2024年粵教滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷462考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、納米材料Cr2O3具有較大的比表面的優(yōu)良的吸收電磁波的特征，能使雷達(dá)探測(cè)的信號(hào)大大減弱，可用于飛機(jī)、導(dǎo)彈等武器裝備上．納米材料Cr2O3中鉻元素（Cr）的化合價(jià)是（）

A.+1

B.+2

C.+3

D.+6

2、下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕僮鰽檢驗(yàn)饅頭中含有淀粉取樣，滴加碘水或碘酒B探究分子之間有間隙將水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C區(qū)別硝酸銨和氧化鈣固體取樣，分別加水，測(cè)量變化前后的溫度D除去氫氣中的氯化氫氣體先通過飽和碳酸氫鈉溶液，再通過濃硫酸A.AB.BC.CD.D3、閃電時(shí)空氣中有臭氧（O3）生成．下列說法中正確的是（）A.O3和O2混合得到的是純凈物B.臭氧層能吸收紫外線C.等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是2：3D.O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)rm{.}例如，在一定條件下給水施加弱電場(chǎng)，能使水在常溫常壓下結(jié)成冰rm{(}俗稱“熱冰”，結(jié)構(gòu)見圖rm{).}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.由于分子的運(yùn)動(dòng)性，在弱電場(chǎng)下，水分子的排列不可能從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行駼.水結(jié)成“熱冰”的過程中，水分子的體積發(fā)生變化C.上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化D.利用該性質(zhì)，人們可能在常溫常壓下建成溜冰場(chǎng)5、糖類是人體主要的供能物質(zhì)．下列食品中富含糖類的是（）A.牛肉B.雞蛋C.大米D.西紅柿6、2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”是用純羊毛纖維織成的，填充物是無毒的“聚酯纖維”，其中“聚酯纖”屬于（）A.復(fù)合材料B.天然材料C.無機(jī)非金屬材料D.合成材料評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、rm{(1)}寫出rm{2H_{2}overset{-2}{O}}中有關(guān)數(shù)字的意義：

rm{H}前面的數(shù)字rm{2}______；rm{H}右下角的數(shù)字rm{2}______；rm{O}正上方的數(shù)字rm{2}______．

rm{(2)}下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是______．8、用化學(xué)用語填空。

rm{(1)3}個(gè)銀原子______

rm{(2)+3}價(jià)的鐵元素______

rm{(3)2}個(gè)鈉離子______

rm{(4)}一氧化氮?dú)怏w______

rm{(5)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)______

rm{(6)}地殼中含量最多的兩種元素組成的化合物______．9、鐵絲在氧氣里燃燒，一端所裹的一根火柴的作用是____，集氣瓶里水的作用是____．可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

【活動(dòng)與探究】鐵絲為什么不燃燒？

某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)；他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上；

另一端系上一根火柴．點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙如圖所示）；但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．

該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：

A．鐵絲表面有銹跡；影響了反應(yīng)的進(jìn)行；

B．點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)；火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；

C．火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出；將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故，瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒．

根據(jù)以上假設(shè)；他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為：

（1）____；

（2）____；

（3）____．

經(jīng)過改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)成功了．10、以下是小明同學(xué)對(duì)仙人掌凈化水的實(shí)驗(yàn)：①取一塊新鮮的仙人掌，把他用小刀割開三或五道口子，稍微用力擠壓一下，使其流出液汁．②用這塊仙人掌在一杯渾濁的水里慢慢地?cái)噭?dòng)二三分鐘，到水里出現(xiàn)蛋花狀的凝絮物時(shí)停止．③待杯子里的水靜置5分鐘后，觀察到杯中水里的蛋花狀凝聚物沉淀到底部，上層的水變?yōu)槌吻澹纱藢?shí)驗(yàn)，你能得出什么樣的結(jié)論？根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識(shí)能否做出簡(jiǎn)單的解釋．____．11、（2013?密云縣一模）老師在講解溶洞的形成時(shí)，告訴了同學(xué)們一個(gè)新的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2

化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個(gè)大膽的猜想：“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”．

為了確定同學(xué)們的猜想是否正確；興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判斷．請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)藥品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液；濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水。

【查閱資料】：

①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；

②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑

④二氧化碳能溶于水，但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液。

【實(shí)驗(yàn)裝置】：如圖。

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】：

①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的____（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）

②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是____．

③使過量的CO2通過裝置Ш，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入____試劑（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）

a．當(dāng)試管中____現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)；

b．當(dāng)試管中____現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們的猜想是正確的．12、（2009?淮安）對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理與歸納；是有效學(xué)習(xí)的重要手段．以下是對(duì)構(gòu)成物質(zhì)微粒知識(shí)的整理與歸納，請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容填寫完整：

（1）；（2）；（3）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、焚燒廢舊塑料，可以減少“白色污染”____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，先通一會(huì)兒一氧化碳．____．16、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．17、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)；請(qǐng)判斷下列各說法的正誤，并在后面的空格上打“√”或“×”

①干冰可以做制冷劑，是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱____；

②洗滌劑常用來洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ躝___；

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹____；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)____．18、鈉原子失去一個(gè)電子就變成了氖原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共8分)19、一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液；為確定其是否全部變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄如下．

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是____（用化學(xué)方程式表示）．

（2）請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)②中參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量．（請(qǐng)寫出具體計(jì)算過程）

（3）通過上述實(shí)驗(yàn)和計(jì)算可知該氫氧化鈉是否已全部變質(zhì)？____（填“是”或“否”）．20、人們的日常生活離不開金屬；高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．

（1）地殼中含量最高的金屬元素是____．

（2）根據(jù)如圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有____．

（3）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．下表列出了一些常見合金的主要成分和性能．。合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能焊錫熔點(diǎn)183℃錫：熔點(diǎn)232；鉛：熔點(diǎn)327．硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂等．硬度小，質(zhì)軟．不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等．純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼．由上表可以推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有（填序號(hào)）____．

①?gòu)?qiáng)度更低②硬度更高③熔點(diǎn)更高④抗腐蝕性能更好。

（4）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)；按要求寫出一個(gè)生成金屬的置換反應(yīng)。

①________（用化學(xué)方程式表示）；

（5）2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥巢”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵與____直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共24分)21、框圖中rm{A}是人體胃液中含有的成分，rm{B}用于改良酸性土壤，rm{G}是鐵銹的主要成分rm{(Fe_{2}O_{3}?xH_{2}O)}rm{E}rm{F}rm{I}為無色氣體，日常生活中為了阻止反應(yīng)rm{壟脹}發(fā)生，通常采取的措施是保持rm{J}干燥rm{.}根據(jù)圖示回答下列問題．

rm{(1)}寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：rm{B}______，rm{C}______．

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式：______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}屬于______反應(yīng)rm{(}填反應(yīng)類型rm{)}

rm{(4)}要使反應(yīng)rm{壟脻}能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物rm{B}和rm{M}其中rm{M}的化學(xué)式為______．22、將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成一種無色無味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時(shí)得到rm{A}和rm{C}無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量rm{.}試推斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}各是什么物質(zhì)？

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______．23、現(xiàn)有A；B、C、D四種物質(zhì)；A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

（1）根據(jù)上述現(xiàn)象；寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A______B______C______D______

（2）寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式。

A+C→E+B______。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)24、宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三（1）同學(xué)用暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過程如圖．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C____，F(xiàn)____，G____；

（2）寫出A受熱分解的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：____；

（3）寫出B→E的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：____，該反應(yīng)類型是____．25、在燃著的蠟燭火焰上方平置一塊白瓷板，觀察到的現(xiàn)象是____，這是由于蠟燭的____而引起的．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

在Cr2O3中，氧元素的化合價(jià)是-2，可以求出鉻元素（Cr）的化合價(jià)是+3．

故選C．

【解析】【答案】在單質(zhì)中；元素的化合價(jià)為零；在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零．

2、D【分析】【分析】A；根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)分子的基本性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們；若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；取樣；滴加碘水或碘酒，若變藍(lán)色，說明饅頭中含有淀粉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B；將水、酒精各50mL倒入100mL量筒中總體積小于100mL；說明分子之間有間隙，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C；取樣；分別加水，測(cè)量變化前后的溫度，溫度降低的是硝酸銨，溫度升高的是氫氧化鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D；除去氫氣中的氯化氫氣體；先通過飽和碳酸氫鈉溶液，氯化氫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故選：D．3、B【分析】【分析】A；純凈物中只含一種分子；混合物中至少含有兩種分子．

B；根據(jù)臭氧的作用解答．

C、O2和O3是由氧元素組成的不同的單質(zhì)臭氧和氧氣都是由氧元素組成；等質(zhì)量的臭氧和氧氣，說明臭氧和氧氣中氧元素的質(zhì)量相等．

D、氧氣和臭氧是不同的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；臭氧和氧氣混合后得到的物質(zhì)中有臭氧分子和氧氣分子；臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子，因此兩者混合后得到的是混合物，而不是純凈物．說明選項(xiàng)A錯(cuò)誤．

B；臭氧層能吸收紫外線；正確．

C、O2和O3是由氧元素組成的不同的單質(zhì)；是同素異形體．臭氧和氧氣都是由氧元素組成，等質(zhì)量的臭氧和氧氣，說明臭氧和氧氣中氧元素的質(zhì)量相等．構(gòu)成臭氧分子的氧原子與構(gòu)成氧分子的氧原子是完全一樣的，因此等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子數(shù)目相同，含有的氧原子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為1：1，而不是2：3．說明選項(xiàng)C錯(cuò)誤．

D；由于臭氧和氧氣是兩種不同的物質(zhì)；因此二者的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化，而不是物理變化，說明選項(xiàng)D錯(cuò)誤．

故選B．4、D【分析】解：“由熱冰”現(xiàn)象；即水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，可知：

A、固態(tài)的水：水分子有序的排列，分子都在固定的位置上震動(dòng)rm{.}所以在弱電場(chǎng)下；水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；水結(jié)成“熱冰”的過程中；即由液態(tài)變成固態(tài)的過程中，水分子的數(shù)目和大小不會(huì)變化，屬于物理過程，所以在此過程中的原子的個(gè)數(shù)不會(huì)發(fā)生變化，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；水結(jié)成“熱冰”的過程中；即由液態(tài)變成固態(tài)的過程中，水分子的數(shù)目和大小不會(huì)變化，但是，水分子間的距離發(fā)生了變化，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；由題意：一定條件下給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)；常常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，所以在常溫常壓下可建成溜冰場(chǎng)，故該選項(xiàng)正確．

故選D．

根據(jù)“在一定條件下給水施加弱電場(chǎng)；能使水在常溫常壓下結(jié)成冰”知，水是由液態(tài)變成了固態(tài)，水分子本身沒有變化，分子之間的間隔發(fā)生了變化，水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?，屬于物理變化，利用該性質(zhì)，人們可以在常溫常壓下建成溜冰場(chǎng)．

解答本題的關(guān)鍵是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，在這一變化過程中分子本身不變，變化的是分子之間的間隔或距離rm{.}還需要結(jié)合固體、液體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)考慮．【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；牛肉中富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；雞蛋中富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；大米中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)正確．

D；西紅柿中富含維生素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．6、D【分析】

A；它不是多種成分組合的材料；不屬于復(fù)合材料．

B；它不是天然的；是由有機(jī)小分子化合物通過聚合形成的，不屬于天然材料．

C；聚酯屬有機(jī)物；不是無機(jī)物，所以不屬于無機(jī)材料．

D；聚酯纖維是一種聚酯有機(jī)高分子化合物；屬合成纖維，是一種合成材料．

故選D

【解析】【答案】可根據(jù)聚酯纖維的組成及各種材料的定義進(jìn)行判斷．抓住概念的關(guān)鍵信息；復(fù)合；天然、無機(jī)、合成快速判斷．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】解：rm{(1)}化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故rm{2H_{2}overset{-2}{O}}中前面的rm{2}表示水分子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)；

元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故rm{2H_{2}overset{-2}{O}}中rm{H}右下角的數(shù)字rm{2}表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；

元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故rm{2H_{2}overset{-2}{O}}中rm{O}正上方的數(shù)字rm{2}表示在水中氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)；

rm{(2)}根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，該微粒為原子，質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不等時(shí)為離子，觀察圖示的情況可知rm{ABC}三者的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相同是原子，而rm{D}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不等是離子；

故答案為：rm{D}

rm{(3)}地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是rm{Al}非金屬元素是rm{O}依據(jù)氧元素的化合價(jià)為rm{-2}鋁元素的化合價(jià)為rm{+3}組成的化合物的化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}

故答案為：rm{(1)}水分子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子在水中氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)rm{(2)D}rm{(3)Al_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】水分子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)；一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；在水中氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)；rm{D}rm{Al_{2}O_{3}}8、3Ag2Na+NOH2SiO2【分析】解：rm{(1)3}個(gè)銀原子就是在銀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3Ag}

rm{(2)+3}價(jià)的鐵元素就是在鐵元素符號(hào)的正上方加上rm{+3}故填：rm{overset{+3}{Fe}}

rm{(3)2}個(gè)鈉離子就是在的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2Na^{+}}

rm{(4)}一氧化氮?dú)怏w的化學(xué)式為rm{NO}故填：rm{NO}

rm{(5)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)是氫氣，故填：rm{H_{2}}

rm{(6)}地殼中含量最多的兩種元素是氧元素和硅元素，二者組成的化合物是二氧化硅，故填：rm{SiO_{2}}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{3Ag}rm{overset{+3}{Fe}}rm{2Na^{+}}rm{NO}rm{H_{2}}rm{SiO_{2}}9、略

【分析】【分析】可以根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷，鐵容易生銹，鐵銹不能和氧氣反應(yīng)．鐵在空氣中不能燃燒在氧氣中能燃燒，如果氧氣的濃度較低，鐵絲不能燃燒，據(jù)此分析回答．【解析】【解答】解：根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作可知鐵絲裹在一木條上的原理是利用火柴燃燒產(chǎn)生的熱量使鋁箔達(dá)到著火點(diǎn)；集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底；可以觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．

鐵容易生銹；鐵銹不能和氧氣反應(yīng)鐵銹不能和氧氣反應(yīng)，鐵絲不能燃燒；如果氧氣濃度較低或時(shí)不純也可能不燃燒等．所以，在在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將鐵絲表面的銹打磨干凈；由于火柴燃燒消耗氧氣，不利于鐵絲的燃燒，應(yīng)待火柴快燃盡時(shí)，再伸入瓶中；由于火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故，瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒，所以，應(yīng)待火柴快燃盡時(shí)，由瓶口向下緩慢伸入．

故答案為：引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．（1）將鐵絲表面的銹打磨干凈；（2）待火柴快燃盡時(shí)，再伸入瓶中；（3）應(yīng)待火柴快燃盡時(shí)，由瓶口向下緩慢伸入．10、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的明礬溶于水形成的膠體具有吸附性分析解答即可．【解析】【解答】解：由實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象，很清楚地可以了解到仙人掌中的液汁有凈化水的作用．其原因是仙人掌流出的液汁中含有如同明礬性質(zhì)的物質(zhì)，水中的懸浮物在仙人掌液汁作用下，形成密度較大的顆粒，從而使水中的雜質(zhì)沉降，起到了凈化水的作用．故填：仙人掌的汁液具有凈水作用；仙人掌流出的液汁中含有如同明礬性質(zhì)的物質(zhì)，水中的懸浮物在仙人掌液汁作用下，形成密度較大的顆粒，從而使水中的雜質(zhì)沉降．11、略

【分析】【分析】①根據(jù)制取二氧化碳的藥品回答；

②用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有部分氯化氫氣體，飽和的NaHCO3溶液與氯化氫氣體可反應(yīng)；除去氯化氫氣體，防止進(jìn)入Ⅲ與碳酸鈉溶液反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行；

③由題意可知：氫氧化鈣與碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能反應(yīng)生成沉淀，現(xiàn)象相同，無法鑒別，所以選擇氯化鈣；根據(jù)是否生成氣體進(jìn)行區(qū)分碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液；并根據(jù)題目提供信息書寫反應(yīng)方程式．【解析】【解答】解：①制取二氧化碳可用藥品是大理石與濃鹽酸；

②濃鹽酸易揮發(fā)，用濃鹽酸制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體，飽和的NaHCO3溶液與氯化氫氣體可反應(yīng)；除去氯化氫氣體，防止進(jìn)入Ⅲ與碳酸鈉溶液反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行；

③由題意可知：氫氧化鈣與碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能反應(yīng)生成沉淀；現(xiàn)象相同，無法鑒別，所以選擇氯化鈣；

碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；氯化鈉、水和二氧化碳，所以可以根據(jù)是否生成氣體進(jìn)行區(qū)分碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液；

由CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可知，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3；

故答案為：

①大理石和濃鹽酸；

②除去混入的氯化氫氣體；

③CaCl2；

a；有沉淀生成；

b、既有氣體又有沉淀生成；Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO312、略

【分析】

由題意可知：（1）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：金屬單質(zhì)；固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；則可舉例：如硅、氬、木炭等物質(zhì)；

（2）原子結(jié)合成“分子”；如水分子，大量的水分子聚集成物質(zhì)水；

（3）原子得失電子；轉(zhuǎn)化為“離子”，大量的離子結(jié)合成物質(zhì)，如離子化合物氯化鈉．

故答為：（1）硅；（2）分子；（3）離子。

【解析】【答案】由題意可知：（1）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：金屬單質(zhì)；固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；則可舉例；

（2）原子結(jié)合成分子；如水分子，大量的水分子聚集成物質(zhì)水；

（3）原子得失電子；轉(zhuǎn)化為離子，大量的離子結(jié)合成物質(zhì)，如離子化合物氯化鈉．

三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】根據(jù)焚燒廢舊塑料會(huì)加重空氣污染分析．【解析】【解答】解：塑料焚燒的過程中會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物；加重了空氣的污染．所以焚燒廢舊塑料，會(huì)減少“白色污染”，但加重了空氣污染，所以做法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染；不利于保護(hù)環(huán)境．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點(diǎn)燃時(shí)容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸，因此，應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實(shí)驗(yàn)中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√16、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當(dāng)溶液需要移到其他容器內(nèi)時(shí)，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√17、√【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：①干冰可以做制冷劑；是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱，正確；

②洗滌劑常用來洗滌油污；是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ?，正確；

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定；所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹正確；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味；是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)正確；

故答案為：√；√；√；√．18、×【分析】【分析】原子的種類是由其質(zhì)子決定的，并結(jié)合題意分析．【解析】【解答】解：鈉原子失去一個(gè)電子；其核外電子數(shù)減小，質(zhì)子數(shù)不變，故原子的種類不變，不會(huì)變?yōu)槟试樱叔e(cuò)誤；

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共8分)19、略

【分析】【分析】弄清氫氧化鈉的變質(zhì)原因：和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，及氫氧化鈉、碳酸鈉的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．【解析】【解答】解：（1）由于氫氧化鈉容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致變質(zhì)，故選CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量是x．

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

106100

x0.02mol×100g/mol

=x==2.12g

（3）由于①蒸發(fā)得到的固體是10克，②中原固體也是10克，而其中碳酸鈉的質(zhì)量是2.12克，所以里面還有7.88克氫氧化鈉，故答案為：否20、略

【分析】【分析】（1）地殼中元素含量的多少順序要求記住。

（2）根據(jù)題干圖示金屬的應(yīng)用實(shí)例；推斷出應(yīng)用了金屬的哪些性質(zhì)。

（3）合金的優(yōu)點(diǎn)一般有強(qiáng)度好；熔點(diǎn)低、抗腐蝕性更好。

（4）生成金屬的置換反應(yīng)很多；從金屬制備考慮，可以是氫氣；碳還原金屬氧化物，也可以是金屬和鹽的置換反應(yīng)．

（5）鋼鐵在潮濕的環(huán)境里容易生銹．因而注意防銹．【解析】【解答】解：（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁；故本題答案為：鋁。

（2）金屬可以制作電線說明金屬具有良好的導(dǎo)電性；可以制作炊具說明金屬具有良好的導(dǎo)熱性；可以拉成絲說明金屬具有良好的延展性；

故本題答案為：導(dǎo)電性；延展性、導(dǎo)熱性。

（3）從表中比較可得出合金的熔點(diǎn)比其組成成分的熔點(diǎn)要低；硬度；強(qiáng)度和耐腐蝕性等要強(qiáng)于其組分金屬，故本題答案為：②④

（4）用C或CO還原氧化鐵、氧化銅或者用金屬鹽的溶液反應(yīng)等都能得到相應(yīng)的金屬，故本題答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+CuH2+CuOH2O+Cu

（5）鋼鐵在潮濕的環(huán)境里與空氣和水接觸容易生銹，故本題答案為：空氣和水五、推斷題(共3題，共24分)21、Ca（OH）2；H2O；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；置換；NH4Cl【分析】解：根據(jù)反應(yīng)條件，我們初步判斷rm{C}為水，那么rm{E}rm{F}就是氧氣和氫氣，根據(jù)從rm{F隆煤G}由題給條件可知rm{G}為鐵銹的主要成分，又因?yàn)殍F是在有氧氣和水的條件下生銹的，那么rm{F}就是氧氣而rm{J}是鐵，rm{C}為水；rm{F}是氧氣，那么rm{E}就是氫氣，rm{J}是鐵，那么rm{A}就是鹽酸，與題給條件吻合，rm{B}可以改良酸性土壤，我們初步判定它為氫氧化鈣，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，rm{C}為水，那么rm{D}就是氯化鈣，rm{D}可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀rm{H}這也進(jìn)一步驗(yàn)證了rm{B}和rm{D}那么rm{H}就是碳酸鈣；rm{B}為氫氧化鈣，根據(jù)題意我們知道rm{B}可以與rm{M}反應(yīng)生成rm{D}氯化鈣和rm{C}水以及rm{I}據(jù)我們所學(xué)知識(shí)能夠和堿反應(yīng)生成三種物質(zhì)的物質(zhì)就是銨鹽，而生成的物質(zhì)中有氯化鈣，我們把這個(gè)復(fù)分解反應(yīng)給予還原就可以得出rm{M}為氯化銨．

本題的答案為：

rm{(1)B}是氫氧化鈣，rm{C}是水，故填：rm{(OH)_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脺}是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故填：rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}是鐵與鹽酸的反應(yīng)：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}為置換反應(yīng)；故填：置換；

rm{(4)}據(jù)上述分析可知rm{M}的化學(xué)式為：rm{NH_{4}Cl}故填：rm{NH_{4}Cl}．

利用我們熟悉的一些物質(zhì)的化學(xué)特性；找準(zhǔn)切入點(diǎn)，胃液中有鹽酸，改良酸性土壤常用熟石灰，而通電條件下反應(yīng)生成氣體的，我們初中階段所學(xué)的只有水，這就是我們完成本題的突破口，利用這些知識(shí)點(diǎn)，我們可以完成該題．

本題是推斷題，考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，做這類題關(guān)鍵是找準(zhǔn)突破口，利用物質(zhì)的化學(xué)特性，順藤摸瓜逐一推出．【解析】rm{Ca(OH)_{2}}rm{H_{2}O}rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}置換；rm{NH_{4}Cl}22、略

【分析】解：無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將銀白色金屬rm{D}放在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量，所以rm{D}是氧氣，rm{F}是四氧化三鐵，將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成氧氣，所以rm{A}是二氧化錳，rm{B}是過氧化氫溶液，加熱暗紫色固體rm{E}可同時(shí)得到二氧化錳和氧氣，所以rm{E}是高錳酸鉀，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{MnO_{2}}rm{B}是rm{H_{2}O_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{Fe}rm{E}是rm{KMnO_{4}}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：

二氧化錳；過氧化氫，氧氣，鐵，高錳酸鉀，四氧化三鐵．

根據(jù)無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將銀白色金屬rm{D}放在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量，所以rm{D}是氧氣，rm{F}是四氧化三鐵，將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成氧氣，所以r