC變大,所以摩擦力f變大,豎直方向,工作人員豎直方向受力不變,受到地面的支持力不變,故C正確,D錯誤。二、多項選擇題(本大題共3小題,每小題5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有錯選的得0分)8.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程和研究方法的認識,下列說法中正確的是()A.由加速度定義,可知加速度與速度變化量成正比,與時間成反比B.伽利略的理想斜面實驗,忽略實際中存在的次要因素,抓住了規(guī)律的本質(zhì),是物理學(xué)研究中一種重要的方法C.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某時刻瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法D.在國際單位制中,質(zhì)量、時間、長度、力的單位kg、s、m、N都是基本單位【答案】BC【解析】A.加速度的定義,但加速度與速度變化量、時間均無關(guān),故A錯誤;B.伽利略的理想斜面實驗,忽略實際中存在的次要因素,抓住了規(guī)律的本質(zhì),是物理學(xué)研究中一種重要的方法,故B正確;C.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法,故C正確;D.在國際單位制中,質(zhì)量、時間、長度的單位kg、s、m都是基本單位,N不是基本單位,故D錯誤。故選BC。9.甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動,甲和乙的運動圖像如圖所示,下列說法中正確的是()A.甲乙均做勻速直線運動B.0~2s內(nèi)與4~6s內(nèi),乙的加速度大小相等、方向相同C.前3s內(nèi)甲的平均速度為0,乙的平均速度為2m/sD.甲、乙均在6s末回到出發(fā)點,距出發(fā)點的最大距離均為4m【答案】BC【解析】A.由圖像可知,乙做方向變化的勻變速直線運動,甲做方向變化的勻速直線運動,故A錯誤。B.因v-t圖像的斜率等于加速度,可知在0~2s內(nèi)與4~6s內(nèi),乙物體的加速度均為2m/s2,方向相同,故B正確。C.前3s內(nèi),甲位移為0,所以平均速度為0,乙位移為所以平均速度是故C正確。D.由圖像可知,甲、乙均在6s末回到出發(fā)點,甲距出發(fā)點的最大距離為4m,乙距離出發(fā)點的最大距離是故D錯誤。故選BC。10.打印機在正常工作的情況下,進紙系統(tǒng)能做到每次只進一張紙。進紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,設(shè)圖中剛好有20張相同的紙,每張紙的質(zhì)量均為m,打印機正常工作時,搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動并帶動最上面的第1張紙向右運動,搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為μ1,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數(shù)均為μ2,工作時搓紙輪給第1張紙的壓力大小為F。下列說法正確的是(重力加速度為g)()A.搓紙輪搓動第1張紙時,第一張紙和搓紙輪之間的摩擦力是靜摩擦力B.第10張紙與第11張之間的摩擦力大小為μ2(F+mg)C.μ1與μ2大小關(guān)系,不會影響紙張的輸送D.第2張紙相對第3張紙運動時,第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向右【答案】AB【解析】A.搓紙輪和紙張之間不產(chǎn)生相對滑動,則是靜摩擦力,故A正確;B.第1張紙和第2張紙之間是滑動摩擦力,大小等于μ2(F+mg),以第2到第10張紙為整體研究對象,受第1張紙向右的滑動摩擦和第11張紙施加的向左的靜摩擦力,所以靜摩擦力等于μ2(F+mg),故B正確;C.當μ?較小時,無法拖動第一張紙,可能會產(chǎn)生滑動,故C錯誤;D.第Ⅱ卷(非選擇題,共57分)注意事項:第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。三、填空、實驗題(本大題共2小題,共15分)11.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“彈簧彈力與形變量的關(guān)系”,刻度尺0刻度線與彈簧上端對齊。他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼個數(shù)(彈簧始終未超過彈性限度),依次讀出指針穩(wěn)定后所指刻度尺的刻度值l,并計算出彈簧相應(yīng)的伸長量x,將所得數(shù)據(jù)記錄并描點如圖乙。
012345F/N00.51.01.52.02.5l/cm12.3015.2018.3021.9024.6027.60x/cm02.90
9.6012.3015.30(1)除了圖甲所示鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼儀器外,還需要儀器__________。(2)表格中空缺位置應(yīng)該填__________,補上數(shù)據(jù)后,在坐標紙上描點做出合適的圖像______。(3)由F-x圖像,可以得出的結(jié)論是__________,該彈簧的勁度系數(shù)是__________N/m(保留一位小數(shù))。【答案】(1)刻度尺(2)6.00(3)在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與形變量成正比16.7【解析】【小問1解析】除了圖甲所示鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼儀器外,還需要儀器刻度尺;【小問2解析】表格中空缺位置應(yīng)該填18.30cm-12.30cm=6.00cm;補上數(shù)據(jù)后,在坐標紙上描點做出合適的圖像如圖?!拘?解析】由F-x圖像,可以得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與形變量成正比;該彈簧的勁度系數(shù)是12.在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,做如下探究:(1)在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前,需要思考如何測“力”。為了簡化“力”的測量,下列說法正確的是(選填選項前的字母)。A.小車沿著傾斜角度適當?shù)男泵孢\動,此時小車所受的力可以等效為僅受到繩的拉力B.若斜面傾角過大,小車所受合力將小于繩的拉力C.若斜面傾角合適,小車將做勻速直線運動D.無論槽碼的質(zhì)量多大,其重力都等于繩的拉力(2)該實驗開始前需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的時候__________(填“需要”或“不需要”)掛槽碼,每次改變小車的質(zhì)量后__________(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。(3)為猜想加速度與質(zhì)量關(guān)系,可利用如圖甲所示裝置進行對比實驗。兩小車放在水平板上,前端通過鉤碼牽引,后端各系一條細線,用板擦把兩條細線按在桌上,使小車靜止。抬起板擦,小車同時運動,一段時間后按下板擦,小車同時停下。對比__________,可知加速度與質(zhì)量大致成反比。(4)①如圖乙所示是某次實驗時得到的一條紙帶,紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,電源頻率為50Hz。由圖中數(shù)據(jù)可計算出小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。②某同學(xué)經(jīng)多次試驗,得到了小車在牽引力相同的情況下,其加速度a與質(zhì)量M的7次數(shù)據(jù)(記錄在下表中),并在坐標紙上做出了如圖丙所示的圖像,該圖的橫坐標應(yīng)為__________,根據(jù)圖像得到的實驗結(jié)論是__________。次數(shù)1234567a/(m·s-2)0.620.560.480.400.320.240.15M/kg0.250.290.330.400.500.711.00【答案】(1)AC(2)不需要不需要(3)兩小車位移(4)①.0.40②.誤差允許范圍內(nèi),小車所受合力一定時,小車的加速度和其質(zhì)量成反比【解析】【小問1解析】A.小車沿著傾斜角度適當?shù)男泵孢\動,若重力沿斜面向下的分力等于小車的摩擦力(即平衡了摩擦力),此時小車所受的力可以等效為僅受到繩的拉力,選項A正確;B.若斜面傾角過大,小車所受合力將大于繩的拉力,選項B錯誤;C.若斜面傾角合適,滿足重力沿斜面向下的分力等于小車的摩擦力,小車將做勻速直線運動,選項C正確;D.由于槽碼向下加速運動,處于失重狀態(tài),則繩子的拉力小于重力,只有當槽碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時才可認為槽碼的重力近似等于繩的拉力,選項D錯誤。故選AC。【小問2解析】該實驗開始前需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的時候不需要掛槽碼;因平衡摩擦力后滿足可知每次改變小車的質(zhì)量后不需要重新平衡摩擦力?!拘?解析】根據(jù)可知,時間相同時,加速度和位移成正比,則根據(jù)則當牽引力相同時,只有對比小車的位移,即可知加速度與質(zhì)量大致成反比。【小問4解析】小車的加速度大小為根據(jù)因圖像為過原點的直線,可知圖像為圖像,即該圖的橫坐標應(yīng)為;根據(jù)圖像得到的實驗結(jié)論是誤差允許范圍內(nèi),小車所受合力一定時,小車的加速度和其質(zhì)量成反比。四、計算題(本大題共3小題,共42分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不能得分。有數(shù)據(jù)計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)13.如圖所示,光滑固定斜面的傾角為θ,質(zhì)量為m的小球用光滑擋板擋住處于靜止狀態(tài),擋板沿豎直方向。已知重力加速度為g,求:(1)球?qū)醢搴托泵娴膲毫Υ笮。唬?)若將豎直擋板撤走,小球向下運動的加速度大小?!敬鸢浮浚?);(2)a=gsinθ【解析】【小問1解析】對小球進行受力分析,受重力G、斜面的支持力N1,擋板的支持力N2,由共點力平衡條件和牛頓第三定律可得,球?qū)π泵婧蛽醢宓淖饔昧Ψ謩e為【小問2解析】對小球進行受力分析,受重力、斜面的支持力,將重力沿垂直斜面和沿斜面向下分解,由牛頓第二定律得mgsinθ=ma解得a=gsinθ14.礦場用提升機將鐵礦從豎直礦井井底運輸?shù)骄冢谀骋淮翁嵘^程中,提升機啟動時視為勻加速上升,加速度為a1=0.5m/s2。達到最大速度后做勻速直線運動,快到井口時做勻減速直線運動,最后鐵礦剛好停在井口,減速時加速度大小a2=1m/s2,礦井底部到井口深度為60m。求:(1)如果提升機勻速時速度為v=6m/s,則提升機將鐵礦從礦井井底提升至井口的時間;(2)如果提升機提升鐵礦全程共用時間為21s,則鐵礦上升的最大速度多大?【答案】(1)19s(2)4m/s【解析】【小問1解析】勻加速階段和勻減速階段由運動學(xué)公式v=a1t1,v=a2t3得t1=12s,t3=6s又由得勻加速階段和勻減速階段位移分別為,所以勻速階段位移x2=60m-36m-18m=6m其中x2=vt2解得勻速階段的時間為t2=1s所以提升機將鐵礦從礦井井底提升至井口的時間為t=19s【小問2解析】由v=at得勻加速和勻減速階段時間分別為,由運動學(xué)公式得勻加速階段有勻減速階段有得勻速階段位移在勻速階段有其中聯(lián)立解得v=4m/s或v=10m/s(舍去)15.在水平道路上行駛的汽車,擋風(fēng)玻璃與水平面成角θ=37°,如圖所示,無風(fēng)的天氣里,車輛行駛時,靜止在擋風(fēng)玻璃上的樹葉受到水平方向空氣的推力,推力方向與車前進方向相反,大小由車速v決定,且滿足F=Kv2。現(xiàn)只討論樹葉沿擋風(fēng)玻璃向下或向上的運動,橫向可視為靜止無運動,已知樹葉質(zhì)量m=0.01kg,K=0.75×10-3kg/m,取g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。(1)若忽略樹葉與玻璃間的摩擦力,求樹葉靜止在擋風(fēng)玻璃上時車勻速運動的速度大小v0;(2)若樹葉與玻璃間有摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,某次經(jīng)精密測量發(fā)現(xiàn)當勻速運動的車速為時,原來靜止在擋風(fēng)玻璃上的樹葉恰好要開始沿擋風(fēng)玻璃向下運動,求樹葉與玻璃間的動摩擦因數(shù)μ;(3)在(2)中動摩擦因數(shù)μ條件下,當車以的速度勻速運動時,原本被雨刷夾在擋風(fēng)玻璃底部的樹葉突然失去雨刷的夾持。樹葉的運動看做是相對擋風(fēng)玻璃向上的勻加速直線運動(忽略樹葉在擋風(fēng)玻璃上運動時速度的變化對空氣推力的影響),樹葉由玻璃底部開始運動到離開擋風(fēng)玻璃所用時間為0.2s,求擋風(fēng)玻璃斜面長度(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。【答案】(1)v0=10m/s(2)(3)L=0.90m(或0.91m)【解析】【小問1解析】樹葉靜止時受力平衡,沿玻璃斜面方向有F1cosθ-mgsinθ=0又因為解得v0=10m/s【小問2解析】當車速為時,發(fā)現(xiàn)樹葉恰好向下運動,此時為臨界狀態(tài),樹葉加速度為0,則聯(lián)立解得【小問3解析】失去夾持時樹葉相對擋風(fēng)玻璃的初速度為零,樹葉相對擋風(fēng)玻璃做初速度為零的勻加速直線運動,設(shè)加速度為a,有解得設(shè)玻璃的長度為L,則解得L=0.90m(或0.91m)物理本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷第1頁至第3頁,第Ⅱ卷第4頁至第8頁??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時75分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共43分)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。一、單項選擇題(本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.關(guān)于機械運動的描述,以下說法正確的是()A.地球很大,所以在任何時候都不能將地球看為質(zhì)點B.飛機起飛時,速度越來越大,所以慣性越來越大C.點火后即將升空的火箭,因其速度很小,所以加速度一定為零D.選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動,其結(jié)果可以不同【答案】D【解析】A.地球雖然很大,但是在研究地球公轉(zhuǎn)時其大小形狀可忽略不計,可將地球看為質(zhì)點,選項A錯誤;B.慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),選項B錯誤;C.點火后即將升空的火箭其速度很小,但是加速度確很大,選項C錯誤;D.選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動,其結(jié)果可以不同,選項D正確。2.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.同一個物體在赤道時所受的重力比在兩極時所受的重力大B.木塊放在桌面上對桌面產(chǎn)生的壓力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.雞蛋碰石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力大小相等,方向相反D.物體受到的合外力為零,其運動狀態(tài)可能發(fā)生變化【答案】C【解析】A.兩極的重力加速度比赤道處大,可知同一個物體在赤道時所受的重力比在兩極時所受的重力小,選項A錯誤;B.木塊放在桌面上對桌面產(chǎn)生的壓力,是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,選項B錯誤;C.雞蛋碰石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是一對相互作用力,總是大小相等,方向相反,選項C正確;D.物體受到的合外力為零,物體處于平衡狀態(tài),則其運動狀態(tài)不變,選項D錯誤。故選C。3.在乘坐地鐵時,小輝發(fā)現(xiàn)一小段時間內(nèi),地鐵上的拉手與豎直方向有一穩(wěn)定的夾角,他立即用手固定住拉手,并用量角器測出了該角度為10°,已知重力加速度為g,則該小段時間內(nèi)地鐵的加速度大小為()A.a=gtan10° B.a=gcos10°C.a=gsin10° D.【答案】A【解析】對拉手受力分析,由牛頓第二定律可得該小段時間內(nèi)地鐵的加速度大小為故選A。4.某同學(xué)在測試某輕彈簧性質(zhì)時,左右手在彈簧兩端分別施加5N的拉力,如圖所示,測得彈簧長度是12cm,已知彈簧原長為8cm。則彈簧()A.所受的合力為5N B.所受的合力為10NC.勁度系數(shù)為1.25N/cm D.勁度系數(shù)為2.5N/cm【答案】C【解析】AB.彈簧兩端分別施加5N的拉力,則彈簧所受的合力為零。故AB錯誤;CD.根據(jù)胡克定律可知解得k=1.25N/cm故C正確;D錯誤。故選C。5.如圖所示,用一根輕質(zhì)細繩將一幅重力為8N的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,畫框上兩個掛釘間的距離為0.4m,當總繩長為0.80m時,細繩一端對畫框的拉力大小為()A. B. C.5N D.10N【答案】A【解析】由題可知,兩繩之間的夾角為60°,由平衡可知G=2Fcos30°所以故選A。6.不同星球表面的重力加速度往往不同。宇航員在月球表面上用小球做自由落體運動,小球在第3s內(nèi)下落的豎直高度為,則下列說法正確的是()A.小球3s內(nèi)的平均速度大小是B.小球第3s末的速度大小為5m/sC.小球3s內(nèi)的位移大小是45mD.月球表面的重力加速度大小為【答案】B【解析】BD.根據(jù)勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得根據(jù)可得月球表面的重力加速度大小為則小球第3s末的速度大小為故B正確,D錯誤;AC.小球3s內(nèi)的位移大小是所以小球3s內(nèi)的平均速度大小是故AC錯誤。故選B。7.卷揚機是用卷筒纏繞鋼絲繩牽引重物的輕小型起重設(shè)備。在某次地質(zhì)勘探中,為了將豎直礦井底下的礦石材料運送到地面,勘探人員采用了卷揚機。如圖所示,礦物材料用輕繩系著繞過光滑的定滑輪,之后與卷揚機的卷筒相連,利用卷揚機首先將材料緩慢提升到接近地面的高度后保持著OA繩不動,工作人員再在地面上水平拉著BC繩把材料緩慢移到地面平臺上。在工作人員緩慢移動材料的過程中,下列說法正確的是()A.BC繩拉力變小B.BC繩拉力不變C.工作人員與地面之間的摩擦力變大D.工作人員受到地面的支持力變大【答案】C【解析】AB.工作人員緩慢向右移動過程中,設(shè)繩與豎直方向夾角為θ,則θ逐漸增加,所以細繩拉力TOB逐漸增加,人的拉力FBC逐漸增加,故AB錯誤。CD.對人受力分析可知,水平方向FBC=f,因工作人員受拉力FBC變大,所以摩擦力f變大,豎直方向,工作人員豎直方向受力不變,受到地面的支持力不變,故C正確,D錯誤。二、多項選擇題(本大題共3小題,每小題5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有錯選的得0分)8.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程和研究方法的認識,下列說法中正確的是()A.由加速度定義,可知加速度與速度變化量成正比,與時間成反比B.伽利略的理想斜面實驗,忽略實際中存在的次要因素,抓住了規(guī)律的本質(zhì),是物理學(xué)研究中一種重要的方法C.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某時刻瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法D.在國際單位制中,質(zhì)量、時間、長度、力的單位kg、s、m、N都是基本單位【答案】BC【解析】A.加速度的定義,但加速度與速度變化量、時間均無關(guān),故A錯誤;B.伽利略的理想斜面實驗,忽略實際中存在的次要因素,抓住了規(guī)律的本質(zhì),是物理學(xué)研究中一種重要的方法,故B正確;C.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法,故C正確;D.在國際單位制中,質(zhì)量、時間、長度的單位kg、s、m都是基本單位,N不是基本單位,故D錯誤。故選BC。9.甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動,甲和乙的運動圖像如圖所示,下列說法中正確的是()A.甲乙均做勻速直線運動B.0~2s內(nèi)與4~6s內(nèi),乙的加速度大小相等、方向相同C.前3s內(nèi)甲的平均速度為0,乙的平均速度為2m/sD.甲、乙均在6s末回到出發(fā)點,距出發(fā)點的最大距離均為4m【答案】BC【解析】A.由圖像可知,乙做方向變化的勻變速直線運動,甲做方向變化的勻速直線運動,故A錯誤。B.因v-t圖像的斜率等于加速度,可知在0~2s內(nèi)與4~6s內(nèi),乙物體的加速度均為2m/s2,方向相同,故B正確。C.前3s內(nèi),甲位移為0,所以平均速度為0,乙位移為所以平均速度是故C正確。D.由圖像可知,甲、乙均在6s末回到出發(fā)點,甲距出發(fā)點的最大距離為4m,乙距離出發(fā)點的最大距離是故D錯誤。故選BC。10.打印機在正常工作的情況下,進紙系統(tǒng)能做到每次只進一張紙。進紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,設(shè)圖中剛好有20張相同的紙,每張紙的質(zhì)量均為m,打印機正常工作時,搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動并帶動最上面的第1張紙向右運動,搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為μ1,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數(shù)均為μ2,工作時搓紙輪給第1張紙的壓力大小為F。下列說法正確的是(重力加速度為g)()A.搓紙輪搓動第1張紙時,第一張紙和搓紙輪之間的摩擦力是靜摩擦力B.第10張紙與第11張之間的摩擦力大小為μ2(F+mg)C.μ1與μ2大小關(guān)系,不會影響紙張的輸送D.第2張紙相對第3張紙運動時,第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向右【答案】AB【解析】A.搓紙輪和紙張之間不產(chǎn)生相對滑動,則是靜摩擦力,故A正確;B.第1張紙和第2張紙之間是滑動摩擦力,大小等于μ2(F+mg),以第2到第10張紙為整體研究對象,受第1張紙向右的滑動摩擦和第11張紙施加的向左的靜摩擦力,所以靜摩擦力等于μ2(F+mg),故B正確;C.當μ?較小時,無法拖動第一張紙,可能會產(chǎn)生滑動,故C錯誤;D.第Ⅱ卷(非選擇題,共57分)注意事項:第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。三、填空、實驗題(本大題共2小題,共15分)11.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“彈簧彈力與形變量的關(guān)系”,刻度尺0刻度線與彈簧上端對齊。他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼個數(shù)(彈簧始終未超過彈性限度),依次讀出指針穩(wěn)定后所指刻度尺的刻度值l,并計算出彈簧相應(yīng)的伸長量x,將所得數(shù)據(jù)記錄并描點如圖乙。
012345F/N00.51.01.52.02.5l/cm12.3015.2018.3021.9024.6027.60x/cm02.90
9.6012.3015.30(1)除了圖甲所示鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼儀器外,還需要儀器__________。(2)表格中空缺位置應(yīng)該填__________,補上數(shù)據(jù)后,在坐標紙上描點做出合適的圖像______。(3)由F-x圖像,可以得出的結(jié)論是__________,該彈簧的勁度系數(shù)是__________N/m(保留一位小數(shù))?!敬鸢浮浚?)刻度尺(2)6.00(3)在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與形變量成正比16.7【解析】【小問1解析】除了圖甲所示鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼儀器外,還需要儀器刻度尺;【小問2解析】表格中空缺位置應(yīng)該填18.30cm-12.30cm=6.00cm;補上數(shù)據(jù)后,在坐標紙上描點做出合適的圖像如圖。【小問3解析】由F-x圖像,可以得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與形變量成正比;該彈簧的勁度系數(shù)是12.在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,做如下探究:(1)在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前,需要思考如何測“力”。為了簡化“力”的測量,下列說法正確的是(選填選項前的字母)。A.小車沿著傾斜角度適當?shù)男泵孢\動,此時小車所受的力可以等效為僅受到繩的拉力B.若斜面傾角過大,小車所受合力將小于繩的拉力C.若斜面傾角合適,小車將做勻速直線運動D.無論槽碼的質(zhì)量多大,其重力都等于繩的拉力(2)該實驗開始前需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的時候__________(填“需要”或“不需要”)掛槽碼,每次改變小車的質(zhì)量后__________(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。(3)為猜想加速度與質(zhì)量關(guān)系,可利用如圖甲所示裝置進行對比實驗。兩小車放在水平板上,前端通過鉤碼牽引,后端各系一條細線,用板擦把兩條細線按在桌上,使小車靜止。抬起板擦,小車同時運動,一段時間后按下板擦,小車同時停下。對比__________,可知加速度與質(zhì)量大致成反比。(4)①如圖乙所示是某次實驗時得到的一條紙帶,紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,電源頻率為50Hz。由圖中數(shù)據(jù)可計算出小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。②某同學(xué)經(jīng)多次試驗,得到了小車在牽引力相同的情況下,其加速度a與質(zhì)量M的7次數(shù)據(jù)(記錄在下表中),并在坐標紙上做出了如圖丙所示的圖像,該圖的橫坐標應(yīng)為__________,根據(jù)圖像得到的實驗結(jié)論是__________。次數(shù)1234567a/(m·s-2)0.620.560.480.400.320.240.15M/kg0.250.290.330.400.500.711.00【答案】(1)AC(2)不需要不需要(3)兩小車位移(4)①.0.40②.誤差允許范圍內(nèi),小車所受合力一定時,小車的加速度和其質(zhì)量成反比【解析】【小問1解析】A.小車沿著傾斜角度適當?shù)男泵孢\動,若重力沿斜面向下的分力等于小車的摩擦力(即平衡了摩擦力),此時小車所受的力可以等效為僅受到繩的拉力,選項A正確;B.若斜面傾角過大,小車所受合力將大于繩的拉力,選項B錯誤;C.若斜面傾角合適,滿足重力沿斜面向下的分力等于小車的摩擦力,小車將做勻速直線運動,選項C正確;D.由于槽碼向下加速運動,處于失重狀態(tài),則繩子的拉力小于重力,只有當槽碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時才可認為槽碼的重力近似等于繩的拉力,選項D錯誤。故選AC。【小問2解析】該實驗開始前需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的時候不需要掛槽碼;因平衡摩擦力后滿足可知每次改變小車的質(zhì)量后不需要重新平衡摩擦力?!拘?解析】根據(jù)可知,時間相同時,加速度和位移成正比,則根據(jù)則當牽引力相同時,只有對比小車的位移,即可知加速度與質(zhì)量大致成反比?!拘?解析】小車的加速度大小為根據(jù)因圖像為過原點的直線,可知圖像為圖像,即該圖的橫坐標應(yīng)為;根據(jù)圖像得到的實驗結(jié)論是誤差允許范圍內(nèi),小車所受合力一定時,小車的加速度和其質(zhì)量成反比。四、計算題(本大題共3小題,共42分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不能得分。有數(shù)據(jù)計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)13.如圖所示,光滑固定斜面的傾角為θ,質(zhì)量為m的小球用光滑擋板擋住處于靜止狀態(tài),擋板沿豎直方向。已知重
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