2025年北師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷293考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、硼烷的結(jié)構(gòu)像鳥巢，故稱為巢式硼烷，五硼烷rm{(B_{5}H_{9})}為傳統(tǒng)的火箭燃料，燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染小，如圖所示是三種巢式硼烷的分子模型，其說法正確的是rm{(}rm{)}A.圖中rm{M}的名稱為九硼烷B.五硼烷中硼、氫元素的質(zhì)量比為rm{5}rm{9}C.硼烷的燃燒產(chǎn)物中可能有水D.六硼烷由rm{6}個(gè)硼原子和rm{10}個(gè)氫原子構(gòu)成2、下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.盛放固體藥品rm{-}細(xì)口瓶B.吸取和滴加少量液體--膠頭滴管C.盛較多量液體加熱--燒杯D.盛少量試劑反應(yīng)--試管3、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，看到的現(xiàn)象是()A.兩極出都有氣體生成，正極出氣多B.正極出氧氣，負(fù)極出氫氣C.可以看到體積比rm{V(H_{2})}rm{V(O_{2})=2}rm{1}D.兩極出都有氣體生成，正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃4、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律B.在同一物質(zhì)中，同一元素可顯示不同的化合價(jià)C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.所有的原子中都含有質(zhì)子、中子和電子5、未來幾年我縣的發(fā)展定位是“綠色國(guó)際休閑之都”，“節(jié)水護(hù)水、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為密云人的共識(shí)rm{.}下列有關(guān)水的敘述，錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.水是最常見的溶劑，極易被污染B.凈化水可用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法C.活性炭能使硬水軟化D.節(jié)約每一滴水，形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀6、用“●”和“〇”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，如圖所示。其中表示化合物的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

8、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

9、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}10、用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法11、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

12、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

13、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、水是由____構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由____和____構(gòu)成的．水變成水蒸氣的過程中，水分子____能量，運(yùn)動(dòng)速度____，分子間隔____；水結(jié)成冰，水分子____能量，運(yùn)動(dòng)速度____．無論是水的汽化還是水的固化過程中，____是不發(fā)生變化的．水在自然界中的循環(huán)，可以突現(xiàn)水的____，又可完成水資源的____，通過降水獲得的是____（填“淡水”或“咸水”）．15、煤中含有的少量硫燃燒生成污染空氣的二氧化硫氣體[SO2]．根據(jù)二氧化硫的化學(xué)式計(jì)算：二氧化硫由____種元素組成，其中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是____，質(zhì)量比是____，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．16、2014年6月10日是“全國(guó)低碳日”，“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列做法符合“主題是____

A．提倡焚燒樹葉增加肥料B．推廣使用一次性竹筷。

C．提倡使用太陽能熱水器D____．

17、現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．集氣瓶e．蒸發(fā)皿。

f．膠頭滴管g．酒精燈．用字母作答：

（1）收集和儲(chǔ)存氣體的是______（2）取用固體藥品的是______

（3）量取液體藥品的是______（4）可用于攪拌液體的是______

（5）用于給液體加熱的是______（6）用于吸取和滴加少量液體的是______．18、2005年，“西氣東輸”工程為青島市送來了天然氣．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它是一種“清潔能源”，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．城市煤氣中通常含有CO氣體，煤氣與天然氣相比，煤氣的主要缺點(diǎn)是______．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，煤氣，天然氣和氫氣中，首選的燃料是______，它的優(yōu)點(diǎn)是______．19、請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性rm{.}往如圖試管口的棉花滴rm{10}滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明分子具有______的性質(zhì)．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共4分)20、根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖（A-G）；回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱名稱：①______②______．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填“字母”），反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是______（填“字母”）

（4）如圖H所示，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是______．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是______．21、在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。圖中實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別以rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}表示如下：A、rm{B}rm{C}rm{D}四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。rm{(1)A}實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是________rm{(}填“前一種”或“后一種”rm{)}導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_______。rm{(2)}丙組同學(xué)認(rèn)為rm{C}實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒，請(qǐng)你從原子的角度說明原因：________；乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)rm{B}rm{D}均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了rm{B}rm{D}兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為rm{B}實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是________；rm{D}實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是________。rm{(3)}如果rm{A}裝置中只是將藥品改為少量的鋅和稀硫酸。反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是________rm{(}提示：rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉)}結(jié)論是：參加反應(yīng)的鋅和稀硫酸的質(zhì)量總和一定________rm{(}選填“等于”或“不等于”rm{)}生成的硫酸鋅和氫氣的質(zhì)量總和。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)22、俄國(guó)化學(xué)家______在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分示意圖，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題．

（1）上表中空白的原子結(jié)構(gòu)示意圖______

（2）用符號(hào)表示：帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子______．

（3）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：①在化學(xué)反應(yīng)中，第Ⅰ縱行的元素比較容易______電子；第Ⅵ（六）縱行的元素比較容易______電子，（除H外）都通常達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．可見元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的______數(shù)．

②從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的______數(shù)；

同一縱行的元素具有相同的______數(shù)．

（4）圖甲是兩種元素在周期表中的信息；圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)完成下列問題：

①圖甲方框的橫線上填的是______，圖乙方框橫線上的數(shù)字是______；

②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為______．23、目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)；直飲水機(jī)主要工作流程如圖：

（1）流程圖中①炭罐內(nèi)活性炭的作用是______；②超濾膜的作用是______。（選填序號(hào)）

A．殺毒消毒B．吸附雜質(zhì)C．蒸餾D．過濾。

（2）直飲水機(jī)得到的直飲水屬于______（選填“混合物”或“純凈物”）。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共5分)24、“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，已知一種塑化劑rm{(DMP)}的化學(xué)式為rm{C_{10}H_{10}O_{4}}rm{DMP}中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為___________，rm{DMP}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：rm{A}rm{M}中含有十個(gè)硼原子，因此rm{M}不為九硼烷；故不正確；

B、五硼烷rm{B_{5}H_{9}}中rm{B}rm{H}元素質(zhì)量比rm{=(11隆脕5)}rm{(1隆脕9)=55}rm{9neq5}rm{9}故不正確；

C；硼烷是由氫元素和硼元素組成的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，其燃燒產(chǎn)物中可能有水；故正確；

D、六硼烷的化學(xué)式為rm{B_{6}H_{10}}該物質(zhì)由rm{B}rm{H}兩種元素組成，該物質(zhì)的一個(gè)分子由rm{6}個(gè)硼原子和rm{10}個(gè)氫原子構(gòu)成；故不正確；

故選C．

A、圖中黑圓點(diǎn)為硼原子，根據(jù)微觀圖rm{M}中硼原子個(gè)數(shù)；判斷名稱是否為九硼為烷；

B、根據(jù)五硼烷的化學(xué)式rm{B_{5}H_{9}}計(jì)算其中rm{B}rm{H}元素質(zhì)量比；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

D、根據(jù)六硼烷的化學(xué)式rm{B_{6}H_{10}}判斷該物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)；判斷對(duì)六硼烷構(gòu)成的描述是否正確；

對(duì)于新信息問題，正確理解新信息，把所提取的信息與已有知識(shí)相結(jié)合，運(yùn)用已有知識(shí)對(duì)信息中進(jìn)行分析、判斷，是解決此類問題最常用的方法．【解析】rm{C}2、A【分析】解：rm{A}固體藥品一般盛在廣口瓶里；故A錯(cuò)誤；

B；膠頭滴管可用來吸取和滴加少量液體藥品；故B正確；

C；給較多量液體加熱時(shí)要用燒杯；故C正確；

D；試管可用做少量試劑的反應(yīng)容器；故D正確；

由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：rm{A}．

A；從固體藥品一般盛在廣口瓶里去分析解答；

B；從膠頭滴管可用來吸取和滴加少量液體藥品去分析解答；

C；從給較多量液體加熱時(shí)要用燒杯去分析解答；

D；從試管可用做少量試劑的反應(yīng)容器去分析解答；

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．【解析】rm{A}3、D【分析】【分析】記住電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，明確現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系是解答本題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.兩極都有氣體生成，正極出氣少，故A錯(cuò)誤；B.正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，但氧氣和氫氣是通過用帶火星木條或燃著的木條進(jìn)行驗(yàn)證得出的結(jié)論，并不是看到的現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C.氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}是通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出正極是氧氣，負(fù)極是氫氣，通過示數(shù)才能讀取體積比，只能看到負(fù)極與正極玻璃管內(nèi)氣體體積比rm{2}rm{1}并不能直接看到氫氣與氧氣的體積比是rm{2}rm{1}故C錯(cuò)誤；D.兩極都有氣體生成，正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體是氧氣，可以使帶火星的木條復(fù)燃，這是看到的現(xiàn)象，故D正確。故選D。【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律考慮；故A說法正確；

B、硝酸銨中前邊的氮元素顯rm{-3}價(jià)，后面的氮元素顯rm{+5}價(jià)；故B說法正確；

C；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有：分子、原子、離子；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，有的物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成，故C說法正確；

D；氫原子中沒有中子；故D說法錯(cuò)誤．

故選D．

A、根據(jù)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律考慮；rm{B}根據(jù)硝酸銨中氮元素化合價(jià)考慮；rm{C}根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微?？紤]；rm{D}根據(jù)氫原子中沒有中子考慮．

解答本題關(guān)鍵是要熟悉質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)，知道化合價(jià)的求法，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，并能靈活運(yùn)用．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}許多作用能溶于水；水是最常見的溶劑；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活污水都能造成水污染，所以水極易被污染；故A正確；

B；吸附可除去水中有色、有味的雜質(zhì)；沉淀可使水中不溶固體與水分離，過濾可徹底除去水中不溶固體，蒸餾可獲得純凈的水，都是常用的凈化水的方法；故B正確；

C；活性炭具有吸附性；能除去水中有色、有味雜質(zhì)，但卻不能改變水的硬度；故C不正確；

D；水資源有是有限的；并且水資源不斷受到污染，因此要樹立節(jié)約每一滴水的意識(shí)，以使“細(xì)水長(zhǎng)流”；故D正確；

故選C．

根據(jù)節(jié)水護(hù)水；優(yōu)化環(huán)境、防止污染的原則；分析說法中與之不相符合的認(rèn)識(shí)，判斷說法的正誤．

需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法．【解析】rm{C}6、B【分析】解：A；圖中5種分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由一種原子構(gòu)成，為單質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B；圖中4個(gè)分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由兩種原子構(gòu)成的化合物的分子，故正確。

C；圖中5個(gè)分子構(gòu)成不同；為兩種物質(zhì)的分子，屬于混合物，故錯(cuò)誤；

D；圖中5個(gè)分子由兩種物質(zhì)的分子；該圖所示物質(zhì)為混合物，故錯(cuò)誤；

故選：B。

化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物；因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否同不同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子。

分子同原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)7、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

8、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

9、CD【分析】【分析】由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值?！窘獯稹坑深}意，該圖為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}10、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}11、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動(dòng)游碼；故錯(cuò)誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時(shí)需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí)；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯(cuò)誤；

D；選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中；配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的．

12、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個(gè)單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

13、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

水是由水分子構(gòu)成的；每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．水變成水蒸氣的過程中，水分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間隔變大；水結(jié)成冰，水分子失去能量，運(yùn)動(dòng)速度減慢．無論是水的汽化還是水的固化過程中，水分子是不發(fā)生變化的．水在自然界中的循環(huán)，可以突現(xiàn)水的自身凈化，又可完成水資源的重新分配，通過降水獲得的是淡水．

故答案為：水分子；2個(gè)氫原子；一個(gè)氧原子獲得、加快、變大；失去、減慢水分子。

自身凈化；重新分配、淡水。

【解析】【答案】了解分子；原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成；可以根據(jù)分子在物理變化和化學(xué)變化中的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷；從而正確的判斷變化的類別．

15、略

【分析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的；1個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的；則硫；氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1：2：硫、氧元素的質(zhì)量比是32：（16×2）=1：1；

硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=50%．

故答案為：2；1：2；1：1；50%．

【解析】【答案】根據(jù)二氧化硫化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

16、C參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)等【分析】【解答】解：A．焚燒樹葉；增加空氣污染，不符合題意，故A不選；

B．樹木能吸收二氧化碳；減緩溫室效應(yīng)，并且生成一次性竹筷要消耗能源，使用不符合題意，故B不選；

C．大力開發(fā)太陽能等新能源；可以減少煤炭；石油、天然氣等化石能源消耗，減少二氧化碳的排放，符合題意，故C選；

答案：C參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)等.

【分析】節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源；減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物（包括三廢和噪聲等）排放；

低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放17、略

【分析】解：①用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的是集氣瓶；②藥匙可用于取用固體藥品；③量筒可用于量取液體體積；④玻璃棒可用于攪拌液體；⑤酒精燈可用于給液體加熱；⑥膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體；

故答案為：（1）d；（2）c；（3）a；（4）b；（5）g；（6）f．

根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．

本題主要考查常見實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】d；c；a；b；g；f18、略

【分析】解：甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)物和生成物已經(jīng)告訴，關(guān)鍵書寫要按照要領(lǐng)書寫．CH4+2O2CO2+2H2O

天然氣CH4無毒；CO有劇毒，氫氣燃燒不會(huì)污染環(huán)境，煤氣和天然氣燃燒會(huì)加重溫室效應(yīng)．

故答案為：CH4+2O2CO2+2H2O；有毒；氫氣；潔凈；無污染．

根據(jù)題意甲烷燃燒的反應(yīng)物和生成物已經(jīng)已知；書寫方程式時(shí)要注意條件和配平；

可從煤氣；天然氣和氫氣的性質(zhì)及對(duì)環(huán)境的影響來分析解答．

本題主要考查了書寫化學(xué)方程式及有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)．【解析】CH4+2O2CO2+2H2O；有毒；氫氣；潔凈，無污染19、濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)【分析】解：由于濃氨水具有揮發(fā)性；從濃氨水里揮發(fā)出來的氨分子運(yùn)動(dòng)到了滴有酚酞試液的濾紙條上，故由近及遠(yuǎn)變色．

故答案為：濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)．

首先認(rèn)真分析題意；明確圖片所給圖片的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，然后根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康墨@得正確的結(jié)論．

本題以圖片命題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望．【解析】濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)四、探究題(共2題，共4分)20、略

【分析】解：（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器；集氣瓶是收集氣體的儀器；

（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；加熱高錳酸鉀時(shí)；試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

（3）氧氣的密度比空氣的密度大；因此能用向上排空氣法收集；

（4）向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口；木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是：水槽中集氣瓶口處出現(xiàn)大量氣泡；故答案為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿；水槽中集氣瓶口處出現(xiàn)大量氣泡。

故答案：（1）鐵架臺(tái)；集氣瓶；

（2）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口未放棉花；

（3）E；

（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口；若復(fù)燃證明收集滿；集氣瓶口有大氣泡冒出．

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答；

（2）根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣和實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)解答；

（3）根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大分析解答；

（4）根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法解答．

氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納，總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法．【解析】鐵架臺(tái)；集氣瓶；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口未放棉花；E；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃證明收集滿；集氣瓶口有大氣泡冒出21、（1）后一種氣球處于膨脹狀態(tài)，產(chǎn)生浮力，使天平不平衡

（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中有氣體參加反應(yīng)

（3）產(chǎn)生的氫氣充入氣球后產(chǎn)生浮力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果等于【分析】【分析】本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究，對(duì)于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行，還要能夠從微觀的角度對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋。【解答】rm{(1)}由于白磷剛引燃時(shí)燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣球處于膨脹狀態(tài)，產(chǎn)生浮力，使天平不平衡，故答案為：后一種；氣球處于膨脹狀態(tài)，產(chǎn)生浮力，使天平不平衡；

rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減，原子的種類沒有改變，原子的質(zhì)量沒有變化；rm{B}實(shí)驗(yàn)中鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉、水、二氧化碳，反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中，使剩余物質(zhì)質(zhì)量減少；rm{D}實(shí)驗(yàn)鎂條燃燒是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂由于有氧氣參加反應(yīng)，使剩余物質(zhì)質(zhì)量增大，故答案為：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變；反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中；有氣體參加反應(yīng)；

rm{(3)}由于產(chǎn)生的氫氣充入氣球后產(chǎn)生浮力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律，故答案為：產(chǎn)生的氫氣充入氣球后產(chǎn)生浮力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；等于?！窘馕觥縭m{(1)}后一種氣球處于膨脹狀態(tài)，產(chǎn)生浮力，使天平不平衡rm{(2)}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中有氣體參加反應(yīng)rm{(3)}產(chǎn)生的氫氣充入氣球后產(chǎn)生浮力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果等于五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)22、略

【分析】解：俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形；故填：門捷列夫；

（1）氟原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，核外有9個(gè)電子，排布情況為2、7結(jié)構(gòu)，故填：

（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素為O，帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，由此可知該離子為：O2-，故答案為：O2-；

（3）①根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)；金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，非