2010年北京市中考滿分作文《凝聚》17_第1頁
2010年北京市中考滿分作文《凝聚》17_第2頁
2010年北京市中考滿分作文《凝聚》17_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE2010年北京市中考滿分作文凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友誼,才會有溫馨的集體;凝聚愛心,才會有和諧的社會;凝聚智慧和力量,才能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)理想……請以“凝聚”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數(shù)在600-1000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。凝聚人生的哲理往往凝聚在微不足道的小事上?!}記淡白色的霧柱從茶杯間裊裊升起,濃濃的茶香繚繞,沁人的清香彌漫,望著這凝聚著我無限感慨的香茗,我的思緒不禁飄回了那個午后。那天放學(xué),我披著昏暗的暮色揣著灰暗的心情回了家,將書包重重拋在臥室地上,仿佛在重擊那張不爭氣的試卷一樣。我蜷縮在床上,無力的望著天花板?!耙馈笨蛷d里傳來父親呼喚的聲音,我應(yīng)聲坐起來,不情愿地向客廳走去?!昂⒆?,陪爸爸一起品茶吧,試試爸爸的新茶具?!薄班拧!蔽译m答應(yīng)卻哪有心情,只是漫不經(jīng)心地坐在他身邊。爸爸一臉認真地在茶幾上放下茶具,拿起早已煮開了的電水壺,泡燙了一遍茶具,然后將上等的茶葉放到里面,而后倒進熱水洗一遍茶,在將水倒出。茶香隨著蒸氣飄進我的鼻腔,我來了一點精神,坐直了身子。觀察著杯中的茶葉。原先干癟的茶葉在水中逐漸舒展開了身子,茶香也愈漸濃烈。爸爸將茶倒入小杯中,茶色透著青綠,絲絲清香飄入我的鼻子。我忍不住拿起杯子將茶一飲而盡,可誰知舌尖上竟漫上了一種難以言喻的苦澀,我的眉毛立刻蹙成一團,方才品茶的愜意煙消云散?!罢骐y喝!”我抱怨著。誰知父親只是笑笑,拿起我剛放下的杯子又續(xù)入熱水,放到我面前?!霸僭囋嚒!泵媲暗倪@一杯茶更加青淡誘人嗎,茶香中仿佛多了一絲甘甜香醇??墒怯捎趧偛诺目酀瓕ξ疑嗉獾摹扒治g“,我搖搖頭,不敢再做嘗試。父親皺了皺眉,示意我再嘗一下,我無奈只得從命,將茶杯端起小啜一口。舌尖快速掠過一絲苦澀人,但苦澀過后更多的是甘甜,回味起來,滿口留香,甘之如飴,我不禁一臉詫異。父親又是笑笑,隨即對我說:“品茶之道正是這樣,起初會有劇烈的苦澀,但過后,更多的是甘甜。人生亦是如此,一次考試失利不代表什么,相信下次一定會成功!”我心頭一顫,對啊,一次失敗不代表什么,我要在困難中越挫越勇,爭取下一次的成功。思緒回籠,我再次望向那飄繞的白霧,內(nèi)心纏繞上了一絲甘甜。我果然在那之后的考試中取得了優(yōu)異的成績。而且更加懂得了——在困難中越挫越勇,取得更大的成功——這凝聚在茶杯間的道理,會使我一生受益。【考題透視】2010年北京市中考作文試題“凝聚”,為全命題作文,題目前列有主題范圍的提示——親情、友誼、愛心、智慧和力量等。凝聚,聚集、積聚、聚合之意,這是個動作行為式題目。首先它貼合了社會背景,近年來我們國家大事不斷,北京大事不斷,正面的、災(zāi)難性的都牽動人心。做好哪一件事,渡過怎樣的難關(guān),都需要凝聚人心,凝聚社會力量。而這些事都不可能不引發(fā)中學(xué)生的關(guān)注和參與,影響著他們的學(xué)習(xí)生活。而這也恰是人生價值觀的主流導(dǎo)向。把國家大事、社會焦點化作自己的行動,無疑要關(guān)涉到親情、友誼、愛心、智慧和力量等。其次文題所提示的主題范圍也是學(xué)生熟悉的生活范圍,也是他們經(jīng)歷的心路歷程,也是他們成長中所沐浴的。平時的學(xué)習(xí)中有太多這方面的訓(xùn)練,也有太多這方面的積累?!皩懽约菏煜さ慕?jīng)歷和體驗”,應(yīng)該是駕輕就熟??吹筋}目沒有驚喜也不會驚詫,總的來說題目算是溫和型的吧。但是,審題是要注意,凝聚是一種動作,既然是動作就要有動作的發(fā)出者,動作涉及的對象,不小心會只寫后半段,“主語”被忽略,“凝聚”被疏忽。另外要注意,“家庭的幸?!?、“集體的溫馨”、“社會的和諧”是“凝聚”之后的結(jié)果。其實審題時聰明的做法,抓住一句話既有了寫作范圍,也有了主題,選材正好是我們平時所強調(diào)的“家庭”“集體”“社會”。如果兩眼只盯住“凝聚”也許還真要費一番思量,說不定還就“跑了偏”。行文時切口要小,比如母親節(jié)你買一束花,哪怕一枝,送給媽媽,或直接插在媽媽臥室的花瓶里,客廳的茶幾上,家里自然平添了一種溫馨,凝聚了一家人的親情。再如大家常寫的考試失利的現(xiàn)象,你受到什么啟示便增強了信心和力量,戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。小處著筆,便于操作,便于把握。這樣具體可感,又突出了“凝聚”;如果你真想到了地震,想到了洪水,想到了干旱,可能倒容易寫空,當然真有親身體驗也是能夠把握的。實際閱卷中發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)把握不好,如此構(gòu)思,如此操作,有意說大話,套背景,空喊“幸?!?、“溫馨”、“和諧”這怎能取得理想的成績呢?!驹u分細則】選材要注意切題,材料和“凝聚”的意義要對準,認識要深刻;構(gòu)思要有新意,內(nèi)容反映主題要有具體描寫過程,且前后要一致。語言要有表現(xiàn)力。這樣獲得一類文的分數(shù)就有把握了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論