東北三省四市教研聯(lián)合體2021屆高三第二次模擬考試文綜歷史試題(掃描版)

東北三省四市教研聯(lián)合體2021屆高三其次次模擬考試文科綜合歷史試題

24．【答案】A【命題立意】本題旨在考查分封制【解析】本題考查同學(xué)對(duì)材料的解讀和分析力量。依據(jù)材料“它的實(shí)行從內(nèi)部和外部對(duì)原族群的血緣關(guān)系進(jìn)行了大規(guī)模的變革。那些姬姓以外的氏族人群，在周人對(duì)其親族子弟及同盟者的分封中被包圍、分解、隔絕、把握了”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，分封制打破了原有的血緣界限，不同姓氏的人，可以相互學(xué)習(xí)進(jìn)步，這有利于文明和文化的共同制造，A項(xiàng)符合題意；西周分封制有利于各個(gè)群體，包括原族群(姬姓)的進(jìn)展，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)“徹底地瓦解”表述錯(cuò)誤，C項(xiàng)排解；華夏民族的形成，在西周并沒(méi)有“完成”，它是隨著歷史進(jìn)展不斷形成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。25.【答案】D【命題立意】本題旨在考查漢到元政治制度的演化【解析】本題要留意精確?????解讀和分析材料。依據(jù)材料“禮者，因時(shí)世人情為之節(jié)文者也。故夏、殷、周禮所因損益可知者，謂不相復(fù)也。臣愿頗采古禮與秦儀雜就之?！保梢钥闯鏊诮邮芄哦Y的同時(shí)，還要結(jié)合法家的思想，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)，排解；依據(jù)材料，他只是要借助周禮，不是想要恢復(fù)周禮，B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料，他要接受古禮，同時(shí)要結(jié)合法家的思想，不是獨(dú)尊儒術(shù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。26.【答案】C【命題立意】本題旨在考查古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展【解析】本題考查同學(xué)對(duì)材料的理解和分析力量。依據(jù)材料，政府應(yīng)“善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教導(dǎo)之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)”以達(dá)到“人各任其能，竭其力，以得所欲”的目的，這表明他主見(jiàn)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)從材料中無(wú)法體現(xiàn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料在表明政府調(diào)整農(nóng)、工、商、虞，并未用法律手段來(lái)限制商業(yè)行為B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)從材料中無(wú)法體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。27.【答案】B【命題立意】本題旨在考查甲午中日戰(zhàn)斗【解析】本題要留意結(jié)合時(shí)代背景來(lái)解讀材料。1895年4月以后，“日本國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事的正面報(bào)道開(kāi)頭增加”是由于此時(shí)甲午中日戰(zhàn)斗失敗，這標(biāo)著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，由此反思洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，生疏到只學(xué)習(xí)西方技術(shù)，而不轉(zhuǎn)變落后的社會(huì)制度是不行的，B項(xiàng)正確；此時(shí)中國(guó)的輿論管控還沒(méi)有建立，A項(xiàng)表述不精確?????；《申報(bào)》報(bào)道的是“日本國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事”，說(shuō)明國(guó)人不是關(guān)注日本的文化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由《申報(bào)》進(jìn)展不能充分得出“報(bào)刊等傳媒業(yè)迅猛進(jìn)展”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。28.【答案】B【命題立意】本題旨在考查近代中國(guó)思想解放潮流【解析】本題要精確?????理解材料。依據(jù)材料“中國(guó)，外國(guó)傳教士、資產(chǎn)階級(jí)、先進(jìn)學(xué)問(wèn)分子、無(wú)政府主義者都在樂(lè)觀宣揚(yáng)各種社會(huì)主義思潮，包括馬克思主義”，這里是說(shuō)各種思潮興起，并不能說(shuō)明AC項(xiàng)，所以排解AC；在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)民族危機(jī)日益嚴(yán)峻，各種思潮的傳入，正反映了中國(guó)亟需改造社會(huì)的藥方，B項(xiàng)符合題意；材料是在說(shuō)明各種力氣導(dǎo)致各種思潮興起，并不能表明D項(xiàng)。故選：B。29.【答案】D【命題立意】本題旨在考查抗日戰(zhàn)斗【解析】本題考查同學(xué)基本的史學(xué)素養(yǎng)。依據(jù)材料“拉貝，親眼目睹了1937年9月到1938年2月間侵華日軍的暴行，并用日記記錄了下來(lái)”，同時(shí)有“80多張現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片和詳實(shí)說(shuō)明”，這是來(lái)自于親歷現(xiàn)場(chǎng)的第一手史料，具有真實(shí)性，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)日記的內(nèi)容豐富，不能作為爭(zhēng)辯南京大屠殺的主要緣由，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)同材料沒(méi)有因果關(guān)系；C項(xiàng)只是說(shuō)明日記的時(shí)間，不能成為爭(zhēng)辯南京大屠殺史料的主要理由，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。30.【答案】C【命題立意】本題旨在考查改革開(kāi)放以來(lái)民主與法制的建設(shè)【解析】本題關(guān)鍵要留意時(shí)間。依據(jù)材料，前半部分對(duì)人民的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，這說(shuō)明我國(guó)的民主法治建設(shè)有很大的進(jìn)步，但后半部分，又規(guī)定了公民有“大鳴、大放、大辯論、大字報(bào)”的權(quán)利，說(shuō)明這一時(shí)期民主法制建設(shè)也存在一些問(wèn)題，所以民主法治建設(shè)在曲折中前進(jìn)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)在材料中沒(méi)有提到；1996年，依法治國(guó)方略提出，與題干時(shí)間不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)主要是在十一屆三中全會(huì)后，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。31.【答案】A【命題立意】本題旨在考查50年月至70年月探究社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐【解析】依據(jù)材料所述，材料描述的是建國(guó)后的“土地改革運(yùn)動(dòng)”。為了解決材料中的問(wèn)題，黨和政府制定了黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料由私有到公有的轉(zhuǎn)變，為進(jìn)一步解放和進(jìn)展生產(chǎn)力制造條件，A項(xiàng)符合題意；社會(huì)主義建設(shè)的總路線是1958年提出，B項(xiàng)錯(cuò)誤；八字方針是1961年提出的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年以后，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。32.【答案】A【命題立意】本題旨在考查智者學(xué)派【解析】本題考查對(duì)材料的解讀力量。依據(jù)材料“是這樣一個(gè)時(shí)代和這樣一個(gè)國(guó)度的需要：在這個(gè)國(guó)度中，一切公民對(duì)于他這城邦的事務(wù)的處理或領(lǐng)導(dǎo)都有一份，并且只要靠言辭來(lái)取得個(gè)人的優(yōu)越地位”可得出智者的消滅是雅典民主政治的需要，A項(xiàng)符合題意；雅典人有極高的參與政治的熱忱同智者無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)是雅典城邦公民自身要具有的素養(yǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)無(wú)法從材料中體現(xiàn)，故選：A。33.【答案】C【命題立意】本題旨在考查英國(guó)【解析】依據(jù)材料“除了打算王位繼承人，《權(quán)利法案》只是陳述了已經(jīng)存在的法律條款，僅僅維護(hù)了英國(guó)人民已經(jīng)合法取得的權(quán)利”可知，材料在強(qiáng)調(diào)《權(quán)利法案》除了在王位繼承方面有創(chuàng)新以外，只是將原有法律進(jìn)行匯編，具有深厚的保守顏色，C項(xiàng)正確；依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，英國(guó)始終都沒(méi)有一部成文的憲法，最早具有憲法性的文件是《大憲章》，A項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，《權(quán)利法案》限制了王權(quán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《權(quán)利法案》確定了英國(guó)的君主立憲政體，促進(jìn)了英國(guó)的政治民主化，D項(xiàng)阻礙錯(cuò)誤。故選：C。34.【答案】B【命題立意】本題旨在考查羅斯福新政【解析】本題要留意結(jié)合材料所給時(shí)間的背景。1933年正是美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后，羅斯福實(shí)施新政時(shí)期，依據(jù)材料對(duì)證券公司的監(jiān)管，主要是要保證金融交易的秩序，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)無(wú)法從材料中體現(xiàn)；材料主要強(qiáng)調(diào)要保證金融交易秩序的穩(wěn)定，C項(xiàng)排解；證券法是要愛(ài)護(hù)投資者利益，不僅僅是愛(ài)護(hù)中小企業(yè)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。35.【答案】D【命題立意】本題旨在考查戈?duì)柊蛦谭蚋母铩窘馕觥勘绢}要留意時(shí)間。1990年是蘇聯(lián)根戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期，據(jù)材料“我們?cè)诹胰障碌攘?個(gè)小時(shí)……由于為了獲得配給的糖和茶葉，我們經(jīng)常要站上幾天”可以看出當(dāng)時(shí)的生活用品供應(yīng)很緊急，結(jié)合戈?duì)柊蛦谭蚋母?，表明?jīng)過(guò)改革蘇聯(lián)仍沒(méi)有從根本上轉(zhuǎn)變蘇聯(lián)重工業(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)停滯的局面，D項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)從材料中無(wú)法體現(xiàn)；C項(xiàng)同材料中描述的現(xiàn)象不符，C項(xiàng)排解。故選：D。40.（25分）【答案】(1)背景：各國(guó)通過(guò)變法，官僚政治漸漸取代貴族政治(或郡縣制漸漸推行，官吏的選拔任用漸漸取代貴族世卿世祿制)；(2分)當(dāng)時(shí)官場(chǎng)開(kāi)頭滋生腐??；(2分)諸子百家提出了治國(guó)治官的理論。(2分)(2)變化：一切權(quán)力包括君權(quán)都要受到法律監(jiān)督和限制；(2分)監(jiān)察機(jī)構(gòu)不再獨(dú)立擔(dān)當(dāng)法律監(jiān)督職責(zé)，形成綜合監(jiān)督體制；(2分)消滅了輿論監(jiān)督和政黨監(jiān)督等全新的監(jiān)督方式。(2分)緣由：列強(qiáng)侵略，民族危機(jī)嚴(yán)峻，統(tǒng)治危機(jī)加深；(2分)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和進(jìn)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力氣不斷壯大；(2分)西方民主、法制思想的傳播；(2分)中國(guó)近代民主化進(jìn)程的推動(dòng)。(2分)(言之有理，酌情給分)(3)作用：保證官僚隊(duì)伍的廉潔高效；(1分)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；(2分)有利于近代民主政治的進(jìn)展。(2分)(言之有理，酌情給分)【命題立意】本題旨在考查中國(guó)古代監(jiān)察制度【解析】(1)問(wèn)，主要考查同學(xué)對(duì)材料的解讀和歸納力量。依據(jù)材料一“政治方面，各國(guó)普遍推行郡縣制，郡縣長(zhǎng)官由國(guó)君任免，各國(guó)實(shí)行‘見(jiàn)功而與賞，因能而受官’”得出各國(guó)通過(guò)變法，官僚政治漸漸取代貴族政治；依據(jù)“但另一方面變革也在政治上滋長(zhǎng)了嚴(yán)峻的不法行為和腐敗現(xiàn)象，檢舉和糾察官僚已格外迫切和必要”得出當(dāng)時(shí)官場(chǎng)開(kāi)頭滋生腐?。灰罁?jù)“諸子百家的治國(guó)治官理論，從不同角度、不同程度地闡明白懲官治吏的重要性、必要性和可行性”得出諸子百家提出了治國(guó)治官的理論也促使了監(jiān)察制度的確立。(2)問(wèn)，第一小問(wèn)中國(guó)監(jiān)察制度的變化，依據(jù)材料二對(duì)君權(quán)等權(quán)力的規(guī)定及“這種一切權(quán)力都是法律監(jiān)督對(duì)象的憲政觀念的誕生、傳播和逐步被接受是法律監(jiān)督近代化的最大成就”得出一切權(quán)力包括君權(quán)都要受到法律監(jiān)督和限制；依據(jù)“近代逐步確立了集立法、行政、司法和審計(jì)監(jiān)督等各種法律監(jiān)督于一體的綜合監(jiān)督體制和分權(quán)制衡的法律監(jiān)督原則”得出監(jiān)察機(jī)構(gòu)形成綜合監(jiān)督體制；依據(jù)“隨著報(bào)紙、電臺(tái)等新式傳媒工具的消滅和‘庶政公諸輿論’等立憲指導(dǎo)思想的公布”得出消滅了輿論監(jiān)督和政黨監(jiān)督等全新的監(jiān)督方式。其次小問(wèn)緣由，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化角度入手回答。(3)問(wèn)，結(jié)合材料和所學(xué)學(xué)問(wèn)，可以從對(duì)官員本身的約束；對(duì)政治的穩(wěn)定；對(duì)民主政治進(jìn)展的作用角度入手回答即可。41.（12分）【答案】(1)提取信息精確?????，每個(gè)信息2分，共4分。示例：信息一：1950—1970年，政府服務(wù)占GDP中的比重漸漸上升，1970—2000年比重漸漸下降。信息二：20世紀(jì)50年月以來(lái)，第三產(chǎn)業(yè)占整個(gè)GDP的比重超過(guò)半數(shù)并呈不斷上升趨勢(shì)。其它示例信息略。(2)關(guān)于“說(shuō)明”的評(píng)分說(shuō)明：一等：說(shuō)明合理，表述精確?????，每個(gè)信息說(shuō)明得4分，共8分。二等：說(shuō)明比較合理，表述基本精確?????，每個(gè)信息說(shuō)明得2—3分，共4—6分。三等：說(shuō)明不太合理，表述不太精確?????，每個(gè)信息說(shuō)明得0—1分，共0—2分。示例：信息一說(shuō)明：1950—1970年，凱恩斯主義成為西方資本主義國(guó)家的主流經(jīng)濟(jì)理論，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行大規(guī)模干預(yù)。70年月，美國(guó)經(jīng)濟(jì)消滅滯漲，政府又漸漸放松干預(yù)。信息二說(shuō)明：第三次科技革命的進(jìn)展；政府對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；社會(huì)需求的不斷增加；社會(huì)保障體系的不斷完善等?！久}立意】本題旨在考查當(dāng)代美國(guó)資本主義的新變化【解析】本題屬開(kāi)放性試題。解答本題，首先要結(jié)合時(shí)間和圖表，從表格中提取信息，可以分別從每一行業(yè)提煉信息，也可以從第三產(chǎn)業(yè)的整體上提煉信息。說(shuō)明信息時(shí)，要結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，從變化的緣由和影響兩方面，結(jié)合美國(guó)國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行說(shuō)明即可。45.（15分）【歷史上重大改革回眸】【答案】(1)目的：精確?????把握全國(guó)戶籍狀況；(2分)合理征派賦役，恢復(fù)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)；(2分)加強(qiáng)對(duì)地方的管理，穩(wěn)定社會(huì)秩序。(2分)(2)評(píng)價(jià)：樂(lè)觀：明代戶籍管理嚴(yán)密，有利于社會(huì)穩(wěn)定；(2分)保證了國(guó)家賦役的征派，有利于鞏固統(tǒng)治。(2分)消極：將戶類固定化、等級(jí)化，壓抑了寬敞民戶特殊是社會(huì)底層戶類的樂(lè)觀性，不利于技術(shù)的溝通和傳播；(3分)嚴(yán)禁民眾遷移逃亡，加強(qiáng)了社會(huì)的封閉性，不利于人口的流淌和社會(huì)進(jìn)步。(2分)(言之有理，酌情給分)【命題立意】本題旨在考查中國(guó)古代戶籍制度改革【解析】(1)本題主要考查同學(xué)對(duì)材料的歸納和概括力量。依據(jù)材料“在里甲的基礎(chǔ)上編造黃冊(cè)，每里一冊(cè)，登載該里的戶籍狀況”得出精確?????把握全國(guó)戶籍狀況；依據(jù)“每10年重新核實(shí)更造，以便合理征發(fā)賦役”得出合理征派賦役，恢復(fù)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)；依據(jù)材料“洪武十四年，明朝建立基層管理組織里甲制度“，得出加強(qiáng)對(duì)地方的管理，穩(wěn)定社會(huì)秩序。(2)本題對(duì)明代戶籍制度的改革的評(píng)價(jià)，要留意從樂(lè)觀和消極兩方面進(jìn)行回答。樂(lè)觀方面，可以結(jié)合材料，從對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、對(duì)統(tǒng)治的穩(wěn)固角度解答。消極方面，結(jié)合材料，可以從調(diào)動(dòng)人民的樂(lè)觀性、民間的技術(shù)溝通、人口固化所帶來(lái)的封閉性、對(duì)社會(huì)進(jìn)展的作用等角度解答即可。46．（15分）【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】【答案】(1)表現(xiàn)：辛亥革命推翻了清王朝和兩千多年的君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；(2分)頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》；進(jìn)行了首次國(guó)會(huì)選舉；(2分)政黨政治開(kāi)頭消滅。(2分)(2)說(shuō)明：國(guó)民政治素養(yǎng)和政治參與意識(shí)都較低；(2分)袁世凱派人暗殺宋教仁，破壞憲政；(2分)內(nèi)閣更換太過(guò)頻繁；(2分)總統(tǒng)選舉布滿恐嚇。(2分)【命題立意】本題旨在考查近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng)【解析】(1)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，辛亥革命推翻了清王朝和兩千多年的君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》；據(jù)材料一“1912年12月中旬，中國(guó)進(jìn)行有史以來(lái)的首次國(guó)會(huì)選舉”得出進(jìn)行了首次國(guó)會(huì)選舉；依據(jù)“在選舉中，首次消滅了政黨競(jìng)選國(guó)會(huì)席位的現(xiàn)象。選舉結(jié)果，宋教仁改組的國(guó)民黨在參眾兩院中均占了確定優(yōu)勢(shì)”得出政黨政治開(kāi)頭消滅。(2)依據(jù)材料一“除少數(shù)學(xué)問(wèn)分子和熱衷政治的人外，很多選民連如何運(yùn)用選舉權(quán)都一無(wú)所知，政治參與意識(shí)也較低。因此，實(shí)際參選人數(shù)并不很多”得出國(guó)民政治素養(yǎng)和政治參與意識(shí)都較低；依據(jù)材料一“1913年3月20日，宋教仁遭槍擊，22日不治身亡”得出袁世凱派人暗殺宋教仁，破壞憲政；依據(jù)材料一“各派為爭(zhēng)奪內(nèi)閣開(kāi)放了激烈爭(zhēng)斗，先后竟有八屆內(nèi)閣走馬燈似的更替”得出內(nèi)閣更換太過(guò)頻繁；依據(jù)材料二“這些人包圍了國(guó)會(huì)，叫嚷‘今日非將公民所屬望的總統(tǒng)選出，不許選舉人出會(huì)場(chǎng)一步’”得出在當(dāng)時(shí)總統(tǒng)選舉布滿恐嚇。47．（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)斗與和平】【答案】(1)背景：20世紀(jì)30年月經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的沖擊；(2分)美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義勢(shì)力占上風(fēng)，實(shí)行“中立”政策；(2分)美國(guó)期望禍水東引。(2分)(2)變化：由中立自保(或綏靖)政策轉(zhuǎn)向樂(lè)觀救濟(jì)反法西斯侵略。(2分)緣由：法西斯的侵略危害了美國(guó)的海外利益(或出于美國(guó)國(guó)家利益的需要)(2分)；美國(guó)國(guó)內(nèi)樂(lè)觀和平主義漸漸取代了孤立主義思潮；(2分)羅斯福新政使美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇；(2分)國(guó)內(nèi)沖突有所緩和。(1分)【命題立意】本題旨在考查其次次世界大戰(zhàn)的背景【解析】(1)本問(wèn)要結(jié)合材料所給的時(shí)間的背景來(lái)思考。結(jié)合材料一內(nèi)容和《兩院聯(lián)席決議案》，可知這是美國(guó)在1935年出臺(tái)的《中立法》，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，美國(guó)此時(shí)奉行中立主義政策有其深刻的經(jīng)濟(jì)根源，20世紀(jì)30年月在世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下，美國(guó)期望借助此政策，向從前的歐洲盟國(guó)收回戰(zhàn)斗貸款，同時(shí)與法西斯國(guó)家之間維持親密的經(jīng)濟(jì)關(guān)系；美國(guó)推行中立主義政策是由于美國(guó)國(guó)內(nèi)“孤立主義”心情的影響，美國(guó)國(guó)內(nèi)始終流行一種以本土平安為主的“孤立主義”心情。不為歐洲人打仗、“坐視狂熱的、墮落的歐洲人自相殘殺”的觀念在一般老百姓中根深蒂固；在美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)中有相當(dāng)一部分人對(duì)社會(huì)主義、對(duì)蘇聯(lián)懷有一種本能的敵意和仇視，為了減弱蘇聯(lián)社會(huì)主義對(duì)本國(guó)以及世界的影響，他們始終企圖把法西斯這股禍水引向蘇聯(lián)，為此推行了縱容法西斯侵略的“中立”政策。(2)第一小問(wèn)變化，依據(jù)材料二“美國(guó)不能默許一個(gè)由侵略者頤指氣使和綏靖主義者發(fā)起的和平，長(zhǎng)久的和平是不能以別人的自由為代價(jià)買來(lái)的”可知美國(guó)政府的政策從中立自保變?yōu)闃?lè)觀救濟(jì)反法西斯侵略；其次小問(wèn)緣由，依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，由于日本嚴(yán)峻侵害了美國(guó)在太平洋的戰(zhàn)略利益，反擊日本是美國(guó)的既定目標(biāo)；在這一時(shí)期美國(guó)國(guó)內(nèi)輿論方向是樂(lè)觀的和平主義取代了孤立主義思潮；1933年開(kāi)頭羅斯福推行新政，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，到1941年經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有所恢復(fù)，國(guó)內(nèi)沖突也有所緩和，因此美國(guó)開(kāi)頭轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)的中立政策。48．（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】【答案】(1)看法：第一種是確定。理由：孝文帝改革留意學(xué)習(xí)漢人先進(jìn)的制度和文化，鞏固北魏的統(tǒng)治。(3分)看法：其次種