2025年浙教版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級科學(xué)上冊月考試卷440考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示；是探究“電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長度.橫截面積相同．下列選項正確的是（）

?A.甲圖不能用來探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系B.乙圖也可以用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C.在乙圖中，滑動變阻器僅起保護(hù)電路的作用D.在甲圖中，閉合開關(guān)一段時間后，B瓶中溫度計的示數(shù)更高2、下列變化中包含化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B.干冰升華C.大米釀酒D.空氣液化3、下列物質(zhì)屬于氧化物的中（）A.K2CO3B.O3C.Al2O3D.FeCl24、（2016?杭州）在臺球比賽中；選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運動后碰撞其它球，以下說法正確的是（）

A.在水平桌面滾動的球受到了重力，重力對它做了功B.手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功C.桌面對球的支持力做了功D.白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功5、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論．以下推理正確的是（）A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣物質(zhì)一定由分子構(gòu)成B.含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、繼2009年之后，今年3月27日在全球舉行了一場名為“地球一小時”的熄燈接力活動，人們用黑暗的方式喚醒人類的環(huán)保意識，這個就是通過關(guān)燈的方式減少通電____來減少電能消耗，我國家庭電路電壓為____V，如果小明家有100W的用電器停止使用1h，則節(jié)約用電____J。7、根據(jù)圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗驗證了氫氧化鈣具有____的化學(xué)性質(zhì)．

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．點燃鐵絲下端的火柴，待____時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是____．

（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是____．8、如圖分別是水蒸氣液化；水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．請回答下列問題：

（1）圖②表示的化學(xué)方程式為____；

（2）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是____；

（3）由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是____，可能發(fā)生改變的分子的____；

（4）由圖③還能獲得的一條信息是____．9、電烙鐵的銘牌上標(biāo)著“220V25W”字樣，它正常工作20s，消耗電能____J．10、實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液．根據(jù)實驗室的藥品分類管理，可能是硫酸鎂溶液、硫酸鈉或硫酸銨溶液中的一種，為確定其成分，小明同學(xué)進(jìn)行了如表實驗．請將表格中的相關(guān)內(nèi)容填寫完整．。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴____溶液，并加熱溶液中沒有白色沉淀生成該溶液不可能是MgSO4溶液____該溶液是（NH4）2SO4溶液該溶液是（NH4）2SO4溶液11、如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．葡萄糖由____種元素組成，要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要水的質(zhì)量為____g．

12、食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）。課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量；設(shè)計了如圖實驗裝置：

設(shè)計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量．請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路；回答下面問題：

①裝置E的作用是____；

②緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀___；

③若撤除裝置A，直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。13、科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時；發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進(jìn)行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))：

①用pH試紙測試；測得pH為2。

②取一定量廢水溶液，加入Ba(NO3)2溶液；無現(xiàn)象。

③另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后；過濾，得到白色沉淀A和濾液。

④向濾液中加入NaOH溶液；得到紅褐色沉淀B。

由此可知：該廢水溶液呈____性；所得的紅褐色沉淀B為____；廢水溶液中肯定含有的鹽是____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共2分)15、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。

評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)16、家用電器中，連接大功率用電器的導(dǎo)線都比較粗，如果連接大功率用電器的導(dǎo)線太細(xì)，很容易因發(fā)熱而燒壞絕緣皮甚至引起火災(zāi)，這是為什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A.甲圖中只觀察A（或B）分別做兩次實驗；保持液體初溫和加熱時間相同，用滑動變阻器改變電流大小，比較兩次實驗溫度計示數(shù)的變化，可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系；故A錯誤；

B.乙圖中；導(dǎo)體電阻不變，不能夠探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；故B錯誤；

C.乙圖中；滑動變阻器起到保護(hù)電路和改變電路中電流的作用，故C錯誤；

D.甲圖中，因為B中導(dǎo)體電阻大于A中導(dǎo)體電阻，根據(jù)Q=I2Rt可知；電流和通電時間相同時，B中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量更多，溫度計的示數(shù)更高，故D正確．

【分析】（1）對于甲圖，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)在電路中，單獨觀察其中一個電阻絲，控制液體初溫.加熱時間相同，改變電路中電流大小，可以探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系；（2）對于乙圖，要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，需要控制初溫.加熱時間和電流大小相同，改變導(dǎo)體電阻大??；（3）滑動變阻器起到保護(hù)電路和改變電路中電流的作用；（4）通過兩導(dǎo)體的電流相同；而銅絲與鎳鉻合金絲的長度.橫截面積相同時，銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻；也可以保持電流不變，改變電阻絲的電阻值，探究產(chǎn)生熱量和電阻的關(guān)系．2、C【分析】【解答】A；海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B；干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；

C；大米釀酒有新物質(zhì)乙醇生成；屬于化學(xué)變化，故C正確；

D；空氣液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯．

故選C．

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．3、C【分析】【解答】A、K2CO3是由鉀；碳、氧三種元素組成；故A不正確；

B、O3是由氧元素組成的單質(zhì)；故B不正確；

C、Al2O3是由鋁；氧兩種元素組成的；故C正確；

D、FeCl2中不含氧元素；故D不正確；

故選C.

【分析】氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．4、B【分析】【分析】做功包括兩個必要的因素；一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．本題考查的是力是否做功，要抓住做功的兩個必要條件來做判斷，且尤其注意力與距離的對應(yīng)性．

【解答】解：A；重力與小球運動的方向垂直；重力對小球不做功，故A錯誤；

B；手推動球桿前進(jìn)時；有力也有距離，所以手對球桿做了功，故B正確；

C；桌面支持力與小球的運動方向垂直；支持力對小球不做功，故C錯誤；

D；手對白球沒有力的作用；白球繼續(xù)運動是因為白球具有慣性，故D錯誤．

故選B．5、B【分析】【分析】A．物質(zhì)的構(gòu)成微粒：分子；原子、離子；

B．會用質(zhì)量守恒定律解決問題；此合理的推理會得到正確結(jié)論；

C．溶液的概念：均一性；穩(wěn)定性的“混合物”；

D．中和反應(yīng)的概念：酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)．

【解答】解：A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)；正確；物質(zhì)“一定”由分子構(gòu)成，錯誤，故A錯誤；

B．含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳﹣﹣燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，推理和結(jié)論都正確，故B正確；

C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性；正確；具有均一性；穩(wěn)定性的液體“一定”是溶液，錯誤，如水，故C錯誤；

D．酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水；正確；生成鹽和水的反應(yīng)“一定”是中和反應(yīng)，錯誤，如二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故D錯誤．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)6、時間2202.16×105【分析】【解答】“地球一小時”；號召人們自愿關(guān)燈一小時，這是通過減少通電時間達(dá)到節(jié)約電能的；

我國家庭電路的電壓為220V；

t=1h=3600s，由得；

60W的用電器一小時的用電量為：

W=Pt=100W×3600s=3.6×105J。

故答案為：時間；220；3.6×105J

【分析】減少用電器的工作時間可以減少消耗電能；根據(jù)家庭電路電壓來解答；

利用W=Pt求用電器一小時節(jié)約的電能。7、能使酚酞變紅、能與酸反應(yīng)火柴快燃盡防止反應(yīng)中的高溫度熔化物濺落炸裂瓶底反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管【分析】【解答】（1）甲實驗中；將氫氧化鈣溶于水，然后加入酚酞試液，酚酞試液會變紅，加入鹽酸后紅色褪去，說明氫氧化鈣具有能使酚酞變紅，能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，故填：能使酚酞變紅；能與酸反應(yīng)；

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時；點燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．反應(yīng)中的高溫熔化物濺落會炸裂瓶底，故需要在集氣瓶內(nèi)放少量水，故填：火柴快燃盡，防止反應(yīng)中的高溫度熔化物濺落炸裂瓶底；

（3）實驗室制取二氧化碳時；若是實驗時向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，短時間產(chǎn)生的氣體太多，壓強(qiáng)過大，可能將鹽酸排出試管，故填：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管．

【分析】根據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答，氫氧化鈣能與酸反應(yīng)，根據(jù)鐵絲在氧氣中的燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答，根據(jù)鹽酸過多產(chǎn)生的氣體可能將鹽酸排出試管解答即可．8、2H2O?2H2↑+O2↑①中水分子本身沒有改變，只是分子間隔變小，發(fā)生了物理變化；②水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，發(fā)生了化學(xué)變化原子數(shù)目化合反應(yīng)（合理即可）【分析】【解答】（1）圖②表示一種化合物生成兩種單質(zhì)，是電解水的過程，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

（2）圖①是水蒸氣遇冷變成水；是水分子之間的間隔變小，水分子本身沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；而電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，是水分子變成了氫分子和氧分子，分子本身發(fā)生了變化，該變化屬于化學(xué)變化；

故答案為：①中水分子本身沒有改變；只是分子間隔變小，發(fā)生了物理變化；②水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，發(fā)生了化學(xué)變化．

（3）由圖②；圖③可得到：分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，因此化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，一定發(fā)生改變的是分子，而分子的數(shù)目可能發(fā)生改變，如圖②的分子數(shù)目增加、圖③的分子數(shù)目不變；故答案為：原子；數(shù)目；

（4）圖③還可以看出該變化是兩種分子變成一種分子；屬于化合反應(yīng)；故答案為：化合反應(yīng)（合理即可）．

【分析】（1）根據(jù)電解水的特點結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)變化寫出反應(yīng)的方程式；

（2）可以根據(jù)分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化過程方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)的過程分析；

（4）根據(jù)微觀示意圖分析微觀或宏觀的信息.9、500【分析】【解答】解：由于正常工作，由P=可得：W=Pt=25W×20s=500J．

故答案為：500．

【分析】利用P=變形公式求出消耗的電能．10、氫氧化鈉有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可；氨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，據(jù)此解答．

【解答】解：根據(jù)結(jié)論是硫酸銨溶液，說明加入的物質(zhì)呈堿性，能與硫酸銨反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，由于不是硫酸鎂溶液，鎂離子能與堿溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，故加入的物質(zhì)可以是氫氧化鈉，故填：。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液，并加熱溶液中沒有白色沉淀生成該溶液不可能是MgSO4溶液有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生該溶液是（NH4）2SO4溶液該溶液是（NH4）2SO4溶液11、三|15【分析】【分析】根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

【解答】解：葡萄糖是由碳元素；氫元素和氧元素三種元素組成的．

把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液；設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則10g×5%=（10g+x）×2%x=15g．

故答案為：三；15．12、吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳，防止進(jìn)入裝置D中使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應(yīng)偏大【分析】【分析】①根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng)，堿石灰會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)行分析；②根據(jù)空氣通入過快，不能使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應(yīng)進(jìn)行分析；③根據(jù)空氣中的二氧化碳會與氫氧化鋇反應(yīng)，裝置B中產(chǎn)生導(dǎo)出的氣體中含有水，如果不除去氣體中的水，會使丁中測定的二氧化碳的質(zhì)量增大進(jìn)行分析．

【解答】

①氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng)，堿石灰會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，所以裝置A的作用是吸收空氣中的二氧化碳，裝置E的作用是吸收空氣中的水蒸氣，防止進(jìn)入裝置D中；

②空氣通入過快，不能使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應(yīng)；

③空氣中的二氧化碳會與氫氧化鋇反應(yīng)，裝置B中產(chǎn)生導(dǎo)出的氣體中含有水，如果不除去氣體中的水，會使丁中測定的二氧化碳的質(zhì)量增大．13、酸氫氧化鐵（或Fe(OH)3）氯化鐵（或FeCl3）【分析】【分析】顯酸性的溶液的pH小于7；氯化鐵溶液；硫酸鐵溶液和硝酸鐵溶液都是黃色溶液；氯化鐵、硝酸鐵不能和硝酸鋇反應(yīng)；硫酸鐵和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鐵；硝酸鐵不能和硝酸銀反應(yīng)，氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鐵；硝酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硝酸鈉。

【解答】用pH試紙測試；測得pH為2，說明該廢水溶液顯酸性；

取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液；無現(xiàn)象，說明廢水中不含有硫酸鐵；

另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后；過濾，得到白色沉淀A和濾液，說明廢水中含有氯化鐵；

向濾液中加入NaOH溶液；得到紅褐色沉淀B，B