河北省保定市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題A卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文（A）（部編版）本卷依據(jù)冀教考院〔2023〕161號(hào)《河北省初中學(xué)業(yè)水平考試試卷結(jié)構(gòu)（2023年發(fā)布）》·九上1～5單元+名著《艾青詩(shī)選》《水滸傳》注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前請(qǐng)將裝訂線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。3.答案請(qǐng)用黑色鋼筆或簽字筆填寫。第一部分語(yǔ)言文字運(yùn)用（1-2題14分）“家國(guó)情懷”情系著中華兒女的悠悠情思，班級(jí)開展“情系家國(guó)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。1.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。廣袤的華北平原甲，乙，北起燕山，南至淮河。我的家鄉(xiāng)就位于華北平原上，這里景色宜人。春天，東風(fēng)從海上吹來(lái)，深情地（duānxiáng）著田野上的一切。河流淺淺地流過(guò)，柳條搖曳在春風(fēng)里。各種花恍若一夜間醒來(lái)，各逞其能，競(jìng)相開放，富麗堂皇。夏天，沉甸甸的麥穗，慢慢變成金黃色，麥香味摻雜在晚風(fēng)中，讓人沉醉。這么近，那么美！秋天，玉米、大豆、高粱、谷子……都相繼成熟，偶爾有一些麻雀來(lái)（mìshí），但又有什么關(guān)系呢？稻草人盡職地?fù)]舞起了衣袖……我的故鄉(xiāng)，我這個(gè)遠(yuǎn)方的游子用什么來(lái)贊譽(yù)你呢？我已詞窮，可是你的剪影永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！（1）根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①（duānxiáng）_____________②（mìshí）_____________（2）文段中加點(diǎn)字讀音，正確的一項(xiàng)是（）A.沉甸甸（diàn）摻雜（cān） B.沉甸甸（diǎn）摻雜（cān）C.沉甸甸（diàn）摻雜（chān） D.沉甸甸（diǎn）摻雜（chān）（3）文段中畫橫線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.恍若 B.富麗堂皇 C.贊譽(yù) D.剪影（4）文段中介紹華北平原信息殘缺，請(qǐng)你結(jié)合右圖進(jìn)行補(bǔ)充。甲_________________乙_________________（5）“沉”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版）中的義項(xiàng)有：①物體往下陷；②使降落，向下放（多用于抽象事物）；③（程度）深；④分量重。“沉”在“沉醉”中的意思應(yīng)選第________種義項(xiàng)。（填序號(hào)）2.“情系家國(guó)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)后，小文同學(xué)寫了一段話。請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。（共4分）一踏上保定的土地，你定會(huì)感到無(wú)比震撼：巍然屹立的大山如剛毅果敢的男子，蜿蜒流淌的河水似嬌柔美麗的女子，他們互相凝望，彼此扶持，相得益彰。就是這樣一座群山環(huán)繞的老城，孕育了情感燥熱、性格剛勇的人們。他們逢山開路。遇水架橋，將保定建成一座令人向往的文化之都。他們血脈里的勇毅來(lái)自哪里？（甲）來(lái)自地域文化的熏陶。（乙）來(lái)自革命精神的澆灌。（1）文段中甲、乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.既又 B.不是而是 C.雖然但是 D.盡管更（2）有同學(xué)認(rèn)為畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。第二部分閱讀（3～20題56分）一、現(xiàn)代文閱讀（一）（共8分）閱讀下面文字，完成下面小題。在“沉浸式文旅出圈魅力”探究活動(dòng)中，小博同學(xué)搜集了下面三則資料。資料一：①在長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)與白居易相逢相識(shí)、看萬(wàn)邦來(lái)使獻(xiàn)禮缺藝，在中國(guó)大運(yùn)河博物館進(jìn)行一次沉浸式闖關(guān)……隨著新技術(shù)的發(fā)展，各種參與感強(qiáng)、互動(dòng)度高、體驗(yàn)性好的沉浸式文旅項(xiàng)目持續(xù)“出圈”，沉浸式旅游正逐漸成為旅游市場(chǎng)的新寵。②在這些智慧旅游沉浸式體驗(yàn)新空間里，科技將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)槌两?，注重互?dòng)性和參與性、突出地方特色、項(xiàng)目多元性是其共同特征。業(yè)內(nèi)專家表示，“玩法才是內(nèi)容”，只有玩法才能吸引游客參與式體驗(yàn)、沉浸式體驗(yàn)。不同地域項(xiàng)目的積極探索，讓游客通過(guò)沉浸式旅游直觀感受傳統(tǒng)文化“活”起來(lái)、古籍里的文字“動(dòng)”起來(lái)。③沉浸式體驗(yàn)通過(guò)現(xiàn)代科技手段如光影秀等呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，讓更多人尤其是年輕人感受傳統(tǒng)文化的魅力，擴(kuò)大了文化的影響力和傳播范圍。（摘編自《中國(guó)文化報(bào)》2024-04-17《沉浸式旅游：“玩法才是內(nèi)容”》）資料二：增加文化體驗(yàn)和情感共鳴為沉浸式文旅賦能。NPC（非玩家角色）沉浸式文旅項(xiàng)目以其獨(dú)特的魅力和豐富的體驗(yàn)吸引了大量游客的日光。從成都?xì)g樂(lè)谷的“唐僧”到吉林長(zhǎng)春動(dòng)植物公園的“雪餅猴”，再到清明上河園的“丐哥”和萬(wàn)歲山武俠城的“王婆”。這些NPC角色為游客帶來(lái)了全新的文化體驗(yàn)和情感共鳴。NPC角色的受歡迎在于其能夠增加文化體驗(yàn)和情感共鳴。提升游覽的趣味性和互動(dòng)性，并引導(dǎo)游客行為和提供服務(wù)指引。目的地可以通過(guò)選擇符合自身特色和定位的NPC角色，進(jìn)行專業(yè)的角色培訓(xùn)和形象打造，以及設(shè)計(jì)豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)和表演節(jié)日來(lái)打造自己的NPC沉浸式文旅項(xiàng)目。（節(jié)選自“河北省文化和旅游產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”公眾號(hào)2024-09-18）資料三：①據(jù)史料記載，100年前，河頭老街是唐山煤炭運(yùn)輸?shù)闹匾?jié)點(diǎn)，商賈云集、盛極一時(shí)。為讓“老河頭”繁華重現(xiàn)，當(dāng)?shù)赝顿Y5億元，在原有商業(yè)街區(qū)“運(yùn)河唐人街”基礎(chǔ)上打造河頭老街景區(qū)。讓人有一種穿越到大唐的感覺(jué)。在河頭老街文旅IP的打造中。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過(guò)構(gòu)建極具唐山特色的沉浸式旅游場(chǎng)景，變過(guò)去的觀光式游覽為沉浸式體驗(yàn)。漢服街、水上集市、“一生所愛(ài)”情景舞臺(tái)……這些充滿創(chuàng)意的旅游項(xiàng)目，不僅激活了傳統(tǒng)文化、也為游客們提供了高情緒價(jià)值的旅游體驗(yàn)。②河頭老街在打造文旅IP的過(guò)程中，以“大唐之山”為文化核心，注重文化的強(qiáng)勢(shì)植入。景區(qū)通過(guò)提供精細(xì)化的服務(wù)，如夜間拍照補(bǔ)光等小細(xì)節(jié)，贏得了游客們的高度滿意。這個(gè)現(xiàn)象級(jí)的文旅1P的成功打造，不僅為當(dāng)?shù)貛?lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益，也為傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新提供了新的思路。（摘編自“河北廣播電視臺(tái)冀時(shí)客戶端”2024-09-16）3.下列對(duì)資料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“資料一”開頭提到長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)等項(xiàng)目，是為了引出沉浸式文旅“出圈”的現(xiàn)象。B.“資料二”通過(guò)列舉“丐哥”“王婆”等NPC角色受歡迎的事實(shí)論據(jù)，使論證更有說(shuō)服力。C.成功的NPC角色，既要符合角色的自身特色和定位，還需要進(jìn)行專業(yè)的表演技能培訓(xùn)。D.河頭老街景區(qū)的沉浸式旅游項(xiàng)目充滿創(chuàng)意，既注重傳統(tǒng)文化的植入，又注重服務(wù)的細(xì)節(jié)。4.“沉浸式文旅”受歡迎原因有哪些？請(qǐng)根據(jù)“資料一”“資料二”簡(jiǎn)要概括。5.閱讀“資料三”后，小冀同學(xué)針對(duì)河頭老街沉浸式文旅項(xiàng)目表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。你有不同看法嗎？請(qǐng)參與討論。小冀：我對(duì)河頭老街有自己的看法。通過(guò)查閱資料，我了解到從清朝到民國(guó)是老河頭比較輝煌的一段歷史。如果真想重現(xiàn)它的興盛繁華，就應(yīng)該遵從地方歷史，把河頭老街打造成清文化一條街，而不是穿越到大唐。（二）（共17分）閱讀下面文字，完成下面小題。悠悠蘭湯香①“浴蘭湯兮沐芳，華采衣兮若英”，少年時(shí)讀到《楚辭》里這句詩(shī)，想當(dāng)然地以為，浴蘭湯一定由名貴香料所制，是唯有士大夫貴族才享受得起的奢侈品。直到偶然百度時(shí)，我才知端午節(jié)又叫浴蘭節(jié)，這一日的藥浴源自先秦，雅名為浴蘭湯，而我因著父親，早就享受這“浴蘭湯”的呵護(hù)好多年了。②恍惚間；父親躬身采藥的身影，在藥草的馨香里閃現(xiàn)。③五月初五，正值仲夏，到處濃蔭匝地，草木葳蕤。蜿蜒的小溪兩岸，彌漫著一片水泊的青碧之色，野花隨風(fēng)輕舞，艾草茸茸淡著衣。晨光熹微里，一大一小的身影，沿溪而行，采擷著各色端午藥草。④父親一邊彎腰采藥，一邊耐心教九歲的我認(rèn)藥草：認(rèn)準(zhǔn)青蒿得看那細(xì)密如芝麻點(diǎn)的碎花，它特別清香，因它的藥性在根，采時(shí)需連根拔起；梔子的白花雖美，但得采有藥性的果；葉片肥大的車前草和葉子細(xì)碎的鵝腸草很是瀉火……父親對(duì)每樣藥草如數(shù)家珍，還說(shuō)端午這天，百草是藥，別怕采錯(cuò)，但若把老祖宗流傳下來(lái)的藥草與藥性都記熟了，就更好。⑤小小的我，滿心都是對(duì)父親的敬意：那雙粗糙長(zhǎng)滿老繭的手，不僅能將高于人頭幾倍的長(zhǎng)竹子，破成勻稱的篾片，能撥打算盤、炒出美味，更神的是還能識(shí)得百草的藥性。平日里，有誰(shuí)因?yàn)槭詈啻?，中了“痧癥”（一種因中暑氣后遇寒而肚子疼的病），他挖來(lái)某種蒿草的根浸淘米水，再錘一錘，給病人喝下去，不一會(huì)兒，肚子疼得翻來(lái)覆去的人，便停住了叫喚。我們幾兄妹長(zhǎng)點(diǎn)小疙瘩，他去院里掐點(diǎn)藥草，搗碎了一涂，就不那么癢了。⑥每個(gè)端午節(jié)，他總是天還不亮，便割好兩大捆沾著露水的野艾和菖蒲挑到家，一邊說(shuō)著祈福語(yǔ)，一邊在門前插一小把艾葉和菖蒲，再往鄰居家各送一把，提醒大家晚上給孩子們煮藥湯，然后才沿著小溪兩岸，采毫無(wú)農(nóng)藥污染的其他藥草。⑦此時(shí)，父親正將手伸向一叢長(zhǎng)滿密刺的細(xì)藤，我驚叫起來(lái)：“爸爸，那么多刺也能洗澡嗎？”“傻丫頭，這長(zhǎng)滿貓耳朵一樣小葉的細(xì)藤，叫貓耳刺，對(duì)皮膚病有特效，藥湯煮開以后，這些藥草都會(huì)撈走的，不會(huì)刺到人?！备赣H笑著跟我解釋，隨即皺眉低頭吮了一下手指，原來(lái)說(shuō)話間，他被無(wú)情的尖刺給刺到了，殷紅的血正一滴滴冒出，像粒粒朱砂般醒目。我這才知道，每一年的藥湯里，有父親從未提及的刺痛。⑧父親帶著我，花了約莫三個(gè)小時(shí)，才把一大筐藥草采滿。來(lái)不及歇息，他又坐在一大桶浸得鼓脹的糯米前，手腳麻利地幫母親包粽子。午后領(lǐng)我們看完龍舟，曬得一臉通紅的他，又忙著在作坊里提刀破竹篾，緊張地趕著被耽擱的手藝活。一個(gè)充滿歡笑的日子，父親卻忙得像陀螺，比平日更多幾分辛苦勞碌。⑨傍晚時(shí)分，家中超大的鐵鼎罐盛滿了水和十幾種藥草，父親弓著身，努著嘴，用盡全身氣力，才把它提到灶上，架在熊熊柴火上燒。藥水煮開后，父親一次次揪開鐵蓋，看一看藥草和藥酒的成色，直到他認(rèn)為聞著的氣味和看到的酒色俱佳時(shí)，才撤去柴火。⑩父親淌著熱汗，把滾燙的藥湯倒進(jìn)澡盆，用竹席豎著圖了澡盆一圈，頓時(shí)騰騰藥氣從竹席里冒出。奇異的芳香四處飄散。藥湯滾燙，父親卻把手伸進(jìn)添盆里，到處打撈著藥草，生怕有刺留在湯里。?藥浴的人，先坐在澡盆正中的小板凳上被藥氣熏；水不燙了，才撤掉凳子，坐進(jìn)澡盆，泡著藥湯，擦洗全身。彼時(shí)，頭頂一圈閃爍的星空，鼻尖有奇香縈繞，我們泡得一身發(fā)紅，半個(gè)小時(shí)才肯出去。浴后的我們，帶上母親編的彩線手鏈，個(gè)個(gè)面色紅潤(rùn)，都自信有了父親的藥湯庇佑，一年到頭再不會(huì)被小蟲欺負(fù)，且也不會(huì)被邪氣所侵。這一幕，正是蘇軾詞里“輕汗倂微透碧紈，明朝端午浴芳蘭”“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟”的場(chǎng)景。?直到一家人藥浴完的深夜，父親方能安然坐下，點(diǎn)燃一根煙，心滿意足地深吸一口。看著一家子容光煥發(fā)的臉，笑意順著他瞇縫的眼睛蔓延。額頭的幾道皺紋像飛翔的燕子，翅尖溢著藏不住的自豪。?一年又一年，父親的愛(ài)在悠悠蘭湯香里綿長(zhǎng)。深沉，我們四兄妹皮膚的抵抗力當(dāng)真越來(lái)越好了，而父親的生命，卻在我們?cè)桨l(fā)青春勃發(fā)時(shí)，日漸衰弱。到如今，父親已病逝5年多，再也不能為我們親手采擷一筐驅(qū)蟲辟邪的端午藥草了。?《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ)：“父兮生我，母兮鞫我。撫我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我?！庇质且荒甓宋缰粒矣謶浧鹜暝√m湯時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，憶起悠悠藥香里父親彎腰的身影，還有他那張直到夜深方能顯露出滿足和自豪的臉……（選自《閱讀時(shí)代》2024年第6期，作者：黃小秋。有刪改）6.文章詳寫了父親在端午節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)軌跡，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)寫出空缺的部分。7.“百度”本是一個(gè)搜索門戶網(wǎng)站，在第①段“直到偶然百度時(shí)”中，“百度”是什么意思？8.第③段畫橫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？9.聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析第?段畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？10.文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。11.文章第①、?、?段三次引用古詩(shī)詞名句。各有什么用意？二、古詩(shī)文閱讀（一）默寫（共6分）12.在“君子當(dāng)自強(qiáng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，小語(yǔ)寫了一段感言，請(qǐng)你幫他補(bǔ)全空白處。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！崩畎酌鎸?duì)無(wú)路可走的困境、充滿自信地高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，①_____________”；劉禹錫面對(duì)23年的貶謫生涯，輕聲吟誦“②_____________，病樹前頭萬(wàn)木春”；蘇軾承受著與親人的離別之苦，默默祝?！暗溉碎L(zhǎng)久，③_____________”；范仲淹身處逆境仍與友人共勉“④_____________，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；歐陽(yáng)修被貶至滁州卻與民同樂(lè)?！阿輄____________，⑥_____________，太守醉也”……中華民族自強(qiáng)不息的精神如滾滾長(zhǎng)江水，滋潤(rùn)著每一位華夏子孫的心田，成為中華民族生生不息的精神之源。（二）閱讀（共18分）學(xué)習(xí)小組開展“詩(shī)圣杜甫”主題探究活動(dòng)，小冀同學(xué)查找了一些資料。請(qǐng)閱讀下面文字，完成下面小題。資料夾資料一：月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。資料二：古今詩(shī)人眾矣，而杜子美為首。豈非以其流落饑寒，終身不用①，而一飯未嘗忘君②也歟？（選自蘇軾《王定國(guó)詩(shī)集敘》）①〔用〕任用。舉用。②〔君〕這里指皇帝。資料三：［甲］杜甫自幼好學(xué)，七歲能詩(shī)。李邕異其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第困長(zhǎng)安。［乙］會(huì)祿山亂天子入蜀甫避走三川。肅宗立，自那州嬴服①欲奔行在②，為賊所得。（均選自《新唐書·杜甫傳》）①〔贏服〕破舊的衣服。②〔行在〕指天子所在的地方。資料四：［甲］關(guān)輔①饑，輒棄官去?？颓刂荩?fù)薪拾粟自給。流落劍南，管草堂成都西郭沈花溪。會(huì)嚴(yán)武②節(jié)度劍南西川，往依焉。武以世舊，待甫甚善，親詣其家。［乙］數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)③無(wú)所污。為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱④，情不忘君，人皆憐之。（節(jié)選自《唐才子傳選譯·卷二·杜甫》）①〔關(guān)輔〕指關(guān)中和三輔地區(qū)，京城附近的地方。②〔嚴(yán)武〕時(shí)任劍南節(jié)度使，對(duì)杜甫多有關(guān)照。③〔挺節(jié)〕堅(jiān)守節(jié)操。④〔傷時(shí)橈弱〕感傷時(shí)事，同情弱者。橈，這里指同情。13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）況乃未休兵（資料一）_______（2）李邕奇其材（資料三·甲）_______（3）輒棄官去（資料四·甲）_______（4）負(fù)薪拾橡粟自給（資料四·甲）_______14.下列對(duì)“資料三”中兩處畫線語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.①舉進(jìn)士不中/第困長(zhǎng)安②會(huì)祿山亂天子/人蜀甫避/走三川B.①舉進(jìn)士不中/第困長(zhǎng)安②會(huì)祿山亂/天子人蜀/甫避走三川C.①舉進(jìn)士不中第/困長(zhǎng)安②會(huì)祿山亂/天子人蜀/甫避走三川D.①舉進(jìn)士不中第/困長(zhǎng)安②會(huì)祿山亂天子/人蜀甫避/走三川15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）古今詩(shī)人眾矣，而杜子美為首。（資料二）（2）武以世舊，待甫甚善，親詣其家。（資料四·甲）16.同樣是借月抒情，“資料一”與蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》所抒發(fā)的情感有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17.“資料二”中蘇軾說(shuō)杜甫“一飯未嘗忘君”。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。18.“資料四·乙”中認(rèn)為杜甫“數(shù)嘗寇亂”“情不忘君”。請(qǐng)從其他資料中找到事實(shí)依據(jù)。三、整本書閱讀請(qǐng)你根據(jù)整本書閱讀，完成下面的名著閱讀任務(wù)。（共7分）【任務(wù)一】探討詩(shī)歌意象。19.礁石一個(gè)浪，一個(gè)浪。它的臉上和身上無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)。像刀砍過(guò)的一樣每一個(gè)浪都在它腳下但它依然站在那里被打成碎沫、散開……含著微笑?？粗Ｑ蟆蠋煟洪喿x詩(shī)歌，首先要抓住詩(shī)