浙江省人教版歷史與社會八年級下冊7.3《資本主義的擴展》說課稿1

浙江省人教版歷史與社會八年級下冊7.3《資本主義的擴展》說課稿1主備人備課成員教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容為浙江省人教版歷史與社會八年級下冊第七章第三節(jié)《資本主義的擴展》。本節(jié)課主要講述了資本主義制度在19世紀中葉的擴展，包括工業(yè)革命的影響、資本主義制度的鞏固和擴展，以及這一時期世界市場的形成。具體內(nèi)容包括：

1.工業(yè)革命對資本主義制度的影響。

2.資本主義制度在全球范圍內(nèi)的擴展。

3.資本主義制度鞏固和擴展的過程。

4.19世紀中葉世界市場的形成。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史現(xiàn)象的能力，通過對資本主義擴展的歷史背景、過程及其影響的學習，使學生能夠理解歷史發(fā)展的規(guī)律性和階段性。

2.增強學生對全球化趨勢的認識，培養(yǎng)學生從國際視野審視歷史事件的能力，了解資本主義擴展對世界格局的影響。

3.提升學生的歷史思維素養(yǎng)，通過分析資本主義擴展中的經(jīng)濟、政治、文化等方面的因素，培養(yǎng)學生批判性思維和綜合分析問題的能力。

4.培養(yǎng)學生的時空觀念，通過對資本主義擴展時期的歷史事件進行時空定位，增強學生對歷史事件的時間跨度和空間分布的理解。教學難點與重點1.教學重點

-資本主義制度在19世紀中葉的擴展及其影響：重點在于讓學生理解工業(yè)革命如何推動資本主義制度的鞏固和擴展，以及這一過程對世界經(jīng)濟、政治、文化的影響。具體細節(jié)如下：

-工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)力飛躍，促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

-資本主義制度在全球范圍內(nèi)的傳播，如殖民擴張和貿(mào)易網(wǎng)絡的建立。

-資本主義擴展對世界市場、國際分工和全球化的影響。

2.教學難點

-資本主義擴展的內(nèi)在機制和動力：這部分內(nèi)容較為抽象，學生可能難以理解資本主義擴展的深層次原因和機制。具體細節(jié)如下：

-難點1：工業(yè)革命如何具體推動資本主義從國內(nèi)向國際擴展，例如，通過分析工業(yè)革命期間技術革新、資本積累、勞動力市場變化等。

-難點2：資本主義擴展對落后國家和地區(qū)的影響，學生可能難以理解資本主義擴展對這些地區(qū)社會結(jié)構、經(jīng)濟發(fā)展和文化傳統(tǒng)的影響，例如，分析殖民地對宗主國的經(jīng)濟貢獻與殖民地本身的損失。

-資本主義擴展的歷史評價：學生可能對資本主義擴展帶來的正面和負面影響缺乏全面的認識，難以進行客觀評價。例如，如何平衡看待資本主義擴展帶來的經(jīng)濟增長與技術進步，以及由此引發(fā)的社會不平等和環(huán)境問題。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都配備了浙江省人教版歷史與社會八年級下冊教材，以便于學生跟隨課程進度進行閱讀和學習。

2.輔助材料：準備與資本主義擴展相關的歷史圖片、時間線圖表、工業(yè)革命相關的紀錄片片段等多媒體資源，以幫助學生更直觀地理解教學內(nèi)容。

3.教學工具：準備投影儀、電腦等設備，用于展示多媒體資源，提高教學效率。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室布置成適合討論的環(huán)境，如設置小組討論區(qū)，以便于學生進行小組合作和交流討論。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

教師通過提問方式引導學生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，例如：“上一節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？工業(yè)革命對世界產(chǎn)生了哪些影響？”然后教師簡要介紹本節(jié)課的主題，激發(fā)學生的興趣：“今天我們將學習資本主義如何在19世紀中葉擴展，它對世界歷史發(fā)展又產(chǎn)生了哪些深遠的影響。”

2.講授新知（20分鐘）

教師首先介紹工業(yè)革命對資本主義擴展的推動作用，通過展示工業(yè)革命期間的關鍵發(fā)明和生產(chǎn)力的發(fā)展數(shù)據(jù)，讓學生理解資本主義經(jīng)濟體系的形成。接著，教師通過地圖和圖表展示資本主義制度在全球的擴展過程，分析資本主義如何通過殖民擴張和貿(mào)易網(wǎng)絡的形成來實現(xiàn)全球范圍的擴展。教師還將講解資本主義擴展對世界經(jīng)濟、政治、文化的影響，并通過案例分析和討論，使學生深入理解資本主義擴展的內(nèi)在邏輯和外部表現(xiàn)。

3.鞏固練習（10分鐘）

教師設計一些問題或任務，讓學生在小組內(nèi)進行討論和解答，以鞏固所學知識。例如：“請列舉資本主義擴展的三個主要表現(xiàn)?！薄百Y本主義擴展對落后國家可能產(chǎn)生哪些影響？”教師將巡回指導，提供必要的幫助和反饋。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)資本主義擴展的重要性和影響，并引導學生思考資本主義擴展對現(xiàn)代世界的意義。教師可以提出問題：“資本主義擴展給我們今天的世界帶來了哪些遺產(chǎn)？”以此引發(fā)學生的思考。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置與本節(jié)課內(nèi)容相關的作業(yè)，如：“撰寫一篇短文，討論資本主義擴展對某一特定地區(qū)或國家的影響?！被蛘摺袄L制一張圖表，展示19世紀中葉資本主義制度在全球的擴展情況?！弊鳂I(yè)旨在讓學生進一步鞏固和深化對課堂內(nèi)容的理解。教學資源拓展1.拓展資源

-資源1：資本主義擴展的相關歷史事件案例，如美國的西部開發(fā)、英國的殖民擴張、日本的明治維新等。

-資源2：資本主義擴展時期的重要文獻和文件，如《共產(chǎn)黨宣言》、《工業(yè)革命與資本主義》等學術著作。

-資源3：資本主義擴展對全球影響的研究，包括對發(fā)展中國家和發(fā)達國家的經(jīng)濟、政治、文化等方面的分析。

-資源4：資本主義擴展時期的世界地圖和貿(mào)易網(wǎng)絡圖，展示資本主義如何通過貿(mào)易和殖民形成全球性的經(jīng)濟體系。

-資源5：資本主義擴展對現(xiàn)代社會的影響，包括全球化、國際貿(mào)易、跨國公司的發(fā)展等。

2.拓展建議

-建議學生閱讀《世界歷史》等權威的歷史書籍，以更深入地了解資本主義擴展的歷史背景和過程。

-建議學生觀看歷史紀錄片，如《工業(yè)革命》、《資本主義：歷史的視角》等，通過視聽材料直觀感受資本主義擴展的歷史進程。

-鼓勵學生參加歷史學術講座和研討會，與專家和同行交流資本主義擴展的相關問題，拓寬知識視野。

-建議學生關注國際新聞，了解資本主義體系下全球經(jīng)濟和政治發(fā)展的最新動態(tài)，將歷史與現(xiàn)實聯(lián)系起來。

-鼓勵學生進行歷史主題的寫作，如撰寫關于資本主義擴展對特定國家或地區(qū)影響的論文，提高分析能力和寫作技能。

-建議學生利用圖書館和學術數(shù)據(jù)庫，查閱關于資本主義擴展的學術論文和期刊，加深對相關主題的理解。

-鼓勵學生進行跨學科學習，例如結(jié)合經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科的知識，全面分析資本主義擴展的多方面影響。

-建議學生參與歷史角色的扮演活動，如模擬資本主義擴展時期的商業(yè)交易、政治決策等，通過角色扮演加深對歷史的體驗和理解。

-鼓勵學生進行實地考察，如參觀博物館、歷史遺跡等，將書本知識與實際情境相結(jié)合，增強學習的歷史感和現(xiàn)實感。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.在教學過程中，我嘗試采用案例教學法，通過具體的歷史事件來引導學生理解資本主義擴展的復雜性和多樣性，這種方法有助于提高學生的歷史思維能力和批判性思維。

2.我還引入了小組合作學習的方式，讓學生在小組討論中探究資本主義擴展對不同國家和地區(qū)的影響，這種互動式學習不僅增強了學生的團隊合作能力，也使他們在討論中深化了對歷史知識的理解。

（二）存在主要問題

1.在教學管理方面，我發(fā)現(xiàn)在課堂討論中，部分學生參與度不高，可能是因為他們對歷史事件的背景知識了解不足，導致難以跟上討論的節(jié)奏。

2.在教學方法上，我意識到對于一些抽象的概念，如“資本主義擴展的內(nèi)在機制”，我的解釋可能還不夠深入和清晰，學生可能難以完全理解。

3.在教學評價方面，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的筆試評價方式可能無法全面反映學生的歷史思維能力和對復雜問題的理解。

（三）改進措施

1.針對學生對歷史事件背景知識的缺乏，我計劃在課前提供更多的背景資料，如簡短的歷史概述、時間線等，幫助學生建立必要的歷史框架，以便他們在課堂討論中能夠更好地參與。

2.對于抽象概念的教學，我打算采用更多的圖表、案例研究和實物展示等教學輔助手段，以直觀的方式幫助學生理解資本主義擴展的內(nèi)在機制和動力。

3.在教學評價方面，我計劃引入更多的形成性評價方法，如課堂討論表現(xiàn)、小組項目作業(yè)等，以更全面地評估學生的歷史學習成