2010年海南省中考滿分作文《我心中的寶藏》3

PAGE2010年海南省中考滿分作文“你心中有祖國(guó)的名山大川，你心中有故鄉(xiāng)的小橋流水，你心中有紛繁的社會(huì)，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影視作品。你觀察，你思考，你體驗(yàn)，你欣賞。以“我心中的______”為題，寫(xiě)一篇不下500字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。我心中的寶藏寶藏?聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定很驚訝吧?不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶，而是一疊疊、一本本的書(shū)。書(shū)，是一面面鏡子，它反映了一個(gè)人的心靈;書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果;書(shū)，是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書(shū)，也很喜歡收藏書(shū)。我總會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)一本本地收藏起來(lái)，放在一個(gè)“秘密基地”——我家的后屋里面。我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書(shū)不成問(wèn)題。我的寶貝有：《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感!如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書(shū)皮損壞了，我便會(huì)為它換上“新衣裳”。首先，我會(huì)挑選合適的彩紙;然后，在彩紙上涂鴉，當(dāng)然，一定要符合這本書(shū)的氣質(zhì);最后，把它裝訂上去，就算完成了。為了能更方便地看書(shū)，我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書(shū)。理書(shū)，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類(lèi)型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來(lái)到后屋的首要任務(wù)就是理書(shū)，首先我把書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，然后再一一編號(hào)，最后就是把書(shū)架上書(shū)的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。整理完后，我聳了聳肩，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，從書(shū)架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來(lái)。書(shū)中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心，不過(guò)后來(lái)知錯(cuò)就改，也是個(gè)好孩子。書(shū)中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負(fù)義的時(shí)候，我為木匠憤憤不平;“他”上當(dāng)受騙的時(shí)候，我也會(huì)為他默默擔(dān)憂。我愛(ài)我的寶藏，它們是我至高無(wú)上的精神食糧，它們給予我知識(shí)，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛(ài)它們!【名師題解】選好主角。首先將題目補(bǔ)充完整，按要求填充后的題目只能寫(xiě)某一人物。為作文尋找一位“主角”，在自己熟悉的生活范圍內(nèi)，選取父母、老師、同學(xué)、朋友、鄰居、路人等，只要感到有話說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)不可。也不妨在書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等世界，發(fā)現(xiàn)一位觸動(dòng)自己心靈的名人，品味其一舉一動(dòng)帶給自己有益的影響。做好劇本。精心選材、組材，為作文的主角提供故事和臺(tái)詞。生活中的點(diǎn)滴小事，在我們心中留下別樣的溫暖與感動(dòng)，父母一次次呵護(hù)、老師一回回幫助、朋友一番番付出，還有一些人，盡管不在自己身邊，但他們也會(huì)以另外的形式給予我們生命的感悟和前行的力量，比如潔身自好的陶淵明、王維，擁有愛(ài)國(guó)情懷的朱自清、老舍，化災(zāi)難為力量的司馬遷、霍金等等，這些古今中外的人物，這些現(xiàn)實(shí)或者虛擬的人物，他們做過(guò)什么，說(shuō)過(guò)什么，又令你想到什么，都可以一一道來(lái)。不過(guò)在講述這些故事的同時(shí)，要注意小細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，這樣才能打動(dòng)人心。抒發(fā)真情。父母愛(ài)、師生義、同窗情，都可以定為作文的主旋律。行文中一定要抒發(fā)出自己的真情實(shí)感，才切合“我心中”之要義。懷一顆感恩的心，感謝世界贈(zèng)送的一朵朵玫瑰，細(xì)嗅生命吐出的一絲絲芬芳。懷著一顆希望之心，激勵(lì)自己，勇敢面對(duì)困境，走向成功；懷著一顆善良之心，把別人給予自己的，同樣贈(zèng)與別人，這樣，世界才會(huì)處處充滿愛(ài)……所以，無(wú)論寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)什么事，都離不開(kāi)自己真情的抒發(fā)，這也是提升文章主旨的好辦法?！就扑]素材】素材一：上世紀(jì)八十年代初，習(xí)近平在河北正定擔(dān)任縣委書(shū)記時(shí)，縣文化局長(zhǎng)賈大山是他了解社情民意的渠道和窗口。習(xí)近平曾回憶：“有時(shí)他邀我到家里，有時(shí)我邀他到機(jī)關(guān)，促膝交談，常常到午夜時(shí)分。每遇這種情況，不是他送我，就是我送他。為了不影響機(jī)關(guān)門(mén)衛(wèi)休息，我們常常疊羅漢似的，一人先蹲下，另一人站在肩頭，悄悄地從大鐵門(mén)上翻過(guò)。”素材點(diǎn)撥：這是一則人物故事素材。“促膝夜談”體現(xiàn)出身為縣委書(shū)記的習(xí)近平了解社情民意的熱切與深切，“翻越鐵門(mén)”更表現(xiàn)出對(duì)一個(gè)普通門(mén)衛(wèi)的尊重與體貼，這些都是令人感動(dòng)、值得人學(xué)習(xí)的。素材二：1988年，劉少奇夫人王光美來(lái)廣東，提出要去林若同志家中探望，但被婉言拒絕了。第二天，王光美同志在沒(méi)有打招呼的情況下直接造訪。她走進(jìn)客廳，看到的是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的陳設(shè)：一套木頭沙發(fā)，幾張?zhí)僖危⑶叶际切蘩磉^(guò)的。出來(lái)后，王光美同志動(dòng)情地說(shuō)：“真沒(méi)想到省委書(shū)記的家那么簡(jiǎn)樸?！彼夭狞c(diǎn)撥：這是一段人物傳記素材。林若是廣東省委書(shū)記，正部級(jí)高官，卻常常步行或騎車(chē)上班。他嚴(yán)格自律，有口皆碑，簡(jiǎn)樸的家居環(huán)境烘托出他為官廉潔的精神風(fēng)骨。這則素材可以作為論據(jù)，也可以插入敘述中。素材三：語(yǔ)言學(xué)家黃侃在北大任教時(shí)，每次授課講到精彩要緊處，便戛然而止，說(shuō)道：“這里有個(gè)秘密，僅僅靠北大這幾百塊錢(qián)的薪水，我還不能講，你們要我講，得另外請(qǐng)我吃飯才行?！彼綍r(shí)只管講課，從來(lái)不給學(xué)生布置作業(yè)。臨到期末考試，他不肯看考試卷子，也不打分?jǐn)?shù)。教務(wù)處不同意他這種做法，最后，黃侃被逼急了，就給教務(wù)處寫(xiě)了一張紙條：“每人80分?！迸媒虅?wù)處無(wú)可奈何，也就隨他去了。素材點(diǎn)撥：這是一則名師故事素材。民國(guó)大師黃侃被戲稱為“黃瘋子”，奇人自有奇事，“離經(jīng)叛道”，性情中人，率真可愛(ài)。從另一個(gè)角度，也看出了當(dāng)時(shí)校方的包容大度。素材四：2010年12月，一個(gè)石破天驚的新聞?wù)鸷呈澜纾耗暧夤畔〉陌惭b工蓋內(nèi)克將畢加索贈(zèng)送給他的271幅畫(huà)，全部捐給了法國(guó)文物部門(mén)。經(jīng)鑒定，這些畫(huà)作全部是畢加索的真跡，價(jià)值達(dá)1億多歐元。誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)毫不起眼的安裝工，其實(shí)竟是一個(gè)超級(jí)大富翁。此前他沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)起過(guò)這些畫(huà)，包括對(duì)自己的家人。平常他拿著工具四處覓活，日子過(guò)得非常艱難，他從沒(méi)想出賣(mài)這些畫(huà)作，因?yàn)楫吋铀髟鴮?duì)他說(shuō)過(guò)：“你才是我真正的朋友?！笔桥笥?，這些畫(huà)他就不能出賣(mài)，不能占有，只能保管。他把這些畫(huà)捐出來(lái)，