2025年浙科版七年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級科學上冊月考試卷990考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、在日常生產(chǎn)和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是()A.B.C.D.2、和青蛙相比；鳥的成活率高，主要原因包括（）

①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護⑤親鳥有孵卵育雛行為⑥胎生．A.②③B.①④⑤C.①②④⑤D.①④⑤⑥3、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是()。地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆下18干草地中2A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥4、下列說法中，不正確的是（）。A．實驗的操作步驟B．元素與人體健康點燃氣體﹣﹣先驗純；后點燃。

粗鹽提純﹣﹣溶解；過濾、蒸發(fā)。

配制溶液﹣﹣計算、稱量、量取、溶解人體缺鈣﹣﹣會骨質(zhì)疏松。

人體缺鐵﹣﹣易患貧血癥。

人體缺鋅﹣﹣引起食欲不振，發(fā)育不良C．化學與環(huán)境保護D．生活中的化學知識減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥；化肥。

減少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料。

減少煤燃燒污染﹣﹣使用脫硫煤油鍋著火﹣﹣立即蓋上鍋蓋。

海產(chǎn)品保鮮﹣﹣甲醛水溶液浸泡。

煤爐取暖﹣﹣放一壺水防CO中毒A.AB.BC.CD.D5、在撥動吉他弦后，同學們發(fā)現(xiàn)，即使停止了對吉他弦的撥動，吉他也會“余音不斷”，其根本原因是（）A.吉他聲的回聲仍在回蕩B.吉他弦還在振動C.吉他弦停止振動，空氣還在振動D.人的聽覺發(fā)生了”延長”評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、蝸牛的結(jié)構(gòu)：蝸牛有____、____、____、____、足等結(jié)構(gòu)。蝸牛的足會分泌銀白色的____，爬行時會留下痕跡。蝸牛四處爬行的目的是為了尋找____。7、如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和的方向均未標出），其中入射光線是____（用字母表示），反射光線是____，法線是____，入射角等于____，反射角等于____。

8、下列與聲有關(guān)的語句中所表達的物理含義是：

A.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的____大；

B.宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，說明宋祖英的歌聲的____好；

C.小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲____高；9、稱量物體質(zhì)量時，天平盤中有50g砝碼一只、l0g砝碼一只，當移動游碼至2.4g刻度時平衡，則被測物體的質(zhì)量為____g10、“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩名中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分根據(jù)的是聲音的____不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在____控制噪聲。11、冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”，從物態(tài)變化的角度看，水實際上是分別經(jīng)歷了____和____的變化過程。12、如圖是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示；由____知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為____N．

13、面對地圖，通常是“____，____”。在這個基礎(chǔ)上，還可以再確定出東北、西北、東南和西南的方向。在有指向標的地圖上，要按照____判斷方向。在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，要根據(jù)____確定方向。14、小雪和同學玩起了猜動物的游戲，下面右上圖是她想要同學們猜的動物，則A處填的是____，B處填的是____。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)21、完成下列光路圖。

22、如圖所示；在平直的地面上，一個人沿水平方向用力推一物體向右勻速運動，請畫出物體在水平方向的受力示意圖．

23、如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)24、(方案設(shè)計題)現(xiàn)有一個圓柱形封閉油桶，僅有一個卷尺(其量程滿足測量要求)、一支粉筆、一個重垂線，要求不能通過計算，也不能打開油桶，直接測量封閉油桶的上、下邊緣上兩點間最大直線距離。請設(shè)計一個實驗方案，說明具體方法。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】書包帶子做的寬一些；是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，選項不符合題意；

切菜刀磨得鋒利；是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，選項B符合題意；

軌道鋪在枕木上；是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，選項C不符合題意；

滑雪時穿上滑雪板；是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，選項D不符合題意；

故選B。

【分析】2、B【分析】【解答】鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體；①體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育．所以鳥類的體內(nèi)受精和④卵外有卵殼保護，以及⑤孵卵；育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，提高它們后代的成活率．

故選：B

【分析】蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成；雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率．青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．

鳥類在繁殖季節(jié)，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配．精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，鳥卵有堅硬的外殼，可以保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)．3、B【分析】【解答】鼠婦俗稱潮蟲；喜歡生活在陰暗潮濕的地方。在本題的探究活動中，不同的角落發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)目不同，其中在水槽邊石頭下最多，濕花盆下次之，而干草上很少，水泥路面沒有發(fā)現(xiàn)。通過比較環(huán)境我們可以發(fā)現(xiàn)，鼠婦分布多的地方，環(huán)境相對潮濕陰暗，說明鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。

【分析】對于這一類探究題，首先要弄清的是探究的問題是什么以及變量是什么。題中，問題的適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是什么，據(jù)此可以確定本實驗的實驗變量是不同的環(huán)境。根據(jù)不同環(huán)境中鼠婦數(shù)目的差異，得出適宜鼠婦生存的環(huán)境。4、D【分析】【分析】A；從各實驗的具體操作步驟進行分析；

B；根據(jù)人體內(nèi)鈣、鋅、鐵等化學元素的生理作用和缺乏癥狀分析；

C；利用化學知識和環(huán)境保護知識之間的聯(lián)系；根據(jù)防止污染的方法來分析；

D；利用所學的化學原理結(jié)合實際生活中的問題根據(jù)所識記的化學常識來分析．

【解答】解：A；為防止爆炸；點燃可燃性氣體之前一定要先驗純，后點燃；粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)；溶液的配制步驟：計算、稱量、量取、溶解，故A正確．

B；鈣主要存在于骨胳和牙齒中；人體缺鈣，幼兒青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松；缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良；鐵是血紅蛋白的主要組成成分，缺乏會患貧血，故B正確；

C；防止污染的方法：合理使用農(nóng)藥、化肥來減少水污染；使用可降解的塑料來減少白色污染；使用脫硫煤來減少煤燃燒污染；故C正確；

D；取暖易中毒主要是指一氧化碳中毒；由于一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水是不能防止中毒的；甲醛水溶液有毒，不能用來浸泡食品，故D錯誤．

故選D．5、B【分析】【分析】聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；振動停止，聲音也就停止．【解答】解：在撥動吉他弦后，弦振動發(fā)出聲音，但停止了對吉他弦的撥動，吉他弦的振動卻沒有停止，所以會有“余音未絕”．

由此判斷選項A；C、D不正確；只有B正確；

故選B．二、填空題(共9題，共18分)6、殼觸角眼點口粘液食物【分析】【分析】掌握蝸牛的生物基本特征：結(jié)構(gòu)和習性。這是教材上的內(nèi)容，要求掌握蝸牛的外形、運動器官、感覺器官。

【解答】蝸牛的外形特征：蝸牛的整個軀體包括貝殼、頭、頸、口、觸角(頂點是它的眼睛）、足、等部分。蝸牛的運動器官是腹足，它靠腹足爬行尋找食物；蝸牛的腹足爬行時會分泌銀白色的粘液，減小運動中的阻力，最后留下白色的痕跡。7、EOOFCD30°30°【分析】【分析】此題首先根據(jù)反射角和入射角相等；找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線；入射光線、反射光線。

【解答】由圖可知；∠BOE=60°，所以∠COE=90°-60°=30°，而∠COF=30°；

根據(jù)反射角等于入射角；所以CD為法線，AB為界面；

而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；

則OG一定為折射光線；EO為入射光線，OF為反射光線，入射角∠COE=30°，反射角∠COF=30°。

故答案為：EO；OF；CD；30°；30°8、響度音色音調(diào)【分析】【解答】（1）“鑼鼓喧天；震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的響度大；（2）宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，是說她的聲帶振動產(chǎn)生的聲音的音色好；（3）小女孩的講話“脆如銀鈴”，是指講話聲的音調(diào)高。

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。（3）音色：由發(fā)聲體本身決定。9、62.4【分析】【解答】掌握天平的使用；天平的讀數(shù)是砝碼的質(zhì)量+游碼示數(shù)，因此m=50g+10g+2.4g=62.4g。

【分析】考查關(guān)于天平的讀數(shù)。10、音色傳播過程中【分析】【解答】“蟬噪林逾靜；鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色判斷的；在茂密的森林有吸聲和消聲的作用，這是在傳播過程中減弱噪聲。

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；減弱噪聲的途徑有三個，即在聲源處減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲。11、凝固熔化【分析】【解答】寒冷冬天；滴水成冰，是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固過程．春天，冰雪化成水，是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固。12、二力平衡2.8【分析】【解答】解：

用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊；使其作勻速直線運動，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力大小等于拉力；

由圖知；測力計的分度值為0.1N，所以其示數(shù)為2.8N．由二力平衡條件得，摩擦力也為2.8N．

故答案為：二力平衡；2.8．

【分析】（1）做勻速直線運動的物體受到的力平衡力；此實驗的思路是讓木塊保持勻速直線運動．利用二力平衡的條件，通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大?。?/p>

（2）彈簧測力計的讀數(shù)，觀察每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．13、上北下南左西右東指向標經(jīng)緯網(wǎng)【分析】【解答】主要考查方向的判定；一般“上北下南，左西右東”，在有指向標的地圖上，要按照指向標判斷方向。在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定方向。

【分析】本題主要考查地圖的閱讀這節(jié)的基本知識，較為簡單，需要學生稍加記憶。14、是不是【分析】【分析】鳥的主要特征是：大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛；一般前肢變成翼（有的種類翼退化），骨多孔隙，內(nèi)充氣體；心臟有兩心房和兩心室。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來幫助肺進行雙重呼吸。卵生，有兩足。

【解答】鳥是兩足；恒溫、卵生的脊椎動物；身披羽毛。

故答案為：（1）是。

（2）不是三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共10分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共12分)21、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．如圖所示：

【分析】在作凸透鏡光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖22、