2024年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題八文言文閱讀8-3文言文閱讀考查點(diǎn)教案新人教版

第三節(jié)文言文閱讀考查點(diǎn)

一、文言斷句

探微知著J存力點(diǎn)”與“久查點(diǎn)”結(jié)合M陽(yáng)閑淡.微鏡頭大講堂*

微點(diǎn)1留意名詞和代詞3重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

1.請(qǐng)用“/”給文言語(yǔ)句斷句。

今入關(guān)財(cái)物無(wú)所取婦女無(wú)所幸此其志不在小

文言文中的名詞和代詞常用來(lái)作主語(yǔ)和吾令人望其氣皆為龍虎成五采此天子氣也

賓語(yǔ)，斷句時(shí)可先找出名詞，如人名、地名、（《鴻門(mén)宴》）

官名、國(guó)名、朝代名、器物名、動(dòng)物名等：解析句中“關(guān)”“財(cái)物”“婦

也可先找出代詞，如吾、予、余（表示“我”）、女”“此”“吾”“氣”“龍虎”“五

爾、汝（女）、公、卿、君、若（表不“你”）、米”“此”等或是名詞或是代詞，位十句首

其、彼、此、之等。這些名詞和代詞假如作或句尾，作一個(gè)句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)，其前或

主語(yǔ)，那么它的前面就可能斷句；假如作賓后應(yīng)斷開(kāi)。

語(yǔ)，那么它的后面也可能斷句。答案今入去/財(cái)物無(wú)所取/陽(yáng)女無(wú)所幸供t

其志不在小/營(yíng)令人望其氣/皆為點(diǎn)廢/成百

采/此天子氣也

??

18微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

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1.（2024?銅仁市第一次模擬）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

侯蒙，密州高密人。未冠，有俊聲①，急義好施，或一日揮千金。進(jìn)士及第，調(diào)寶雞尉，

知柏鄉(xiāng)縣。民訟」皆決于庭受罰者不怨轉(zhuǎn)運(yùn)使黃凝聞其名將推轂臺(tái)之召詣狂臺(tái)自?事蒙以越境

不愿往。凝怒,他日行縣，閱理文書(shū)，欲翻致其罪；既而無(wú)一疵⑤可指，始以賓禮見(jiàn)，曰：

“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。

【學(xué)問(wèn)點(diǎn)助記】

①俊聲：才智出眾的名聲。②訟：打官司。③推轂：舉薦；援引。④白：稟報(bào)，報(bào)告。

⑤疵：毛病，缺點(diǎn)。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.民訟皆決于庭/受罰者不怨/轉(zhuǎn)運(yùn)使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺(tái)白事蒙/以越境不

愿往

B.民訟皆決于庭/受罰者不怨/轉(zhuǎn)運(yùn)使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺(tái)自事/蒙以越境不

愿往

C.民訟皆決/于庭受罰者不怨/轉(zhuǎn)運(yùn)使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺(tái)自事/蒙以越境不

愿往

D.民訟皆決/于庭受罰者不怨/轉(zhuǎn)運(yùn)使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺(tái)白事蒙/以越境不

愿往

解析圈出句子中的名詞和代詞，如“民”“庭”“受罰者”“轉(zhuǎn)運(yùn)使黃溫”“其

名”“之”“行臺(tái)”“事”“蒙”等，然后依據(jù)句意和語(yǔ)法關(guān)系進(jìn)行解除。

答案B

【參考譯文】

侯蒙，是密州高密縣人。還不滿二十歲的時(shí)候，就有才智出眾的名聲，為正義的事情急

于奔跑，喜好施救有困難的人，有時(shí)一天就花掉千金。考取進(jìn)士后，調(diào)任寶雞縣尉，后來(lái)又

任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決，受罰的人都沒(méi)有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃涯聽(tīng)到他的

名聲，要舉薦他，叫他到衙署稟報(bào)事情，侯蒙因越過(guò)了自己的縣境而不愿前往。黃混很生氣，

過(guò)些天來(lái)到柏鄉(xiāng)縣，批閱文書(shū)案卷，想要推翻已定的案子使他獲罪；查了一會(huì)兒，竟沒(méi)有一

點(diǎn)兒毛病可指摘，這才用來(lái)賓之禮接見(jiàn)他，說(shuō)：“您真是個(gè)能干的吏員啊?！秉S溟便率領(lǐng)各

位使者一起舉薦他。

微點(diǎn)2留意動(dòng)詞和形容詞重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

1.請(qǐng)用“/”給文言語(yǔ)句斷句。

于是太子預(yù)求天下之利匕首得趙人徐夫人之

擔(dān)當(dāng)一個(gè)句子謂語(yǔ)成分的是動(dòng)詞、形容匕首取之百金使工以藥淬之（《荊軻刺秦王》）

詞（或活用為動(dòng)詞、形容詞的其他詞性），斷解析該句涉及的動(dòng)詞、形容詞有：求、利、

句時(shí)，可以先找到語(yǔ)句中的動(dòng)詞、形容詞，得、取、使、淬。這些詞語(yǔ)可能作謂語(yǔ)（“利”

確定作為謂語(yǔ)的動(dòng)詞、形容詞：然后依據(jù)謂很明顯不作謂語(yǔ)，作“匕首”的定語(yǔ)），然后

語(yǔ)前的狀語(yǔ)、主語(yǔ)和謂語(yǔ)后的賓語(yǔ)等來(lái)斷定依據(jù)這些謂語(yǔ)來(lái)往前和往后推斷語(yǔ)句的停頓

語(yǔ)句的停頓點(diǎn)。點(diǎn)。

答案于是太子預(yù)求天下之利匕首/得趙人

???

徐夫人之匕首/個(gè)之百金/便工以藥部之

?微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

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1.（2024?張掖市熱身訓(xùn)練）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

張嘉貞，本范陽(yáng)舊姓，以五經(jīng)3舉，補(bǔ)平鄉(xiāng)尉，坐②事免。長(zhǎng)安中，御史張循憲使河?xùn)|，

事有未決，?、壑瑔?wèn)吏曰：“若④頗知有佳客乎？”更以嘉貞對(duì)。循憲旦見(jiàn)聾⑤以事扇貞條

析理分莫不洗然⑹循憲大驚試命草⑦奏皆意所未及它日武后以為能循憲對(duì)?皆嘉貞所為因請(qǐng)

以官讓后引拜監(jiān)察御史。

【學(xué)問(wèn)點(diǎn)助記】

①五經(jīng)（科）：科舉?？瓶颇恐?。唐宋時(shí)為明經(jīng)科中的一科。②坐：定罪，由……而獲

罪。③?。簱?dān)憂，憂慮。④若：你（們），你（們）的。⑤咨：協(xié)商，詢問(wèn)。⑥洗然：明朗，清

楚。⑦草：起草，起稿。⑧對(duì)：應(yīng)答，回答。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.循憲召/見(jiàn)咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草/奏皆意所未及/它H/

武后以為能/循憲對(duì)皆嘉貞所為/因請(qǐng)以官讓

B.循憲召/見(jiàn)咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草奏/皆意所未及/它日/

武后以為能/循憲對(duì)皆嘉貞/所為因請(qǐng)以官讓

C.循憲召見(jiàn)/咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草奏/皆意所未及/它日/

武后以為能/循憲對(duì)皆嘉貞所為/因請(qǐng)以官讓

D.循憲召見(jiàn)/咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草/奏皆意所未及/它口/

武后以為能/循憲對(duì)皆嘉貞/所為因請(qǐng)以官讓

解析“召見(jiàn)”是一個(gè)詞語(yǔ)，不能斷開(kāi)；“草奏”是起草奏章的意思，不應(yīng)斷開(kāi)，解除

A、B、D三項(xiàng)。

答案C

【參考譯文】

張嘉貞，原來(lái)是范陽(yáng)舊姓?？贾形褰?jīng)科，補(bǔ)任平鄉(xiāng)尉，因事獲罪丟掉官職。長(zhǎng)安年間，

御史張巡憲巡察河?xùn)|，有事情不能決斷，感到憂慮，詢問(wèn)官吏說(shuō)：“你了解有德才兼?zhèn)涞拈T(mén)

客嗎？”宜吏把張嘉貞舉薦給他。張循憲叫來(lái)張嘉貞，拿那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有解決的事情詢

問(wèn)，張嘉貞分析得有條有理，沒(méi)有不清楚的。張循憲大驚，又讓他起草奏章，結(jié)果發(fā)覺(jué)有許

多內(nèi)容連自己都沒(méi)有想到。他日，武則天認(rèn)為張循憲有才能。張循憲回答說(shuō)都是張嘉貞寫(xiě)的，

還懇求把自己的官位讓給張嘉貞。武則天延請(qǐng)任命張嘉貞為監(jiān)察御史。

微點(diǎn)3留意對(duì)話詞重占?

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

1.請(qǐng)用“/”給文言語(yǔ)句斷句。

宦者令繆賢以臣舍人藺相如可使土問(wèn)何以知

在文言文中，可借助之對(duì)日臣嘗有罪竊計(jì)欲亡走燕臣舍人相如止

“曰”“云”“言”“謂”“道”“問(wèn)”等臣日君何以知燕王（《廉頗藺相如列傳》）

動(dòng)詞來(lái)推斷人物的對(duì)話，進(jìn)行斷句。兩人對(duì)解析對(duì)話詞"曰"在文中反復(fù)出現(xiàn)，并且

話，一般在第一次問(wèn)答時(shí)寫(xiě)出人名，以后就"曰”前均有說(shuō)話者，利用"曰"字可以斷

只用"日”等而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話時(shí)，開(kāi)二處，對(duì)話詞同”后可以斷開(kāi)，再結(jié)合

應(yīng)依據(jù)上下文厘清問(wèn)者、答者，明辨句讀。前面所講的據(jù)名詞和代詞斷句，其他也可斷

雖然在高考卷中這種例子并不多，但關(guān)鍵時(shí)開(kāi)。

候還是有確定的作用的。答案宦者令繆賢曰/臣舍人藺相如可使/王

?

何/何以知之/對(duì)口/臣嘗有罪/竊計(jì)欲亡走燕

/臣舍人相如止臣耳/君何以知燕王

I■微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

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1.（2024?昆明市模擬考試）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

李孟，字道復(fù)，潞州上黨人。孟生而敏悟，七歲能文，博學(xué)有大志，通貫①經(jīng)史，善論

古今治亂。時(shí)武宗、仁宗皆未出閣氣徽仁裕圣皇后求名儒輔導(dǎo)，有薦者曰：“布衣李孟有

宰相才，宜③令為太子師傅?！笔悄晡逶拢渥谯`祚久至大二年仁宗為皇太子嘗侍帝同太后

內(nèi)宴飲半仁宗深思戚然⑤改容帝顧語(yǔ)以吾弟今日不樂(lè)何所思邪仁宗從容起謝以：“賴天地祖

宗神靈，神器⑥有歸，然成今日母子兄弟之歡者，李道復(fù)之功為多。適'有所思，不自知其變

于色也。”帝甚友愛(ài)，感其言，即命搜訪之，得之隆山，遣使召之。

【學(xué)問(wèn)點(diǎn)助記】

①通貫：通曉，貫穿。②出閣：皇子出就封國(guó)。③宜：應(yīng)當(dāng)。④踐祚：走上昨階主位。

古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱(chēng)昨階。昨階上為主位。亦作“踐蚱”“踐祚”。即位：

登基。⑤戚然：悲傷的樣子。⑥神器：借指帝位、政權(quán)。⑦適：剛才，方才。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.至大一年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)/宴飲半/仁宗深思/戚然改容/帝顧語(yǔ)日/

吾弟今日不樂(lè)/何所思邪

B.至大二年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)宴/飲半/仁宗深思/戚然改容/帝顧語(yǔ)曰/

吾弟今日不樂(lè)/何所思邪

C.至大二年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)/宴飲半/仁宗深思戚/然改容/帝顧語(yǔ)曰/

吾弟今日不樂(lè)/何所思邪

D.至大二年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)宴/飲半/仁宗深思戚/然改容/帝顧語(yǔ)日/

吾弟今日不樂(lè)/何所思邪

解析畫(huà)線句了中，“仁宗”是名詞，在句中做主詔，“侍”是謂語(yǔ)，賓語(yǔ)應(yīng)為“帝同

太后內(nèi)宴”，而不是“帝同太后內(nèi)”，故A、C兩項(xiàng)斷句錯(cuò)誤，應(yīng)解除。再比較B、D兩項(xiàng)，

“然”是形容詞詞尾，故“戚然”不能斷開(kāi)，據(jù)此可知D項(xiàng)斷句錯(cuò)誤，答案應(yīng)為B。

答案B

【參考譯文】

李孟，字道復(fù)，潞州上黨人。李孟天資聰敏有悟性，七歲就能寫(xiě)文章，學(xué)識(shí)淵博胸懷大

志，通曉經(jīng)史典籍，對(duì)于古今治亂之事也有較好的見(jiàn)解。當(dāng)時(shí)武宗、仁宗都還在皇宮未出就

到自己的封國(guó)，徽仁裕圣皇后訪求名儒來(lái)輔導(dǎo)兩位皇子的學(xué)習(xí)，有人舉薦說(shuō)J平民李孟，

有宰相之才，應(yīng)當(dāng)讓他做太子帥傅?！边@年五月，武宗登上皇位。全大二年（1309）,仁宗為

皇太子，曾與武宗和太后在內(nèi)宮飲宴，席間，仁宗若有深思，面容顯得很悲傷的樣子。皇帝

回頭問(wèn)道：“我的弟弟今日不開(kāi)心，是在想什么呢？”仁宗從容起身說(shuō)：“有賴天地祖宗神

靈的保佑，皇位有歸，但是，成就今日我們母子兄弟之快樂(lè)的人，李道復(fù)的功勞最多。我剛

才想到這些，不自覺(jué)地顯露了出來(lái)?！蔽渥趯?duì)仁宗很友愛(ài)，被他的話感動(dòng)，當(dāng)即下令尋訪李

孟，最終在隆山找到了，派遣使者喚召他入京。

微點(diǎn)4留意虛詞K重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

斷句時(shí)，應(yīng)留意以下6類(lèi)虛詞：

(1)句首時(shí)間詞：“頃之、向之、未幾、己而、

斯須、既而、俄而”等常用于句首，其前一

1.請(qǐng)用給文言語(yǔ)段斷句。

般要斷開(kāi)。

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲(chóng)魚(yú)

(2)句首發(fā)語(yǔ)詞：“夫、蓋、至若、若夫、唯、

鳥(niǎo)獸往往有得以其求思之深而無(wú)不在也夫夷

斯、凡、竊、請(qǐng)、敬”等常用于一句話的開(kāi)

以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス?/p>

頭，其前一般要斷開(kāi).

怪特別之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非

(3)句尾語(yǔ)氣詞：“也、矣、焉、耳”等常用

有志者不能至也(《游褒禪山記》)

于陳述句末尾，“耶、與(歟)、邪、乎”等

解析本語(yǔ)段有句末語(yǔ)氣詞“焉”“也”各

常用于疑問(wèn)句末尾，“哉、夫”等常用于感

兩個(gè)，一個(gè)句首語(yǔ)氣詞“夫”，五個(gè)句首關(guān)

嘆句末尾，其后一般要斷開(kāi)。

聯(lián)詞“于是”“以”“則”“而”“故”.

(4)復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：“雖、雖然、縱、縱使、

本語(yǔ)段可依據(jù)虛詞來(lái)完成斷句。

向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、

答案干星余有嘆寫(xiě)/古人之觀于天地/山川

況、而況、且”等，其前一般要斷開(kāi)。

/草木/蟲(chóng)魚(yú)/鳥(niǎo)獸/往往有得/以其求思之深

(5)“以、于、為、貝h而”等詞往往用于句

而無(wú)不在電/本夷以近/則游者眾/險(xiǎn)以遠(yuǎn)/則

中，在它們的前后一般不斷句。

至者少/西世之奇?zhèn)?瑰怪/特別之觀/常在于

(6)表疑問(wèn)語(yǔ)氣的“何、胡、安、曷、奚、盍、

險(xiǎn)遠(yuǎn)/畫(huà)人之所罕至帶/敢非有志者不能至坦

焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之

何”等詞或固定結(jié)構(gòu)，只要貫穿上下文意，

其前一般就可斷句。

IS微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

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1.（2024?安陽(yáng)市調(diào)研考試）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

種曷，字景伯，河南洛陽(yáng)人。順帝末，為侍御史。擢①卷監(jiān)太子于承光宮。中常侍高梵

從中單駕②出迎太子，時(shí)太傅③杜喬等疑不欲從，惶惑不知所為。嵩乃手劍當(dāng)車(chē)日太子國(guó)之儲(chǔ)

副④人命所系今常侍來(lái)無(wú)詔信⑤何以知非奸邪今日有死而已梵辭屈⑥不敢對(duì)，喬退而嘆息.，愧

國(guó)臨事不惑。帝亦嘉0其持重，稱(chēng)善者良久。

【學(xué)問(wèn)點(diǎn)助記】

①擢：拔官，提升官職。②單駕：?jiǎn)诬?chē)。③太傅：周代始置，輔弼天子治理天下，三公

之一。④儲(chǔ)副：國(guó)之副君，指太子。⑤詔信：詔書(shū)符信。⑥辭屈：理屈詞窮。⑦嘉：贊許，

嘉獎(jiǎng)。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.懸乃手劍當(dāng)車(chē)/日/太子國(guó)之儲(chǔ)副/人命所系/今常侍來(lái)無(wú)詔信/何以知非奸邪/今日有

死而已/梵辭屈/不敢對(duì)

B.篇乃手劍當(dāng)車(chē)/日/太子國(guó)之儲(chǔ)副/人命所系今常侍/來(lái)無(wú)詔信/何以知非奸邪/今日有

死而已/梵辭/屈不敢對(duì)

C.曷乃手劍當(dāng)車(chē)/曰/太子國(guó)之儲(chǔ)副/人命所系/今常侍

來(lái)無(wú)詔信/何以/知非奸邪/今日有死而已/梵辭屈/不敢對(duì)

D.哥乃手劍當(dāng)車(chē)/日/太子國(guó)之儲(chǔ)副/人命所系今常侍/來(lái)無(wú)詔信/何以/知非奸邪/今日有

死而已/梵辭/屈不敢對(duì)

解析本句，依據(jù)名詞代詞“曷”“劍”“車(chē)”“太子”“國(guó)之儲(chǔ)副（國(guó)家儲(chǔ)君）”“人

命”“常侍”“詔信”“奸邪”“梵”“辭”，虛詞“乃”“之”“所”“以”“而已”，

標(biāo)記性詞"曰"，“常侍”作“來(lái)無(wú)詔信”的主語(yǔ)，之間不能斷開(kāi)，解除B、D兩項(xiàng)；“何

以"意思是“憑什么，怎么能”，“奸邪”是形容詞作名詞，奸邪壞人，“何以知非奸邪”

意思是“怎能知道不是奸邪呢”，意思完整緊密，中間不能斷開(kāi)，解除C項(xiàng)。

答案A

【參考譯文】

種懸，字景伯，河南洛陽(yáng)人。漢順帝末年，擔(dān)當(dāng)侍御史。種曷被提拔在承光宮教太子。

中常侍高梵從宮中單車(chē)出迎太子，當(dāng)時(shí)太傅杜喬等人心中懷疑，不想依從，但惶恐迷惑不知

道怎么辦。種屬于是手持利劍攔住車(chē)，說(shuō)道：“太子是國(guó)家儲(chǔ)若，有關(guān)白姓命運(yùn)。今H常侍

來(lái)而沒(méi)有詔書(shū)符信，怎能知道不是奸邪呢？今口寧死不從。”高梵理屈詞窮，不敢對(duì)答。杜

喬回去后特別感嘆，為種懸能臨事不惑而自己不能感到慚愧?；实垡操澰S他持重，贊揚(yáng)了很

長(zhǎng)時(shí)間。

微點(diǎn)5留意句式m重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

文言文中的固定結(jié)構(gòu)、推斷句、被動(dòng)句、1.請(qǐng)用“/”給下面文言語(yǔ)句斷句。

變式句等都可以作為斷句的切入點(diǎn)。推斷句,吾師道也夫庸知其年之先后生于吾乎是故無(wú)

如“……者，……也”“……也”等；反問(wèn)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少道之所存師之所存也（《師

句，如“不亦……乎”“孰與……說(shuō)》）

乎”“其……乎”“安……哉””何……解析上面文段中“庸……乎””是

為”等；被動(dòng)句式，如“為……故……”均是固定句式，“師之所存也”是

所……”"受……于……””見(jiàn)……推斷句，再結(jié)合其他標(biāo)記可完全斷開(kāi)。

于……”等；固定句式，如“如……答案吾師道也/夫庸知其年之先后生于吾

何”“況……平”“何……為”等c但是，平/是故無(wú)貴無(wú)賤/無(wú)長(zhǎng)無(wú)少/道之所存/師之

文言文中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)省略的狀況，阻礙學(xué)生所存也

正確斷句，因此學(xué)生必需依據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)出省略

的內(nèi)容，才能做出推斷。

IS微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

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1.（2024?長(zhǎng)沙市模擬考試）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

朱康，字少欽，浙江山陰人。登①隆慶二年進(jìn)士，授編修。萬(wàn)歷六年以侍讀為日講官②。

宮中方興土木，治苑囿③。廉因講宋史，極言“花石綱”之害，帝為悚然久帝營(yíng)壽宮于大峪

山命展往視中官立示帝意欲仿永陵制度言昭陵在望制過(guò)之非所安疏入久不下已，竟如其言。

【學(xué)問(wèn)點(diǎn)助記】

①登：科舉考試中選。②日講官：明清代官職名。主要是主皇帝敷陳經(jīng)史、回答皇帝詢

問(wèn)、兼記皇帝言行的官員。③苑囿：劃定確定范圍的（如墻垣等），具有生產(chǎn)、游賞等功能的

皇家專(zhuān)屬領(lǐng)地。④悚然：擔(dān)怯的樣子。⑤中官：宦官。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.帝營(yíng)壽宮/于大峪山命廉往視/中官示帝意欲仿永陵制/鹿言/昭陵在望制/過(guò)之非所安

/疏入/久不下

B.帝營(yíng)壽宮/于大峪山命陵往視/中官示帝意欲仿永陵制/康言/昭陵在望/制過(guò)之非所安

/疏入/久不下

C.帝營(yíng)壽宮于大峪山/命康往視/中官示帝意欲仿永陵制/陵言/昭陵在望/制過(guò)之/非所

安/疏入/久不下

D.帝營(yíng)壽宮于大峪山/命康往視/中官示帝意欲仿永陵制/康言/昭陵在望制/過(guò)之/非所

安/疏入/久不下

解析依據(jù)理解“帝營(yíng)壽宮于大峪山”的意思是：皇帝在大峪山營(yíng)造陵墓。所以不能斷

開(kāi)，因此可以解除A、B丙項(xiàng)。依據(jù)理解“昭陵在望”的意思是“昭陵就在眼前”所以不能

斷開(kāi)，因此可以解除D項(xiàng)，故答案為C。

答案C

【參考譯文】

朱康，字少欽，浙江山陰人?？贾新c二年的進(jìn)士，被授予編修一職。萬(wàn)歷六年，以侍

讀身份充當(dāng)日講官。宮中正興土木，修建苑困。朱康趁講論宋史的機(jī)會(huì)，極力陳說(shuō)“花石綱”

的禍害，皇帝因此惶恐擔(dān)憂。皇帝在大峪山營(yíng)造陵墓，吩咐朱展前往視察?；鹿俑嬷实?/p>

想仿效永陵的規(guī)格，朱康上奏疏稱(chēng)：“昭陵就在眼前，規(guī)格超過(guò)了它，是不能心安的?！弊?/p>

疏呈入，很久沒(méi)有批下。后來(lái)，皇帝最終聽(tīng)從了他的建議。

微點(diǎn)6留意對(duì)稱(chēng)重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

1.請(qǐng)用給下面文言語(yǔ)段斷句。

吾嘗終口而思矣不如須臾之所學(xué)也吾嘗技而

望矣不如登高之博見(jiàn)也登高而招臂非加長(zhǎng)也

而見(jiàn)者遠(yuǎn)順風(fēng)而呼聲非加疾也而聞?wù)哒?/p>

解析文段中，''吾嘗……矣，不如……也”

古人寫(xiě)文章講究句式的整齊對(duì)稱(chēng)，或者和“……而……，……非……也，而……

兩句之間講究意思的正反對(duì)比，我們可以依者……”是兩組很整齊的對(duì)稱(chēng)句式，并且形

據(jù)這一特點(diǎn)進(jìn)行斷句。成正反對(duì)比的對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)。這些對(duì)稱(chēng)或正反對(duì)

比的結(jié)構(gòu)，都是我們進(jìn)行斷句的關(guān)鍵點(diǎn)。

答案吾嘗終日而思穴/不如須央之所學(xué)也/

吾嘗跋而望矣/不如登高之博見(jiàn)也/登高而招

/臂非加長(zhǎng)也/而見(jiàn)者遠(yuǎn)/順風(fēng)而呼/聲非加疾

也/而聞?wù)哒?/p>

?微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

----------------------------------------------------------------------------------------------N-----------

1.（2024?大慶市其次次模擬考試）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

張士隆，字仲修，安陽(yáng)人。九年，乾清宮災(zāi)，上疏曰：“陛上前有逆瑾之變后遭型族之

亂猶不知警①方且興居無(wú)度狎昵②匪人積戎丑于禁中戲干戈①于臥內(nèi)徹旦上燕游⑤萬(wàn)機(jī)不理寵

信內(nèi)俗濁亂朝鹿。致民困盜起，財(cái)盡兵疲。禍機(jī)潛蓄力恐大命難保?！辈粓?bào)支出按?鳳陽(yáng)。

【學(xué)問(wèn)點(diǎn)助記】

①警：戒備，防備。②狎呢：過(guò)分親近而看法輕佻。③干戈：干和戈都是古代常用兵器，

后用來(lái)泛指武器，也比方斗爭(zhēng)或動(dòng)武。④徹旦：達(dá)旦，直至天明。⑤燕游：宴飲游樂(lè)。⑥潛

蓄：暗中積聚。⑦報(bào)：批復(fù)，回復(fù)。⑧按：巡按。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.陛下前有逆瑾之變后/遭薊盜之亂猶不知/警方且興/居無(wú)度/狎昵匪人/積戎丑于禁中

/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游萬(wàn)機(jī)/不理寵信內(nèi)侍濁亂朝綱

B.陛下前有逆瑾之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且

興居無(wú)度/狎昵匪人/積戎丑于禁中/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬(wàn)機(jī)不理/寵信內(nèi)侍/濁亂

朝綱

C.陛下前有逆瑾之變后/遭薊盜之亂猶不知/警方且興/居無(wú)度/狎昵匪人/積戎丑于禁中

/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬(wàn)機(jī)不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱

I）.陛下前有逆理之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且興居/無(wú)度狎昵匪人/積戎丑于禁中

/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬(wàn)機(jī)不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱

解析從句式來(lái)看，整句頗多，可據(jù)而偶的修辭特點(diǎn)先斷出“陛下前有逆瑾之變，后遭

薊盜之亂”“枳戎丑于禁中，戲干戈于臥內(nèi)”，這就解除A、C兩項(xiàng)；再依據(jù)語(yǔ)境，解除D

項(xiàng)。

答案B

【參考譯文】

張士隆，字仲修，安陽(yáng)人。（正德）九年，乾清宮發(fā)生火災(zāi)，上疏說(shuō)：“陛下之前有叛逆

劉瑾的變故，然后又遭薊州盜賊的擾亂，還不知警惕。而且眼下（日常）起居無(wú)度，親近行為

不端的人。在宮禁之中積聚武將敗類(lèi)，在臥房之內(nèi)耍弄武器。徹夜宴飲游樂(lè)，不理政事。寵

愛(ài)偏信內(nèi)侍，混亂朝綱。致使百姓困苦而盜賊四起，財(cái)物耗盡，軍隊(duì)乏累。隱伏的災(zāi)禍在暗

中積聚，唯恐上天命授的大位不保?！睕](méi)有回復(fù)。出京做鳳陽(yáng)的巡按。

防微慮遠(yuǎn)?”得分點(diǎn)”與??失分點(diǎn)”對(duì)應(yīng)?微技巧-大能量1蟠二

%/名師微課-----------?方法精解.點(diǎn)石成金

兩級(jí)解除法，解文言斷句題

第一步一般而逐城巾廝可你領(lǐng)支雨示同乏運(yùn).蔣』不逐項(xiàng)而而芬州。ft澗盲夢(mèng)月為…逐:

四個(gè)選項(xiàng)分兩組

洗藤除二缸隰出第步的分篦落兩組進(jìn)行比時(shí)分析:排除右.明顯借誤兩二誼:…

第二步

兩級(jí)排除定答案:再排除一項(xiàng)：在剩余的兩個(gè)選項(xiàng)中,依據(jù)何面所講的“6點(diǎn)”排除錯(cuò)誤選項(xiàng),確定正確選項(xiàng).

【例】（2024?河北省衡水中學(xué)二調(diào)考試）閱讀下面的語(yǔ)段，完成問(wèn)題。

趙時(shí)春，字景仁，平?jīng)鋈?。幼與群兒嬉，輒列旗幟，部勒如兵法。年十四舉于鄉(xiāng)。逾四

年，為嘉靖五年，會(huì)試第一。選庶吉士，尋轉(zhuǎn)兵部°九年七月，上疏曰：“陛下以災(zāi)變求言

已旬月，大小臣工率浮詞面謾。蓋自靈寶知縣言河清受賞都御史汪鉉繼進(jìn)甘露今副都御

史徐瓚訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥指揮張楫進(jìn)嘉禾鉉及御史楊東又進(jìn)鹽華禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表

賀。仲斌等不足道，鉉、瓚司風(fēng)紀(jì)，時(shí)典三禮，乃罔上欺君，壞風(fēng)傷政?！钡圬?zé)其妄言，

且今獻(xiàn)說(shuō)言善策。時(shí)春惶恐引咎未對(duì)。帝趣之，于是時(shí)春上言。帝覽之，益怒，下詔獄掠治，

黜為民。久之，選東宮官屬，起翰林編修兼司經(jīng)局校書(shū)。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.蓋自靈寶/知縣言河清受賞/都御史汪金宏繼進(jìn)甘露/今副都御史徐瓚訓(xùn)導(dǎo)/范仲斌進(jìn)

瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾心宏及御史楊東又進(jìn)鹽華/禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀

B.蓋自靈寶/知縣言河清受賞/都御史汪專(zhuān)宏繼進(jìn)甘露/今副都御史徐瓚訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞

麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/車(chē)宏及御史楊東又進(jìn)/鹽華禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀

C.蓋自靈寶知縣言河清受賞/都御史汪車(chē)宏繼進(jìn)甘露/今副都御史徐瓚/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞

麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/車(chē)宏及御史楊東乂進(jìn)/鹽華禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀

D.蓋自靈寶知縣言河清受賞/都御史汪車(chē)宏繼進(jìn)甘露/今副都御史徐瓚/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞

麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/車(chē)宏及御史楊東乂進(jìn)鹽華/禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀

先解除一組再解除一項(xiàng)

后面這幾個(gè)句子結(jié)構(gòu)相同“都御史汪金宏繼

先通讀全文，理解這句話的意思，然后先斷進(jìn)甘露/今副都御史徐瓚/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥

開(kāi)簡(jiǎn)單斷的地方，“蓋自靈寶知縣言河清受/指揮張槨進(jìn)嘉禾偉宏及御史楊東又進(jìn)鹽華

賞，，是一個(gè)句子，不能斷開(kāi)，解除A、B兩項(xiàng)/禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀”，解除C項(xiàng)，故選

1）

【正確答案】D

參考譯文：

趙時(shí)春，字景仁，平?jīng)鋈?。小時(shí)候同一群小孩玩耍，他就張列旗幟，有如兵法一般部署

指揮（其他小孩）。十四歲的時(shí)候考中鄉(xiāng)試。過(guò)了四年，即嘉靖五年，考取會(huì)試第一名。選拔

他當(dāng)了庶吉士，不久后轉(zhuǎn)到兵部任職。九年七月，他上疏說(shuō)：“陛下因?yàn)闉?zāi)難向我們征詢看

法已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，臣子們都說(shuō)空話欺瞞您。自從靈寶知縣說(shuō)黃河變清而受到賞賜，都御

史汪專(zhuān)宏繼而進(jìn)獻(xiàn)甘露，現(xiàn)在副都御史徐瓚、訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)獻(xiàn)祥瑞的麥子，指揮張楫進(jìn)獻(xiàn)祥

瑞的稻子，汪專(zhuān)宏和御史楊東又進(jìn)獻(xiàn)鹽花，禮部尚書(shū)李時(shí)上書(shū)兩次表示慶賀。范仲斌等人沒(méi)

什么好說(shuō)的，汪專(zhuān)宏、徐展掌管著風(fēng)教綱紀(jì)，時(shí)常主管三禮，這真是欺君犯上，敗壞風(fēng)氣,

有傷國(guó)政.”皇帝責(zé)怪他亂說(shuō)話，還下令讓他進(jìn)獻(xiàn)正直的言論和正確的策略。趙時(shí)春感到膽

怯,歸罪于己（認(rèn)罪），沒(méi)有回答（皇帝）?；?/p>

帝督促趙時(shí)春，因此趙時(shí)春對(duì)皇帝提出建議?；实坶営[奏章，更加生氣，（將其）關(guān)押到詔獄

拷打訊問(wèn)，罷免他為平民。過(guò)了很久，（趙時(shí)春）被選任為太子屬吏，起任為翰林編修兼司經(jīng)

局校書(shū)。

叫學(xué)霸筆記

?標(biāo)注筆記，他山之石

（2019?山西省重點(diǎn)中學(xué)摸底考試》司馬申?字季和，河內(nèi)溫人也。祖慧遠(yuǎn)?梁都水使者.父玄通?梁尚書(shū)左民郎。申早

反反弋M4■于，根長(zhǎng)者及導(dǎo)健JH的束，一的

有風(fēng)概.十四使各奔桃,圖at父醫(yī)］吏部尚書(shū)到溉.置梁州刺史用子庫(kù)、軍朱異在焉。子春素知申即于坐所哼與為時(shí)

北動(dòng)用注*■交總工值通“及”，去世

中每有妙思異貌而奇之因引中游處梁邵粳王為丹陽(yáng)尹以申為主寺屬太清之難,父母佻漢?因此自誓?茶食終身.

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.壬疊索知/申即于坐所呼與為對(duì)/申每有妙思異/觀而奇之/因引申游處/梁邵陵王為丹

陽(yáng)尹/以申為主簿X

B.子春索知申/蚯坐的旺/與為對(duì)/申每有妙思/異觀而奇之因/引申游處/梁邵陵王為

丹陽(yáng)/尹以申為主簿X

C.工ft素知/申即于坐所呼/與為對(duì)/申每有妙思異，觀而奇之/因引申游處/梁邵陵王為

丹陽(yáng)/尹以申為主簿X

D.J子春素知申/即于坐所呼與為對(duì)/申每有妙思/異觀而奇之/因引申游處/梁邵陵王為

丹陽(yáng)尹/以申為主簿子春一向了解司馬申便在坐處叫司馬申與他下棋

反思總結(jié)：①字句意思要講通。②內(nèi)容要符合情理。③要兼顧古漢語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、音

韻、修辭以及古文化學(xué)問(wèn)。

二、文化學(xué)問(wèn)

探微知暑.“著力點(diǎn)”與“4查點(diǎn)”結(jié)合:。微鏡頭?大講堂。

微點(diǎn)1官職沿革K重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

推斷下列相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)是否正確,對(duì)的打“「，錯(cuò)的打

“X”。

1.受禪，原是中國(guó)上古時(shí)期推舉首領(lǐng)的一種方式。后來(lái)中國(guó)的

王朝更替，也有以禪讓之名，行奪權(quán)之實(shí)的。［2024?山西省重

點(diǎn)中學(xué)摸底考試］

答：（J）

2.舍人，古代官職名，“太子舍人”指太子的屬官，與“繆賢

舍人”中的“舍人”意思相同。［2024?山東省德州市第一次模

古代官職的狀況，涉及擬］

官署名、官名、官員的職掌答：（X）太了?舍人’指太了?的屬官，與‘繆賢舍人’中的

等方面。各朝代的狀況，也‘舍人'意思相同”錯(cuò)誤，“繆賢舍人”中的“舍人”是指

不盡相同。詳細(xì)包括官職制“門(mén)客”。

度（1題）、皇室官職（2題）、3.戶部，中國(guó)古代官署名，是掌管儀制祠祭的機(jī)關(guān)，六部之一，

中心官職（3題）、地方官職14長(zhǎng)官為戶部尚書(shū)，曾稱(chēng)地官、大司徒、計(jì)相、大司農(nóng)等。［2024?當(dāng)

題）、官職任免（5題）等五個(gè)陽(yáng)市模擬考試〕

方面的內(nèi)容。答：（X）“戶部，……是掌管儀制祠祭的機(jī)關(guān)”錯(cuò)誤，戶部為

掌管戶籍財(cái)經(jīng)的機(jī)關(guān)。

4.牧守，指郡和州的長(zhǎng)官c古時(shí)郡的長(zhǎng)官稱(chēng)守，州的長(zhǎng)官稱(chēng)牧。

［2024?山東省德州市第一次模擬］

答：（J）

5.左遷，指貶官，降職。如白居易的《琵琶行并序》中“元

和十年，予左遷九江郡司馬”。［2024?河北省邢臺(tái)市第一次考

試］

答：（J）

■s微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

----------------------------------------------------------------------------------------------N-----------

1.下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.刑部，是主管全國(guó)刑罰政令及審核刑名的機(jī)構(gòu)，與都察院、大理寺共為“三法司制。

［2024?云南省曲靖市質(zhì)量監(jiān)測(cè)］

B.縣伯，爵位名。春秋時(shí)爵位有王、侯、伯、子、男，晉代侯、伯、子、男皆封以縣；

元有縣子、縣男。［2024?山西省重點(diǎn)中學(xué)摸底考試］

C.三公是國(guó)君手下負(fù)責(zé)軍政事務(wù)的最高長(zhǎng)官，也稱(chēng)“三司”。不同的朝代所指的官職

不同。［2024?山西省朔州市模擬考試］

D.致仕是指交還官職，即官員退休。致仕的年齡一般是七十歲，有疾病可以提前。官

員自請(qǐng)退職也可稱(chēng)之為乞骸骨。［2024?山西省長(zhǎng)治市模擬考試］

解析“王、侯、伯、子、男”錯(cuò)誤，應(yīng)為“公、侯、伯、子、男”。

答案B

2.下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.仆射，官名。仆射中的“仆”是主管的意思。古代重武，主射者掌事，故諸官之長(zhǎng)

稱(chēng)仆射。［2024?廣西梧州市摸底調(diào)研考試］

B.諫官，中國(guó)古代官職之一，是對(duì)君主的過(guò)失直言規(guī)勸并使其改正的官吏。唐朝的左、

右拾遺與左右補(bǔ)闕都屬于諫官。［2024?山東省濟(jì)寧市收心考試］

C.下車(chē)，古代可以代指官吏就職。后來(lái)又常用“下車(chē)伊始”表示官吏初到任所。

「2024?江西省上饒市第一次考試1

I）.“東宮”是太子所居之地，有時(shí)可代指太子。太子由皇帝最年長(zhǎng)的兒子充當(dāng)，是被

預(yù)定繼承王位的人，擁有類(lèi)似于朝廷的東宮官。［2024?山西省長(zhǎng)治市模擬考試］

解析“太子由皇帝最年長(zhǎng)的兒子充當(dāng)”錯(cuò)誤，太子是嫡長(zhǎng)子。

答案D

■微點(diǎn)薈萃日常積累，集腋成裘

----------------------------2--------------

有關(guān)“官職沿革”的文化常識(shí)

1.官職

（1）中心官職

秦設(shè)丞相、太尉和御史大夫，組成中樞機(jī)構(gòu)。丞相管行政，太尉管軍事，御史大夫管監(jiān)

察和秘書(shū)工作。漢朝大體上沿襲秦制稱(chēng)為三公，下有九卿，分管各方面政務(wù)，后世又演化為

三省六部制。三省為中書(shū)省（決策）、門(mén)下?。▽徸h）、尚書(shū)省（執(zhí)行），三省的長(zhǎng)官都是宰相。

宋代中書(shū)省職權(quán)擴(kuò)大，同樞密院分掌文武大權(quán)，門(mén)下省、尚書(shū)省遂廢。明代內(nèi)閣為最高政務(wù)

機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣大臣稱(chēng)為輔臣，首席稱(chēng)首輔（即宰相）。清代有軍機(jī)處，王、公、尚書(shū)等為軍機(jī)大

臣，駕馭政府大權(quán)C

六部，是指吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。吏部，管官吏任免、考核、升降等

事；戶部，管土地戶口、賦稅、財(cái)政等事；禮部，管典禮、科舉、學(xué)校等事：兵部，管軍事：

刑部，管司法刑獄；工部，管工程營(yíng)造、屯田水利等事。各部長(zhǎng)官為尚書(shū)，副職為侍郎，下

設(shè)郎中，副職稱(chēng)員外郎，下屬官員有主事等。

此外，中心還設(shè)有特地機(jī)構(gòu)和官員，負(fù)責(zé)管理圖書(shū)、編修歷史、制定歷法等工作。如司

馬遷、張衡曾任太史令，高啟為翰林院國(guó)史編修等。

（2）地方官職

秦、漢主要行政區(qū)是邯。郡的長(zhǎng)官，泰稱(chēng)郡守，漢稱(chēng)太守。隋、唐主要行政區(qū)是外，州

官稱(chēng)刺史，屬官有長(zhǎng)史、司馬等。唐代在一些軍事重鎮(zhèn)設(shè)節(jié)度使，屬官有行軍司馬、參謀、

學(xué)書(shū)記等。宋代州官稱(chēng)知州，縣官稱(chēng)知縣。明、清改州為府，稱(chēng)知府。

此外，漢代也設(shè)州，天下分十幾個(gè)州，基本上是監(jiān)察區(qū)，中心派官員去刺探狀況，稱(chēng)刺

史。隋、唐全國(guó)分十幾個(gè)道，也稱(chēng)監(jiān)察區(qū)，中心派官員前往巡察，稱(chēng)甥陟使。宋代全國(guó)分二

十左右個(gè)路，路中設(shè)若干司，分管各方面的事務(wù)。元代地方最高行政機(jī)構(gòu)叫行中書(shū)省，明代

改稱(chēng)承宣布政使司，習(xí)慣上仍稱(chēng)為“省”。

2.表示官職變動(dòng)的詞語(yǔ)

（1）授官：征、辟、薦、舉、拜、選、除、授、起。

（2）免官：罷、黜、免、奪。

⑶升官：升、擢、拔、陟、力口、拜。

（4）降官：謫、貶、放、左除、左降、左授、左遷。

（5）調(diào)官：遷、徙、調(diào)、轉(zhuǎn)、補(bǔ)、改、出。

⑹兼、代：兼、攝、守、領(lǐng)、行、署、權(quán)、判。

（7）辭官：懸車(chē)、解官、致仕、乞骸骨、乞身、請(qǐng)老、移病。

⑻其他：①視事：任職。②下車(chē)：官史初到任。③解褐：脫去粗布衣服，喻入仕為官。

微點(diǎn)2姓名稱(chēng)謂K重點(diǎn)!

專(zhuān)題微評(píng)小題微練

推斷下列相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)是否正確，對(duì)的打

“J”，錯(cuò)的打“X”。

1.廟號(hào)，是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)特

起的名號(hào)，通常有褒貶之意，如光武，就是

廟號(hào)。［2024?河北省邢臺(tái)市第一次考試］

答：（義）“光武”是謚號(hào)，而不是廟號(hào)，

2.算人，是秦始皇以前君主（諸侯）對(duì)自己的

謙稱(chēng)，意為其德之人。后來(lái)成為天子的謙稱(chēng)。

［2024?口東省濟(jì)寧市模擬考試］

中國(guó)古人的姓名和現(xiàn)代一樣，是人們?cè)诖穑海↗）

社會(huì)交往中用來(lái)代表個(gè)人的符號(hào)。我們現(xiàn)在3.足下，是對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng)，是下稱(chēng)上或同輩

稱(chēng)某人的名字是與古人不同的。古人名是名，相稱(chēng)的敬辭。戰(zhàn)國(guó)時(shí)多用以稱(chēng)君主，這段文

字是字，各有用途。人物姓名稱(chēng)謂包括基本字中的“足下”就是這種用法。［2024?吉林

稱(chēng)謂（1題）、古代謙辭（2題）、古代敬辭（3題）、省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考］

古代賤稱(chēng)（4題）、特殊稱(chēng)謂（5題）等五項(xiàng)內(nèi)容。答：（J）

4.“豎子不足與謀”一句中的“豎子”是罵

人的話，相當(dāng)于今日的“小子”。［2024?名

師改編］

答：（J）

5.布衣，指麻布衣服，代指老百姓，在古文

中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有

百姓的意思。［2024?名師改編］

答：（X）孤是君主的自稱(chēng)，箍人是對(duì)婦人的

稱(chēng)呼。

■微點(diǎn)秒殺聯(lián)系所學(xué)，消除誤區(qū)

1.下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.弘治，是年號(hào)。年號(hào)，是我國(guó)歷代封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，始于漢武帝。

［2024?河北省邯鄲市模擬考試］

B.謚，指歷史上地位較高的人死后，給他的具有評(píng)價(jià)意義的稱(chēng)號(hào)。稱(chēng)呼皇帝可用謚號(hào)，

如隋煬帝、漢武帝；也可用年號(hào)，如唐高祖、乾隆等。［2024?廣東省惠州市試驗(yàn)中學(xué)模擬

考試］

C.古人幼時(shí)取名，成年取字。在他人面前說(shuō)自己一般說(shuō)名，以示虛心與禮貌；稱(chēng)呼他

人一般稱(chēng)字，以示敬重和祝愿?！?024?山西省長(zhǎng)治市模擬考試1

I）.外弟，古代可指同父異母弟、表弟（即姑舅兄弟）或妻弟，現(xiàn)在多用內(nèi)弟指妻弟，而

外弟已不常用。［2024?山東省濰坊市模擬試卷］

解析B項(xiàng)，“稱(chēng)呼皇帝可用謚號(hào)，如隋煬帝、漢武帝；也可用年號(hào)，如唐高祖、乾隆

等”說(shuō)法錯(cuò)誤，其中唐高祖是廟號(hào)，而非年號(hào)。稱(chēng)呼皇帝謚號(hào)、廟號(hào)、年號(hào)均可。

答案B

2.下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“卿”是對(duì)他人的敬稱(chēng)，“陛下”是對(duì)皇上的敬稱(chēng)；“愚”是對(duì)自己的謙稱(chēng)，“臣”

也是謙稱(chēng)。［2024-湖北省當(dāng)陽(yáng)市模擬考試］

B.謚，謚